LOGICA MATEMATICA PSICOLOGIA

PASO 1

LOGICA MATEMATICA

CRUZ FABIANA VARGAS HERNANDEZ

GRUPO N° 200611_71

TUTOR

HILDER MOSCOTE

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

PSICOLOGIA

VALLEDUPAR, CESAR

2017

OBJETIVOS

• Identificar los pasos uno a uno para el desarrollo de las actividades presentadas en la guía.

• Comprender y aplicar los elementos, las propiedades operativas y clasificación de los temas en general a trabajar, para la solución de los problemas presentados.

• Identificar cada uno de los conceptos para una mejor interpretación de la solución de las actividades.

INTRODUCCION

En este trabajo se presenta cuatro etapas de acuerdo con la guía de actividades designadas para esta unidad. En cada etapa se trabaja los temas: teoría de conjuntos en general y por último sobre falacias, dando solución a problemas aplicando cada uno de los temas estudiados.

Estos temas son base para el entendimiento de la lógica matemática. La teoría de conjuntos no solo es una herramienta si no también permite el estudio de las propiedades y relaciones de los conjuntos, donde sus razonamientos y técnicas se basan en la lógica. Encontrando así que la lógica es una ciencia formal que estudia los argumentos para así darle su validez.

1. ETAPA 1

UNION ENTRE CONJUNTOS. (U)

Es la unificación de los elementos de dos conjuntos y hasta más de ellos. Partiendo de esto conforma una nueva forma de conjunto en la cual los elementos dentro de este correspondan a los elementos de los conjuntos iniciales y originales. Cuando un elemento se repite este forma parte del conjunto unión una sola vez.

Ejemplos:

• A Y B = A U B

        A[pic 1][pic 2]

        B

• X Y Z = X U Z

        X        Z[pic 3][pic 4][pic 5]

[pic 6][pic 7][pic 8]

[pic 9][pic 10][pic 11]

                                   X  U Z

[pic 12][pic 13]

[pic 14]

[pic 15][pic 16][pic 17]

[pic 18]

• W={1,3,5,7,9}      K={3,4,5,6}  

                         W U K={1,3,4,5,6,7,9}

 [pic 19]

• G={2,    ,5,     ,6}      H={     ,3,     ,7,1}   J={2,8,      ,4}[pic 20][pic 21][pic 22][pic 23]

[pic 24]

(G U H U J)={ 2,    ,5,     ,6,3,    , 7,1,8,     ,4}[pic 25][pic 26][pic 27]

1. ETAPA 2

TEMA: LEY ASOCIATIVA.

https://prezi.com/view/cRE5osmBFHvlwoemGPC5/

1. ETAPA 3

En uno de los cursos de Administración de Empresas de la UNAD, se propone hacer un estudio de mercadeo; para lo cual Luisa quiere estudiar el mercadeo de la literatura, es así que, toma como antecedentes los libros más vendidos en el año 2016. Selecciona tres de ellos y aun grupo de 144 personas les pregunta cuál o cuáles libros comprarían, obteniendo los siguientes datos: 20 comprarían los tres libros seleccionados que son Harry Potter, Yo antes de ti y el laberinto de los espíritus; 16 sólo comprarían el de Harry Potter; 37 sólo comprarían el de yo antes de ti; 40 sólo pagarían por laberinto de los espíritus; 24 personas en total afirmaron gustarles a la vez el libro de Harry Potter y yo antes de ti; 28 personas en total manifestaron gusto por Harry Potter y laberinto de los espíritus a la vez; y 32 personas en total  expresaron querer comprar a la vez yo antes de ti y el laberinto de los espíritus. Un pequeño grupo de personas manifestaron no sentir gusto por la lectura; con el uso del Diagrama de Venn por favor determinar cuántos de ellos no muestran gusto por la lectura.

...