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La Paradoja De Filandia


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  829 Palabras (4 Páginas)  •  163 Visitas

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La República de Finlandia, es un país ubicado en la zona este de Europa y miembro de la Unión Europea desde 1995, para el año de 2010 contaba con una población de 5.3 millones de habitantes y un área de 303,899 kilómetros cuadrados. Es considerado el sexto país mas extenso de Europa y es el segundo país de menor densidad poblacional de la Unión Europea. La economía finlandesa es una de las mas prosperas del continente basada principalmente en el sector de servicios y manufactura, en el existe un estado de bienestar, así como su política altamente democrática con niveles sumamente bajos de corrupción, sin embargo deseo hacer notar en este ensayo los altos niveles de educación mostrados por este país, entre criterios internacionales para medir la calidad es el Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA por sus siglas en inglés (Program for International Student Assessment) en el cual se hace un análisis del rendimiento de estudiantes a partir de exámenes mundiales que se realizan cada tres años y que tienen como fin la valoración internacional de los alumnos, los exámenes evalúan competencias de lectura, matemáticas y ciencias naturales. Y es precisamente en ellos donde Finlandia destaca por sus elevados resultados.

Es entonces donde nos hacemos la pregunta ¿qué están haciendo de forma diferente en Finlandia para lograr estos resultados?, ¿cual es la receta o formula mágica que están implementando en materia educativa?, las repuestas son varias ya que no es ninguna formula secreta o mágica, mas bien es el trabajo de varios años en los cuales la sociedad finlandesa ha llegado a un gran nivel de madurez, reconociendo que la educación es esencial para el amplio desarrollo del ser humano.

Debemos tener claro en primer lugar que Finlandia pertenece al modelo nórdico de Estado Social. Altos impuestos, multitud de prestaciones, en un ejercicio de redistribución de una riqueza que el Estado no genera, sino que simplemente reasigna. Por otro lado se considera que la sociedad Finlandesa es una de las mas pacificas en el mundo, razón por la cual no hacen una alta inversión en estructuras militares y pueden destinar estos gastos para otras áreas tan esenciales como la educación.

El éxito de la educación Finlandesa se debe principalmente a que el centro de la educación es el alumno y no los conocimientos algo que si lo vemos desde el punto de vista histórico Finlandia viene haciendo desde hace cerca de treinta años de reforma en donde el proceso educativo en vez de verse obstaculizado por medidas políticas se le ha permitido ir evolucionando.

Cabe mencionar que el modelo educativo finlandés debe en parte su éxito también a la Teoría del Capital Humano, en la cual las capacidades de las personas son adquiridas y no vienen de manera innata, por medio de la educación es posible potenciar las capacidades de las personas comenzado desde

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