La enseñanza y el aprendizaje

Reflexión

La enseñanza y el aprendizaje son procesos muy importantes para la educación, estos ayudan a enriquecer los conocimientos de los alumnos y a facilitarles el aprendizaje

El aprendizaje de los niños se centra en diversos enfoques de enseñanza para lograr así la adquisición de nuevos conocimientos y hacer destacar sus habilidades y comportamientos que los niños utilizan para participar en dicho desarrollo de aprendizaje.

Una parte importante de poder desarrollar los conocimientos de los alumnos es poder desarrollar esa capacidad de autorregularse en diferentes ámbitos, pues durante la infancia la autorregulación cognitiva, emocional es parte de las relaciones receptivas, y mientras crecen se hacen más capaces de autorregularse, aunque siempre necesitaran orientación de los padres de familia para que esto sea aún más exitoso.

Sabemos que el aula de clases es la ruta principal por la cual el alumno absorberá la información dada por los docentes en conocimientos para su futuro; por lo tanto, debemos tener en cuenta las diferentes estrategias que vamos a emplear e implementar mediado por la motivación y habilidades de los docentes.

Los enfoques educativos tienen una presencia significativa en el ámbito de la educación y asimismo han hecho posible el surgimiento de instrumentos para abordar diversos procesos. Para que los docentes podamos alcanzar el valor que tienen estos enfoques en el desarrollo de los alumnos es necesaria la implementación de otras disciplinas como lo son las prácticas educativas, las características de los contextos en donde el alumno se desarrolla ya sea sociales o educativos.

Como concepto de enseñanza los docentes debemos enfocarnos en el comportamiento de los alumnos y no solo en el desarrollo que éste presente, ya que de ahí se dará inicio para cubrir las diferentes necesidades que se requiera por parte de los alumnos para dar una respuesta a ellos con actividades y estrategias más específicas. Los profesores debemos estar al pendiente de los procesos educativos y reacciones que presenten, así como crear aulas positivas para el desarrollo de estímulos positivos y habilidades de todos por igual que podemos encontrar en el medio que nos rodea, para esto es necesario crear un dialogo para generar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Con base a mis jornadas de práctica rescato muchos conocimientos adquiridos, ya que el proceso de enseñanza que se implemento fue muy agradable y con estrategias adecuadas a las necesidades y nivel cognitivo de los alumnos, se buscó la manera de que todas las actividades diseñadas fueran acordes a los contenidos y aprendizajes que se quiere lograr que el alumnado adquiera. En caso de alumnos con aptitudes sobresalientes se tiene que observar y conocer el nivel cognitivo del niño, para tener en cuenta si es un alumno superado o con un nivel cognitivo superior para que de esta forma se ajusten actividades que sean o impliquen un reto que ayude a desarrollar aún más sus capacidades, siempre y cuando sean de sus intereses para no perder su atención, ya que en las estrategias que se utilizan son consideradas a partir de diferentes visiones y aspectos.

Es importante realizar pláticas con los alumnos para concientizarlos de que cada persona es diferente por igual que parezca, ya que se tiene diferentes etapas de aprendizaje y claro que a algunos se les va a complicar más que a otros, para eso debemos centrar nuestra atención a los niños con necesidades educativas especiales en contextos inclusivos, por lo que considero importante su implementación desde la formación del estudiante de manera que desarrollen el conjunto de conocimientos, actitudes, capacidades y valores requeridos para su intervención autónoma y eficaz en el proceso educativo.

Otro tema de suma importancia es el papel que juegan los padres de familia en la adquisición de los procesos psicológico superiores, pues el adulto es el que trasmite el lenguaje y es así como el niño va adaptando el idioma desde muy pequeño porque entra en contacto con la cultura en la que está desarrollándose. Es ahí cuando están inmersos en un ambiente social y cultural. El papel es determinante para que el niño opere su zona de desarrollo próximo, esto es aquello que no se sabe pero se puede ir adquiriendo con la ayuda de otro, por lo tanto es de mucha ayuda para los alumnos el poder incluirlos a todos por igual para que interactúen en conjunto, transmitir sus valores y lenguaje social, pues en base a las experiencias se puede lograr un desarrollo significativo lleno de aprendizajes, como sostenía Vigotsky.

...