La implementación del Proyecto Didáctico
Enviado por jepaarbez • 4 de Julio de 2022 • Documentos de Investigación • 931 Palabras (4 Páginas) • 126 Visitas
[pic 1]SEGE[pic 2]
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GOBIERNO DEL ESTADO
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INSTITUTO DE PROFESIONALIZACIÓN DEL MAGISTERIO POTOSINO
CURSO TALLER
PROYECTO DIDÁCTICO
MÓDULO 3
La implementación del Proyecto Didáctico
Directorio
Dr. Juan Manuel Carreras López
Gobernador Constitucional en el Estado de San Luis Potosí
Ing. Joel Ramírez Díaz
Secretario de Educación de Gobierno del Estado
Profra. Griselda Álvarez Oliveros
Directora General del Sistema Educativo Estatal Regular
Dr. Rubén Rodríguez Barrón
Director del Instituto de Profesionalización del Magisterio Potosino (IPMP)
Dra. Sandra Luz López Rodríguez
Subdirectora Académica del IPMP
Mtro. Héctor Virgilio Hernández Ochoa
Subdirector de Enlace del IPMP
Lic. Rita Gandy Romero
Subdirectora Administrativa del IPMP
Autoras:
Dra. Ana María Rodríguez Aguilar Dra. Ofelia de la Vega Varela
San Luis Potosí, S.L.P., Abril de 2020.
[pic 4]de educación básica en la entidad. Para dar cumplimiento a esta tarea se presenta el curso Proyecto Didáctico, el cual contribuye a desarrollar las herramientas de reflexión y de sistematización de la práctica profesional como condición necesaria para impulsar el mejoramiento y la transformación gradual del servicio educativo que ofrecen las escuelas públicas en el estado.
El presente curso, de carácter autogestivo, está diseñado en tres módulos que se desarrollan de manera independiente, conservando la necesaria vinculación entre uno y otro, de tal forma que en su conjunto contribuyen a que el participante fortalezca sus competencias profesionales.
Al interior de los módulos se desarrollan actividades tanto de formación teórica como de reflexión sustentada en la práctica, que parten de un planteamiento problematizador, a fin de que el participante experimente condiciones que le permitan movilizar habilidades y conocimientos específicos para atender eficientemente el desafío que implica su ejercicio profesional.
Las actividades propuestas parten de los saberes que los profesores han construido en su trayecto profesional, en un ejercicio tanto de reflexión como de revaloración de la experiencia docente acumulada, que se sistematiza y concatena con la nueva información.
[pic 5]Descripción general del curso
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Costo Por participante Por formador de formadores Por diseño de la propuesta | Sin costo para los participantes No aplica pago de honorarios No aplica pago de honorarios |
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Nombre del Curso | Proyecto Didáctico |
Propósito | Proporcionar al personal docente y técnico docente, adscrito a las escuelas de educación básica, las herramientas técnicas, de reflexión y de sistematización necesarias para implementación de un proyecto didáctico. |
Contenido | Módulo 1 Elementos para el diseño del diagnóstico grupal. Módulo 2 Elementos para el diseño del Plan de Clase. Módulo 3 La implementación del Proyecto Didáctico |
Modalidad | Autogestivo. La carta descriptiva y los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades propuestas están organizados por módulos. El participante descarga los materiales, realiza las actividades propuestas, conforma el Portafolio de Evidencias y lo envía a la dirección de correo electrónico que se le indica. |
Duración | 40 horas. |
Requisitos | Podrán participar todos los docentes frente a grupo que laboren en escuelas públicas de educación básica en el país. |
Recursos Didácticos | Materiales de consulta PC Internet Cuenta de correo electrónico personal y vigente. |
Nivel al que va dirigido | Educación Básica: Preescolar, Primaria, Secundaria, Telesecundaria, Indígena, Artes, Educación Física. |
CARTA DESCRIPTIVA
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