Las perspectivas epistemológicas
Enviado por yuliana2013 • 2 de Septiembre de 2013 • Ensayo • 1.228 Palabras (5 Páginas) • 335 Visitas
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Arial 12
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Contenido:
Portada
Introducción
Cuerpo del trabajo
Conclusiones
Referencias Bibliográficas
El producto debe ser entregado por internet al correo de la docente: javier.achicanoy@unad.edu.co
NO SE RECIBIRAN DOCUMENTOS CUYA PRESENTACION NO CORRESPONDA A ESTOS INDICADORES
Asesorías individual o de grupo
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Miércoles
6:00 a 8:00 pm
Sala de Docentes
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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ZONA SUR
CEAD FLORENCIA
GUÍA TUTORIAL
Florencia – Caquetá
Carrera 1 No. 31 – 30 Barrio Cunduy – Telefax: (8) 4368123 - 4369347
http://www.unad.edu.co - http://www.unad.edu.co/sur -
1
1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO.
Curso Académico:
INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA
Código: 90016
N° de Créditos:
2
Tutor:
Jose Javier Achicanoy Miranda
Teléfonos:
313 392 7829
E- Mail:
javier.achicanoy@unad.edu.co Skype: jose.javier519
Fecha:
Agosto 8 de 2013
2. OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.
OBJETIVOS
GENERAL:
El objetivo general de este curso es que el estudiante pueda identificar las perspectivas epistemológicas desde la cual se constituye la definición y carácter científico de la disciplina, para que a partir de ellas interprete sus problemáticas y campos de aplicación, enfocando la reflexión hacia la construcción del rol profesional del psicólogo.
ESPECIFICOS:
1. Que el estudiante identifique las perspectivas epistemológicas desde la cual se constituye (o se construye) la definición y carácter científico de la disciplina, a partir de la discriminación de su desarrollo histórico.
2. Que el estudiante interprete las problemáticas que estudia e interviene la psicología describiendo conceptos, nociones y procesos, a través de situaciones de aprendizaje partiendo de sus marcos de referencia y los diferentes modelos explicativos dentro de un marco social.
3. Que el estudiante identifique los diversos campos de la psicología surgidos por necesidad de aplicarla en las diferentes áreas donde se desempeña el ser humano y se centre en el marco de acción social propio de la universidad.
4. Que el estudiante reflexione sobre el rol profesional que ejecutará como futuro psicólogo y lo diferencie del rol de las disciplinas afines, al establecer un acercamiento o contacto con los profesionales de esta ciencia, observando sus alcances y limitaciones. PROPOSITOS:
1. 1.- Que el estudiante descubra y conozca los aspectos básicos de la psicología, entendida como una ciencia, como una disciplina y como una profesión; con múltiples líneas de desarrollo teórico y con diferentes campos de aplicación, entre ellos lo social y lo comunitario.
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Carrera 1 No. 31 – 30 Barrio Cunduy – Telefax: (8) 4368123 - 4369347
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1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO.
Curso Académico:
INTRODUCCION A LA PSICOLOGÍA
Código: 90016
N° de Créditos:
2
Tutor:
Jose Javier Achicanoy Miranda
Teléfonos:
313 392 7829
E- Mail:
javier.achicanoy@unad.edu.co Skype: jose.javier519
Fecha:
Agosto 8 de 2013
2. OBJETIVOS Y PROPÓSITOS.
OBJETIVOS
GENERAL:
El objetivo general de este curso es que el estudiante pueda identificar las perspectivas epistemológicas desde la cual se constituye la definición y carácter científico de la disciplina, para que a partir de ellas interprete sus problemáticas y campos de aplicación, enfocando la reflexión hacia la construcción del rol profesional del psicólogo.
ESPECIFICOS:
1. Que el estudiante identifique las perspectivas epistemológicas desde la cual se constituye (o se construye) la definición y carácter científico de la disciplina, a partir de la discriminación de su desarrollo histórico.
2. Que el estudiante interprete las problemáticas que estudia e interviene la psicología describiendo conceptos, nociones y procesos, a través de situaciones de aprendizaje partiendo de sus marcos de referencia y los diferentes modelos explicativos dentro de un marco social.
3. Que el estudiante identifique los diversos campos de la psicología surgidos por necesidad de aplicarla en las diferentes áreas donde se desempeña el ser humano y se centre en el marco de acción social propio de la universidad.
4. Que el estudiante reflexione sobre el rol profesional que ejecutará como futuro psicólogo y lo diferencie del rol de las disciplinas afines, al establecer un acercamiento
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