Legislación De Prevención

Instrucciones

Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios sin omitir las unidades de medida que correspondan.

La velocidad de un avión es de 970 km/h; la de otro, de 300 m/s. ¿Cuál es el más veloz?

¿Cuánto tardará un automóvil, con movimiento uniforme, en recorrer una distancia de 300km si su velocidad es de 30 m/s?

3. Dos automóviles distan 5 km uno de otro y marchan en sentidos contrarios a 40 y 60 km/h.

¿Cuánto tardarán en cruzarse?

Expresar una velocidad de 72 km/h en m/s, km/min, cm/s.

Un vehículo marcha a 72 km/h, con movimiento rectilíneo uniforme. ¿Cuánto recorre en 3 horas?

Un tren recorre 200 km en 3 horas 25 minutos y 15 segundos. ¿Cuál es su velocidad?

Del origen de coordenadas parte un móvil siguiendo el eje y a una velocidad de 6 km/h, simultáneamente parte otro siguiendo el eje x a una velocidad de 8 km/h. Al cabo de 10 horas, los móviles dan vuelta y marchan hacia el origen de las coordenadas, pero ahora la velocidad del primero es la que de ida tenía el segundo y, la del segundo, es la que tenía el primero.

¿Cuántas veces y en qué instantes estarán separados entre sí por 35 km?

¿Cuál es la aceleración de un móvil cuya velocidad aumenta en 20 m/s cada 5 segundos?

¿Cuál es la aceleración de un móvil que en 4 segundos alcanza una velocidad de 10 km/h, habiendo partido del reposo? Representar gráficamente la recta de la velocidad.

¿Qué velocidad inicial debería tener un móvil cuya aceleración es de 2 m/s2, para alcanzar una velocidad de 108 km/h a los 5 segundos de su partida?

Se deja caer una moneda desde la Torre inclinada de Pisa, parte del reposo y cae libremente. Calcule su posición y su velocidad después de 1.0, 2.0 y 3.0 s.

12. Un jet vuela a altitud constante. En el instante t1 = 5 s tiene componentes de velocidad

Vx = 90 m/s, Vy = 110 m/s. En t2 = 30 s, las componentes son Vx = ‐170 m/s, velocidad Vy = 40m/s.

Dibuje los vectores de velocidad en t1 y t2. ¿En qué difieren? Para este intervalo, calcule.

las componentes de la aceleración media.

la magnitud y dirección de esta aceleración.

Respuestas: 1 ) 970 (Km x 1 h x 1000 m =269,4 m)/(H 3600 S 1 k S)

2)

(30m→1 seg)/(300km=300.000 m →x segundos)

x= (300.000 m 1 segundo)/(30 m )

=10.000 segundos

=166.6 minutos

=2 horas + 46 minutos + 40 segundos

3)

Esta pregunta está mal hecha ya que no tiene solución si la suposición es que viene y va el automóvil.

V1 = 40 Km/h

V2 = 60 Km/h

T = tiempo en que los autos se cruzan

D= 5 Km

X = Xi + Vi^* t (ec .horaria)

Entonces

X1 = 0 km + 40 km/h^* t (este es el auto que va)

X2 = 5 km – 60 km/h^* t (este es el auto que viene)

Al igualar las ecuaciones

40 km/h^* t= 5 km – 60 km/ h t

100 km/h^* t= 5 km

(T=5 Km)/(100 Km)

T = 0, 05 h y en segundos seria t = 0,05 h x

4)

72 Km/H x 1h/3600s x 1000m/1K=m/s

72 Km/H x 1h/60m= 1,2 Km/Min

72 Km/h x 1h/3600s x 1000m/1Km x 100cm/1m= 2000 cm/s

5) x=xi + 〖Vi〗^* t(ec. Horaria)

x= o + 72 Km/h^* 3h

x = 216 Km

6)

Se deberá dar a entender el tiempo y la gravedad del tren que es:

3Horas= 3h x 3.600s/h =10.800s

25 min = 25 min x 60/s min = 1.500s

15 seg =15s

El tiempo total es = 10.800ss + 1.500s + 15s = 12.315s

Y al expresarlo en kilómetros es:

V=d/t

...