Matematica

I. Escribe en el antecesor o sucesor de cada número según corresponda. (1 punto c/u= 10 puntos)

Antecesor Sucesor

949 199

291 499

644 394

79 269

40 853

II. Compara los números usando los signos >, < ó = (1 punto c/u= 6 puntos)

436 463 942 824

320 236 563 483

191 91 695 539

III. Ordena los vagones del tren de mayor a menor (0.5 punto c/u = 4 puntos)

499 – 228-456 -100- 991 - 389 - 301 -617

IV. Completa las siguientes secuencias numéricas (0.5 punto c/u= 6 puntos)

660 665 690

571 573 583

986 992 998

V. Completa la tabla con el digito correspondiente a cada posición y escribe el número. (2 puntos c/u = 10 puntos)

Número C D U Se escribe

923

84

900

549

46

VI. Descompón aditivamente los siguientes números. (1 punto c/u= 4 puntos)

342:

468:

759:

207:

VII. Resuelve las siguientes adiciones y aplica la propiedad conmutativa en el casillero. (1 punto c/u= 2 puntos)

VIII. Resuelve las siguientes adicione horizontales y aplica la propiedad asociativa (2 punto c/u= 4 puntos)

160 + 422 + 10=

110 + 207 + 210=

IX. Resuelve las siguientes sustracciones. (1 punto c/u = 4 puntos)

X. Resuelve las siguientes sustracciones horizontales (1 punto c/u

= 4 puntos)

543 – 376= 450 – 110 =

628 – 18= 971 – 529 =

XI. Resuelve los siguientes problemas ( 2 puntos c/u

= 6 puntos)

1) Marta le prestó $570 a Rosita y al día siguiente $250 más. ¿Cuánto le debe Rosita a Marta?

Operación Respuesta

2) En un avión viajan 235 personas. Si en la escala siguiente suben 98 pasajeros más. ¿Cuántas personas lleva ahora el avión?

Operación

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