PLAN ANUAL DE MEJORAS TERCER GRADO
Enviado por massi2983 • 3 de Diciembre de 2012 • 587 Palabras (3 Páginas) • 1.298 Visitas
registro de planeación seguimiento observaciones
instrumento de evaluación, material, fecha, etc.
números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio
nivel de logro alcanzado
(colorama)
identifica palabras que terminan iguales
entonación de rimas y coplas
elaboración de antologías de rimas y coplas.
elaboración del cancionero
ejercicios de completar rimas
inventar sus propias rimas.
antologías
libros del rincón
acervo popular.
libro de texto
identifique y maneje las palabras que riman.
bloque i INSUFICIENTE
establece correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras y frases implementación de un método de lectoescritura
ejercicios de lectura y escritura de palabras conocidas, para formar frases y oraciones.
dictado de palabras conocidas.
fichas
libro de lectoescritura
láminas
cuadernos
hojas establezca correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras frases y oraciones bloque i
INSUFICIENTE
identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas. singular y plural. juegos, manipulación de material concreto, elaboración de dibujos, actividades del libro de texto libro de texto bloque iii INSUFICIENTE
observaciones:
registro de planeación seguimiento observaciones
instrumento de evaluación, material, fecha, etc.
números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio
nivel de logro alcanzado
(colorama)
identifica palabras que terminan iguales
entonación de rimas y coplas
elaboración de antologías de rimas y coplas.
elaboración del cancionero
ejercicios de completar rimas
inventar sus propias rimas.
antologías
libros del rincón
acervo popular.
libro de texto
identifique y maneje las palabras que riman.
bloque i INSUFICIENTE
establece correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras y frases implementación de un método de lectoescritura
ejercicios de lectura y escritura de palabras conocidas, para formar frases y oraciones.
dictado de palabras conocidas.
fichas
libro de lectoescritura
láminas
cuadernos
hojas establezca correspondencia entre escritura y oralidad al leer palabras frases y oraciones bloque i
INSUFICIENTE
identifica las letras pertinentes para escribir palabras determinadas. singular y plural. juegos, manipulación de material concreto, elaboración de dibujos, actividades del libro de texto libro de texto bloque iii INSUFICIENTE
observaciones:
REGISTRO DE PLANEACIÓN SEGUIMIENTO OBSERVACIONES
números de reactivo contenidos con logro insuficiente estrategias/ actividades recursos de apoyo aprendizajes esperados referencia con el programa de estudio
nivel de logro alcanzado
(colorama)
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