PLAN DE TRABAJO

El presente Plan Anual de Trabajo es un documento de gestión de la I.E. Robert F. Kennedy N° 0031 para el año 2012. Su planificación constituye un proceso integral y permanente de análisis de la problemática institucional para proponer soluciones concretas e inmediatas, buscando hacer más eficiente el servicio educativo, mediante el uso adecuado de los recursos de la Institución Educativa, unificando esfuerzos y participación conjunta de todos y cada uno de los agentes del quehacer educativo. Para la elaboración del presente Plan Anual de Trabajo se ha contado con la participación del personal docente, administrativo, padres de familia y dirección de la Institución Educativa. Se organizó en equipos de trabajo, presididos por los coordinadores de ambos niveles, teniendo presente en todo momento la misión, la visión plasmada en nuestro PEI y por ende mejorar la calidad educativa y desarrollar con éxito los aprendizajes en nuestra Institución Educativa para el año 2012. Los objetivos del plan son compatibilizar con los objetivos de la UGEL No 06, con los que se logrará ejecutar las actividades programadas, las mismas que estarán sujetas a una evaluación periódica, que permitirá obtener constancia y coherencia dentro del marco de la política educativa nacional.III. VISION La Institución Educativa “Robert F. Kennedy” tiene como visión ser líder a nivel nacional garantizando una educación de calidad basada en el conocimiento científico, tecnológico y humanístico con una gestión educativa innovadora, emprendedora y democrática que responde a los cambios sociales de su entorno, promoviendo una cultura ecológica fundamentada en valores éticos que contribuyen a su desarrollo personal dentro de una cultura de paz.V. MISION Somos una institución educativa, emprendedora del ámbito urbano, que brinda servicio a los dos niveles educativos, cuenta con personal docente altamente calificado. Buscamos mejorar la calidad educativa, utilizar una metodología innovadora, brindar una formación integral y con valores, formar alumnos con identidad nacional y conciencia ecológica, formar educandos emprendedores y proactivos para generar un cambio social, contribuyendo al desarrollo de su comunidad. Lo hacemos porque queremos una educación de calidad, cultura de paz y desarrollo personal.

3. DIAGNÓSTICO – MATRIZ FODA5.1. INTERNA PROBLEMA INSTITUCIONAL CAUSAS CONSECUENCIAS SOLUCIONES NECESIDADES DE APRENDIZAJE Falta de compromiso de No hay identificación con la Reconocimiento de la labor Valoración estima a través de algunos docentes Institución Educativa docente socio dramas Falta de compromiso de Descuido de los hijos Sensibilizar a los padres Proyecto de áreas verdes padres (escuela de padres coordinado ( biohuertos ) por TOE) Contaminación ambiental Ambiente contaminado y Convocar a una reunión de enfermedades coordinación a padres y vecinos. Realizar un proyecto de saneamiento. PROBLEMAS PEDAGOGICOS CAUSAS

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