PLAN NIVELACIÓN TERCER GRADO

PLAN DE NIVELACIÓN ESCOLAR

Grado: 3° Sección: “U” Matricula: H 15 V 19 T 34 Docente: Licda. Laura Méndez

Competencias Indicadores de logros Estrategias de nivelación Contenidos

- Participa en intercambios comunicativos orales con propiedad y adecuación.}

- Lee y produce diversos tipos de textos de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético, en español.

- Cuenta, lee y escribe números naturales hasta seis (6) cifras e interpreta el valor absoluto y posicional de cada cifra.

- Maneja y domina las operaciones de adicción y sustracción con números hasta seis (6) cifras. Multiplicaciones y divisiones de una cifra. - Comprende, sigue y produce instrucciones.

- Describe características de personas, animales y objetos en forma oral, escrita y en ilustraciones, en idioma español.

- Escribe en forma colectiva, individual o en equipo textos sencillos a partir de experiencias significativas, de acuerdo con su nivel de aproximación al sistema alfabético.

- Reconoce la importancia de la lectura y la escritura para la satisfacción de necesidades, resolución de problemas, recreación y comprensión del mundo y de si mismo, enriquece su vocabulario.

- Escribe y lee correctamente números de hasta seis (6) cifras.

- Compone y descompone números naturales en unidades, decenas, centenas y unidades de mil.

- Selecciona las operaciones adecuadas y estima su orden de realización.

- Persevera en la búsqueda de diversas formas de obtener resultados en adiciones y sustracciones. Además al multiplicar al multiplicar y dividir. - Practicar normas de convivencia.

- Identificar mayúsculas y minúsculas.

- Lectura de cuentos, poemas, entre otros.

- Escribir párrafos cortos.

- Extraer de párrafos palabras, separarlas en silaba y clasificarlas según el número de silabas, género o número.

- Formar oraciones simples a partir de un dibujo o palabras dadas.

- Reconocer y escribir números naturales.

- Ordenar números naturales en forma progresiva y regresiva.

- ordenar y efectuar adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones.

- Resolver problemas sencillos relacionados con su entorno. - La comunicación con textos orales sencillos: textos narrativos, descriptivos e instrucciónales.

- Diversas estructuras textuales: informativa, instruccional, descriptiva, epistolar, expositiva.

- Noción de números naturales.

- Valor posicional.

- Adición. Sustracción. Multiplicación. División.

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