PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS MATEMÁTICAS 1 ETAPA 5
Enviado por KANELITAS11 • 18 de Noviembre de 2015 • Tarea • 1.551 Palabras (7 Páginas) • 318 Visitas
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
MATEMÁTICAS 1
ETAPA 5
Nombre de la etapa: ________________________________________________________
Nombre del maestro: _______________________________Grupo:______ No. Lista._____
Nombre del alumno: ___________________________________ Matrícula: ____________
Fecha de entrega: __________________________________________________________
Competencia Genérica: ______________________________________________________
_________________________________________________________________________
Competencia Disciplinar: _____________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Nombre del Coevaluador: ____________________________________________________
*En la columna de Coevaluación escribe la valoración del desempeño de tu compañero. Da un juicio objetivo, acertado y preciso. Utiliza las rúbricas que se encuentran al final de cada actividad.
Actividad | Máx. | Autoevaluación | Coevaluación | Evaluación del Docente |
Diagnóstico | ✓ ó X | |||
Adquisición del conocimiento (Ejercicios del Libro) | 5 | |||
Aplicación | ✓ ó X | |||
Integradora | 4 | |||
Producto Integrador Global | 15 | |||
Total | 24 |
* Para tener derecho al Examen Global se necesita obtener el 70% de los puntos totales de las etapas 4, 5 y el producto integrador global (Etapa 4= 9pts, Etapa 5=9pts, Producto Integrador=15pts,
Total de puntos etapas 4, 5 y P.I. = 33pts; puntos necesarios para presentar examen global: 23 pts)
* De no acreditar el examen GLOBAL con una calificación igual o mayor al promedio Histórico (mismo que será publicado o proporcionado durante la semana de exámenes globales), el alumno perderá la mitad de los puntos obtenidos en los portafolios de las Etapas 4 y 5, sin tomar en cuenta los puntos del producto integrador global (estos puntos se sumarán completos).
*La presente hoja tiene que ser llenada completamente y de forma correcta, se debe entregar el portafolio completo el día establecido por el docente, las actividades no deben ser copiadas de los compañeros o plagiadas de internet. De no cumplir con estos aspectos se le restarán puntos al portafolio o se invalidará el mismo, dependiendo de la gravedad de la falta.
*La columna de Evaluación del Docente es para uso exclusivo del mismo. (No escribir allí)
*La actividad diagnostica es condicional, para revisar el resto de las actividades del portafolio.
ACTIVIDAD DIAGNÓSTICA
Identificación de sistemas de ecuaciones con dos variables y sus métodos de solución.
Propósito: Explorar tus conocimientos sobre ecuaciones lineales y gráficas.
Instrucciones:
- Contesta las siguientes preguntas, posteriormente en plenaria, guiados por su maestro, discutan los distintos conceptos.
- ¿Qué es un sistema coordenado cartesiano?
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- ¿Cómo localizas un punto en un sistema coordenado cartesiano?
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- ¿Cómo graficas ecuaciones lineales que contienen dos variables? Por ejemplo, ¿Cómo graficas la ecuación [pic 1]
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- ¿Qué posibles casos (en cuanto a las intersecciones de las gráficas) puedes tener si realizas la gráfica de dos ecuaciones lineales en un mismo sistema de coordenadas cartesiano?
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- ¿Qué es un sistema de ecuaciones lineales?
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- ¿Cuáles son los métodos para resolver un sistema de ecuaciones lineales?
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ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO
Evaluación y graficación de ecuaciones que contienen dos variables.
Propósito: Resolver sistemas de ecuaciones lineales por el método gráfico.
- Evaluación de expresiones.
Instrucciones: Evalúa las expresiones en dos variables con los valores dados en la segunda columna, posteriormente comenten en plenaria los resultados obtenidos y los errores cometidos.
Expresión | Valores | Sustitución | Resultado |
[pic 2] | [pic 3][pic 4] | ||
[pic 5] | [pic 6][pic 7] | ||
[pic 8] | [pic 9][pic 10] |
- Método Gráfico.
- Para cada una de las siguientes ecuaciones lineales, despeja “y” para obtener la expresión en términos de “”.[pic 11]
- Selecciona tres valores para “” y evalúalos en ésta última expresión.[pic 12]
- Dibuja la gráfica de cada ecuación con los 3 puntos obtenidos.
- Identifica el punto de intersección de ambas gráficas.
- La comprobación de las gráficas la elaboraras de la siguiente manera utilizando tu móvil, tablet o computadora(utilizar las TIC y TAC):
- Buscar una aplicación de gráficos y bajarla a tu celular o computadora.
- Introducir los datos de las ecuaciones que resolviste, a la aplicación para comprobar tus resultados de la gráfica.
Ecuaciones lineales | Ecuación lineal de en términos de [pic 13][pic 14] | Valor de seleccionado[pic 15] | Valor de correspondiente (evaluación)[pic 16] | Punto coordenado [pic 17] |
[pic 18] | ||||
[pic 19] | ||||
Gráfica de los puntos obtenidos:[pic 20][pic 21]
[pic 22]
[pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31]
Ecuaciones lineales | Ecuación lineal de en términos de [pic 32][pic 33] | Valor de seleccionado[pic 34] | Valor de correspondiente (evaluación)[pic 35] | Punto coordenado [pic 36] |
[pic 37] | ||||
[pic 38] | ||||
Gráfica de los puntos obtenidos:[pic 39][pic 40]
[pic 41]
[pic 42][pic 43][pic 44][pic 45][pic 46][pic 47][pic 48][pic 49][pic 50][pic 51]
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