PRUEBA OBJETIVA DE ECOLOGÍA I AE1

PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGÍA

Y CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

AE1 ECOLOGIA I

REQUISITO: NINGUNO DOCENTE

ÚLTIMO ENCUENTRO AMISTOSO

Nombre: No. de carné

Fecha:

I Serie. Utilizando ítemes con IRC escriba lo que se considera correcto, desde su punto de vista Ecológico:

Ecosistema

Respuesta:

El concepto de ecosistema es especialmente interesante para comprender el funcionamiento de la naturaleza y multitud de cuestiones ambientales que se dan en la actualidad. Hay que insistir en que la vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza y que su funcionamiento nos afecta totalmente. Es un error considerar que nuestros avances tecnológicos: coches, grandes casas, industrias, etc. nos permiten vivir al margen del resto de la biosfera y el estudio de los ecosistemas, de su estructura y de su funcionamiento, nos demuestra la profundidad de estas relaciones. La organización de la naturaleza en niveles superiores al de los organismos es la que interesa a la ecología. Los organismos viven en poblaciones que se estructuran en comunidades.

2. Mencione la conservación del medio ambiente:

Respuesta:

Afirman, no es posible sin reducir la producción económica que sería la responsable de la reducción de los recursos naturales y la destrucción del medio que genera, que actualmente estaría por encima de la capacidad de regeneración natural del planeta. Además, también cuestiona la capacidad del modelo de vida moderno para producir bienestar. Por estas causas se oponen al desarrollo sostenible.

3. Mencione cuáles ecosistemas constituyen el potencial minero, en la República de Guatemala.

Respuesta: Tierras bajas del Petén. La representan un área de bosque tropical húmedo con elevaciones promedio de 100 metro sobre el nivel del mar. Aquí se localiza depósitos de yeso, carbonatos y petróleo.

Cordillera central. Se encuentra distribuida en la parte central de Guatemala, cubriendo un tercio del territorio nacional. Forma parte del sistema que se desarrolla desde Chiapas, México, hasta la islas del Golfo de Honduras… Los minerales no metálicos de mayor ocurrencia en esta zona son barita, mármol de serpentinita y calcáreo, esquistos, jade, talco y rocas industriales. En el caso de los minerales metálicos encontrados están plomo, cobre, antimonio, zinc, plata, oro y níquel.

Planicie costera

4. La Minería y su grave impacto sobre los Bosques y los hábitat existentes en él continente latinoamericano.

Respuesta:

Entre ellos es necesario mencionar una actividad que ya por definición no .... minería de superficie, que provoca la devastación del ecosistema en el cual se instala (deforestación, contaminación y alteración del agua, destrucción de hábitats)

5. ¿Cuál es el Ecosistema más grande del planeta Tierra?

Respuesta

Un ecosistema puede ser tan grande como el mar

II Serie: Utilizando ítemes con IEC. Responda a la modalidad de completamiento/respuesta simple o breve. A continuación se le da una lista descripciones de leyes, ciencias, cadenas alimenticias todo ecológicas, identifíquelas con el nombre correcto.

Red Trófica. Redes Tróficas. Pirámide Biomasa. Presión.

Energía Solar. Presión Admisible. Pirámide de la Energía. La cimentación. |

1- Se determina por la cimentación. (Aqs) es la realmente ejercida sobre el terreno. En una cimentación real (Aqs) no debe ser superior a la presión admisible:

Respuesta PRESIÓN

2. Es la presión para la cual los asentamientos comienzan a ser muy grandes e imprevisibles debido a la falla por corte.

Respuesta CAPACIDAD DE CARGA

3. Es la parte de la estructura que se construye abajo del terreno natural y sire para transmitir las cargas de la estructura que soporta al suelo.

Respuesta CIMENTACIÓN

4. Es la interpretación compleja y real que se establece entre las distintas especies que conforman los distintos niveles tróficos.

Respuesta Red Trófica.

5. En la que se muestra la velocidad de la corriente de energía o la productividad, o ambas cosas a la vez en, tróficos sucesivos.

Respuesta Pirámide de la Energía.

III Serie: Aparareamiento/correspondencia/casamiento. Estos reactivos se caracterizan por pedir el establecimiento de relaciones ente elementos, de datos grupos o serie.

a. Biología ( d ) Investiga no solo la organización, metabolismo y reproducción de

esta entidad elemental sino el estado físico y composición de la

materia.

b. Zoología ( e ) Se interesa por los complejos formados por células semejantes.

c. Biogeografía ( c ) Es la ciencia que estudia la distribución de los seres vivos sobre la . tierra, así como los procesos que la han originado, que la m. . modifican y que la pueden hacer desaparecer. Es una ciencia . interdisciplinaria, que aunque formalmente es una rama de la ge . geografía; y dentro de ésta de la geografía física, es a la vez par . parte de la biología, recibiendo parte de sus fundamentos. . de especialidades como la botánica y otras ciencias biológicas.

d. Citología ( h ) Tiene exepcional importancia la sistemática o taxonomía que, al

Clasificar los animales en géneros y especies permite agruparlos

Según sus semejantes y afinidades.

e. Histología ( i ) Es el estudio de cómo los organismos interactúan con otros seres vivos . no vivos como la luz solar, el aire el agua y el suelo.

f. Organología ( j ) Conjunto de seres vivos que viven en un mismo medio y de los

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