Pae Embarazo

I.- INTRODUCCIÓN

El embarazo es un proceso natural en la vida de una mujer que normalmente transcurre sin complicaciones. Es muy importante para la salud y la de su futuro hijo/a que se cuide desde el principio del embarazo. El control del embarazo en Atención Primaria pretende la preparación global para la maternidad, influyendo en una etapa de especial vulnerabilidad para la salud materno-fetal en la que, además, existe una mayor receptividad materna para las actividades de educación para la salud. Mediante el control prenatal, podemos vigilar la evolución del embarazo y preparar a la madre para el parto y la crianza de su hijo. De esa forma, se podrá controlar el momento de mayor morbimortalidad en la vida del ser humano, como es el período perinatal y la principal causa de muerte de la mujer joven como es la mortalidad materna. Desde el punto de vista perinatal los problemas que con mayor frecuencia se asocian a morbimortalidad son la prematurez, la asfixia perinatal, las malformaciones congénitas y las infecciones. De ahí que las estrategias del control prenatal están orientadas a la prevención, diagnóstico oportuno y tratamiento de las patologías que condicionan los problemas anteriormente enunciados. El presente trabajo está enfocado a localizar los factores de riesgo que presenta la población de mujeres en estado gestante o puérperas de la AGEB 036-2 ubicada en Av. Eduardo Molina por Telanos, herreros y Av. Del peñón. Se pretende orientar a dicha población, en particular a nuestra paciente la Sra. Pamela Gutiérrez Arsiga de 19 años primigesta y sin antecedentes obstétricos a lograr el termino de su embarazo reconociendo las carencias en cuanto a conocimientos sobre el periodo de embarazo y posteriormente el puerperio. Se obtendrá información directa de la paciente y de los resultados que posteriormente se obtenga de la exploración física que realizaremos. El examen físico integral comprende, tanto su aspecto general como el examen físico del abdomen, aparatos cardiovascular, respiratorio y renal. Así mismo, se realizará una buena charla educativa, individualizada, acerca de la importancia de la dieta de la gestante de acuerdo con su valoración nutricional. Se remitirá la gestante a la atención estomatológica y, además, será valorada por el psicólogo de su área de salud. Se indicará la vacunación con toxoide tetánico alrededor de las 26 semanas de EG. Esta orientación se realiza con el fin de elaborar un proceso de atención de enfermería con los datos obtenidos,

II.- JUSTIFICACIÓN

La realización de este barrido de datos de la AGEB 036-2 nos permitirá identificar las condiciones en las que viven las mujeres en estado gestante o bien puérperas de esta área, seleccionaremos una paciente a la cual le daremos un seguimiento con el fin de detectar factores de riesgo del embarazo, nos enfocaremos en particular al desarrollo del embarazo de la señora Pamela Gutiérrez Arsiga de 19 años de edad que cursa 16 SDG confirmadas con una ecografía. Una vez aplicada la cédula de enfoque prenatal identificaremos las carencias que pongan en peligro el curso normal del embarazo de dicha paciente, así mismo se elaborará un plan de cuidados en base a los resultados obtenidos de la cédula de control prenatal

III.- OBJETIVOS GENERALES

 Disminuir la morbi- mortalidad de causa obstétrica.

 Reducir la morbi- mortalidad perinatal.

 Promover la lactancia materna.

 Promover la planificación familiar.

IV.- OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Proporcionar educación sanitaria básica.

 Valorar el estado de salud de la paciente,

 Indicar a la paciente la técnica correcta para la lactancia materna.

 Informar a la paciente sobre los signos y síntomas de alarma durante el embarazo.

 Proporcionar a la paciente información sobre métodos anticonconceptivos.

V.- MARCO TEORICO

El embarazo es la etapa que marca la vida de una mujer, representa una experiencia vital y en cierta medida su realización plena como tal, se trata de una manifestación de cambios que toda mujer debe comprender desde el momento en que su test de embarazo le indica positivamente su condición; es allí donde comienza un camino de expectativas, dudas y un sinfín de emociones, por las que deberá atravesar, siendo los cambios fisiológicos y psicológicos los que despertarán mayor inquietud. Para sobrellevarlos con la mayor fortaleza, lo mejor es conocerlos, para esperarlos con la seguridad del que sabe bien a que atenerse.

En los países desarrollados el embarazo en adolescentes solteras puede conducir a un matrimonio forzado antes que los miembros de la pareja estén listos para unirse lo que da lugar a mayores probabilidades de divorcio como sucede a menudo al enfrentar un futuro social económicamente deficiente. Dentro de los factores que hacen que una adolescente se convierta en madre están visualizar la sexualidad como algo malo, a menudo los adolescentes tienen ideas vagas y distorsionadas, con frecuencia no esperan quedar embarazados después de una relación sexual, son naturalmente impulsivos y es menos probable que actúen en forma planeada como los adultos y que acudan a los servicios de salud posteriormente. Los riesgos de enfermedad y muerte para la madre adolescente y su hijo son mayores mientras más joven es la madre, en especial cuando el cuidado de la salud es inferior a lo ideal.

Un embarazo no deseado generalmente conduce también a la búsqueda de un aborto inducido, que en el caso de los adolescentes sin experiencia y avergonzadas, probablemente lo realizarán cuando el embarazo está avanzado y esto conlleva a mayores riesgos para la salud, la fecundidad futura, y la vida de la joven particularmente si se realiza de manera clandestina.

V. I FACTORES QUE CONTRIBUYEN EN EL INICIO DE LA SEXUALIDAD ADOLESCENTE

• Ignorancia en reproducción y sexualidad humana.

• Mala o deficiente comunicación con los padres.

• Ignorancia de los padres en embarazo y sexualidad.

• Problemas entre los padres.

• Padres que viven separados.

• Ser hijo o hija de madre adolescente.

Dentro de los factores de orden psicológico que se asocian a la actividad sexual en la adolescencia se encuentran la baja autoestima, la inseguridad, el temor al rechazo, bajas aspiraciones en la vida o un déficit importante en el nivel de control

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