Pautas de crianza Cyntia Coronado

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Las pautas son estrategias generales para educar. No son recetas concretas para solucionar problemas concretos, pero sí ayudarán a orientarse a tomar decisiones y en muchos casos darán pistas para resolver los problemas concretos de cada día. Entre las más importantes están:[pic 2]

• El niño o la niña tiene que recibir el mismo mensaje educativo de papá y de mamá, las normas y límites, tienen que ser los mismo. Si el niño o niña recibe mensajes contradictorios, primero se desconcertará y luego intentará sacar partida de ello.
• Hay que evitar desautorizar lo que cualquier miembro de la pareja haya dicho delante del niño, evitar discutir las normas delante de ellos, criticarnos con ellos presentes o incumplir los acuerdos diciendo ‘‘que no se entere papá o mamá’’.

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• Los padres lo quieran o no son siempre el ejemplo y el espejo en el que se reflejan los niños. Los observan siempre y aprenden de sus actitudes, reacciones o de cómo resuelven determinadas situaciones.[pic 4]
• Como padres están obligados a ser un ejemplo positivo como padres, porque de su ejemplo aprenderán para o para mal.
• Antes de reaccionar agresivamente o enfurecerse frente a su hijo, piense lo siguiente: ¿Así es como deseo que actúe mi hijo al enfadarse?

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• Sus palabras y acciones como padres tienen un impacto en el desarrollo de su autoestima.
• El elogio de los logros, aunque sean pequeños, harán que los niños estén orgullosos; permíteles que hagan cosas por sí solos los hará sentir que son capaces y fuertes.
• Por otro lado, las críticas, comentarios denigrantes y comparaciones negativas con otros niños, los hará sentir inútiles.

• Los niños deben disponer de unas normas y límites claros y concretos. Las ‘‘reglas de juego’’ dentro de las cuales pueden actuar.[pic 7]
• Poner reglas en cada ayuda en que los niños desarrollen el autocontrol.
• Pueden ser: respeto a tiempos y horarios, después del parque viene el baño, no ver televisión hasta que estén hechas las tareas, etc.
• Estarán adaptadas a la edad, a la capacidad de cada niño y a las circunstancias.

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• Si los padres establecen unas normas y límites están obligados a ser coherentes y procurar su cumplimiento. Si no cumplen las normas deben adoptar medidas para que su incumplimiento tenga consecuencias.
• Si no hay consecuencias, las normas y los límites dejan de ser efectivos y pierden su función. Pero peor aún es cuando de forma arbitraria, unas veces tienen consecuencias y otras no.

• Las formas de reforzar son variadas. Una de las más eficaces suele prestar especial atención al comportamiento adecuado.[pic 10]
• Las conductas positivas normalmente pasan desapercibidas, ya que damos por hecho que es la ‘‘obligación’’ del niño comportarse de esa forma. Hay que pillar al niño haciendo también algo bueno, no siempre lo malo.
• El elogio y la aprobación es muy efectivo, ej. ‘‘Tendiste tu cama sin que te lo pidiera, eso es bueno’’, ‘‘Qué bien te has portado en la casa de los abuelos, estoy orgullosa’’, etc.

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• Levántese 10 minutos antes en la mañana, para poder desayunar junto a sus hijos o deje los platos en el lavadero y salga a caminar después del almuerzo; los niños no reciben la atención que desean de sus padres, a menudo se portan porque están seguros que de ese modo recibirán su atención.

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• Hay que comenzar siempre tratando de hablar y razonar con ellos. Las normas y límites no son caprichos personales, tienen su razón. La mayoría de los niños suelen acatarlas cuando se les hace razonar. Los padres que razonan con sus niños les permiten atender y aprender.[pic 14]
• Hablar con ellos, explicarles los motivos de la actuación, lo que se espera de ellos, es una pauta fundamental.[pic 15]

• Las relaciones con los hijos son básicamente afectivas. El afecto y su demostración pueden ser: abrazos, besos, caricias…pero también es afecto escucharlos, dedicarles tiempo, tener detalles, tener paciencia.
• Cuando tenga que enfrentarse con su hijo evite echar culpas, hacer críticas o buscar defectos, todo esto puede debilitar su autoestima y causar resentimiento.
• Pero quererlos no es darles todo lo que piden
• Asegúrese que ellos sepan que, aunque desea y espera algo mejor la próxima vez, su amor es incondicional.

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