Pienso Criollo

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

MISION SUCRE – UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

SEDE ALDEA UNIVERSITARIA “24 DE JULIO”

P.F.G. GESTION AMBIENTAL

MEDIANTE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CONCIENTIZAR LA NECESIDAD DE MANTENIMIENTO DE LOS POZOS SÉPTICOS Y SUS CONSECUENCIAS EN LA COMUNIDAD VEGA DE LA PIPA PARROQUIA BRAMON MUNICIPIO JUNIN ESTADO TACHIRA

Estudiantes Proyecto II

Periodo Académico 2012 - I

Profesora Asesora:

Karla Bolívar

JULIO 2012

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

MISION SUCRE – UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

SEDE ALDEA UNIVERSITARIA “24 DE JULIO”

P.F.G. GESTION AMBIENTAL

MEDIANTE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CONCIENTIZAR LA NECESIDAD DE MANTENIMIENTO DE LOS POZOS SÉPTICOS Y SUS CONSECUENCIAS EN LA COMUNIDAD VEGA DE LA PIPA PARROQUIA BRAMON MUNICIPIO JUNIN ESTADO TACHIRA

Autores:

Albarracín, Sandra

Amundaray, Lolerana

Bermúdez, José F.

Buitrago, Alexander

Cárdenas, Norka

Díaz, Diana

Díaz, Mariana

Escalona, Blanca

Moreno, Milena

Pérez, Eulalio

Rangel, Katherine

Rivero, Carlos

Veloza,Maria

Estudiantes proyecto II

Periodo Académico 2012 I

Profesora Asesora:

Karla Bolívar

JULIO 2012

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA

MISION SUCRE – UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

SEDE ALDEA UNIVERSITARIA “24 DE JULIO”

P.F.G. GESTION AMBIENTAL

MEDIANTE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL CONCIENTIZAR LA NECESIDAD DE MANTENIMIENTO DE LOS POZOS SÉPTICO Y SUS CONSECUENCIAS EN LA COMUNIDAD VEGA DE LA PIPA PARROQUIA BRAMON MUNICIPIO JUNIN ESTADO TACHIRA

Autores:

Estudiantes Proyecto II

Profesora Asesora:

Karla Bolívar

RESUMEN

Los habitantes de la Comunidad Vega de la Pipa, no poseen en sus casas pozos sépticos para manipular las aguas servidas, puesto que no cuentan con un sistema de alcantarillado y no se pueden conectar al resto de los colectores de conducción de aguas servidas existentes, se vieron en la necesidad de construir tres (3) pozos sépticos. Cabe destacar, que los pozos sépticos pueden causar múltiples enfermedades que afectan tanto a niños como a adultos, siendo los infantes los más afectados. Los pozos sépticos pueden causar enfermedades en la piel, vías respiratorias, en el aparato digestivo, entre otros. Educar a la población para un mejor manejo y comprensión de los pozos sépticos donde son utilizados como única alternativa para los desechos, puede ayudar a prevenir enfermedades. El propósito de este trabajo es informar a la comunidad de la necesidad de mantenimiento de los pozos sépticos mediante la Educación Ambiental. La metodología a utilizar es la explorativa pues existen, muy pocos estudios que informen sobre las consecuencias de los pozos sépticos, el tema ha sido poco explorado por lo cual, se da una visión general de la problemática de los pozos sépticos en la comunidad Vega de la Pipa. Y es explicativa, porque se centra en explicar el origen del problema y el conjunto de causas. La técnica o instrumento usado para la recolección de los datos en esta investigación, la encuesta y el diseño de la investigación es de campo de tipo no experimental trasversal y constituye una investigación social. Se obtuvo una serie de resultados en donde es importante tener en cuenta que la no solución a los problemas relacionados con las unidades sanitarias puede traer graves riesgos para la salud y la seguridad de las personas, en especial la de niños y niñas. Palabras claves: Comunidad, Pozos sépticos, salud, ambiente.

INTRODUCCION

Para resolver los problemas que se encuentran alrededor de las zonas de convivencia, es necesario conocer e incorporarse a una tarea basada en la observación e investigación, con miras a una formación educativa, que responda primeramente a los requerimientos de las diferentes causas que originan el problema y las alternativas de solución, a la vez integrar la acción participativa de la comunidad conjuntamente con los estudiantes y los entes gubernamentales, por tanto lo que aquí se está presentando es básicamente un trabajo propuesta en base a una problemática que se desarrollan en la Comunidad Vega de la Pipa como lo es la necesidad de mantenimiento de los pozos sépticos. A través del diagnóstico socio ambiental que se realizó en esa Comunidad, se evidencio la existencia de la problemática, que desde hace mucho tiempo persiste y aun sigue sin solución.

Este trabajo busca llevar una “Propuesta Educativa para informar a la comunidad Vega de la Pipa sobre las Consecuencias de los Pozos Sépticos.” Se debe tomar en cuenta que las aguas negras deben ser depositadas en un tanque o en una fosa para que con el menor flujo del agua, la parte sólida se pueda depositar, liberando la parte líquida; una vez hecho eso, determinadas bacterias anaerobias actúan sobre la parte sólida de las aguas negras descomponiéndolas. Esta descomposición es importante, pues deja las aguas negras residuales con menos cantidad de materia orgánica, debido a que la fosa elimina cerca del 40% de la demanda biológica de oxígeno, y así la misma puede devolverse a la naturaleza con menor perjuicio para ella. Con este trabajo propuesta se busca mejorar la calidad de vida de la población, y está asociada con las condiciones higiénicas sanitarias, medioambientales y de organización socio comunitaria de las personas que viven en esta zona. Parte de la propuesta es minimizar las consecuencias que puedan ocasionar los pozos sépticos por la mala construcción, y mantenimiento deficiente de los mismos.

Este trabajo propuesta tiene un papel fundamental y se relaciona con el desarrollo integral comunitario, a la vez con el compromiso de responsabilidad social y de pertinencia con lo público, puesto que toma en consideración los aspectos de la participación comunitaria como eje central en la búsqueda de transformación de la sociedad en su papel como agentes constructores de conocimiento, a la vez se busca la conservación, saneamiento, preservación total del ecosistema para el deleite de habitantes y turistas.

En perspectiva de la Universidad Bolivariana de Venezuela se han venido realizando acompañamientos comunitarios para el desarrollo

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