Plan clase Mantenimiento industrial modulo 3

DEPENDENCIA:  CECyTE, Plantel  PESQUERIA

UNIDAD DE APRENDIZAJE: MANTENIMIENTO INDUSRIAL MIII SMII

DOCENTES:   Lic. Samuel Alejandro Morales Garcia

CLAVE:                                    

PERIODO ACADÉMICO:  Agosto 2016- Enero 2017

UNIDAD III: 

SEMESTRE:  CUARTO

COMPETENCIAS GENÉRICAS Y ATRIBUTOS:

5.1 Sigue instrucciones y procedimientos de manera reflexiva, comprendiendo como cada uno de sus pasos contribuye al alcance de un objetivo.

8.2 Aporta puntos de vista con apertura y considera los de otras personas de manera reflexiva.

FRECUENCIAS   (50 minutos, cinco  /semana):    

COMPETENCIAS DISCIPLINARES:  

1. Cuantifica, representa y contrasta experimental o matemáticamente las magnitudes del espacio y las propiedades físicas que lo rodean

2. Interpreta tablas, graficos, mapas, diagramas y textos con simbolos matematicos y científicos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SUMATIVA:

ELEMENTO DE COMPETENCIA:

Fabrica piezas metálicas utilizando maquinas herramienta convencionales y CNC.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

CRITERIOS DE DESEMPEÑO

ACTIVIDADES

CONTENIDOS

RECURSOS

SEGUIMIENTO DE LA CLASE

GRUPOS

MATERIALES

TEMPORALES

HORAS AULA

HORAS EXTRA-AULA

A

B

C

D

E

F

SECUENCIA  Productos Notables

Actividad 1:

Ejercicios de  ajuste y puesta a punto de máquina herramienta.

Valor: 25 %

Técnica de Evaluación:

Coevaluación.

Instrumento de Evaluación:

Lista de Cotejo.

:

Actividad 2:

Ejercicios de  placas taladradas y roscadas

Valor: 25%

Técnica de Evaluación:

Coevaluación

Instrumento de Evaluación:

Lista de Cotejo.:

Diagnóstico de los conocimientos previos sobre los conceptos fundamentales a utilizar, para determinar el nivel de arranque  y operación de la maquina.

Grado de descripción de las características de  las maquinas herramienta y de los procesos particulares que realiza o puede realizar cada una en particular.

Realiza el procedimiento detallado y correcto en cada una de las instrucciones de trabajo generales y analiza sobre los posibles errores que se pueden cometer en el desarrollo del proceso  de fabricación.

Apertura

Actividad 1. Rescate de conocimientos previos

Desarrollo

Actividad 2. Lectura y resumen del tema

Actividad 3. Descripción y partes de la máquina herramienta en particular, seguimiento a instrucciones de trabajo de la practica correspondiente

Actividad 4. Resumen de actividad y practica

Actividad 5. Taladrado de piezas

Actividad 6. Resumen

Cierre

Actividad 11. Productos de piezas fabricadas

Fáticos:

Taladro de banco

Torno Paralelo

Binomio por trinomio

Procedimentales:

Trabajo individual y grupal

Actitudinales:

Orden Limpieza y Responsabilidad

Libreta

Libro texto

Pintarrón

5

10

X

Fabricación.

Actividad 3:

Ejercicios de  pernos cilindrados  y  roscadas

Valor: 25 %

Técnica de Evaluación: Coevaluación.

Instrumento de Evaluación:

Lista de Cotejo

Actividad 4:

Ejercicios de ensamble de piezas fabricadas

.

Valor: 25 %

Técnica de Evaluación: Coevaluación.

Instrumento de Evaluación:

Lista de Cotejo

Identifica el tipo de máquina herramienta a utilizar, proceso y herramientas que requiere la fabricación

Realiza el procedimiento detallado y correcto en cada una de las instrucciones  generales y analiza sobre los posibles errores que se pueden cometer en el desarrollo del proceso

Realiza el procedimiento detallado y correcto en cada una de las instrucciones  generales y analiza sobre los posibles errores que se pueden cometer en el desarrollo del proceso

Apertura

Actividad 1. Rescate de conocimientos previos.

Desarrollo

Actividad 2. Lectura y resumen del tema

Actividad 3. Lectura de instrucciones de trabajo y seguimiento de procesos

Cierre

Actividad 4.- acabado de piezas de acuerdo a especificaciones.

Apertura

Actividad 1. Rescate de conocimientos previos.

Desarrollo

Actividad 2. Mediciones dimensionales y de tolerancias

Actividad 3. Lectura de instrucciones de trabajo y seguimiento de procesos

Cierre

Actividad 4.- ensamble de piezas de acuerdo a especificaciones

Fáticos:

Cilindrado de perno

Roscado de perno de a cuerdo a especificaciones y o medidas de contraparte para el ensamble correcto

Procedimentales:

Trabajo individual y grupal

Actitudinales:

Orden limpieza y  Responsabilidad

Libreta

Libro texto

Pintarrón

Equipo de maquinas herramienta y ajuste de banco

5

10

X