Plan de acción de Responsabilidad Social

Plan de acción de Responsabilidad Social

1.- Datos generales

1. Nombre del curso:        Responsabilidad Social
2. Nombre del trabajo:        “Construyendo Sonrisas”
3. Docente del curso:        Eddy Ronald Díaz Salvatierra
4. Institución/comunidad visitada:        II.EE Ramiro Priale Priale 5169
5. Fechas de visita:                        21 y 22 de setiembre del 2018
6. Apellidos y nombres de los estudiantes:

• Becerra Herrera Dina
• Contreras Martel Breitner
• Meléndez Retuerto Jonathan
• Robles Fierro Yovanna
• Silvestre Patiño Mayli

2. Situación actual (Taller RESO 3)

Cada vez, son mayores las evidencias que relacionan a la actividad física con la calidad de vida, así múltiples estudios demuestran la importancia de la actividad física para facilitar el aprendizaje en niños y adolescentes y enfrentar con éxitos los desafíos de la vida.

La organización mundial de la salud ratifica la importancia de la actividad física y el aprendizaje a través de los juegos, desde el punto de vista psicológico, puesto que una actividad física practicada de manera regular en los niños reduce los sentimientos de stress y ansiedad que hoy en día tiene un alto porcentaje.

Lamentablemente en nuestro país, la actividad física es una expresión de las inquietudes existentes, a esta problemática se suma la ausencia del curso de educación física en algunos colegios. Situación que contribuye a ampliar las brecha entre quienes pueden pagar colegios con espacios y recursos para realizar actividad física y educación física o quienes tienen que conformarse con colegios que no cuentan con un patio para el recreo.

Para los escolares, el momento de recreo es un tiempo importante de esparcimiento y de disfrute, pues implica salirse de la rutina de las clases y, de alguna u otra manera, sentirse liberados.

2.1. Localización y Descripción:

La I.E. 5169 “Ramiro Priale Priale” se encuentra ubicada en el distrito de Puente Piedra, Urb. Rosa Luz, Avenida las Conchitas S/N, es una Institución Educativa de nivel Primario, tiene 27 años de fundación y cuenta con 289 alumnos hasta la fecha, está distribuido en secciones de A y B desde el grado de primero a quinto y una sola sección para el sexto grado, está liderado por el profesor Héctor Enrique Silva Toribio, director actual.

La institución actualmente recibe ayuda social del gobierno mediante el Programa Nacional de Alimentación Escolar Qali Warma, que brinda desayunos escolares, así como el financiamiento Estatal por ser una Institución Educativa Nacional.

2.2. Problemática

Considerando la cantidad de alumnado que alberga la institución educativa, el tamaño del patio de la institución se ve reducida y el espacio de los juegos se ve comprometida ya que todos esperan hacer uso de este pequeño ambiente en la hora del recreo, sin embargo el día de nuestra visita, pudimos observar que solo un 60% del alumnado hace uso del patio y el otro 40% opta por quedarse en las aulas o desplazarse a otros ambientes de la institución.

Luego de evaluar estos aspectos, el equipo de trabajo concluyó en incentivar en los niños a través de diversos juegos, mediante talleres liderado por el docente o auxiliar, la actividad física y el desarrollo cognoscitivo a través de diversos juegos, entre ellos los de mesa, que serán realizados durante el recreo. De esta manera se quiere fortalecer la actitud neuromotoras, psicomotriz y sensorial en los alumnos del colegio Ramiro Prialé

2.3. Descripción fotográfica

Foto 1: Fachada Externa.                                         Fuente: Contreras Martel Breitner

Fecha: 22 de Setiembre de 2018.                Descripción: Imagen de la parte externa de la I.E.

Foto 2: Formación                                                Fuente: Contreras Martel Breitner

Fecha: 21 de Setiembre de 2018.

Descripción: Imagen de la formación escolar, se evidencia una parte del alumnado por actividades de Jornada pedagógica.

Foto 3: Instalaciones del patio                        Fuente: Contreras Martel Breitner

Fecha: 22 de Setiembre de 2018.                        Descripción: Imagen del patio interior de la I.E.

Foto 5: Instalaciones del patio                        Fuente: Contreras Martel Breitner

Fecha: 22 de Setiembre de 2018.                     Descripción: Imagen del patio interior de la I.E.

3. Fundamentación del enfoque escogido.

Nuestro enfoque es mejorar el ambiente de recreación de los niños, con la finalidad de aprender atreves de los juegos, realizando actividad física.

4. Objetivo general del Plan de acción (Taller RESO 4)

Incentivar en los niños a través de diversos juegos, mediante talleres liderado por el docente o auxiliar, la actividad física y el desarrollo cognoscitivo a través de diversos juegos, entre ello los de mesa, que serán realizados durante el  recreo. De esta manera se quiere fortalecer la actitud neuromotoras, psicomotriz y sensorial en los alumnos del colegio Ramiro Prialé

5. Cronograma de actividades

5.1 Observaciones de las actividades programadas

1. Resultados Obtenidos

1. Resultados  de  la encuesta de opinión de los beneficiarios sobre las actividades realizadas

La práctica de deportes y pasar el tiempo al aire libre es una parte importante en el desarrollo saludable de los niños/as.

Se tiene los siguientes beneficios:

• Trabajo y confianza en equipo

• Buena salud
• La auto-confianza y el desafío
• Beneficios académicos e intelectuales

6.2 Descripción fotográfica

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Foto 06-07: Instalaciones del patio                        Fuente: Contreras Martel Breitner

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