Plan de trabajo[pic 1]
Esc. Prim.
“Josefa Ortiz De Domínguez”
Clave: 18DPR0151B
Semana del 13 al 17 de septiembre del 2021.
Martes | Asignatura | Aprendizaje esperado | Actividades | Observaciones |
Español | Lee narraciones de la tradición literaria infantil. | - En una hoja de tu cuaderno de español (doble raya) dibuja o imprime las siguientes imágenes de los personajes que se presenta. Debajo de las imágenes descríbelos.
[pic 2][pic 3]
- Después de hacer la descripción de los personajes, observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=yusyqsKHCh4
- Para finalizar esta actividad, observa de nuevo los personajes que dibujaste o imprimiste y con ayuda de la información del video vuelve a realizar una descripción más detallada. No borres la que ya tienes.
- En una tabla como la siguiente, escribe los títulos de los cuentos que te gustaría leer y explica por qué.
[pic 4]
- En seguida, anota el nombre de tres personajes que conozcas y responde las preguntas:
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- Menciona las semejanzas (en lo que se parecen) y diferencias (en lo que no se parecen) entre los personajes de la tabla.
- ¿Cómo se dieron cuenta de las características de los personajes que eligieron?
- Contestarlas páginas 18 y 19 de la guía de Santillana.
*Tarea: En una hoja blanca elaborarán una tabla descriptiva con las características físicas y psicológicas de su personaje favorito de una caricatura o de un programa de televisión o internet que más les guste.
Te anexo una idea de cómo puedes hacer la tabla. | - La tarea de español se guardará en la carpeta plástica que traen en su mochila y la entregarán en la primera sesión presencial cuando volvamos a la escuela.
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Matemáticas | Lee, escribe y compara números naturales y decimales | - Representa las siguientes cantidades con billetes de 100 y de 1000, así como monedas de 10 y de 1.
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- Resolverán las páginas 11-14 del libro de texto.
- Resolverán los ejercicios 1 y 2 de las páginas 48 y 49 de la guía.
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Miércoles | Asignatura | Aprendizaje esperado | Actividades | Observaciones |
Español | Lee narraciones de la tradición literaria infantil. | - Lee el cuento de “Paco Yunque” de las páginas 22-25 de tu libro de lecturas de español.
- Analiza las relaciones que identificaron y escribelas, puedes usar la siguiente tabla:
[pic 7]
- Leerán el cuento de la página 20 de la guía, después realizarán las actividades 2 y 3 de la página 21 de la guía.
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Matemáticas | Lee, escribe y compara números fraccionarios. | - Realiza el siguiente juego de la página 15 de tu libro de texto de desafíos matemáticos utilizando el material que está en los anexos.
- Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=BI_HFMN6_Uo
- Lee y recorta el siguiente material, con este apóyate para contestar las páginas 17 y 18 de tu libro de desafíos matemáticos.
- Volverán a leer la información de la página 48 y después contestarán las actividades 3 ya de la página 49 de la guía.
Tarea de fin de semana: resuelve la página 7 de tu libro detectives matemáticos. |
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Viernes | Asignatura | Aprendizaje esperado | Actividades | Observaciones |
Español | Lee narraciones de la tradición literaria infantil. | - Realizarán la siguiente actividad a partir de los siguiente:
¿Has visto cómo el lobo feroz, las brujas, las princesas y otros personajes aparecen en varios cuentos? Ahora identificarás los personajes recurrentes en algunos cuentos que dan lugar a diferentes historias. Busca dos personajes de historias diferentes y completa la siguiente tabla:
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- Después realizarás la actividad 4 de la página 21 de la guía.
- Para finalizar, escriba las semejanzas y diferencias que encontraron en los dos personajes de la tabla anterior.
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Matemáticas | Lee, escribe y compara números fraccionarios. | - Observa el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=c9cTIjBqFTw
- Después, lee la página 50 de la guía y resuelve los ejercicios 1,2 y 3.
- Realicen la página 19, 20 y 21 de tu libro de desafíos.
Tarea de fin de semana: resuelve la página 8 de tu libro detectives matemáticos. |
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Anexos
