Planeación De Matemáticas

SEMANA 13 Medida

COMPETENCIA Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática• Validar procedimientos y Resultados• Manejar técnicas eficientemente

APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas en los que sea necesario calcular cualquiera de las variables de las fórmulas para obtener el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos. Establece relaciones de variación entre dichos términos.

EJE Forma, espacio y medida

TEMA

Medida

CONTENIDO Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos, prismas y pirámides rectos.

INTENCIÓN DE LA SEMANA Describen las características de cubos, prismas y pirámides en cuanto a caras, aristas y vértices de esos cuerpos.

SES INTENCIONALIDAD ACTIVIDADES

1 Identificar y conocer poliedros, prismas y pirámides rectos. • Identifica. ¿Qué es un poliedro? , ¿Cuáles son?, ¿Qué es un prisma?

• Se conocerá los diferentes tipos de pirámides.

• Ve y conoce los diferentes tipos de poliedros y prismas en físico.

2 Identificar, conocer y construir pirámides, poliedros y prismas rectos. • Construir poliedros, prismas y pirámides rectos.

• Identificar los nombres de los prismas, poliedros y pirámides realizadas

3 Describir e identificar características de figuras rectas. • Identificar ¿Qué es una arista y un vértice?

• Realiza una descripción acerca de las características de cubos, prismas y pirámides en cuanto a caras, aristas y vértices de los cuerpos que se realizaron.

4 Identifica, justifica y construye fórmulas para el cálculo del volumen. • Conoce ¿Qué es volumen?

• Identifica, construye y justifica fórmulas para calcular el volumen de prismas, poliedros y pirámides rectos realizados en la sesión 3

INSTITUTO AMÉRICA

PRACTICANTE: PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICAS GRADO Y GRUPO: 2 “J”

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