Planeación

PLAN DE CLASE

Materia: Educacion Física.

Grado:

1 No.bloque:

V Propósito del bloque: Permitirá explorar y descubir al niño que mediante la combinación de movimientos simples puede mejorar su desempeño y conducta motriz al enfrentar retos en las actividades diarias.

Título del bloque: DE MIS MOVIMIENTOS BÁSICOS AL JUEGO.

Competencia(s) en la(s) que se incide: Control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.

Contenidos

Conceptual: Conocimiento de los movimientos básicos para el desempeño motriz.

Procedimental: Elaboración de distintos juegos utilizando los patrones básicos de movimiento.

Actitudinal: Actuar con voluntad a partir partir de las exeriencias adquiridas para aprender de los demás.

Aprendizajes esperados:

*Identificar los patrones básicos de movimiento que utiliza para ponerlos a prueba en actividades lúdicas.

*utilizar los distintos grupos de patrones básicos de movimiento (Locomoción.

Manipulación y Estabilidad) dentro y fuera de la sesión para mejorar se desempeño motriz.

*actuar con voluntad a partir de las exeriencias adquiridas para aprender de los demás.

Rasgos a evaluar en la secuencia didáctica:

Su Desempeño Motor En El Dominio De Los Patrones Básicos Del Movimiento:

• Locomoción.

• Manipulación.

• Estabilidad.

No. De secuencia didáctica: 1 Propósio de la secuencia didáctica:

Reconocimiento de patrones básicos del movimiento y las diferentes formas de utilizarlo.

¿cuáles son los patrones básicos del movimiento?

¿para qué sirven?

¿en qué acciónes de tu vida los puedes utilizar?

Programa:

Primaria Docente:

Angel Iván Hernández Gómez

Desglose didáctico

Sesion: 1

Propósito:

Identificar el desempeño y la habilidad motriz que tiene de sus movimientos básicos mediante juegos donde se utlizan los patrones básicos del movimiento.

Inicio

Comenzaremos con la adecuación morfofuncional mediante una canción infantil (el juego del calentamiento).

(5min).

Desarrollo

Para después hacer un calentamiento con más movimiento y a la ves jugando, esto para que sea mas interesante y divertido para el niño, el juego se llama “pegajoso” y consiste en que un niño se pondrá en el centro de la cancha y tendrá que atrapar a sus comañeros para que se queden pegados y lo ayuden a atrapar. Todos los demás tendran que cruzar al otro lado de la cancha en 10 segundos (de lo contrario los niños que no alcancen a cruzar quedan automáticamente pegados), y tendrán que ayudarle a su compañero a que mas queden pegados, asi hasta que no quede ninguno.

(8min).

Enseguida se haran dos columnas y se acomodaran

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