Planificacion anual sala de 5

MES

UNIDAD/PROYECTO

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL

PRACTICAS DEL LENGUAJE

MATEMATICA

FORMACION PERSONAL

Y SOCIAL

LITERATURA

EFEMERIDES

PROYECTOS ANUALES

Proyecto: La biblioteca institucional

Proyecto: el nombre propio

Proyecto: uso del calendario

Proyecto: Las emociones

Secuencia: Sesiones simultaneas de lectura

Proyecto: La biblioteca áulica

Proyecto: Las mujeres de la historia argentina

ABRIL

U.D.: La cocina de la pizzería El Surtidor

Proy.: Mezclas y separaciones

Portador de texto: la receta.

Oralidad.

Confrontar opiniones.

Uso convencional del numero

Medición

Higiene y orden

La loboteca[pic 1]

Las mujeres en la guerra de Malvinas

MAYO

U.D.: La panadería de Staniscia

Proy.: La levadura

Relatar experiencias.

Conversar intercambiando y comentando.

Dictado al docente.

Secuencia: exploración de situaciones referidas a las acciones de agregar, quitar.

Secuencia: El monstruo de los colores[pic 2]

Las mujeres en la Revolución de Mayo

JUNIO

U.D.: La verdulería Lo de Mario

Proy.: Alimentación saludable

Portador de texto: el cartel de productos.

Preguntar sobre algo desconocido.

Confrontar opiniones.

Acordar que se va a escribir.

Secuencia: Juegos de recorrido, reconocimiento escrito del número y su sucesión ordenada[pic 3]

Diferentes versiones de Caperucita Roja[pic 4]

Las costureras de la bandera argentina

JULIO

U.D.: El consultorio odontológico

Proy.: Salud dental

Portador de textos: el folleto.

Relacionar lo que se escucha con sus experiencias.

Identificar distintos tipos de textos.

AGOSTO

U.D.: Los arboles del patio

Proy.: Los nidos de las aves

Expresar verbalmente sus opiniones.

Confrontar opiniones.

Hacer preguntas sobre lo que se escucho.

Secuencia: cuerpos geométricos, exploración de figuras y cuerpos a partir de sus formas, lados y caras.

Saludo inicial

El termómetro emocional

La bruja Winnie y su gato Wilbur[pic 5]

Mercedes Tomasa de San Martin y Escalada, Hija de Don José de San Martin

SEPTIEMBRE

U.D.: La huerta vertical

Proy,: El diario de la sala

Conversar intercambiando y comentando.

Acordar que se va a escribir y como.

[pic 6]

Rondas de intercambio

Juana Paula Manso

OCTUBRE

U.D.: La colmena, la vida de las abejas

Proy.: Panel informativo sobre los insectos

Expresar verbalmente sus opiniones.

Hacer preguntas sobre lo que se escuchó.

Acordar que se va a escribir y como.

Secuencia: uso de las distintas medidas, uso de la regla, pesar con distintas balanzas, diferenciar capacidades de volumen.

Sentido de orden y seguridad

Leyendas argentinas[pic 7]

Las mujeres de los pueblos originarios.[pic 8]

NOVIEMBRE

U.D.: La feria de los domingos

Proy.: Elaboración de helados

Conversar intercambiando y comentando.

Iniciarse en el planteo y sostén de un propósito para la escritura

[pic 9]

Leer con los ojos, el corazón y el alma[pic 10]

DICIEMBRE

Proy.: La kermese en el jardín

intercambiar con sus pares sobre los conocimientos sobre una kermese.

Acordar que se va a escribir y como sobre la función de las mismas en la vida cotidiana.