Planificación anual – sala roja
Enviado por GIO1486 • 23 de Noviembre de 2023 • Resumen • 6.263 Palabras (26 Páginas) • 87 Visitas
PLANIFICACIÓN ANUAL – SALA ROJA
Primera Sección
AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL | ||||||||||
MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE | |
Modo de Enseñanza: Unidad Didáctica, Proyecto, Secuencia Didáctica y de Actividades Frecuencia: 3 veces por semana | Unidad Didáctica: Conocemos el Jardín Orden de sala, sectores, adquisición de rutinas | Proyecto Las mascotas de mi hogar | Proyecto: Los juegos de ayer y de hoy Unidad didáctica El vivero de la cuadra del jardín | Unidad Didáctica: La panadería Costumbres Argentinas Proyecto: La bandera de sala roja | Unidad didáctica El supermercado del barrio | Unidad Didáctica El hospital San Martín | Proyecto: Retratos: La figura de Sarmiento. | Secuencia Didáctica: La vida de los guaraníes | Unidad didáctica: Los dinosaurios del museo de Ciencias Naturales de La Plata | Secuencia: Plantas aromáticas |
Proyecto: Huerta |
PRACTICAS DEL LENGUAJE | ||||||||||
MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE | |
Modo de Enseñanza: Secuencia Didáctica Frecuencia: 3 veces por semana | Actividades Permanentes: Lecturas en la sala-Cuaderno Agenda-Leer y escribir en contextos cotidianos-Escribir por sí mismos | |||||||||
S: Mi nombre | S: Escritura mediática. Escritura de Referencia | Secuencia: Realizamos un Fichero de juegos | Proyecto: El cancionero | Secuencia: Registro de fechas importantes | Secuencia: Conversamos sobre animales y plantas | Secuencia: Rondas tradicionales | Proyecto: El teatro de sombras de sala roja |
MATEMÁTICA | ||||||||||
MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE | |
Modo de enseñanza: secuencias didácticas y de actividades Frecuencia: 3 veces por semana | Actividades permanentes: Calendario, cumpleaños, fechas especiales, orden y reparto de materiales, registro de cantidades en contexto cotidiano. Resolución de problemas en actividades que impliquen recordar posiciones, cantidades. Registrar y calcular | |||||||||
Secuencia: Armado de banda numérica de la sala (número y constelación) | Secuencia: Juego con dados. Las pulgas del gato | Proyecto: Juegos de recorridos. | Secuencia: Figuras geométricas Cuerpos geométricos: Características | Secuencia: Jugamos al bingo hasta el numero 10 | Secuencia: Contar me da hambre | Secuencia Buscando el Objeto Perdido (espacio) | Secuencia: domino | Secuencia: A jugar con números y figuras | Secuencia: Recapitulando ando |
FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | ||||||||||
SECCIÓN | MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE |
Modo de Enseñanza: Secuencia de Actividades (Rutinas) | Rutinas: Ingreso al Jardín-Saludo a la Bandera-Desayuno-Vínculos afectivos, resolución de conflictos, acuerdos de convivencia-Hábitos de orden e higiene en la sala-Almuerzo -Retiro de Alumnos-Valoración del propio-Vacunas-Prevención como pauta para crecer y desarrollarse en Salud |
LENGUAJE DE LAS ARTES Y DE LOS MEDIOS | |||||||||||
LITERATURA | |||||||||||
SECCIÓN | MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE | |
Modo de enseñanza: Secuencia Didáctica Agenda Literaria (semanal) Mesa de Libros (mensual) Frecuencia: 3 veces por semana | Actividades permanentes: Juegos de palabras, rimas, trabalenguas, adivinanzas | ||||||||||
Secuencia: Cuentos con Cuentos de Federico | Proyecto: Canciones de María Elena Walsh | Secuencia: Cuentos de María Elena Walsh Plan lector: jueves en familia | Secuencia: Cuentos con lobos Plan lector: jueves en familia | Secuencia: Colección Buenas Noches Plan lector: jueves en familia | Secuencia: Poesías de María Elena Walsh Plan lector: jueves en familia | Secuencia: Cuentos tradicionales Plan lector: jueves en familia | Secuencia: Leyendas de nuestro país | Secuencia: Poesías | Secuencia: ¡Volvemos a leer! | ||
EDUCACIÓN VISUAL | |||||||||||
MARZO | ABRIL | MAYO | JUNIO | JULIO | AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | NOVIEMBRE | DICIEMBRE | ||
Modo de Enseñanza. Secuencia de Actividades, Proyectos Frecuencia: 3 veces por semana | Secuencia: Uso y cuidado de los diferentes elementos de arte | Secuencia: Conocemos el arte de Yayoi Kusama | Secuencia: Los colores y sus mezclas. S: El arte de Milo Locket | Proyecto: Conocemos el arte de Archimboldo. | Secuencia: Modelado con diferentes masas Secuencia: El arte de Jackson Pollock | Proyecto: Pintamos como Romero Britto | Secuencia: “Retrato” | Secuencia: El arte de Antonio Berni | Proyecto: Muralismo Pintamos un mural en el Jardín | Secuencia: Elaboramos tintas y pintamos con ellas. |
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