Planificacion

ÍNDICE GENERAL

Resumen

Introducción

1. Exposición de Motivo

2. Corresponsabilidad Universidad- Comunidad

3. Metodología de Investigación

4. Diagnóstico y validación de la información

4.1. Antecedentes

4.2. Análisis Urbano

4.3. Análisis Físico Espacial

4.4. Análisis Técnico-constructivo.

4.5. Instalaciones

4.6. Patologías

4.7. Paisajismo.

5. Resultados.

6. Anexos

Mantenimiento de la Infraestructura Educativa

Caso de estudio: Colegio Privado Mixto Natalicio Del Libertador.

San Francisco- Venezuela.

Universidad Rafael Urdaneta

Facultad de Ingeniería. Escuela de Arquitectura

Autores

Díaz, Marybian; Fernández, Joseris; Naveda, Eliette; Parra, Analicia; Solano, Alejandra; Vera, Katherin.

Tutor Académico: Arq. Prof. Carlos Aguilar Monsanto

Resumen

Enmarcado en el contexto nacional de la educación Venezolana que promueve la responsabilidad social, el compromiso comunitario y la promoción de valores, se ofrece la oportunidad de presentar a través del programa curricular de la Universidad Rafael Urdaneta la participación activa de los estudiantes en los procesos de desarrollo del país, derivados de la Ley del Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, publicada en Gaceta Oficial No 38.272, donde se articulan las funciones de docencia, investigación y extensión, utilizando el modelo pedagógico de aprendizaje a través del diseño y ejecución de un proceso académico flexible, eficiente y eficaz, con alianzas estratégicas que vinculen a la Universidad y la sociedad en un proyecto para la evaluación y gestión de edificaciones de Equipamiento Educativo de Ámbito Intermedio, con el objetivo de contribuir al desarrollo económico, social y cultural de la región, ayudando en la solución de problemas específicos de las comunidades, en este sentido se concluye que el aporte positivo a la institución Colegio Privado Mixto Natalicio Del Libertador de la Parroquia Francisco Ochoa, donde se diagnosticaran fallas que afecten su funcionalidad y permitan proporcionar planes de reparación y mantenimiento sostenibles para el mejoramiento de la vida útil de la institución.

Palabras calves: servicio Comunitario, responsabilidad social, equipamiento educativo.

INTRODUCCIÓN

Para dar cumplimiento a lo establecido en el Artículo 135 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela “…Quienes aspiren al ejercicio de cualquier profesión, tiene el deber de prestar servicio a la comunidad durante el tiempo, lugar y condiciones que determine la ley..” y en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior (LSCES) que establece como requisito de grado, la obligatoriedad de prestar un Servicio Comunitario que respondan a las necesidades de una comunidad ofreciendo soluciones de manera metodológica, tomando en consideración los planes de desarrollo municipal, estatal y nacional (Articulo 21 LSCES)

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