Practica de RR.HH.

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1. ¿Qué implicaciones tiene el mensaje que lanza el responsable de RRHH de Google para los estudiantes, para la universidad, y para otros responsables de RRHH de otras organizaciones? Analizad críticamente las implicaciones y razonad vuestra respuesta.

Desde este artículo, se puede ver como el jefe de RR.HH de Google ha adoptado  una nueva política de selección de capital humano. Este nuevo proceso pone en duda los tradicionales procesos de selección, afirmando que los títulos, másters o que calificaciones tengas en tú expediente académico así como las puntuaciones obtenidas en los test no sirven para nada. Bock quiere evaluar la capacidad actual y potencial de los candidatos a través de sus capacidades de resolver los problemas que se pueden plantear generalmente, sosteniendo que lo que se hace en la universidad te ayuda para superar ciertos retos en esa etapa en las aulas pero al final no te prepara realmente para resolver la cuestiones que verdaderamente afectan a una empresa. Quiere mostrar que en Google se buscan los mejores recursos humanos posibles, aquellos que quieran averiguar cosas para los que no existe una respuesta específica, aquellos cuyo comportamiento objetivo y capacidades encajen completamente con el mundo que rodea a Google día a día. Nosotros, estudiantes universitarios actualmente, estamos completamente de acuerdo con esta metodología. Pensamos que estudiar es muy importante para nuestra vida, nivel cultural, desarrollo como persona, madurez…pero que en el momento en que tengamos que buscar un empleo van a ser mucho más importantes otro tipo de características: nuestras capacidades laborales, comportamiento hacía el trabajo, actitud, integridad como persona, iniciativa, creatividad, saber hacer, optimismo, pasión por lo que se hace… Todas ellas son los factores clave que vamos a necesitar de cara al mundo laboral que nos espera.

1. ¿Qué forma de valorar la adecuación de un potencial candidato a un puesto de trabajo es presentada en esta noticia? Razonad vuestra respuesta.

La compañía Google era famosa por pedir a sus candidatos un brillante expediente académico, pero hoy en día esta metodología ha cambiado. Google no pide ningún certificado académico, a no ser que acabes de salir de la universidad, porque según ellos no predicen nada. Las razones por las que se ha llegado a esta conclusión, tiene que ver una desconexión existente entre lo que se enseña y se aprende en las aulas y lo que se realiza en la compañía y el mundo laboral.  Es decir, que las habilidades que se necesitan para desarrollar las actividades que se realizan en Google son muy diferentes de las habilidades que exigen en la universidad.

Actualmente Google cree que la forma de valorar un potencial candidato es a través de su comportamiento objetivo a la hora de contestar determinadas preguntas realizando entrevistas contractuales estructuradas. En este tipo de entrevistas, se tienen unos criterios establecidos para evaluar a las personas, sin dejar que el entrevistador saque su propia conclusión, ya que según Bock, el instinto de los empleadores no siempre funciona. Las preguntas que realmente funcionan son aquellas que permiten valorar la manera en que el candidato ha resuelto determinados problemas en el pasado, las que permiten ver su comportamiento: a qué tipo de riesgos se ha enfrentado, cómo lo hizo, le resultó difícil…

Es decir, Google busca a gente que sepa adaptarse, inteligente, rápida a los cambios, que no tenga una mente cuadriculada y no se ciña al guión. Personas que tengan un comportamiento creativo, con iniciativa y actitud de trabajo. Todo este conjunto de habilidades y cualidades no se enseñan en las aulas de las universidades, todas ellas son la esencia de la actitud, comportamiento, entrega y carácter de la persona que hacen que sea el candidato ideal o no para ese puesto de trabajo  y Google a dado en el clavo para poder conocerlas y saber si esa persona es un futuro miembro de la compañía.

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