Proyecto Educacion
Enviado por Maribel Inurreta • 26 de Agosto de 2019 • Trabajo • 23.636 Palabras (95 Páginas) • 70 Visitas
ÍNDICE
- RESUMEN EJECUTIVO……………………………………………….2
- INTRODUCCIÓN………………………………………………………
- ANTECEDENTES………………………………………………………
- Situación de la Educación en el Mundo…………………………...
- Situación de la Educación en México……………………………..
- Situación de la Educación en Campeche………………………….
- Experiencias innovadoras del Sector educativo……………..……
- El Problema………………………………………………………….
- Estrategia del Sector………………………………………………….
- OBJETIVOS Y COMPONENTES BÁSICOS DEL PROGRAMA…….
- Objetivos…………………………………………………………….
- Componentes y actividades…………………………………………
Componente 1. Construcción de aulas nuevas y anexos educativos…. Componente 2.Reparación y/o rehabilitación de infraestructura……
Componente 3.Consolidación de mobiliario y equipo tecnológico...
Componente 4. Implementación de Programa de mantenimiento
de Infraestructura…………………………………….
Componente 5. Implementación de Programa de mantenimiento de
mobiliario…………………………………………….
Componente 6. Sistema de Certificación de Infraestructura física….
- COSTO DEL PROYECTO……………………………………………….
- ORGANISMO EJECUTOR ……………………………………………..
- Organismo ejecutor…………………………………………………
- BENEFICIOS Y RIESGOS……………………………………………….
- IMPACTO SOCIAL Y AMBIENTAL……………………………………
VIII. MATRIZ DE MARCO LÓGICO…………………………………………..
ANEXOS
ANEXO 1. MARCO LÓGICO
ANEXO 2. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ANEXO 3. RESUMEN DEL PRESUPUESTO DEL PROYECTO
ANEXO 4. ANEXOS GRAFICOS (TABLAS DE INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA)
SIGLAS Y ABREVIATURAS
SEDUC. Secretaria de educación
INIFEEC. Instituto de la infraestructura física Educativa del Estado de Campeche.
INIFED. Instituto Nacional de infraestructura física Educativa
CONAFE. Consejo Nacional de Fomento Educativo
ACE. Alianza por la Calidad de la Educación
ICE. Índice Compuesto de Eficacia para los Sistemas Escolares
IDE. Índice de Desarrollo de Educación
FAEB .Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal
FAETA. Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos
FAM . Fondo de Aportaciones Múltiples
LCF. Ley de Coordinación fiscal
PIB. Producto Interno bruto
OCDE. Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos
SEP. Secretaría de Educación Pública
EPT. Educación Para Todos
INEE. Instituto Nacional de Evaluación Educativa.
I. RESUMEN EJECUTIVO
- Estado: Campeche
- Organismo Ejecutor y Beneficiario: Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Campeche.
- Beneficiarios: Los beneficiarios directos del proyecto incluirán; i) 44 % de la población en edad escolar; 73,418 niños y 7214 docentes en funciones, ii) 11 Municipios del Estado de Campeche.
- Financiamiento:
Fondos educativos del ramo 33: Aportaciones federales para entidades federativas y municipios, del presupuesto de egresos de la federación,. Fondo de Aportaciones para la Educación Básica y Normal (FAEB); Fondo de Aportaciones para la Educación Tecnológica y de Adultos (FAETA) y la Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) destinada a infraestructura de educación básica y superior (LCF, Cámara de diputados, 2009).
- El Costo total del proyecto $ 867, 026, 863.00
- Construcción de aulas nuevas y anexos educativos $347,105,744
- Reparación y/o rehabilitación de infraestructura $138,579, 351
- Consolidación de mobiliario y equipo tecnológico $118,944,705
- Implementación de Programa de mantenimiento $16,855,164
De Infraestructura
- Implementación de Programa de mantenimiento $8,455,500
Mobiliario
- Sistema de Certificación de Infraestructura física $32,250,000
Costo $662, 191,464
- Costo de operación del proyecto (incluye; equipo técnico especializado, servicios generales) Costo $204,835,399
- Inversión anual variable:
-176 millones los 2 primeros años
-170 a 173 millones los 3 últimos años,
- Periodo de ejecución del proyecto: 5 años.
Objetivos:
El Objetivo General del proyecto es : Asegurar la calidad de los servicios educativos en el nivel básico creando la infraestructura física y tecnológica requerida procurando la atención de la demanda futura y consolidando la existente, para mejorar la calidad de la educación, con el fin de garantizar ambientes adecuados para el desarrollo pedagógico de los estudiantes, ampliar y mejorar la oferta y dotación de espacios educativos con los propósitos de aumento de la retención y la promoción de la educación básica, a partir de la mejora de la infraestructura de 855 centros educativos en los 11 Municipios del Estado; 307 de nivel preescolar, 402 de nivel primaria y 146 de nivel secundaria.
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