Proyecto Medios De Transporte
Enviado por rominita_066 • 8 de Abril de 2014 • 507 Palabras (3 Páginas) • 267 Visitas
Proyecto “Los Medios de Transporte”
Duración: Aproximadamente 20 días
FUNDAMENTACION:
Es necesario destacar la importancia que tienen los diferentes medios para el desplazamiento del hombre y la incidencia del transporte en las actividades que llevamos a cabo diariamente.
Trabajaremos a partir de la realidad del niño, para ir ampliando y complejizando los distintos aspectos, de acuerdo a las posibilidades del medio circundante.
OBJETIVOS: Que el niño logre…
Reconocer diferentes tipos de medios de transporte y su uso en la vida cotidiana.
Reconocer transportes rurales y urbanos.
Identificar transportes terrestres, acuáticos y aéreos
PROPOSITOS:
Diseñar propuestas de enseñanza que permitan la articulación entre la indagación del ambiente y el juego dramático y el juego de construcción.
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos apliquen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social.
Promover el acercamiento de los alumnos a contextos conocidos y acceder a otros desconocidos.
CONTENIDOS:
Ambiente Natural y Social:
• Medios de transporte: tipos y usos.
• Aproximación a ciertas relaciones entre las funciones que cumplen los objetos y las necesidades de las personas.
• Iniciación en el cuidado de los servicios públicos.
• Reconocimiento de las distintas señales de tránsito.
Juegos:
• Desarrollo de la imaginación.
• Construcción compartida y aceptación de pautas y límites.
• Expresión de sentimientos y emociones.
• Organización del espacio de juego.
Matemática:
• Conteo en diferentes situaciones enumerativas.
• Relaciones espaciales entre objetos: ubicación y posición en el espacio.
• Exploración de direcciones y sentidos en trayectos.
Practicas del lenguaje:
• La obtención de información a través de distintas fuentes.
• Descripción de objetos y situaciones.
• Lectura de imágenes
• Significación de nuevas palabras.
Educación Visual:
• El espacio bidimensional: las imágenes en el espacio en función de lo que se quiere comunicar.
• Es espacio tridimensional: los volúmenes en el espacio en función de lo que quiere comunicar. Diferentes ángulos de una pieza.
Lenguaje de las Artes y los Medios:
• Escuchar narraciones y lectura de textos narrativos.
• Conversar con los compañeros y con el docente sobre el efecto que un texto literario produce.
Posibles Actividades:
Preguntas de indagación sobre los medios de transporte.
Presentamos imágenes de diferentes medios de transporte.
A
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