Proyecto anual plastica 1er año
Enviado por karinalizet • 8 de Abril de 2018 • Trabajo • 565 Palabras (3 Páginas) • 197 Visitas
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Colegio "Nido de Águilas"
1918 –En el año del centenario de la Reforma Universitaria-2018
PLANIFICACIÓN ANUAL Nivel Secundario Año Lectivo 2018
"Brindar una educación de calidad que priorice la formación integral del alumno, lo cual implica hacer un constante desarrollo de sus actitudes y aptitudes"
Materia: | Plástica |
| Curso: | 1 | Modalidad: | C |
Docente | Lozano, Romina |
| Turno: | Mañana |
Temática Centralizadora | Contenidos | Estrategias - Recursos | Actividades | Pautas y Técnicas de Evaluación | Impacto |
La forma bidimensional El espacio plástico bidimensional Color color | Elementos básicos del lenguaje plástico visual: punto, línea y forma La Línea como elemento formal protagónico. Relaciones de espesores de la línea con respecto al marco, la extensión de la superficie y el grosor del trazo. Modos de presentación de la línea. Calidades de recorrido: curvas: suaves, abiertas, onduladas y quebradas: ángulos abiertos y cerrados Texturas. Textura Visual y Textura Táctil La relación Figura-Fondo. Figura simple - fondo simple, figura simple-fondo complejo, figura compleja-fondo simple, figura compleja-fondo complejo. Diferencia entre detalle y fragmento. Reencuadres sucesivos de una misma figura. incidencia del tamaño. El marcos regulares e irregulares Colores primarios y secundarios Espacio bidimensional Colores complementarios. Opacidad. Transparencia Acromáticos, monocromáticos, policromaticos. Simetría y sus variables Tridimension | Realización de composiciones y organizaciones sobre el plano utilizando elementos visuales básicos. Composiciones con diferentes técnicas. Se explicaran los diferentes conceptos utilizando láminas que ejemplifiquen. Se estudiara a los distintos representantes del lenguaje plástico como creadores de diferentes estéticas y conceptos. | La evaluación será sobre el trabajo practico realizado en clase y se tendrán en cuenta las siguientes pautas: Responsabilidad y cumplimiento con las actividades a realizarse. Responsabilidad y cumplimientos con los materiales solicitados. Interpretación de las consignas dadas. Conducta y trabajo en clase. Entrega a término. Prolijidad y limpieza. Progreso en lasactividades. |
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