Reconoce y Clasifica las preposiciones Lógicas y la teoría de Conjuntos
Enviado por Dorcas Guerrero Guardo • 22 de Mayo de 2017 • Reseña • 1.667 Palabras (7 Páginas) • 286 Visitas
GRADO: ___6B_____________________ AREA: Matemáticas ______ ___________________ASIGNATURA: ____Matemáticas________________________
ESTANDAR: _Reconoce y Clasifica las preposiciones Lógicas y la teoría de Conjuntos NÚMERO DE UNIDAD: ________Uno________________
NOMBRE DE LA UNIDAD: Unidad 1 ________________________________________________________________________________
TIEMPO PROBABLE: _______Dos meses – 15 Días___________________NOMBRE DEL DOCENTE: Rafael Esnate____________ PERIODO: _____PRIMERO__________________
TEMAS Y SUBTEMAS | LOGROS | INDICADORES DE LOGROS | COMPETENCIAS | METODOLOGIA | RECURSOS | EVALUACION |
Conjuntos
| Reconocer y utilizar la notación de conjuntos. | Reconoce las notaciones entre conjuntos.
Reconoce rectas, ángulos y polígonos en números naturales.
| Explica la importancia entre conjuntos y sus características. | Ejercicios para aclarar dudas acerca de la importancia de los conjuntos. A través de cuadros comparativos establecer diferencias y semejanzas entre rectas, ángulos y polígonos.
| Físico Herramientas audio-visuales
Docente y estudiantes Herramientas audio-visuales | Examen escrito para evaluar competencias
|
Docente____________________________________ Coordinadora________________________________________-
GRADO: ___6B_____________________ AREA: Matemáticas ______ ___________________ASIGNATURA: ____Matemáticas________________________
ESTANDAR: _Aplicar conceptos básicos de las matemáticas a la vida diaria______________NÚMERO DE UNIDAD: ________Dos____________________
NOMBRE DE LA UNIDAD: Unidad 2 ________________________________________________________________________________
TIEMPO PROBABLE: Dos meses – 15 Días_________________________NOMBRE DEL DOCENTE: Rafael Esnate_________ PERIODO: SEGUNDO__________________
TEMAS Y SUBTEMAS | LOGROS | INDICADORES DE LOGROS | COMPETENCIAS | METODOLOGIA | RECURSOS | EVALUACION |
Múltiplos y divisores. Descomposición de números en factores primos. Conceptos de probabilidad | Reconocer y utilizar los múltiplos y divisores. Clasificar polígonos según su forma lados y ángulos Construir e interpretar una tabla de frecuencias. | Reconoce las notaciones entre múltiplos y divisores.
Reconoce de forma adecuada una tabla de frecuencias. | Explica la importancia entre Múltiplos y divisores. Explica el uso del MCM y el MCD en un conjunto. Valora el trabajo fomentando la importancia del uso de la Logaritmación | Ejercicios para aclarar dudas del MCM y el MCD A través de cuadros comparativos establecer diferencias y semejanzas entre Logaritmación Ejercicios para reforzar conocimientos
| Físico Herramientas audio-visuales
Docente y estudiantes Herramientas audio-visuales | Examen escrito para evaluar competencias
Mesa redonda para intercambiar conocimientos adquiridos |
Docente____________________________________ Coordinadora________________________________________-
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