Recursos didácticos. Análisis preliminar

Recursos didácticos

Sabemos que los recursos didácticos son indispensables para trasmitir los conocimientos y es un medio o instrumento que facilita la acción del profesor, ya que apoya, ilustra y facilita la enseñanza.

Durante nuestro proceso del proyecto que se está llevando acabo, los materiales que utilizamos para el aprendizaje fue la elaboración de una encuesta para saber atraves de ella  las diferentes problemáticas que se pudiere hallar en una escuela primaria, las encuestas fueron muy útiles ya que nos sirvió de mucho, para saber que problemática tendríamos que explicar.

Teniendo los resultados de la problemática tuvimos, que hacer una investigación del tema para podernos llenarnos de información y explicar la problemática.

Utilizamos el cañón para proyectar nuestro trabajo de exposición y de los resultados de la problemática así como también explicamos una gráfica de los resultados que nos dio la encuesta.

Uno de los medios que nos permitió acelerar el proceso de investigación de nuestro trabajo fue el internet ya que en el pudimos buscar nuestra información para poder comprender bien nuestro tema, para que en el momento de explicar nuestro tema sea entendible y se pueda comprender por parte de los alumnos que vamos a enseñar.

Nuestros medios o recursos didácticos que utilizaríamos para un mejor aprendizaje serían, el papel bon con imágenes relacionadas teniendo dichos escritos con palabras clave a la problemática, también el cañón y la laptop  para poder proyectar videos de las causas y consecuencias de la problemática  utilizando la aplicación del PowerPoint para poder explicar mejor y los alumnos puedan reconocer e identificar el tema.Todos estos materiales didácticos son herramientas que facilitan el proceso enseñanza-aprendizaje.

Análisis preliminar

En el momento que decidimos hacer el proyecto de nuestra capacitación empezamos por ver en qué escuela íbamos ir a enseñar y si nos daban el permiso para aplicar algunas encuestas.

Seguidamente nos pusimos a realizar unas encuestas en donde le preguntábamos a los alumnos en dichas encuestas que si conocían alguna problemática o si existía alguna de ellas en su salón o en escuela; todo esto para poder saber si se presentaba alguna de esas problemáticas y también para saber si conocían algo relacionado al tema.  

Después de que los alumnos terminaron de contestar las encuestas los pusimos a comparar, observar y analizar cuál era la posible problemática que los alumnos no podían identificar o que si se presentaba en el salón y que a la vez no conocían mucho acerca del tema.  

Todo lo referente a las encuestas que utilizamos para saber cuál era la problemática que deberíamos aplicar en la escuela primaria, tuvimos que hacer una estadística en la que nos arrojó diferentes resultados checando bien toda las encuestas; tuvimos que comprar y organizar para poder sacar la problemática en la que los alumnos no tengan aun ese conocimiento o que les haga falta conocerla.

...