SECUENCIAS E.F SECUNDARIA
Enviado por plusultraman • 1 de Julio de 2015 • 17.944 Palabras (72 Páginas) • 270 Visitas
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 1Del gesto a la palabra.
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
EXPRESION DE SENTIMIENTOS
ctivi
APRENDIZAJE ESPERADO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 1 Del gesto a la palabra.
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
APRENDIZAJE ESPERADO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 1Del gesto a la palabra.
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
LO QUE PODEMOS HACER CON NUESTRO CUERPO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 1Del gesto a la palabra.
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo : La exploración de los elementos de comunicación corporal
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
ANALISIS GESTUAL
¿Qué gesto utilizan?
¿Qué pretenden transmitir?
¿Con qué apoyan ese gesto?
(color, ropa, accesorios de joyería,
publicidad deportiva, bebidas)
¿Esto qué finalidad tiene?
¿Qué podemos deducir del
mensaje gestual que trata de transmitir?
ctividad
APRENDIZAJE ESPERADO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 2: La exploración de los elementos de comunicación corporal
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
APRENDIZAJE ESPERADO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 2: La exploración de los elementos de comunicación corporal
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
APRENDIZAJE ESPERADO
TEMAS TRANSVERSALES: Conozco Mi frecuencia cardiaca
GRADO BLOQUE SECUENCIA SESION
Secuencia de trabajo 2: La exploración de los elementos de comunicación corporal
COMPETENCIA
PROPOSITO:
CONTENIDOS
1.Las diferentes formas de comunicación mediante
el cuerpo. 2. La representación corporal. 3. Dominios del cuerpo
CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
ACTIVIDADES DE CLASE
GESTO POSTURA Y ACTITUD CORPORAL
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