SOLUCION ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

SOLUCION ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS “BODEGA DE ALMACENAMIENTO”

Presentado por:

OMAR EDUARDO SANCHEZ RUBIO

Presentado a:

CLAUDIA QUINTERO VALENCIA

(Instructora)

MANEJO DE PRODUCTOS QUIMICOS

FICHA: 1504582

GIRARDOT-CUNDINAMARCA

02 DE SEPTIEMBRE DEL 2017

CONTENIDO

• Introducción
• 1. Seleccione tres productos químicos de la lista e investigue propiedades e información técnica necesaria para definir sus riesgos asociados.
• 1.1 Acetona
• 1.1.1 Propiedades
• 1.1.2 Información técnica
• 1.2 Benceno
• 1.2.1 Propiedades
• 1.2.2 Información técnica
• 1.3 Metanol
• 1.3.1 Propiedades físicas y químicas
• 1.3.2 Información técnica
• 2. Clasifique o agrupe los productos químicos seleccionados por clases de riesgo.
• 3. Aplique la matriz de almacenamiento para verificar las compatibilidades iniciales de los productos, teniendo en cuenta la comprobación con la ficha de datos de seguridad.
• 3.1 Matriz de almacenamiento del SGA (Sistema Globalmente Armonizado) de la Acetona.
• 3.2 Matriz de almacenamiento del SGA (Sistema Globalmente Armonizado) del Benceno.
• 3.3 Matriz de almacenamiento del SGA (Sistema Globalmente Armonizado) de la Metanol.
• 4. Analice el plano de la bodega de almacenamiento entregado por la empresa y el formato “listado de productos” que hacen parte del material complementario “bodega de almacenamiento quimic lpq” y realice lo que se indica a continuación.
• 5. Describa el protocolo (paso a paso) de los procedimientos realizados para definir el almacenamiento de los productos químicos seleccionados.
• 5.1 Protocolo de almacenamiento de los productos químicos seleccionados.
• Conclusiones
• Recomendaciones
• Bibliografias

INTRODUCCION

Las sustancias peligrosas son aquellas de naturaleza química que tienen características especiales, asociadas a sus propiedades intrínsecas (densidad, temperatura de ebullición, etc.); estas características las hacen potencialmente dañinas para la salud humana y para los componentes bióticos de los ecosistemas terrestres, así como para los materiales (o infraestructuras).

Gran parte de los procesos requieren de sustancias químicas para cumplir sus propósitos. Esta adquisición de materiales, trae consigo la incorporación de nuevos riesgos laborales y/o ambientales que la Unidad debe identificar, evaluar y controlar, según las disposiciones legales y normativas que se encuentran vigentes.

En el mundo existen grandes desastres, que han demostrado lo importante que es desarrollar prácticas adecuadas en las labores que tiene relación con sustancias químicas peligrosas.

Por estas razones las entidades han debido implementar planes de manejo, almacenamiento, transporte y emergencias de sustancias y residuos peligrosos para minimizar las pérdidas de los riesgos asociados. Pero ninguno de estos planes, tendrá la eficacia adecuada si el recurso humano no tiene los conocimientos previos para llevar a la práctica la forma correcta de ejercer las labores que están expuestos a tales riesgos específicos.

1. Seleccione tres productos químicos de la lista e investigue propiedades e información técnica necesaria para definir sus riesgos asociados.

1.1        ACETONA

1.1.1 PROPIEDADES

PROPIEDADES FÍSICAS:

- Estado físico: son líquidas las que tienen hasta 10 carbonos, las más grandes son sólidas.

- Olor: Las pequeñas tienen un olor agradable, las medianas un olor fuerte y desagradable, y las más grandes son inodoras.

- Solubilidad: son insolubles en agua (a excepción de la propanona) y solubles en éter, cloroformo, y alcohol. Las cetonas de hasta cuatro carbonos pueden formar puentes de hidrógeno, haciéndose polares.

- Punto de ebullición: es mayor que el de los alcanos de igual peso molecular, pero menor que el de los alcoholes y ácidos carboxílicos en iguales condiciones.

Los compuestos carbonílicos presentan puntos de ebullición más bajos que los alcoholes de su mismo peso molecular. No hay grandes diferencias entre los puntos de ebullición de aldehídos y cetonas de igual peso molecular. Los compuestos carbonílicos de cadena corta son solubles en agua y a medida que aumenta la longitud de la cadena disminuye la solubilidad.

PROPIEDADES QUÍMICAS:

Reacciones de adición:

Reacciones de hidratación de cetonas:

Al añadir una molécula de agua H-OH al doble enlace carbono-oxígeno, resulta un diol. Si se produce un diol con los dos grupos –OH unidos al mismo tiempo, se le llama hidrato. En la reacción de formación de estos, el grupo –OH del agua se une al átomo de carbono del carbonilo, mientras que el –H al átomo de oxígeno carbonilo.

Las cetonas se comportan como ácidos debido a la presencia del grupo carbonilo, esto hace que presenten reacciones típicas de adición nucleofílica.

Reacciones de adición nucleofílica: Estas reacciones se producen frente al (reactivo de Grignard), para dar origen a un oxihaluro de alquil-magnesio que al ser tratado con agua da origen a un alcohol. El metanal forma alcoholes primarios y los demás aldehídos forman alcoholes secundarios.

PROPIEDADES FÍSICAS Y QUÍMICAS:

Estado físico a 20°C: Líquido

Color: Incoloro

Olor: Picante, dulce y penetrante

Punto de fusión [°C]: -95.3 °C

Punto de ebullición [°C]: 55,8 - 56,6 º C

Presión de vapor, 20°C: 226,3 mmHg

Densidad relativa al agua: 0,791 Kg. / l

Solubilidad en agua [% en peso]: Completamente soluble

Límites de explosión - Inferior [%]: 2,6 % vol.

Límites de explosión - Superior [%]: 12,8 % vol.

1.1.2 INFORMACIÓN TÉCNICA

IDENTIFICACIÓN DE LOS PELIGROS:

Clasificación de la sustancia o de la mezcla.

Clasificación Reglamento (CE) nº 1272/2008.

Líq. Infl. 2, Irrit. Oc. 2, STOT única 3

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