Secuencia didáctica: 17 de agosto

SECUENCIA DIDÁCTICA Cs Sociales:

17 de Agosto

SALA DE 4 AÑOS, TURNO MAÑANA

FECHA: DEL 11 al 13 de AGOSTO

FUNDAMENTACIÓN:

Es fundamental que los niños conozcan la historia de San Martín por que también es parte de su propia historia y de los sucesos históricos que vivió la Argentina hace mucho tiempo. A su vez, es primordial que todos los niños del Nivel Inicial tengan conocimiento sobre la existencia de este Prócer que fue un gran Héroe, que peleo por la Libertad de nuestro país y de otros.

OBJETIVOS:

-Conocer algunos aspectos de la vida del Gral. José de San Martín.

-Iniciarse en el desarrollo de sentimientos de Respeto por el Héroe.

-Reconocer y valorar, los hechos importantes que marcó el prócer, en nuestro país y en otros.

CONTENIDOS:

CIENCIAS SOCIALES:

- Comprensión de la temporalidad en la historia comunitaria.

- Conocimiento y valoración de algunos episodios de nuestra historia a través de testimonios del pasado y sus huellas presentes en el espacio vivido.

EDUCACIÓN FÍSICA

- Exploración de acciones motrices globales: desplazamientos, giros, apoyos, trepas, picar, entre otros, y sus combinaciones

DINÁMICAS DE REALIZACIÓN:

DÍA 1: Comenzamos esta secuencia preguntando a los niños ¿qué es un súper héroe? ¿conocen alguno?. Dialogamos sobre los que conocen, los poderes. ¿son reales? ¿existen de verdad?¿alguna vez vieron uno?

La seño conoce uno de verdad, que sí existió y que hizo cosas muy importantes por nuestro país, se llama José de San Martín. Se muestra una imagen de él, así como un retrato de la batalla.

Día 2: Se relata la Vida del General don José de San Martín.

EVALUACIÓN:

• Observación directa.

• Pruebas verbales y de ejecución.

• Trabajos realizados.

DÍA 3: En este encuentro se recuerda la historia de San Martín, hacemos hincapié en el cruce de los Andes.

La docente prepara la sala con obstáculos para simular el cruce de la cordillera con los niños (1- reptan, 2-saltan aros, 3-esquivan sillas, 4-cruzan sobre una mesita)

Docente les entrega hojas con la cordillera dibujada, el grupo debe dibujar a San Martín con los soldados.

EVALUACIÓN:

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