Temas y tipo de ejercicios y problemas a resolver en el primer certamen

Marco económico de la gestión (abril 2016)

E. García de la Sierra

Temas y tipo de ejercicios y problemas a resolver en el primer certamen

El primer certamen se centrará en los mercados competitivos, para lo cual recomiendo también estudiar el lado de la oferta y la conducta de los productores, tal como hicimos en clase; esto es, por ejemplo, cómo los productores organizan en sus empresas competitivas una producción eficiente y cómo varían sus costes de producción cuando cambian tanto los precios de los factores como el nivel de producción.

La bibliografía recomendada está en la calendarización, pero ustedes pueden estudiar cualquier libro de microeconomía intermedia, como ser, el texto de Robert Frank recomendado (capítulos 9, 10 y 11) o aquél de Hal Varian (capítulos 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22), en pocas palabras, el texto de microeconomía intermedia que tengan a su disposición, los capítulos de oferta, costes y mercados competitivos.

De acuerdo a lo anterior, los temas centrales de este primer certamen serán:

1. en relación a la producción y los costes, saber en qué se diferencia la función de producción de largo plazo de la función de producción de corto plazo, qué le preocupa más a un empresario ¿el producto medio del trabajo o el producto marginal de la última persona contratada?, ¿de qué depende que un factor sea fijo o variable?, ¿si el coste marginal de producción es mayor que el coste medio, ¿el empresario debe aumentar o disminuir la producción para minimizar su coste?, etc..
2. En relación a la maximización de los beneficios y la oferta competitiva, poder determinar qué ocurre con la determinación del nivel de producción y con los beneficios de una empresa si el precio del producto sube o baja, cuál será la cantidad a producir por una empresa en el largo plazo, cuál será el excedente del productor y el número de empresas en el mercado, dadas una función de costo total de la empresa y una función de demanda del mercado, cuál es la incidencia de un impuesto sobre el precio de un producto y el nivel de producción de las empresas, cuál es la relación entre el precio y la cantidad de factores utilizados por la industria, etc..
3. Respecto al análisis de los mercados competitivos, saber qué significa la pérdida irrecuperable de eficiencia o “pérdida de bienestar”, por qué un precio máximo o un impuesto a la producción suele provocar esa pérdida irrecuperable, saber si el establecimiento de un precio máximo inferior al precio de equilibrio registra o no esa pérdida cuando la curva de oferta del bien es completamente inelástica, inelástica, elástica, perfectamente elástica, qué consecuencias tiene sobre el salario de equilibrio del mercado laboral informal el aumento del salario mínimo, ¿quién paga la mayor parte de los impuestos, los consumidores o los productores y de qué depende ese reparto?

Algunos ejemplos de preguntas y de ejercicios del primer certamen (suponga siempre que se trata de estructuras de mercado competitivas):

1. Dibuje las funciones de oferta efectiva de la empresa y del mercado bajo las hipótesis siguientes: una, que los precios de factores aumentan a medida que todas las empresas aumentan la producción; dos, que esos precios de factores disminuyen cuando aumentan las producciones de las empresas; tres, ¿podría explicar el punto dos?
2. Muestre la incidencia económica de un impuesto por unidad de producción sobre: uno, el precio recibido por los oferentes; dos, el precio pagado por los consumidores; tres, la cantidad intercambiada antes y después del impuesto; cuarto, el ingreso que recibe el gobierno por el impuesto (recomendación: no olvide que debe separar el gráfico de la empresa  del gráfico del mercado)
3. ¿De qué depende la sensibilidad del precio de un bien ante un exceso de demanda del bien? ¿Por qué? (recomendación: consulte antes el concepto de elasticidad precio)
4. ¿Por qué cree usted que los agricultores más informados producen poco cuando el precio en el mercado es alto, y demasiado cuando el precio de mercado es bajo? (revise antes de contestar los supuestos del modelo competitivo)
5.  Grafique una situación donde una empresa competitiva pierde dinero. ¿Cuándo puede perder y cuándo no?
6. ¿Cómo es la curva de oferta a largo plazo de un bien si las curvas de ofertas de largo plazo de todos los factores es: uno, horizontal; dos, creciente; tres, decreciente? Explique.
7.  Suponga que se produce naranjas sólo en las regiones de O´Higgins y del Maule. Suponga ahora que la producción de naranjas en la región de O´Higgins es afectada por la aplicación de un impuesto por unidad producida, no así la producción del Maule. ¿Qué efectos tiene ello en la curva de oferta en el largo plazo del mercado de las naranjas?
8. Suponga que cada firma en un mercado competitivo tiene una función de costo totales de C = 16 + q2 y la función de demanda del mercado de ese bien es Q = 24 – p. Determine el precio de equilibrio de largo plazo, la cantidad producida por cada firma, la cantidad transada en el mercado, el número de firmas
9. Suponga que la función inversa de demanda del mercado de libros sea p = 60 – Q y la función de oferta es p = Q. ¿Cuál es el equilibrio? ¿Cuál es el efecto de una tasa de impuesto de $2 sobre ese equilibrio? ¿Sobre el bienestar?
10. Suponga que la curva de demanda del trigo es Q = 100 – 10p y la curva de oferta es Q = 10p. El gobierno fija un precio máximo de p = 3. Uno: describa el cambio de equilibrio; dos, calcule el efecto del precio máximo en el excedente del consumidor, en el excedente del productor y la pérdida irremediable de eficiencia o “pérdida de bienestar”.
11. Suponga un mercado libre de taxis, pero donde cada taxista debe pagar una licencia (costo fijo) para poder circular. ¿Qué efectos tiene una restricción de taxis autorizados sobre la curva de oferta del mercado a corto plazo? ¿Cuál es la pérdida de bienestar de la sociedad? ¿Qué ocurre en el largo plazo con el valor de las licencias? ¿Cuál es el equilibrio a largo plazo?      

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