Trabajo De Investigación

Departamento de Educación

Instituto Tecnológico de Puerto Rico

Recinto de San Juan

Programa de Grado Asociado en Enfermería

Iris Cotto Rosado

Prof.: Irianys Pérez

Enfe.III

28 de abril de 201

Introducción

El cuidado en el recién nacido neonato desde la perspectiva transcultural, se constituye en un reto que pretende traer a escena diferentes significados en la concepción del que hacer para mantener, proteger y fortalecer la vida del niño. El conocer las prácticas y creencias permite identificar y significar las prácticas que suelen pensarse como tradiciones retrógradas comparadas con el avance técnico científico al establecer un puente de comunicación entre los cuidados propios que tienen las personas y el conocimiento técnico científico que se tiene a través del cuidado de enfermería.

De este modo, el personal de enfermería centra sus cuidados dentro del área de sala de parto satisfaciendo demandas y necesidades del neonato dentro de una concepción holística del hombre y la mujer. Por ello, los cuidados de enfermería, eje de sus competencias profesionales, adquieren un matiz especial cuando se asiste a niños y a sus familias que, funcionando como una unidad de interacciones y dependencia mutua, son capaces de evaluar la calidad de atención recibida, experimentando distintos niveles de satisfacción cuando a sus hijos se les proporcionan cuidados.

Índice

Modulo 1. Introducción a la Investigación

Terapia Intensiva Neonatal

¿Qué impacto tiene la familia?

Modulo 2. Mencionar y explicar al menos 5 razones que sustentan la importancia de estudiar este fenómeno o asunto y su contribución a la salud y a la profesión de la enfermería.

Modulo 3. Menciona y describe la población que deseas investigar.

Modulo 4. ¿Por que elegirías esa población?

Modulo 5. Referencias de artículos utilizados en Internet

Modulo 6. Conclusión

Modulo 7. Referencias

Modulo 8. Anejos

Enfermería Intensiva Neonatal

La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales pertenece a la división de Pediatría.

Es un servicio que brinda la atención a todos los recién nacidos que por su condición al nacimiento, necesitan algún tipo de cuidado especial o monitorización continua.

Para el manejo neonatal, se encuentran equipos tales como: incubadoras, ventiladores (convencionales y de alta frecuencia, óxido nítrico, monitorización de signos vitales y EEG, central de monitores, apoyo de imagenología (ultrasonido, ecocardiografía), fototerapia, etc.) Además es donde se trabaja con en el departamento de pediatría profesionales en distintas especialidades para el manejo de los recién nacidos.

La enfermera intensiva neonatal, lo que haría sería cuidar, alimentar, bañar, cambiar pañales, estar pendiente a la salud del bebé recién nacido, prematuro o con condición física y/o genética, en el caso de los bebés prematuros tendría que darle mayor atención y estar más pendiente al cuidado de la salud de estos bebés. El impacto que puede brindarle a las familias son tristeza, impotencia y/o emociones inexplicables.

Cuando el bebé nace prematuro o con alguna condición física y/o genética no pueden sentir el mismo afecto por un bebe sano. Un ejemplo seria, un bebé que nazca prematuro y tenga problemas respiratorios, los padres se preocuparían muchísimos y estarían tristes por la salud de su hijo, ya que desean que se recupere y estén en sus brazos por completo, presentan miedo como si fuesen a morir haciéndole preguntas a las enfermeras o doctores que si no aguantan su proceso de recuperación etc. Y por ende es importante que existan enfermeras neonatales porque somos responsables de ver que estos bebes estén sanos y salvos, ya que tenemos un rol casi como el de un (a) doctor (a).

Este campo es importante porque todos los días nacen bebes en diferentes estados de salud o la madre si sufre algún problema en el parto las enfermeras de esta área son las responsables del cuido del recién nacido hasta estar estable su madre, el padre o algún familiar puede hacerse cargo del bebé cuando ya este estable. Cuando están acabados de nacer los bebes las enfermeras son las que le brindan la atención en el momento que presentan cambio físico y/o biológico que se dan en esa etapa del bebé, como la respiración, temperatura, circulación, etc. Por estas y más razones es un campo sumamente importante para ser estudiado y trabajado en un hospital. Estos cuidados son sumamente importantes porque son las primeras horas de vida del niño y de ahí dependerá su crecimiento y desarrollo, y más adelante su seguridad emocional indispensable para el desarrollo de sus habilidades psicológicas y sociales.

Para todos los profesionales de la salud dedicados a la atención de los niños, es muy importante el trabajo con los padres. Ya que los padres son una constante en la vida de cualquier niño, la familia es uno de los factores que más influye en su vida futura, aun más si tienen alguna alteración en su desarrollo. Porque va a ser en la familia donde el niño crezca, se desarrolle y aprenda a desenvolverse, y serán sus padres, siempre orientados por los profesionales de la salud, los que tendrán que trabajar por su futuro y por la promoción de su desarrollo y su salud.

El nacimiento de un hijo supone para los padres una fuente de incertidumbre acerca de su propia capacidad para ser padres, las reacciones normales o anormales del niño, el ritmo de crecimiento, aprendizaje y el desarrollo que el niño debe seguir. En definitiva, los padres de un recién nacido, aun sin ser el primer hijo, tienen dudas acerca de todo lo que respecta al desarrollo de su hijo.

Si a estas condiciones previas, le añadimos que se trate de un niño considerado como “de alto riesgo neurosensorial”, cuyo pronóstico es incierto, las dudas y miedos de los padres se multiplican, lo que provoca la aparición de ansiedad y preocupación que pueden producir una interferencia en la relación padres-hijo. Esta interferencia tiene como consecuencia un incremento del riesgo de alteración del desarrollo.

Esto es debido, en gran parte, a la necesidad de hospitalizar al niño en unidades de cuidados intensivos neonatales (UCIN) desde el primer día de vida. En estas unidades, el número de procedimientos

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