Temas Variados

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• ¿Que hace que la historia sea una ciencia?

  leidy balbin¿Que hace que la historia sea una ciencia? ¿Tiene los requisitos necesarios para poder acuñarle esta palabra? Desde la perspectiva que brevemente expondré, sí. Ver la historia como un cumulo de relatos recopilados del pasado que pueden o no tener relación con el presente, antes de verla como ciencia, en

• ¿Qué hace que un país se enriquezca o se empobrezca en un tiempo determinado?.

  genesisaraujo15Nathaly Araujo 1461 Macroeconomía CUESTIONARIO * ¿Qué hace que un país se enriquezca o se empobrezca en un tiempo determinado? Son diversos Factores: * El nivel de Productividad * Tipo de gobierno * Malas Inversiones * Inflación * Falta de inversión * Demasiados Impuestos * Altas tasas de Interés *

• ¿Qué hace Recursos Humanos en la Empresa?

  alien89¿Qué hace Recursos Humanos en la Empresa? Categoría: Funciones de Recursos Humanos Escrito por Okairy Zúñiga Qué hace el área de RRHH de una empresa Dentro de la administración de una empresa, se conoce con el nombre de Recursos Humanos a la parte de la organización que se encarga de

• ¿que Hace Todo El Dia Cualquier Dia Un Gerente Venezolano?

  mgag1207El gerente venezolano es una persona competente y con vocación de servicio para que a la hora de ir a una empresa pueda tener la destreza de coordinar, dirigir y controlar las actividades de todos los empleados para así cumplir con el objetivo de la empresa. Una característica que tienen

• ¿Qué Hace Todo El día, Cualquier día, Un Gerente Venezolano?

  JhoarlynHace veinte años, Peter Drucker, el afamado consultor de alta gerencia de algunas de las principales empresas del momento, describió con las siguientes palabras la conducta de un ejecutivo a quien calificó de uno de los “que más eficientemente manejaba su tiempo” (Drucker, 1967; pp. 48-49) Lo estuve viendo una

• ¿Qué Hace Un Ambiente De Trabajo más Riesgoso Que Otro?

  kriitop.g¿Qué hace un ambiente de trabajo más riesgoso que otro? Existen múltiples factores de riesgo laboral los cuales pueden darse en el ambiente del lugar de trabajo, estos pueden depender de la forma de organización del proceso productivo o bien derivarse de una compleja red de elementos que constituye el

• ¿qué hace un profesor en medio de la noche vestido de campesino?

  alqaeda10Taller de lectoescritura. Diana Carola Quiroga Urrego. Tutora Universidad de Antioquia Facultad de ingeniería Departamento de ingeniería química Ingeniería bioquímica Carepa (ant) 2015 Primera Escena El señor Tolson y su alumno se encuentran después de clases este lo cuestiona diciéndole ¿qué hace un profesor en medio de la noche vestido

• ¿que Hacemos Con La Basura?

  glofra¿QUE HACEMOS CON LA BASURA? Campo formativo: lenguaje y comunicación Competencia: expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Aprendizaje esperado: utiliza marcas graficas o letras con diversas intenciones de escritura y “explica que dice su texto”. ¿Qué hacemos

• ¿Que hacemos los arquitectos?

  nadiacalderon96¿QUE HACEMOS LOS ARQUITECTOS? «Y llamo arquitecto al que con un arte, método seguro, maravilloso, mediante el pensamiento y la invención, es capaz de concebir y realizar mediante la ejecución todas aquellas obras que, por medio del movimiento de las grandes masas y de la conjunción y acomodación de los

• ¿Que Hacen Las Enfermeras?

  anndy912¿Que hacen las enfermeras? 5264A.jpg LAS ENFERMERAS REGISTRADAS (RN) son el grupo más grande entre todas las vocaciones médicas. La mayoría de las RNs trabajan en hospitales de atención aguda, como enfermeras de hospital. Es posible que las Enfermeras también trabajen para ayudar a prevenir enfermedades, para educar al público

• ¿Qué hacen los economistas?

  Clara NavarroUnidad 1 Practica No. 9 Tema: ¿Qué hacen los economistas? Objetivo: Identificar la diferencia entre los temas que estudian la macroeconomía y los que estudia la microeconomía, principales ramas de la economía. Indicaciones: Determinar cuáles de las siguientes cuestiones estudiaría principalmente la macroeconomía. Explique su respuesta. 1. Cuando aumenta el

• ¿Qué hacen los puentes para evitar que la gravedad los tire?

  Bboyandres¿Qué hacen los puentes para evitar que la gravedad los tire? De pende del tipo, los puentes colgantes son soportados por torres, enclavadas en el lecho del rio, o mar, y por medio de cables, sostienen las parte voladas del mismo puente. Los del segundo piso, por ejemplo, en algunas

• ¿Qué Hacer Al Graduarme De La Universidad En Venezuela?

  LeonelaLeonLos jóvenes venezolanos por lo general comenzamos una carrera universitaria a los 18 años, nos creemos adultos pero la realidad es otra. Seguimos siendo dependientes de nuestros padres o familiares ya que vivimos en la misma casa o nos pagan un alquiler o simplemente no nos queremos alejar de ellos.

• ¿QUE HACER ANTE UNA AMENAZA DE BOMBA?

  aucl¿QUE HACER ANTE UNA AMENAZA DE BOMBA? Aunque en la mayoría de los casos, las amenazas de bomba han resultado falsas, es importante permanecer alerta. Generalmente la amenaza es vía telefónica, este motivo hace necesario capacitar al personal secretarial con la información necesaria para tomar decisiones para atender la situación;

• ¿Qué Hacer Antes De Que Ocurra Un Incendio?

  rsepulveda011. Instale alarmas de incendio. Las alarmas de incendio que funcionan reducen la posibilidad de morir por la mitad. 2. Con su familia, planee dos rutas de escape de cada habitación de su hogar. Practique con su familia como escapar de cada habitación. o Considere tener escaleras de escape si

• ¿QUÉ HACER ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LOS RIESGOS IDENTIFICADOS?

  nk_klz¿QUÉ HACER ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LOS RIESGOS IDENTIFICADOS? Procedimiento de alarma y evacuación en caso de una contingencia BRIGADA DE EVACIACIÓN ETAPAS (ANTES, DURANTE Y DESPUES) ANTES • Preparación • Conocimiento de las instalaciones (planos) • Quien esta a cargo de la evacuación • Identifique las rutas de

• ¿QUE HACER CON LAS PILAS USADAS?

  KathyDo1996¿Qué hacer con las pilas que ya no sirven? Con el pequeño tiempo que dediquemos a ocuparnos de los residuos que NOSOTROS generamos, ayudaremos a que la Tierra que le habremos de heredar a nuestros hijos y nietos sea como la que recibimos cuando éramos niños. Los invito a NO

• ¿Que Hacer En Caso De Asfixia?

  mayraiaf¿QUE HACER EN CASO DE ASFIXIA O AHOGAMIENTO? Hablar mientras se come, no masticar bien los alimentos, consumir productos con espinas o semillas sin la debida precaución y llevarse objetos extraños a la boca, puede desencadenar en emergencias de salud como asfixia por ahogamiento. Si estás cerca de una persona

• ¿QUÉ HACER EN CASO DE MOBBING?

  cecygogia¿Qué hacer en caso de un mobbing? Muchas personas creen que el “mobbing” o acoso laboral es sinónimo de estrés o de trabajar bajo presión. Sin embargo, dicho concepto abarca mucho más. Éste consiste en el deliberado y continuo maltrato moral yverbal que recibe un trabajador a pesar del excelente

• ¿Qué Hacer En Caso De Observar El Maltrato Infantil En Sonora?

  KarinSakPASOS A SEGUIR, EN SONORA, PARA DENUNCIAR UN CASO DE MALTRATO DETECTADO DENTRO DEL AULA El abuso o maltrato infantil ocurre cuando un adulto causa, o amenaza con causar, daño físico o mental a un niño. El abuso infantil incluye abuso físico, sexual y emocional, lo mismo que el abandono

• ¿Que Hacer En Caso De Un Incendio?

  Jonathan27Incendio Las causas de un incendio son múltiples. Pueden ir desde el uso inadecuado de estufas o cocinas y mala mantención de instalaciones eléctricas, hasta cigarros mal apagados. Un pequeño incendio puede transformarse en uno fatal en pocos segundos. En minutos una casa se puede llenar de un espeso humo

• ¿QUE HACER EN CASO DE UN INCENDIO?

  ¿ QUE HACER EN CASO DE UN INCENDIO ? Guía practica de procedimientos ¡Si escucha alguna alarma o la voz de emergencia! Actué inmediatamente trate de verificar que no haya sido una falsa Alarma o la hayan activado en forma accidental Trate de ubicar el área de la emergencia para

• ¿QUE HACER EN CASO DE UNA PICADURA DE ABEJAS, AVISPAS O INSECTOS?

  traabajos1991¿QUE HACER EN CASO DE UNA PICADURA DE ABEJAS, ABISPAS O INSECTOS? Las mordeduras y picaduras de insectos suelen ser sólo una molestia. Aunque generan una preocupación momentánea, una molestia o un dolor transitorio, no causan problemas de salud graves ni duraderos. Sin embargo, en algunas ocasiones, pueden provocar infecciones

• ¿Que Hacer En Una Cooperativa: Liderar O Administrar?

  AlinaAriza¿Que hacer en una Cooperativa: Liderar o Administrar? En este editorial quisiera transcribir algunos apartes de una lectura que me hizo reflexionar sobre estos dos vocablos: LIDERAR Y ADMINISTRAR; se me hizo necesario ir diferenciando dos roles que podrían ser confundidos con mucha frecuencia aún cuando realmente existen importantes diferencias.

• ¿QUÉ HACES PARA IMPLEMENTAR LA TRANDISCIPLINARIEDAD EN TU PRÁCTICA DOCENTE?

  kinaboob¿QUÉ HACES PARA IMPLEMENTAR LA TRANDISCIPLINARIEDAD EN TU PRÁCTICA DOCENTE? El conocimiento transdisciplinar presupone un proceso siempre abierto, que va más allá del horizonte conocido, lo que implica la creación permanente, la aceptación de lo diferente y la renovación de las formas de conocimiento aparentemente terminadas. (Instituto Paulo Freire de

• ¿Que hacían los jóvenes hace 20 años?

  SaidElianWhat did young people do 20 years ago? When my parents were young they used to play with toys made by the Matel company. At the age of 15 they were used to dating and studying. When my father was used to playing soccer, they told him that he was

• ¿Qué Hago Frente A La Diversidad?

  RICARDOCAZARIN“¿Qué hago frente a la diversidad?” La realidad diversa y plural es enriquecedora; la desigualdad es excluyente. Si lo que reconocemos como problema es la desigualdad, contra ella debe actuar la educación, aún sabiendo los límites que existen dentro de una sociedad profundamente injusta y poco igualitaria. El educar en

• ¿Qué hará para mejorar su desempeño en las áreas que identificó en la pregunta 8?

  Josue David Zelaya VelasquezCaso 2 5. ¿Qué hará para mejorar su desempeño en las áreas que identificó en la pregunta 8? El área identificada en la pregunta 8 es la negociación en base a la de venta de contado o al crédito. Una manera de mejorar el desempeño de la venta al crédito

• ¿Que haría usted?

  paolizmtzPrimero que nada, analizaría el puesto que se está generando al formar otro grupo de expertos de la empresa; de manera sistemática, ya que esta actividad es clave para el proceso de reclutamiento, dado que, antes de iniciar la búsqueda del candidato ideal para la vacante, se deben tener correctamente

• ¿Qué Haría Yo Como Estudiante Para Mejorar El Ambiente Educativo Y Evitar Que Mis Compañeros Abandonen La Escuela?

  Bestgirl“¿Qué haría yo como estudiante para mejorar el ambiente educativo y evitar que mis compañeros abandonen la escuela?” El mundo se nos viene abajo. A medida que pasa el tiempo todo evoluciona, cada día nuestra sociedad cambia y lamentablemente debemos ser sinceros y admitir que no cambia de la manera

• ¿Qué Harías Por Amor?

  Kurai_FuyuIntroducción: El tema principal de mi libro es el amor, por lo tanto mi ensayo será sobre amor, ya que en la parte esencial del libro, la pregunta es: ¿Qué harías por amor? Para entender mejor el amor hay que vivirlo, es en este estado de embriaguez que cobra sentido.

• ¿Qué Harías Si Durante La Elaboración De Tus Quesos, Se Te Presentan Los Siguientes Casos? • La Temperatura De Pasterización Fue Mayor A 80ºC • Si Adicionaste El Cuajo Antes Del Cloruro De Calcio. • La Dilución Del Cuajo Se Hizo Con Agua De

  trabajoss¿Qué harías si durante la elaboración de tus quesos, se te presentan los siguientes casos? • La temperatura de pasterización fue mayor a 80ºC • Si adicionaste el cuajo antes del cloruro de calcio. • La dilución del cuajo se hizo con agua de acueducto. • La adición de sal

• ¿Qué has aprendido, cómo y para qué?

  Ariana CortezUNIDAD EDUCATIVA FISCAL VEINTIOCHO DE MAYO Fecha: 31/Agosto/2017 Materia: Matemáticas Tema: Reseña de aprendizaje Objetivo: Evaluar las enseñanzas y teoría recibida durante el año escolar mediante la resolución de cuestionamientos específicos para determinar el grado de trascendencia del aprendizaje. Nombre: Giovanna Rebeca Izquierdo Loaiza Curso: 2/"A" Cb – 1 IB

• ¿Qué hay de nuevo en estrategia?

  GlenysMUniversidad APEC Vicerrectoría de Estudios de Posgrado Maestría en Gerencia y Productividad Administración del Cambio Tema: Capitulo 1 ¿Qué hay de nuevo en estrategia? Maestrantes: Ing. Glenys Luna 2002 – 0436 Lic. Hazel Pimentel 2002 – 1287 Lic. Dulce Ramos 2015 – 2322 Lic Stephanye Maria 2015 – 2431 Lic.

• ¿Qué Hay Detrás De La Afirmación "la Sexualidad Es Una Invención Histórica", Realizada Por Michel Foucault?

  aleoyosaPara la gran mayoría de personas, el sexo es un instinto natural, irrefrenable, con un vínculo indisoluble del cuerpo y el deseo, exterior al sujeto y al mismo tiempo interior. El sexo como un tema aparentemente prohibido, silenciado, oculto, en las sombras, pero que en realidad abarca todos los aspectos

• ¿QUÉ HAY DETRÁS DE LA EVALUACIÓN?

  FredericksonCAPITULO 4 LA EVALUACIÓN, UN FENOMENO EDUCATIVO 4.1 ¿QUÉ HAY DETRÁS DE LA EVALUACIÓN? Las cosas que se evalúan son útiles como soportes dinámicos para la reflexión y la acción, más que como Productos estáticos con valor de sí mismos. Linda Darling-Hammond Dentro del contexto educativo se ha manifestado una

• ¿Qué hay detrás del marketing político?

  victor1224Tema ¿Qué hay detrás del marketing político? Planteamiento del problema Las acciones de Gobierno se rigen a partir de la elaboración y consolidación de una planeación, que define los rumbos y objetivos a alcanzar, y estos son ejecutados por diferentes dependencias y organismos que bajo la dirección de una autoridad

• ¿Qué hay en el área de marketing

  chiknathynada• En el área de Marketing, para atraer a nuestros potenciales clientes entregaremos tarjetas de invitación para dar a conocer nuestro salón donde una promotora entregara estas invitaciones. • Además para que sea más atractiva la bienvenida del cliente también se darán tarjetas de descuentos con un 20% en cortes

• ¿Qué hay en los países del tercer mundo?

  yorso1231°-¿Qué hay en los países del tercer mundo? R= una noticia inestabilidad debido fundamentalmente a su situación económica, así como a la intervención de las antiguas metrópolis y de otras potencias. 2°-¿en dónde también se dio el fenómeno opuesto, donde el ejército destituyo al emperador e instauro un régimen que

• ¿Qué hay en Mi aula?

  Manuel Sanchez¿Qué hay en Mi aula? Ya has explorado de manera general la plataforma educativa de Prepa en Línea-SEP; sin embargo, ha llegado el momento de que lo hagas con mayor detalle. 1. Para comenzar, ingresa a tu perfil para que lo edites y conozcas tu grupo. Para ello, sigue estas

• ¿Qué Hay Que Conocer Del Proceso De Negociación? Parte 3

  annacescObjetivo: Poder distinguir cada uno de los diversos tipos de situaciones de negociación. Procedimiento: • Leí la información proporcionada en Blacboard sobre el tema • Analice la información presentada • Realice una investigación bibliográfica sobe los temas • Seleccione la mejor información bibliográfica • Organice la información • Realice el

• ¿que Hay Que Hacer Para Investigar?

  MAYUZSabemos que investigar es buscar, indagar, averiguar, revisar huellas para encontrar la verdad, por tal motivo para investigar se debe seguir un proceso para poder aquella verdad que se desea encontrar. Sin embargo, para hallar dicha verdad no solo se requiere seguir un proceso, se debe tener cosas muchas mas

• ¿Qué hay que hacer para superar la fatiga durante el acto de estudio?

  Cristian MorenoVideo 1: Factores ambientales ¿Qué hay que hacer para superar la fatiga durante el acto de estudio? Es necesario un lugar de estudio que reúna unas condiciones adecuadas. Por ejemplo, se debe ventilar la habitación frecuentemente para renovar el aire. En una habitación cerrada disminuye el nivel de oxigeno y

• ¿QUE HE APRENDIDO EN LA CLASE HASTA HOY PARA MI CRECIMIENTO PERSONAL?-

  Juan Jose Espinosa¿QUE HE APRENDIDO EN LA CLASE HASTA HOY PARA MI CRECIMIENTO PERSONAL? En la clase de religión he aprendido a valorarme más a mí misma y a valorar todo lo que tengo, también aprendí sobre la importancia que tiene cada acto que realizo, depende de mí si hago el bien

• ¿Qué he aprendido en Matemáticas durante el Primer Quimestre?

  Ariana CortezUNIDAD EDUCATIVA VEINTIOCHO DE MAYO Fecha: 31/08/2017 Materia: Matemática Tema: Resultado de aprendizaje del Primer Quimestre Nombres/Apellidos: Aleska Burgassi Villafuerte Curso: 2do/A Contabilidad B.I ¿Qué he aprendido en Matemáticas durante el Primer Quimestre? Durante estos primeros meses me he aprendido diversos temas, en los que se encuentran Lógica y Conjuntos,

• ¿Qué he aprendido y como aplicarlo?

  Rodriloz LozanoNúmero de Diario: 12 de Marzo de 2017 ¿Qué he aprendido y como aplicarlo? Durante estas cuatro semanas he aprendido a relacionarme con más personas, con las cuales nunca creí tener algo en común, también de los tipos de personalidades, tipos de aprendizaje, de cómo ven los demás el mundo

• ¿Qué hemos aprendido al trabajar con los niños?

  jomotoichyan¿Qué hemos aprendido al trabajar con los niños? Con apoyo de los diversos instrumentos relacionados con su práctica a docente analicen los problemas que han enfrentado al trabajar con los niños. Organice en un esquema los problemas detectados, a fin de diferenciar las causas que los provocaron y cómo repercutieron

• ¿Qué hemos aprendido sobre pedagogía?

  Angela Díaz Córdoba¿Qué hemos aprendido sobre pedagogía? Durante el desarrollo de los módulos 1 y 2 aprendimos que la pedagogía se encuentra en un estatuto epistemológico especial; como lo menciona Bravo (2013) mientras que otras ciencias parten de una definición concreta y poseen un carácter definido, la pedagogía siempre entra en discusión

• ¿Qué hipotético DAFO podríamos construir con la información de los textos aportados como antecedente al proyecto a realizar?.

  djimenezro¿Qué hipotético DAFO podríamos construir con la información de los textos aportados como antecedente al proyecto a realizar? En el DAFO representado arriba, cabe destacar cómo situamos en oportunidad el hecho de estar lejos de la notoriedad de sus competidores. Si bien, inicialmente puede ser un hándicap ante el hecho

• ¿Qué hipotético DAFO podríamos construir con la información de los textos aportados como antecedentes al proyecto a realizar?

  manelcastellar1/. ¿Qué hipotético DAFO podríamos construir con la información de los textos aportados como antecedentes al proyecto a realizar? Fortalezas Debilidades -Entidad saneada en un momento de crisis en el sector bancario -Clientes fidelizados -Filosofía de Bankinter clara, directa y reconocible. -Servicio al cliente des del sentido y la verdad.

• ¿Qué HIZO DE GOOGLE LA NUMERO UNO?

  aniluza25“Año del Buen Servicio al Ciudadano” UNIVERSIDAD SAN PEDRO FACULTAD DE EDUCACIÒN Y HUMANIDADES ESCUELA DE POSTGRADO ASIGNATURA: “GERENCIA DE PERSONAL Y RECURSOS MATERIALES” TEMA: ¿Qué HIZO DE GOOGLE LA NUMERO UNO? INTEGRANTES: CELESTINO ISIDRO, ANA LUZ DANOS PRINCIPE, YOLANDA Mendoza estrada, Flor ena GUTIERREZ CUTAMANCA, FLOR LOPEZ CUEV, A

• ¿Qué idea de cambio o transformación propone el vídeo Cibercultura?

  Marce Alvira¿Qué idea de cambio o transformación propone el vídeo Cibercultura? Desde el punto de vista del impacto tecnológico, una cuestión clave para la cibercultura es poder discernir de qué modo están afectando las nuevas tecnologías a la inteligencia y a las formas de usarla. La idea de cambio que propone

• ¿Qué idea de cambio o transformación propone el vídeo desde los conceptos de Cibercultura?

  tilsiamarinaTERMINOS CLAVES DE LA CIBERCULTURA TILSIA MARINA PACHECO FORERO CODIGO 63460418 TUTORA ILIANA MARITZA APARICIO GRUPO 305 UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PROGRAMA DE PSICOLOGIA 2016 ¿Qué idea de cambio o transformación propone el vídeo desde los conceptos de Cibercultura? La idea que propone el vídeo es convertir la

• ¿QUÉ IDEA SE TIENE DE LA PROBLEMÁTICA Y COMO LA DETECTAS EN EL AULA?

  wen23a1.- ¿QUÉ IDEA SE TIENE DE LA PROBLEMÁTICA Y COMO LA DETECTAS EN EL AULA? Este problema en el cual me estoy enfocando lo detecte desde que me di cuenta que los niños cuando les dejaba tarea no lo hacían en casa y también me di cuenta que los padres

• ¿Qué ideas le vienen a la mente cuando escucha la palabra Geometría? ¿Cuáles son los objetos de estudio de la Geometría?

  andrea3281Enseñar y aprender Geometría Nivel Inicial – Primer ciclo Primaria Módulo 1 Profesora: Gabrielli, María T.Patricia Alumna: El espacio y las formas geométricas Actividad 1 De ejemplos de figuras o relaciones geométricas que están en su entorno Piense en algún oficio o profesión que haga uso de la Geometría, escriba

• ¿Qué identificas por Salud Integral?

  adrianaaa231) ¿Qué identificas por Salud Integral? Programa dedicado a promover y difundir las diversas alternativas que existen para la adecuada conservación de la salud y conocer diversos métodos de tratamiento a distintas enfermedades. 2) ¿suceso en Brasil? Falta de seguridad, no tenían alarmas contra incendios dieron la orden de serrar

• ¿Qué imagen refleja el presidente (Enrique Peña Nieto) y su esposa (Angélica Rivera)?

  letii95¿Qué imagen refleja el presidente (Enrique Peña Nieto) y su esposa (Angélica Rivera)? Cualquiera en su sano juicio tendría una buena imagen de un presidente ya que la palabra misma habla por sí sola, al mencionarla todos pensaríamos en una figura de respeto y seriedad. Por consiguiente esto también sucede

• ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora?

  ysbsbs¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Cuando tenía ocho años mis padres decidieron ir a los estados Unidos para que yo y mi hermana mayor tuviéramos una vida mejor.Al pasar el tiempo el ingles fue mejorando hasta que quedo perfecto, desde que entre a quinto de primaria

• ¿QUÉ IMAGEN TENGO DE MÍ COMO ESCRITOR O ESCRITORA?

  SERGIOJIMENEZ¿QUÉ IMAGEN TENGO DE MÍ COMO ESCRITOR O ESCRITORA? Escribir es como fotografiarse, y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. En el presente artículo iremos tratando la situación de nuestra lengua en el resto del mundo, qué perspectivas de difusión de cara al futuro se están dando,

• ¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora?.

  silvanitaaM¿Qué imagen tengo de mí como escritor o escritora? Escribir es como fotografiarse y explicar cómo escribes es como querer explicar la fotografía. Responder a las siguientes preguntas elaborando un monólogo escrito sobre tu imagen de escritor o escritora. La realidad es que nunca me planteé o pensé en dedicarme

• ¿Qué Impacto genera el Sector Industrial en los Recursos Renovables y no Renovables en Colombia?

  copete96Edwin Adres Copete Fernández ¿Qué Impacto genera el Sector Industrial en los Recursos Renovables y no Renovables en Colombia? Actualmente la Economía gira alrededor de los recursos provenientes de la naturaleza están siendo afectados por la industria colombiana, debido a la creciente exigencia que se presentan en las personas de

• ¿QUE IMPACTO HA CAUSADO EN LA ÚLTIMA DECADA EN LAS ENTIDADES PÚBLICAS LA APLICACIÓN DE LA LEY N° 27785?

  estefany villanueva garciaFORUM 1. ¿QUE IMPACTO HA CAUSADO EN LA ÚLTIMA DECADA EN LAS ENTIDADES PÚBLICAS LA APLICACIÓN DE LA LEY N° 27785? La Contraloría General de la Republica es una entidad descentralizada de Derecho Público que goza de autonomía conforme a su ley orgánica. Es el órgano superior del sistema nacional

• ¿Qué impacto tiene en la sociedad el maltrato animal?

  natt0392Delimitación espacial: El presente estudio se realizará con respecto a Costa Rica. Delimitación Temporal: La presente investigación se efectúa en los meses de Junio hasta Agosto correspondientes al segundo cuatrimestre del 2016. Problema de la investigación: ¿Qué impacto tiene en la sociedad el maltrato animal? El maltrato animal viene de

• ¿Qué IMPLICA EJERCER EL CARGO DE DIRECTOR DE ESCUELA?

  nancygalarza11“¿Qué IMPLICA EJERCER EL CARGO DE DIRECTOR DE ESCUELA?" INTRODUCCIÓN La educación a través del tiempo ha experimentado diferentes cambios por lo que el ámbito educativo debe ir adecuando sus necesidades a esos cambios, por esta razón la función del director debe generar un cambio ya que en la actualidad

• ¿Qué Implica Entender Al Cuerpo, La Sexualidad Y Las Emociones Como Construcciones Culturales?

  polidai¿Qué implica entender al cuerpo, la sexualidad y las emociones como construcciones culturales? Para dar comienzo a este trabajo considero primordial esclarecer la idea que encierra cada término para dar lugar a la reflexión. Apoyándonos en Le Breton consideramos el cuerpo como” una construcción simbólica, no una realidad en sí

• ¿QUE IMPLICA SER COMPETENTE PARA APRENDER?

  anireyesLa competencia de aprender a aprender que implica el desarrollo de habilidades para iniciarse en el aprendizaje, o bien ser capaz de continuar aprendiendo de manera significativa y con autonomía, por parte del individuo o de los grupos humanos, de acuerdo con los objetivos que estos persigan o bien con

• ¿Qué Implica Ser Maestro?

  MarioconchaMaioris consecutionem (o Logro mayor) ¿Qué implica ser maestro? ¿Llegar a una aula y decir a los niños que hacer?, no, es muchísimo más que ello. Ser maestro es una de las profesiones más nobles que pueden existir; entonces, ¿Por qué esta el docente en una posición nada favorable en

• ¿Qué implicación tiene seleccionar uno u otro paradigma para la implementación del proceso de enseñanza-aprendizaje?

  ivan_35¿Qué implicación tiene seleccionar uno u otro paradigma para la implementación del proceso de enseñanza-aprendizaje? En mi trabajo como docente de secundaria la implementación de un paradigma en el proceso de enseñanza- aprendizaje, implicaría más trabajo informativo en todos los aspectos implementar test a los alumnos para conocer las necesidades

• ¿QUÉ IMPLICACIONES A FAVOR Y EN CONTRA, ENCUENTRAN DE CADA UNO DE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN; QUE APLICAN CON SUS ALUMNOS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES ESPERADOS?

  merendida¿QUÉ IMPLICACIONES A FAVOR Y EN CONTRA, ENCUENTRAN DE CADA UNO DE LOS TIPOS DE EVALUACIÓN; QUE APLICAN CON SUS ALUMNOS PARA FORTALECER LOS APRENDIZAJES ESPERADOS? Evaluación Diagnóstica. Es necesario realizar la exploración de saberes previos en los estudiantes. Para con ello fortalecer lo que se espera en su proceso

• ¿Qué implicaciones positivas o negativas tienen los acuerdos comerciales para las empresas nacionales?

  Fernado CallejasActividad: Marco normativo 1. ¿Qué implicaciones positivas o negativas tienen los acuerdos comerciales para las empresas nacionales? Los acuerdos comerciales para las empresas nacionales las implicaciones positivas son las siguientes: * Tienen la oportunidad de abrir nuevos mercados, buscar nuevos horizontes. * Más oportunidad trabajo y sobre todo más mano

• ¿Qué implicaciones tiene esta diversidad en la práctica docente?

  graciela alonzo¿Qué implicaciones tiene esta diversidad en la práctica docente? . Lo primero que se tiene que tener en cuenta al momento de ejercer la profesión de docencia, frente a una comunidad Indígena y o afrodescendiente es la palabra respecto y los diferentes conocimiento que se deben tener e incluso ya

• ¿QUE IMPLICACIONES TIENE LA ETICA EN TU PRACTICA DOCENTE?

  ainek14KENIADENISSE_BEJARANO_MODULO1_ACTIVIDAD1 ¿QUE IMPLICACIONES TIENE LA ETICA EN TU PRACTICA DOCENTE? Como ya todos hemos palpado la crisis de valores que vivimos actualmente como sociedad va en crecimiento, todo es producto de actitudes y/o acciones negativas tales como la falta de empatía, la carencia de afectividad, egoísmo, violencia, falta de respeto,

• ¿Qué implicaciones tiene para un Negociador Internacional las declaraciones hechas por los países en estas cumbres?.

  gabomontoyaEvidencia 8: Taller cumbres de la tierra 1. ¿Qué implicaciones tiene para un Negociador Internacional las declaraciones hechas por los países en estas cumbres? Son de suma importancia, ya que se reúnen gobiernos tanto de países desarrollados, como los que están en vía de desarrollo y son en estas reuniones

• ¿QUÉ IMPORTANCIA DA AICHHORN A LOS MÉTODOS EDUCATIVOS DE LA “CIENCIA DE LA EDUCACIÓN” Y CUÁL A LA PSICOANÁLISIS?

  norvivasHISTORIA DE LA EDUCACIÓN PEC 4: INVESTIGACIÓN MONOGRÁFICA: MIRADAS MÉDICAS Y PSICOLÓGICAS A LA EDUCACIÓN SOCIAL MARÍA RODRÍGUEZ VIVAS 1. ¿QUÉ IMPORTANCIA DA AICHHORN A LOS MÉTODOS EDUCATIVOS DE LA “CIENCIA DE LA EDUCACIÓN” Y CUÁL A LA PSICOANÁLISIS? Debemos recordar que se trata de una época caracterizada por el

• ¿qué importancia le das a las nuevas tecnologías?¿qué usos les otorgará?

  papertowns21¿qué importancia le das a las nuevas tecnologías?¿qué usos les otorgará? Señalar sus beneficios y prejuicios. 1) Yo diría que le doy demasiada importancia a la tecnología ya que en los ultimos años lo que le voy pidiendo a mis papas es un nuevo celular, cuando yo ya tengo uno