Temas Variados

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• Cuadro comparativo sobre las clases de elementos básicos de diseño

  Monitor AlondraCuadro comparativo sobre las clases de elementos básicos de diseño. Elementos Básicos De Diseño Conceptuales Visuales De Relación Prácticos Interrelación De Formas Definición. Se utiliza en las primeras etapas, no están presentes, no se ven, pero pueden ocupar un espacio Son los elementos que componen la imagen que ya se

• CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS PRAXIS DE LA LIBERTAD

  78CARNOMBRE. Maria del Carmen Rea Olascoaga. DRA. LILIANA SANCHEZ MARRUFO. SEMINARIO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 2. CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS PRAXIS DE LA LIBERTAD. Autores. PROPUESTAS DEFINICION Y CARACTERISTICAS METODOLOGÍAS PARA SU DESARROLLO. Bailey, J. Rodríguez, Ma. G., Flores, M. y González, P. E. (2017). REFLEXIÓN Y ANÁLISIS DE

• CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS PRESTACIONES DE CARÁCTER SOCIAL QUE OFRECE CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE SALUD.

  HarimCUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS PRESTACIONES DE CARÁCTER SOCIAL QUE OFRECE CADA UNA DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE SALUD. IMSS ISSSTE ISSFAM ISSEMYM OBJETO Artículo 2. La seguridad social tiene por finalidad garantizar el derecho a la salud, la Asistencia medica, la protección de los medios de subsistencia y los servicios

• CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS REDES SOCIALES Y SUS APORTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA

  Juliana TocaCUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS REDES SOCIALES Y SUS APORTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE REDES SOCIALES MAS COMÚNMENTE UTILIZADOS EN EL ASPECTO DE LA ENSEÑANZA. NOMBRE LOGO APORTE POSITIVO APORTE NEGATIVO CASO APLICADO USO IMPLEMENTADO FACEBOOK Es la red social más utilizada y popular entre los jóvenes que le

• Cuadro comparativo sobre las semejanzas y diferencias de los modelos de gestión

  rocha125Modelo de gestión por objetivo marco lógico El EML (enfoque de marco lógico) es un modelo de planificación consolidado en las iniciativas de desarrollo a nivel internacional. Permite analizar de un modo sistemático y “lógico” las condiciones de un proyecto y crear una adecuada base de planificación Modelo basado en

• CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TIC

  Juana GomezCUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TIC JUANA MONTOYA GOMEZ NATALIA ROJAS RAMIREZ NASLY MONTOYA BERNAL TIATIRA AGUDELO CELIS CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS IBAGUE-TOLIMA 2020 CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TIC Presentado por: JUANA MONTOYA GOMEZ ID:757446 NATALIA ROJAS RAMIREZ ID:758517 NASLY MONTOYA BERNAL ID:749797 TIATIRA AGUDELO CELIS ID:749547 Presentado a: LORENA

• Cuadro comparativo sobre las tic

  MahabiCUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TIC MARTHA ELENA PEÑALOZA DANIELA ESCORCIA CERVERA EDWARD RODRIGUEZ ARRIETA JUAN CARLOS CARRILLO APRENDIZAJE AUTONOMO NOVIEMBRE DE 2019 BARRANQUILLA CUADRO COMPARATIVO SOBRE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN (TIC) VENTAJAS DESVENTAJAS * Encontramos diversidad de información ya que no estamos limitados a la búsqueda que nos

• Cuadro comparativo sobre las tipologías de socialización familiar y rasgos de la conducta parental, así como las consecuencias

  ANTONIOLEOPOLDODESARROLLO AFECTIVO PRUEBA DE ENSAYO ACTIVIDAD 1.- Elabore un cuadro comparativo sobre las tipologías de socialización familiar y rasgos de la conducta parental, así como las consecuencias Evolutivas de estos estilos en la conducta de sus hijos. CUADRO COMPARATIVO DE LAS TIPOLOGIAS DE SOCIALIZACION FAMILIAR DESCRIPCION DE LA TIPOLOGIA CARACTERISTICAS

• Cuadro Comparativo Sobre Lecturas De Desarrollo Sustentable

  CeciliaHdezFicha Bibliográfica (Breves Notas) Problemática Central Perspectiva Teórica Dimensiones de análisis. Propuesta Critica Actores ACTORES SOCIALES EN EL DESARROLLO RURAL TERRITORIAL INTRODUCCIÓN El desarrollo Rural es el resultado de un conjunto de factores sociales e institucionales que en forma dinámica se desenvuelven para dar un resultado particular y propio de

• CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES MODELOS DE EVALUACIÓN CURRICULAR

  YasminsalazarModelo de Tyler. Evaluación Centrada al logro Los trabajos de Tyler han supuesto el punto de arranque de las propuestas de investigación evaluativa moderna. Su propuesta hace especial hincapié en que las decisiones sobre la validez o no de un programa vendrán determinadas por el nivel de congruencia entre los

• Cuadro comparativo sobre los medios de transporte en productos

  Lupita960214INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE MOTUL INGENIERÍA INDUSTRIAL LOGÍSTICA Y CADENAS DE SUMINISTRO NOMBRE DE LA ACTIVIDAD Cuadro comparativo sobre los medios de transporte en productos. NOMBRE DEL ALUMNO Maria Guadalupe Pech Balam SEMESTRE Y GRUPO 7° A NOMBRE DEL DOCENTE I.I. Pedro Ezequiel May Hoil MOTUL, YUCATÁN, MÉXICO 24/10/2017 Características

• Cuadro comparativo sobre los Modelos de la Evaluación

  Caleb Sainz GonzalezNombre de la materia: Evaluación del aprendizaje Cuadro comparativo sobre los Modelos de la Evaluación: Cuantitativos y Cualitativos Alumno: 59185916 Caleb Sainz González Docente: Lourdes del Carmen Tato Palma Carrera: Maestría en educación Lugar y fecha: agua prieta, sonora a 27/01/2019 Introducción El presenta trabajo muestra a manera de cuadro

• Cuadro Comparativo Sobre Modelos De Enseñanza

  nectalibenitomirANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS PLANTEAMIENTOS DE PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN, MAESTRO, APRENDIZAJE, PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Y FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DESDE LAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS DE LA DIDÁCTICA TRADICIONAL, TECNOLOGIA EDUCATIVA, DIDÁCTICA CRITICA Y PEDAGOGÍA OPERATORIA. SITUACIÓN LA DIDÁCTICA TRADICIONAL TECNOLOGIA EDUCATIVA DIDÁCTICA CRITICA DIDÁCTICA OPERATORIA PLANEACION Se planean las actividades dando importancia al discurso

• Cuadro comparativo sobre organismos de investigación que se ofrecen en México

  Luis Enrique Domínguez ChávezC:\Users\Public\Documents\Membretes\membrete federal vertical.png GUÍA ESTRUCTURADA DE EVALUACIÓN División: (1) Ingeniería en Gestión Empresarial Docente: (2) Herrera Ocadiz Ricardo Arturo Asignatura: (3) Sistemas de la información de la mercadotecnia Unidad:(4) Unidad 2 Alumno(s):(5) DOMINGUEZ CHAVEZ LUIS ENRIQUE Grupo:(6) 661-V Competencia específica evaluada:(7) Cuadro comparativo sobre organismos de investigación que se ofrecen

• Cuadro comparativo sobre tipos de texto en ingles

  Indira Olan HuacujaCOMPARATIVE TABLE OF TYPES OF ACADEMIC TEXT INDIRA AHTZIRY OLAN HUACUJA TYPE OF TEXT DEFINITION WHAT IS? CHARACTERISTICS ELEMENTS SUMMARY One transformation of the original text in a new one. This is much more than just shortened version of origin; It means fully understand the content , select relevant information

• Cuadro comparativo sobre topos de clientes y como atender al cliente.

  sofiabonit2008• Cuadro comparativo sobre topos de clientes y como atender al cliente. TIPOS DE CLIENTE CARACTERISTICAS QUE DEBO HACER QUE NO DEBO HACER COMUNICATIVO Habla hasta “por los codos” de uno y otro tema sin concentrase en el asunto que lo lleva a la empresa. Cuenta todos sus problemas. Agradecerle

• Cuadro comparativo sobre un problema crónico y esporádico

  678999UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL Cuadro comparativo sobre un problema crónico y esporádico Licenciatura en comercio internacional Materia: Sistemas y normas de calidad Presenta Nombre de la alumna: Paola González Morales Docente: Lic. Brenda Dilia Morales Cananea, Sonora Diciembre, del 2014 Índice 1.1---------------------------------------------- Cuadro comparativo de los problemas crónicos y esporádicos

• Cuadro comparativo sociedad y asociación civil

  Rosaryo Luna HernandezUnidad 4 Cuadro comparativo sociedad y asociación civil CARACTERÍSTICAS ASOCIACION CIVIL SOCIEDAD CIVIL LEY QUE LA REGULA Código Civil del Estado Código Civil del Estado CARACTERÍSTICAS PARTICULARES Es un acto jurídico Es permanente Su objeto es un fin posible, licito y común Su naturaleza no es económica Se extinguen por

• Cuadro Comparativo Sociedades

  carloscruz150SOCIEDAD ANONIMA (SA) SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA (S. de R.L ò S.L.) SOCIEDAD COOPERATIVA (S. Coop.) SOCIEDAD EN COMANDITA SIMPLE (S. en C.) Socios Mínimo 2 socios Mínimo 2 socios no más de 50 socios. Mínimo 5 socios Mínimo 2 clases: Colectivo: aportan trabajo Comanditarios: aportan dinero Capital social Mínimo

• Cuadro comparativo sociedades mercantiles Marco Legal

  EdIsChaMarco Legal Concepto Características Estructura Orgánica(Quien toma las decisiones) Estructura Orgánica (administración) Estructura Orgánica (vigilancia) Causas de disolución Sociedad en Nombre Colectivo Arts. 25-50 LGSM Existe bajo razón social y todos los socios responden solidaria, ilimitada y subsidiariamente de las obligaciones sociales Existe bajo razón social. Existe la responsabilidad más

• Cuadro comparativo Sociología Pedagogía

  Adonai SilvaUNIVERSIDAD DEL SUR Cancun Q. Roo a 28 de julio de 2021 LABORATORIO DE TECNOLOGIA EDUCATIVA Y MEDIOS DIDACTICOS DIGITALES LICENCIATURA EN PEDAGOGIA 6TO CUATRIMESTRE 1ER PARCIAL ACTIVIDAD 4.- CUADRO COMPARATIVO ALUMNA: PROFESOR: Sociología Pedagogía Psicología comunicación Filosofía Teoría general de sistema y cibernética teorías El conocimiento organizado está constituido

• Cuadro comparativo Socrates Platon Aristoteles.

  gunterfaEntrevista 23/11 a Ricardo Monetta ¿Cuál es el rol de los medios de comunicación en la sociedad? Los medios de comunicación, antes, eran más que un nexo entre el hecho y el sujeto informado, que era el habitante. Se limitaba a transferir noticias, pero cuando el poder político se dio

• Cuadro comparativo sucesorio

  gloria110498CARACTERÍSTICAS CÓDIGO CIVIL DEL DISTRITO FEDERAL CÓDIGO CIVIL DEL ESTADO DE MÉXICO 1. TESTAMENTO Artículo 1295 CCDF Artículo 6.12 CCEDOMEX * DEFINICION Es un acto personalísimo, revocable y libre por el cual una persona capaz dispone de sus bienes y derechos, y declara o cumple deberes para después de su

• Cuadro comparativo técnicas y herramientas de composición de textos

  dicababy112. Cuadro comparativo técnicas y herramientas de composición de textos Técnica Ensayo Ponencia Resumen Concepto Es una composición escrita que desarrolla un cierto tema desde un punto de vista personal. Normalmente, el propósito de un ensayo es demostrar un punto de vista o una opinión. La ponencia es una dinámica

• Cuadro Comparativo Telmex Y Grupo Bimbo

  adriangr26GRUPO BIMBO S.A.B de C.V. TELMEX S.A. B. de C.V. Código de Ética Compromiso con consumidores y clientes ofreciendo productos innovadores y de la más alta calidad, proporciona una rentabilidad razonable de manera sostenida con accionistas y socios, facilita un ambiente seguro para el bienestar y desarrollo de sus colaboradores.

• CUADRO COMPARATIVO TEORIA CONVENCIONAL DEL COMERCIO

  deisyyasmin08CUADRO COMPARATIVO TEORIA CONVENCIONAL DEL COMERCIO La TCC presupone una estructura de “Competencia perfecta”: que se refiere a los mercados en los que las empresas carecen de poder para manipular el precio del mercado (precio aceptante), en los mercados de bienes y servicios, la oferta y la demanda determinan el

• Cuadro comparativo Teoría de la adquisición de la lectura

  heisnescaTeoría de la adquisición de la lectura Definición Características Aplicación en el ámbito educativo Autores Opinión Personal Teoría Uta Frith Los niños siguen su propio proceso de adquisición de la lectura y la escritura independientemente de las creencias y expectativas del adulto educador. Etapa logográfica: durante esta etapa las palabras

• Cuadro comparativo Teoría del aprendizaje

  Andres ToroCUADRO COMPARATIVO Robinson Murillo perea. factores teoría del aprendizaje conductista Teoría del aprendizaje constructivista Teoría del aprendizaje cognitivista AUTORES REPRESENTATIVOS Ivan P. Pavlov (1849-1936). Vygotsky, (1978). Jonassen, (1991) J. Piaget, (1978) Bower y Hilgard, Ausubel Novak CONCEPCIÓN DEL APRENDIZAJE La teoría del aprendizaje conductista, es un sistema de conocimientos lógicos

• Cuadro Comparativo Teorias Administrativas

  noe2260miTEORÍA TAYLOR FAYOL WEBER ELTON MAYO PRECURSORES • Frederick Wislow Taylor • Henri Fayol • Max Weber • Elton Mayo BIOGRAFÍA Frederick Wislow Taylor Ingeniero y Consultor experto en Administración de empresas. Estados Unidos 1856-1915 Henri Fayol Economista y empresario Estambul 1841-1925 Max Weber Sociólogo Alemán 1864 - 1920 George

• Cuadro comparativo teorías cognitivas

  Jessica De LeónJessica Eniff de León Ramírez Sociología educativa Dr. Hugo José Vázquez Juárez Cuadro comparativo Escuela Característica . FRANCESA COMTE-DURKHEIM ALEMANA CARLOS MARX, MAX WEBER , PARSON INGLESA SCHULTZ – GARY BECKER ITALIANA SOCIOLOGÍA PARISTA - PARETO Enfoque Positivista Funcionalista Capital humano Funcional -estructuralista Aportaciones • Define a la sociología como

• Cuadro Comparativo Teorias De Aprendizaje

  ylhernandez1965CUADRO COMPARATIVO DE TEORÍAS DE APRENDIZAJE TEORÍA ELEMENTO CONDUCTISTA COGNITIVISTA CONSTRUCTIVISTA PRINCIPIOS Énfasis en producir resultados observables y medibles. Uso de refuerzos para impactar el desarrollo. Énfasis en la participación activa del estudiante en el proceso de aprendizaje. Creación de ambientes de aprendizaje que permitan y estimulen a los estudiantes

• Cuadro comparativo TEORÍAS DE APRENDIZAJE

  Mary CarreraCuadro comparativo TEORÍAS DE APRENDIZAJE Teorías Criterios Conductuales Cognitivas Humanistas Transicionales Principales representantes * Pavlov * Thorndike * Aldama * Piaget * Vygotsky * Ausubel * Bruner * Maslow * Rogers * Gagné * Max Wertheimer * Wolfgang Köhler * Kurt Koffka * Kurt Lewin. Fundamentos esenciales Cambio relativamente permanente

• Cuadro comparativo teorias de educación

  Tamy GcTeoría Conductista Innatista Cognitiva Interaccionista Investigador Burrhus Skinner Noam Chomsky Jean Piaget Jerome Bruner Aprendizaje Tipo de aprendizaje basado en el reforzamiento o el castigo, involucra la conducta voluntaria del sujeto. La forma del desarrollo del lenguaje se da de manera innata, gracias a que los humanos estamos programados biológicamente

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE FAYOL Y TAYLOR

  DmoratraumaREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Logo Fino MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA COLEGIO DE ADMINISTRACION Y MERCADEO C.U.A.M. CARACAS - VENEZUELA CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE FAYOL Y TAYLOR Prof. ASPECTOS FAYOL TAYLOR ENFOQUE LOS 2 TIENEN EL MISMO ENFOQUE PERO CON DIFERENTES PUNTOS DE VISTA LOS 2 TIENEN

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

  alansito15CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORÍA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORÍA ¿EL HOMBREES LIBRE? Razones/Justificación Libre arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el individuo puede analizar varias decisiones, que va

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD

  judithtorCUADRO COMPARATIVO TEORIAS DE LA LIBERTAD Teoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación Libre Arbitrismo Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Luis Ortiz, Sancho Moncada, Tomás De Mercado y Pedro Fernández de Navarrete Sí, ya que el hombre puede analizar dos tipos

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE

  Aure14CUADRO COMPARATIVO TEORIAS DEL APRENDIZAJE Teoría Autores destacados ¿Qué se entiende por aprendizaje? ¿Cómo aprenden las personas? Diferencias entre las teorías Conductismo * Skinner * Thorndike * Pavlov * Guthrie * Condicionamiento operante, el aprendizaje es el resultado de una acción del organismo que se refuerza por estímulos externos, ignorando

• Cuadro Comparativo Teorias Economicas

  galillianPERIODO PRINCIPAL REPRESENTANTE PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS O ENFOQUES TEORICOS Mercantilismo S. XVI y XVIII Jean Bodin El mercantilismo se caracteriza por la intervención del Estado en la economía. Corriente de pensamiento económico que cubre prácticamente toda la Edad Moderna. Como una nación no se puede enriquecer si no es a

• CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS

  alicia897CUADRO COMPARATIVO TEORIAS EDUCATIVAS CORRIENTE CARACTERISTICAS APRENDIZAJE EDUCACION MOVIMIENTO PARA EL ESTUDIO DEL NIÑO * Entender mejor a los niños a través de las pruebas. * Se basaba en la investigación * Conocimiento se debería adquirir antes de la enseñanza para que la educación fuera más exitosa y satisfactoria Naturaleza

• Cuadro Comparativo Teorias Libertad

  nohemi1985CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA LIBERTAD. TEORIA PRINCIPAL EXPONENTE (AUTOR) SEGÚN ESTA TEORIA ¿EL HOMBRE ES LIBRE? RAZONES / JUSTIFICACION LIBRE ARBRITISMO Fue Desarrollado en la Monarquía Hispánica, sus exponentes fueron: Sancho Moncada, Luis Ortiz, Pedro Fernández de Navarrete y Tomás de Mercado. Si, por que el hombre

• Cuadro comparativo teorias vanguardistas

  mifragaxzAUTORES INDICADORES TEORÍA DEL LIDERAZGO CARISMÁTICO PRINCIPALES APORTES DIMENSIONES QUE ESTUDIA CARACTERÍSTICA APORTE DEL GRUPO AÑOS DE SEGUIMIENTO HOUSE Auto concepto para explicar el liderazgo carismático. * Efectos del líder en los seguidores. * Involucramiento emocional en la misión. * Creencia en la visión del líder y alto desempeño. *

• Cuadro comparativo Teóricos de la Calidad

  conymezairibePROCESOS DE CALIDAD Instrucciones: A continuación se te muestra un cuadro dentro del cual mencionarás las similitudes y diferencias entre la perspectiva de CALIDAD de los diferentes autores, a manera de retroalimentación de las exposiciones. W. Edwars Deming Philip Crosby Joseph M. Juran Armand Feigenbaum Kaoru Ishikawa Similitudes (pasos) Líder

• CUADRO COMPARATIVO TIPO DE EVALUACION

  alidatorresCUADRO COMPARATIVO DIAGNÓSTICA FORMATIVA SUMATIVA ¿Para qué se Evalúa? Propósito La evaluación Diagnóstica es la que se realiza antes de empezar el proceso Enseñanza-Aprendizaje, con el propósito de verificar el nivel de preparación de los estudiantes para enfrentarse a los objetivos que se espera que logren. La verdadera evaluación exige

• Cuadro comparativo tipos de aprendizaje.

  paulikamiTipos de Aprendizajes Concepto Objetivos Características Autor Ventajas Desventajas APRENDIZAJE MEMORÍSTICO Es el simple almacenamiento de información que implica la repetición o el repaso, es un estilo de aprendizaje muy arraigado. Puede conducir o memorizar datos aislados, en la estructura cognitiva del individuo. Ella consiste en dar una serie de

• Cuadro comparativo tipos de gráficas.

  Santiago BravoCuadro comparativo: tipos de gráficas Tipos de gráficas Características Desventajas /mnt/internal_sd/.polaris_temp/fImage157048804126.jpeg Grafico circular 1. Se utiliza para representar razones y proporciones 2. Pueden ser comparados mas de 4 elementos 3. Se utilizan colores para poder diferenciar los distintos elementos * Es muy poco recomendable ya que su única función es

• CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE INTERVENCIONES ESTRUCTURALES

  manuel1394________________ CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE INTERVENCIONES ESTRUCTURALES TEORIA DE LOS SISTEMAS SOCIOTÉCNICOS PERFECCIONAR LOS SISTEMAS SOCIALES Y TÉCNICOS DE LAS ORGANIZACIONES. LA PUESTA EN PRÁCTICA DE LA TSS DEBE SER CON ALTO NIVEL DE PARTICIPACIÓN. LA CREACIÓN Y EL DESARROLLO ES UN FACTOR IMPORTANTE EN PRACTICAS DE LA TSS CREACIÓN

• CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE INVESTIGACIÓN

  angela01bedoya02CUADRO COMPARATIVO TIPOS DE INVESTIGACIÓN Teoría/Aspecto Consiste en: Su característica principal es: Ventaja Se utiliza principalmente para: Pura En un proceso formal y sistemático de coordinar el método científico de análisis y generalización con las fases deductivas e inductivas del razonamiento. Se desarrolla en el laboratorio. Es más formal, y

• Cuadro comparativo Tipos de Tableros

  Jennifer Mendoza HermosilloTipos De Tablero Funciones Ventajas Desventajas Ejemplo Lecturas Cuantitativas Lecturas Cualitativas Lecturas De Verificación Lecturas De Posición Y Seguimiento Tableros Visuales Analógicos Es el mejor en caso de no requerirse lecturas precisas o cuando la tarea incluye componentes predictivos o de verificación Es el mejor para advertencias, verificación y predicción;

• Cuadro comparativo tomos y desafíos matemáticas 4 grado

  Erandeni MendivilTema Tomo Desafíos Números grandes Actividad 1 En el tomo se muestran el número de habitantes de diferentes países del mundo, con el fin de que el niño lea la cifra, para ello se le presenta una pequeña tabla para que identifique si son millones o miles, para posteriormente, explicar

• CUADRO COMPARATIVO UNASUR MERCOSUR.

  evepalma36CUADRO COMPARATIVO UNASUR MERCOSUR SIGNIFICADO UNION DE NACIONES SURAMERICANAS MERCADO COMUN DEL SUR PAISES INTEGRANTES ARGENTINA, BRASIL, COLOMBIA, BOLIVIA, CHILE, ECUADOR, GUYANA, PARAGUAY, SURINAM, URUGUAY Y VENEZUELA. ARGENTINA, BRASIL, URUGUAY, VENEZUELA Y PARAGUAY (este último suspendido temporalmente) OBJETIVOS CONSTRUIR UN ESPACIO DE INTREGACION CULTURAL, SOCIAL, ECONOMICO Y POLITICO PARA TRATAR

• Cuadro Comparativo Upd 5to Grado

  0623TEMA 1. PLANEACIÓN, COMUNICACIÓN Y EVALUACIÓN: DE LA DIDÁCTICA TRADICIONAL A LA PEDAGOGÍA OPERATORIA O CONSTRUCTIVISTA. LECTURA: INSTRUMENTACION DIDACTICA. CONCEPTOS GENERALES* Se entiende a la planeación didáctica como el quehacer docente en constante replanteamiento, susceptible de continuas modificaciones. Se concibe la instrumentación didáctica, no únicamente como el acto de planear,

• Cuadro comparativo uso de encuestas

  consu_maINSTRUMENTO OBJETIVO CARACTERISTICAS RECOMENDACIONES DE CUANDO USAR EL INSTRUMENTO. ENCUESTA Instrumento escrito para un grupo de individuos, el cual se somete a un interrogatorio invitándoles a contestar una serie de preguntas del cuestionario, el cual puede ser resuelto sin intervención directa del investigador con el fin de obtener información sobre

• Cuadro comparativo venezuela -colombia

  Fabian PulidoCUADRO COMPARATIVO Fabian Pérez P. MONEDA/PAIS COLOMBIA VENEZUELA DÓLAR AMERICANO El dólar (USD) es una moneda bastante relevante en la economía colombiana ya que mantiene relaciones económicas con estados unidos y con otros países y empresas internacionales que manejan esta moneda, existen ventajas y desventajas para los colombianos. las exportaciones

• Cuadro Comparativo Vigotky , Piaget Y Ausubel

  margotita7Piaget Ausubel Vigotsky La Epistemología Genética El Aprendizaje Significativo Teoría Sociohistórica Características Principales y ejes de análisis  El sujeto construye su propio conocimiento.  Asimilación: El sujeto incorpora características del Objeto.  Acomodación: Las estructuras mentales del Sujeto se modifican en función de las características del Objeto.  Adaptación:

• Cuadro Comparativo Vygotsky

  0476CUADRO COMPARATIVO VYGOTSKY BRUNER  El aprendizaje requiere la acción de un agente mediador para acceder a la zona de desarrollo próximo, este será responsable de ir teniendo un “andamiaje”  Este proporciona seguridad y permite que se apropie del conocimiento para transformarlo a su propio entorno.  En el

• CUADRO COMPARATIVO Y ESQUEMA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

  koqee14CUADRO COMPARATIVO Y ESQUEMA DE LAS ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. VENTAJAS DESVENTAJAS CARACTERISTICAS METODOLOGÍAS ACTIVAS PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. * Promueven la comprensión. * Formación integral * Mejora la retención de conceptos * Los estudiantes desarrollan su criterio propio * Genera motivación gracias a los métodos activos que se

• Cuadro Comparativo Y Semejanzas Entre El Curriculum Básico Nacional De1997 Y La Propuesta Curricular 2007

  edelsa_teran1975Cuadro Comparativo y semejanzas entre el Curriculum Básico Nacional de1997 y la Propuesta Curricular 2007 Semejanzas Diferencias Aspecto: presentación Currículo Básico Nacional 1997 Currículo Nacional Bolivariano 2007 - Adaptar el sistema educativos los cambios o transformaciones que se producen en la sociedad -Han sido elaborados sobre la base diagnósticos previos.

• Cuadro Comparativo ¿cómo Hacer Negocios En Centro America?

  netiuxIntroducción Este documento gira en torno a la elaboración de un cuadro comparativo, de diferentes países en lo referente al trasfondo que existen entre ellos, esto con la finalidad de comparar sus formas para ejecutar los negocios y sus implicaciones. Con ello marcamos que las directrices que deben de tomar

• Cuadro comparativo “Blade Runner - The Final Cut” y ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas?

  Regis_24Regina Losana, A0102401 Literatura l Prof. Nayeli Romo 16/10/17 Cuadro comparativo “Blade Runner - The Final Cut” y ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? Blade Runner - The Final Cut ¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? Argumento En el siglo XXI la compañía de Tyrell Corporations creo una vida artificial

• CUADRO COMPARATIVO “DIFERENTES FORMAS DE GOBIERNO “

  anagasparCUADRO COMPARATIVO “DIFERENTES FORMAS DE GOBIERNO “ PLATON ARISTOTELES POLIBIO Basándose en su obra la republica Platón dictamina que las formas de gobierno conllevan una serie consecutiva de decadencia , por que cuando una persona alcanza el poder absoluto se pervierte cayendo en la tiranía > Aristocracia y la monarquía

• CUADRO COMPARATIVO “EL DESARROLLO AFECTIVO: LA APARICIÓN DE LA RECIPROCIDAD Y DE LOS SENTIMIENTOS MORALES”

  perlitazettCARACTERISTICAS DEL DESARROLLO INFANTIL EN NIÑOS ENTRE 7 Y 8 AÑOS DE EDAD 2° “A” 29 alumnos 13 niñas 16 niños * Los niños de esta edad practican el juego simbólico. La naturaleza del juego simbólico, además de ser imitativa, constituye una forma de autoexpresión que no busca otro público

• CUADRO COMPARATIVO “ENFOQUES DE ENSEÑANZA”

  maorjeCUADRO COMPARATIVO “ENFOQUES DE ENSEÑANZA” PROYECTOS APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS ANÁLISIS DE CASOS CONCEPTO  El aprendizaje que se da en el enfoque de proyectos ocurre de manera situada, experiencial y autentica, en donde se busca desarrollar la reflexión y el trabajo colaborativo  Consiste en planteamiento de una situación

• Cuadro comparativo “medios y modos de transporte”

  victor arenasEvidencia 1 Cuadro comparativo “medios y modos de transporte” Presentado por: victor alfonso arenas sierra Presentado a: Luis Carlos Mejía SENA Servicio nacional de aprendizaje Gestión logística 2018 ________________ Contenido INTRODUCCION 3 Cuadro comparativo: 4 Modos y medios de transporte 7 Una vez cuente con lo anterior, indique cuales serían

• CUADRO COMPARATIVO “MODELOS DE INTERVENCION”

  Ado LfoUNIVERSIDAD AUTONOMA DEL NORESTE Campus Sabinas CUADRO COMPARATIVO “MODELOS DE INTERVENCION” MAESTRO: RIGOBERTO JAVIER MEZA CARREÓN ALUMNO: ADOLFO ÁNGEL ALCÁZAR CANTÚ Sabinas, Coahuila Matricula: 1730092 Modelos indicadores Orígenes y evolución del modelo Conceptos Objetivos Finalidades Método Rol del orientador Áreas de intervención Modelo clínico Modelo de consulta Patouillet, considerado precursor

• Cuadro comparativo “Redacción de un informe, proyecto de investigación”

  Scarlett TovarProf. Sharon Vela. https://lh5.googleusercontent.com/-c_SKeqpbyuU/AAAAAAAAAAI/AAAAAAAAAAY/Cs3sp7jYdyY/photo.jpg Metodología de la Investigación Cuadro comparativo “Redacción de un informe, proyecto de investigación” Scarleet Claudia Tovar Cáceres 23 de marzo 2019 CUADRO COMPARATIVO Resumen Un informe es una exposición de datos que se establece de forma ordenada, generalmente se realiza por escrito, suele ser requerida por

• CUADRO COMPARATIVO, CARPETA DE INVESTIGACIO CON Y SIN DETENIDO

  Monserrat De LeonCUADRO COMPARATIVO “INTEGRACIÓN DE LA CARPETA DE INVESTIGACIÓN Y AUDIENCIA INICIAL, CON Y SIN DETENIDO” CARPETA DE INVESTIGACIÓN CON DETENIDO CARPETA DE INVESTIGACIÓN SIN DETENIDO DETENCION Supuestos de calificación: La flagrancia (Art. 16, Párrafo 5 de la CPEUM). -La existencia de un hecho delictuoso. -Que el sujeto sea detenido al

• Cuadro Comparativo, Construir, Reconstruir

  03271968CURRÍCULUM COMO MEDIACIÓN CULTURAL. Actividad 3 Funciones Sociales de la Escuela Texto “Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia”. En Capítulo 1 Comprender y Transformar la Enseñanza De: José Gimeno Sacristán y Ángel I. Pérez Gómez. CUADRO COMPARATIVO SOBRE

• Cuadro comparativo, de estudio de las escuelas histograficas

  honjjouPositivista Historicismo Materialismo histórico Escuela de los Annales Autores y años El positivismo nace del empirismo y de la epistemología en el siglo XIX sus autores fueron franceses Henri de Saint-Simon y Auguste Comte, y el británico John Stuart Mill. Sus pensamientos se extendieron y desarrollaron por el resto de

• Cuadro Comparativo, De Los métodos De Medición De Riesgo GTC 45

  macinator1. Objetivo. Establecer los parámetros y criterios para la realización segura de los trabajos de alto riesgo (Trabajo en Altura, Espacios Confinados, Trabajos en Caliente), cumpliendo con lineamientos de la legislación Colombiana para evitar y/o minimizar los eventos profesionales. 2. Alcance. Inicio: Desde que se inicia la actividad. Fin: Cierre

• Cuadro comparativo, Illich, Makárenko, Montessori

  Lalo Bito de OcaAnálisis crítico de “Emilio o de la Educación” La infancia tiene sus propias maneras de ver, pensar y sentir; nada hay más insensato que pretender sustituirlas por las nuestras” Jean Jacques Rousseau. El siglo XVIII, conocido también como “el siglo de las luces”, estuvo marcado por diversas transformaciones sociales. En

• Cuadro comparativo, modelos de educacion fisica.

  rulorulesUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON FACULTAD DE ORGANIZACIÓN DEPORTIVA https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpa1/t1.0-1/p160x160/1554410_10152231785376341_1692331589_n.png http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png Cuadro comparativo. Modelos de educación física. Nombre del alumno Monterrubio Carcaño Raúl Matricula 1720027 Materia Historia de la Ed. Física y Deporte Instructor: SAUL MALDONADO HERRERA Monterrey, Nuevo León México 23 de noviembre del 2014 Métodos Similitudes Diferencias Ventajas

• Cuadro comparativo, pedagogía

  KtRin PeranquiveGrandes pedagogos: aportes, teorías y conceptos. AUTOR ÉPOCA Y CAMPO DE ACCIÓN CONCEPCIÓN DEL NIÑO Y EL MAESTRO APORTE PEDAGÓGICO Juan Jacobo Rousseau (1.713-1.788). Escritor, filósofo y músico. “el niño es un ser sustancialmente distinto al adulto y sujeto a sus propias leyes y evolución, el niño no es un

• CUADRO COMPARATIVO, PERFIL PADRES EUDISTAS

  Daniel Peña________________ ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2 2. CUADRO COMPARATIVO, PERFIL PADRES EUDISTAS _ 3 3. CONCLUSIÓN 8 4. BIBLIOGRAFÍA 9 1. INTRODUCCIÓN El siguiente cuadro comparativo hace alusión a la vida de los tres principales aportantes de la obra Minuto de Dios, el padre San Juan Eudes, Padre Rafael García Herreros,

• CUADRO COMPARATIVO-CÁTEDRA DEL CARIBE

  caromuniveCUADRO COMPARATIVO PERSONAJES COINSIDENCIAS DIFERENCIAS Quince Duncan el Gran Caribe es un área que se extiende desde New Orleáns en el norte hasta las Guayanas al sur del continente, incluyendo, de paso, a Veracruz, la Costa Atlántica de Centroamérica y la parte septentrional de Sudamérica, las Islas del Caribe y

• CUADRO COMPARATIVO.

  Almendraeconomia de la empresa young. FUNCIÓN DE PRODUCCIÓN: ES LA CANTIDAD MAXIMA DE UN BIEN O SERVICIO QUE SE PUEDE PRODUCIR MEDIANTE UN CONJUNTO DE INSUMOS. PRODUCTO TOTAL: LA PRODUCCION DE LA EMPRESA PARA UN NIVEL DADO DE USO DE INSUMO, TAMBIEN CONOCIDA COMO CANTIDAD. PRODUCTO PROMEDIO: EL PRODUCTO TOTAL