Temas Variados

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• Cuadro comparativo.

  karlapaolaceronUNID México Chile Argentina Programa 1. Red Escolar. Es el proyecto nacional de México para la inclusión de las nuevas tecnologías en la educación. La Red Escolar de Informática Educativa es otra de las iniciativas centrales del Programa de Educación a Distancia de México (Muñoz, 2003). 2. Red Edusat La

• Cuadro Comparativo.

  enamoradadejevhttp://www.yucatan.gob.mx/docs/blog/bl364ar1_828.jpg ACTIVIDAD DE EVALUACION 1.1 PLANTEL CONALEP GUDALAJARA II PROFESORA: ROSA ALICIA MURO GARCÍA ALUMNA: KAREN BERENICE GONZÁLEZ BENÍTEZ MODÚLO: PROGRAMACION ORIENTADA A OBJETOS CARRERA: P.T.B. EN INFORMATICA MATRICULA: 140200209-9 GRUPO: 4105 CALIFICACION: http://previews.123rf.com/images/forewer/forewer1006/forewer100600828/7231117-coche-de-dibujos-animados--Foto-de-archivo.jpg Coche Color Kilometraje Gasolina Coche Verde 1500 km 10 it Coche Encender ( ) Arrancar (

• CUADRO COMPARATIVO.

  estudianteupel17República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión Nueva Esparta CUADRO COMPARATIVO LENGUA, LENGUAJE Y HABLA. INTEGRANTE: Sivel Cova C.I 11.535.423 Especialidad: Lengua Y Literatura SECCIÓN II Prof. Arquímedes Figueroa. CUADRO COMPARATIVO Aspecto Concepto Características Diferencias Lengua Es el sistema de signos lingüísticos

• CUADRO COMPARATIVO. ALIANZAS PRODUCTIVAS ALIANZAS ESTRATEGICAS

  bbitaangel81Análisis de Alianzas Productivas. Los antecedentes de las Alianzas. CUADRO COMPARATIVO. ALIANZAS PRODUCTIVAS ALIANZAS ESTRATEGICAS. Conceptos Es un acuerdo que busca vincular a los pequeños productores organizados al sector privado, (comercializadores, agroindustrias) para desarrollar proyectos a mediano o largo plazo. Surge como n entendimiento entre dos o más empresas diferentes

• Cuadro comparativo. Autor de Derechos Humanos

  Erick HernandezCuadro comparativo. Autor de Derechos Humanos Idea propuesta Héctor Fix – Zamudio Los derechos humanos solo solo afectan la esfera social o jurídica del individuo, sino a la sociedad en conjunto, no son un asunto exclusivo de los gobiernos, requiere de la participación de la comunidad internacional para su realización.

• Cuadro comparativo. CORRIENTES PSICOLÓGICAS

  anitamendozaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA enlauniv UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA CORRIENTES PSICOLÓGICAS Autora: Keyla Villamizar C.I. V-26.515.012 Noviembre ,2016 INTRODUCCIÓN El objetivo fundamental de la psicología es ayudar a las personas a solucionar los problemas concretos de la vida. Para los humanistas la autorrealización es lo más importante en la vida

• Cuadro comparativo. EDAD DE LA GLORIOSA ATENAS. EPOCA ACTUAL

  wicho1981CUADRO COMPARATIVO EDAD DE LA GLORIOSA ATENAS EPOCA ACTUAL COMENTARIOS FINALIDADES EDUCATIVAS -Se enfocaban en el cultivo tanto de la mente como del cuerpo. -Se enfocaban en el desarrollo de la razón y el sentido crítico que ejercitaban en la vida. -Alcanzar buenos trabajos y formar buenos guerreros. -formar a

• CUADRO COMPARATIVO. FORMAS BÁSICAS DEL TEXTO

  VanessaGH92Uvm Logos MATERIA: COMPETENCIAS EN COMUNICACIÓN PROFESORA: MTRO. SERGIO OLGUIN AGUIRRE ACTIVIDAD 3: CUADRO COMPARATIVO 11 DE JUNIO DE 2021 ÍNDICE CUADRO COMPARATIVO 3 CONCLUSIONES 7 REFERENCIAS 7 CUADRO COMPARATIVO FORMAS BÁSICAS DE TEXTO ELEMENTOS DESCRIPTIVO NARRATIVO EXPOSITIVO ARGUMENTATIVO PROPÓSITO Representar con palabras la imagen de un objeto personas o

• Cuadro Comparativo. La Acción y la Pretensión Procesal

  lhurtadogTeoría General del Proceso laureate.png __________________________________________ UNIDAD 2: La Acción y la Pretensión Procesal Actividad 1: Cuadro comparativo Alumno: Luis Hurtado González 22 de enero del 2019 ________________ La Acción y la Pretensión Procesal ACCIÓN VS PRETENSIÓN Acción Pretensión - la acción es la facultad de impulsar la actividad jurisdiccional

• CUADRO COMPARATIVO. METODOLOGIAS EMERGENTES

  Yurley CarolinaCUADRO COMPARATIVO 1. METODOLOGIAS EMERGENTES 1. Concepto AULA INVERTIDA: Es un método de enseñanza alternativa, plantea la necesidad de transferir parte del proceso de enseñanza y aprendizaje fuera del aula. Su origen es gracias a dos maestros de secundaria que decidieron cambiar la manera de el modo en que participaban

• CUADRO COMPARATIVO. PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL.

  SEGAMO62UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO LICENCIATURA EN SEGURIDAD PÚBLICA CRIMINOLOGIA UNIDAD 3 CRIMINOLOGÍA CLÍNICA ACTIVIDAD 1 CUADRO COMPARATIVO. PERSONALIDAD CRIMINAL Y CULPABILIDAD PENAL. PRESENTA SERGIO GARCÍA MONGE MATRICULA ES162001960 DOCENTE MTRA. PATRICIA DEL S. MARTÍN GARCÍA CAMPECHE, CAMPECHE A 25 DE AGOSTO DE 2019 ________________ CUADRO COMPARTATIVO DE

• CUADRO COMPARATIVO. PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993-2006. NIVEL DE SECUNDARIAS

  dark2151CUADRO COMPARATIVO. PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993-2006. NIVEL DE SECUNDARIAS PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 1993 PLAN Y PROGRAMAS DE ESTUDIO 2006. PROPÓSITO CENTRAL: Fortalecimiento de contenidos que respondan a necesidades básicas de aprendizaje, integrados en conocimientos, habilidades y valores que permitan a los estudiantes continuar su aprendizaje con un alto

• Cuadro comparativo. TECNICA DE SELECCIÓN EN GRUPO EMPRESARIAL VERSATIL S.A.S

  jessicagarces15CUADRO COMPARATIVO TECNICAS DE SELECCIÓN DE PERSONAL TECNICA DE SELECCIÓN EN GRUPO EMPRESARIAL VERSATIL S.A.S ENTREVISTA Es la técnica de selección más común en las empresas grandes, medianas y pequeñas. A pesar de carecer de bases científicas y considerarse la técnica más imprecisa y subjetiva, es la que mayor influencia

• Cuadro comparativo. Teoría del Derecho

  LEILA JACINTOUniversidad Insurgentes Derecho Teoría del Derecho Profesor: Alejandra E. Castro Diaz Alumno: Jacinto Argueta Leila Sinead Instrucciones: Elaborar un cuadro comparativo, en el que cotejes las diferencias y semejanzas, entre la teoría del conocimiento, la epistemología, la gnoseología y la metodología. Considera los siguientes rubros a comparar: * Concepto *

• Cuadro Comparativo. TEORIAS JURIDICAS

  karina20201980Cuadro Comparativo. TEORIAS JURIDICAS ESCUELA DEL EXAGESIS ESCUELA HISTORICA DEL DERECHO JURISPRUDENCIA DOGMATICA JURISPRUDENCIA DE CONCEPTOS JURISPRUDENCIA DE INTERESES “ESCUELA DE TUBINGEN” FECHA 1804 1802 1818 Siglo XIX Siglo XIX AUTOR O AUTORES REPRESENTATIVOS Blandeau, A. Duranton y Demolombe Friedrich Karl Von Savigny Rudolf Von Ihering Bernard Windscheid, Georg Friedrich

• Cuadro Comparativo1

  mmorenooAutores Variables Simchi-Levi, Kaminsky & Simchi-Levi Aguilar Navarro Hector / Trujillo Mario Objetivo de la cadena de suministro Mejorar los costos de todo el proceso. hacer eficientes los procesos y optimizar costos. Estrategias de la cadena de suministro Directamente asociadas con las metas de la empresa Involucra un 80 %

• Cuadro Comparativo:

  gamo1963Cuadro Comparativo: “Semejanzas Y Diferencias Entre Formación Docente Y Ejercicio Docente CONCEPTO FORMACIÓN DOCENTE EJERCICIO DOCENTE Cultura Innovadora. Se da como un conjunto de actitudes, necesidades y expectativas, compartidas por toda la comunidad que hace que el centro tenga una actitud positiva hacia los procesos de cambio, comprometida con la

• Cuadro Comparativo: Codigos De Etica En Intituciones Y Organizacion

  EnriqueCerinoCÓDIGO DE ÉTICA DE LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES SAT IMSS PEMEX Misión Administrar los procesos de recaudación de las contribuciones federales y de entrada - salida de mercancías del territorio nacional, controlando el riesgo y promoviendo el cumplimiento correcto y voluntario de las obligaciones fiscales. Organizar y administrar el Seguro

• CUADRO COMPARATIVO: CONDUCTISTA COGNITIVO SOCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISTA

  LUPITAMONCONDUCTISTA COGNITIVO SOCIOCULTURAL CONSTRUCTIVISTA * Se define como el estudio de conductas que se pueden medir y observar. * Observa y controla las conductas de los alumnos mediante un estímulo. * El estudiante debe esforzarse en la práctica y el esfuerzo repetido para lograr una respuesta. * El docente aplica

• Cuadro Comparativo: Contratos de trabajo

  Andrea FenziTipo de Contrato Objeto Formalización Duración (Según E.T.) Admisión de prorrogas Jornada Periodo de prueba (Según E.T.) Extinción Indemnización De duración determinada Eventual Atender exigencias circunstanciales del mercado, acumulación de tareas o exceso de pedidos. Por escrito cuando su duración sea superior a 4 semas o por tiempo parcial 6

• Cuadro Comparativo: Cultura y Marketing en Honduras y México

  Fabricio AguilarC:\Users\Fabbiboy\Desktop\Tareas\logo_ceutec.png Lic. Marjorie Martínez Asignatura: Mercadotecnia Nombre: German Fabricio Aguilar Corrales Cuenta: 31241367 Cuadro Comparativo: Cultura y Marketing en Honduras y México Fecha de Entrega: 30/04/2017 Diferencias Culturales entre Honduras y México Honduras México Diferencias de MKT El fútbol es el deporte más popular entre los hondureños, al país llegó

• Cuadro comparativo: Educación formal Educación no formal Educación informal

  Carlos PerezEducación formal Educación no formal Educación informal Ámbito de concreción Servicios del sistema escolar oficial u oficialmente reconocidos. Servicios no “escolares”. Servicios u oportunidades de educación extraescolar. Características del servicio Posee objetivos generales de formación teóricamente acordes a intereses nacionales y a las líneas políticas de la administración vigente. Existen

• CUADRO COMPARATIVO: EDUCACION PARA EL DESARROLLO

  JoSs CalderonCUADRO COMPARATIVO: EDUCACION PARA EL DESARROLLO http://www.uniminuto.edu/image/layout_set_logo?img_id=835779&t=1440521369695 EDGAR JOSE MOSQUERA CALDERON ID 000518402 ALEXANDER ESQUIVEL ID 000500741 NELLY PASTRANA ID JOHN FREDY RIOS ID MARIA ALEJANDRA CELIS PEREZ ID 000463113 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONTADURIA PÚBLICA NEIVA 05 de marzo 2017 CUADRO COMPARATIVO: EDUCACION PARA EL DESARROLLO EDGAR JOSE

• Cuadro comparativo: Evaluación sumativa y formativa

  Jorge OspinaMaestría en educación y entornos virtuales de aprendizaje Evaluación de los aprendizajes en entornos virtuales Jorge Alberto Ospina Valencia 000-00-4632 Cuadro comparativo: Evaluación sumativa y formativa Unidad 3 / Actividad 3.1 Mtro. José de Jesús Esquivel de la Rosa Miércoles 06 de octubre de 2021 Introducción Las nuevas tecnologías de

• Cuadro comparativo: La enseñanza de las matemáticas. Actividad 3.

  sofiaCAguilarrUniversidad Juárez Autónoma de Tabasco Resultado de imagen para escudo ujat Resultado de imagen para escudo ujat daea División Académica de Educación y Artes Licenciatura en Idiomas Asignatura: Pensamiento Matemático Nombre y Número de Actividad: Cuadro comparativo: La enseñanza de las matemáticas. Actividad 3. Estudiante: Sofia Correa Aguilar Matricula: 172J16084

• Cuadro comparativo: Manual de la Cultura de la Legalidad para futuros abogados

  Melanie DenisseUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Facultad de Filosofía y Letras Ética y Cultura de la Legalidad Evidencia 1.2. Cuadro comparativo: Manual de la Cultura de la Legalidad para futuros abogados San Nicolás de los Garza, N.L. a 16 de Marzo, 2022 Carrera: Lingüística Aplicada a la Enseñanza y Traducción del

• Cuadro Comparativo: Matriz epistémica de Investigación Cuantitativa

  lisita303UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSGRADO NUCLEO ACADEMICO YARACUY CONVENIO UPEL – TALENTO HUMANO Cuadro Comparativo: Matriz epistémica de Investigación Cuantitativa INTEGRANTES: TOVAR CESAR CASTILLO YURIMAWUA Sustentación Teórica Preguntas de investigación Objetivos Generales Específicos comunes Variables Hipótesis según caso Procedimiento de

• CUADRO COMPARATIVO: PLATAFORMAS EDUCATIVAS

  ingridmilena1010CUADRO COMPARATIVO: PLATAFORMAS EDUCATIVAS LAS FUENTES DEL CURRÍCULO PLATAFORMAS EDUCATIVAS FUENTE PSICOLÓGICA Resultado de imagen para cerebro dibujos Se centra en estudiar el desarrollo del cerebro, la inteligencia, el pensamiento y el comportamiento humano; dentro de las plataformas educativas se destacan: PROYECTO DE PIRATAS Y SUPERHÉROES TEORÍA: Aprendizaje por descubrimiento,

• Cuadro Comparativo: Propuestas Tradicionalista, Rousseau Y Dewey

  lussyhdezA lo largo de la historia la educación ha sufrido distintos cambios, del modelo tradicionalista, en donde el maestro es el eje central del proceso de enseñanza y del aprendizaje, donde el conocimiento fluye del maestro al alumno y es él quien decide casi por completo qué y cómo debe

• CUADRO COMPARATIVO: QUE ESTUDIABAN EN?

  luisdr11. Imagina que vas a enseñar tres actividades en distintos escenarios. Utiliza el cuadro para elaborar la planificación de: * Una actividad educativa en la Antigua Grecia. Como estudiaste varios modelos griegos, deberás elegir alguno de ellos (Homero, Hesíodo, espartano, ateniense o helenístico). * Una actividad educativa en la Antigua

• Cuadro comparativo: tasas e impuestos

  yolinetzCuadro comparativo: tasas e impuestos TASAS IMPUESTOS Es la contraprestación de un servicio que el individuo usa en provecho propio. Es una contribución de los individuos al mantenimiento del estado considerado como institución necesaria a la subsistencia de la vida colectiva. El sacrificio tiene en vista el interés particular y

• CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD

  rarangelCUADRO COMPARATIVO: TEORIAS DE LA LIBERTAD LIBRE ARBITRISMO: Doctrina filosófica contraria al determinismo. Se dice que el hombre es libre, ya que decide según su libre albedrío o criterio sus acciones de acuerdo a su conciencia moral, optando por lo bueno o lo malo. Indeterminado. Sí lo es. Puede actuar

• Cuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD

  guillermofrancoCuadro comparativo: TEORIAS DE LA LIBERTAD TEORIA | AUTOR | El hombre es libre? | RAZONES | Libre Arbitrismo | Indeterminado | Las acciones dependen del hombre | La conciencia moral se inclina por lo bueno dejando de lado lo malo o tomando lo malo y dejando lo bueno. |

• CUADRO COMPARATIVO: TEORIAS Y DOCTRINAS DE LA LIBERTAD

  csgabyTeoría Principal exponente (autor) Según esta teoría, ¿el hombre es libre? Razones (justificación) El libre arbitrismo Santo Tomas Si La acción del hombre depende de él, después de haber cotejado dos o más posilibidades de actuar. El fatalismo Jacques No Lo que tiene que suceder sucede, lo que tiene que

• Cuadro comparativo: tipo de análisis de resultados

  Maff RomoCuadro comparativo de: TIPOS DE ANÁLISIS DE RESULTADOS Perspectiva ¿Qué analizan? Tipo de Análisis Características En el proceso se realiza… Cuantitativa Matrices de datos Univariado Examen de la información de cada una de las variables, es decir, valoración de las variables que fueron evaluadas. Es el paso básico para cualquier

• CUADRO COMPARATIVO: TIPOS DE CONTRATOS

  Isabel Rodriguez RodriguezTEMAS CONTRATO DE COMPRA-VENTA LA PERMUTA EL ARRENDAMIENTO EL MUTUO COMODATO LA FIANZA LA HIPOTECA DEFINICION Es un contrato en el cual hay intercambios .de una cosa por dinero y dinero por una cosa Es aquel por el cual uno de los contratantes trasmite al otro el dominio de una

• Cuadro comparativo: “LA SONRISA DE LA MONA LISA” y los supuestos de Ángel Barriga

  Mary0290qQuiero ser capacitado y entrenado y participar en los programas de inclusión par alumnos con necesidades especiales en escuelas públicas en el Estado de Sonora. Nombre(s): Apellido(s): Institución: Correo electrónico: Teléfono: Domicilio: Municipio ... Sep Logo Vector (.AI) Free Download Universidad Pedagógica Nacional Campus San Luis Río Colorado Sonora Maestría

• CUADRO COMPARATIVO:ANEXO D

  jacobbaldazoCUADRO COMPARATIVO: ANEXO D ARTICULOS DE LA CONVENCION QUE PROTEGEN AL NIÑO/A ABUELO/A PADRE O MADRE ADOLESCENTE NO VIOLENCIA 2° NO DISCRIMINACION Por ser indígenas y hablar su dialecto. Por ser pobres. En la sociedad existe por los homosexuales. Desigualdad económica 3° ESTADO GARANTE DE PROTECCION Contra la gente mayor.

• Cuadro Comparativo:ley 23 De 1973, Ley 99 De 1993 Y Ley 1558 De 2012

  0ew7LEY 23 DE 1973  Código de Recursos Naturales y protección al medio ambiente.  Artículo 1: Es objeto de la presente ley prevenir y controlar la contaminación del medio ambiente.  Artículo 1: Busca el mejoramiento, conservación y restauración de los recursos naturales renovables, para defender la salud y

• CUADRO COMPARATIVON DERECHO ROMANO

  chocolatinpinpinCOMPARACIÓN DE LOS CONTRATOS EN EL DERECHO ROMANO CON EL DERECHO ACTUAL. DIFERENCIAS DERECHO ROMANO Y ACTUAL 1. En Derecho Romano, solo establecían 3 condiciones para la validez de las convenciones, la causa la ponían aparte; en el Derecho Actual, Cuatro condiciones son esenciales para la validez de una convención:

• Cuadro comparativos de las corrientes filosóficas aprendizaje

  uniespellosaUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA RECTORADO DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO ACTIVIDAD (Marque con una X) C:\Users\Arelys\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image004.gif C:\Users\Arelys\AppData\Local\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image005.gif Primera Segunda Tercera ASIGNATURA: FILOSOFIA DE LA CIENCIA POSTGRADO CENTRO LOCAL METROPOLITANO POSTGRADO AL QUE APLICA: MAESTRIA PLANIFICACION EDUCATIVA NOMBRES Y APELLIDOS: ANA ISABEL CALDEA DE MORALES CÉDULA DE IDENTIDAD: V-14223009

• Cuadro Comparativos De Las Etnias

  camilavraCuadro Comparativos de las Etnias Características Waraos Waikeri Pumé Región Delta Amacuro, Sucre, Monagas, Bolívar, así como también en Guyana. Este Pueblo existinto, de la Isla de Margarita Nueva Esparta, norte del Estado Sucre Llanos del Estado Apure. Habitantes Jerarquía jerarquía apenas va más allá de la adhesión a un

• Cuadro Comparatovo Desarrollo Economico

  201039CRECIMIENTO ECONOMICO DESARROLLO ECONOMICO CONCEPTO: es el aumento de la renta o valor de bienes y servicios finales producidos por una economía (generalmente de un país o una región) en un determinado período (generalmente en un año).A grandes rasgos, el crecimiento económico se refiere al incremento de ciertos indicadores, como

• CUADRO COMPARATVO DE TIPOS DE APRENDIZAJE

  winston0523CARACTERÍSTICA ¿EN QUÉ SE DIFERENCIA CON EL RESTO? ¿QUÉ PROFESIÓN PUEDO ESCOGER? INTRAPERSONAL Es a referencia al grado en que conocemos nuestros aspectos internos. Son aquellas personas que se conocen mejor así mismo, que el resto. Son personajes que pueden seguir la carrera de psicología. LINGÜÍSTICA Capacidad de dominar el

• CUADRO COMPARETIVO

  bolanosFACTOR DE RIESGO / CLASIFICACIÓN DESCRIPCIÓN FUENTE EFECTO EN LA SALUD ACCIONES PREVENTIVAS, CORRECTIVAS O DE MEJORA RIESGOS FISICOS Los constructores están expuesto a trabajar bajo Cambios de temperatura Calor frio ruido Medio ambiente. Sitios de trabajo con poca ventilación Sonido producido por la maquinaria utilizada Insolación hipotermia Problemas auditivos

• Cuadro comparitivo Accion y pretencion

  Enrique Alayola• Cuadro comparativo ACCCION PRETENSÌON La acción es el derecho de acudir a los órganos jurisdiccionales y es el movimiento hecho para ponerlo en marcha. Es un querer, una voluntad, una intención exteriorizada para someter un interés ajeno al propio. Es la facultad de provocar y mantener la actividad jurisdiccional

• Cuadro Compartivo De Cada Una De Las Unidades Militares En Venezuela

  glennysqueralesLos medios de comunicación en Venezuela Los Medios de comunicación en Venezuela, están formados por medios de masa y locales que conforman la infraestructura de distribución de información del país. Así, los medios están compuestos de diferentes tipos de elementos: televisión, radio, periódicos, revistas, cine, e Internet. Venezuela también posee

• CUADRO COMPARTIVO DE LOS ARTÍCULOS 8 Y 9 DEL DECRETO 2041 DE 2014

  yortega7CUADRO COMPARTIVO DE LOS ARTÍCULOS 8 Y 9 DEL DECRETO 2041 DE 2014, POR MEDIO DEL CUAL SE REGLAMENTA EL TÍTULO VIII DE LA LEY 99 DE 1993 SOBRE LICENCIAS AMBIENTALES ARTÍCULO 8 ARTÍCULO 9 1. Trata de la competencia de la Autoridad Nacional de Licencias Ambientales (ANLA). 1. Trata

• Cuadro Compartivo Teorias Economicas

  anayeli_777TEORÍA PRINCIPAL REPRESENTANTE PERIODO PRINCIPALES CONCEPTOS PROPUESTAS Mercantilismo • Jean Baptiste Colbert • Con el alcanzo su máximo esplendor • Entre el siglo XVI AL XVIII La prosperidad de una nación-estado depende del capital que pueda tener El capital, que está representado por los metales preciosos que el Estado tiene

• CUADRO COMPARTIVO. TIPOS DE PROPIEDAD

  vfgv1Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES ( ars boni, et aequi ) QUINTO AÑO; NODO DISTANCIA, URUÁPAN. VASCO FERNÁN GÓMEZ VARGAS. Matricula: 0304753-D CUADRO COMPARTIVO. TIPOS DE PROPIEDAD. DERECHO AGRARIO Catedrático: Lic. Morelia Peña Belmonte. Vasco Fernán Gómez Vargas Septiembre de 2015 “Las

• Cuadro compativo Tramites lentos, mediante excesivo formalismo y ritualista

  junioradrianMODELO PROCESAL INQUISITORIAL MODELO ACUSATORIO MODELO PROCESAL DE SU PAÍS Procedimiento escrito Procedimiento oral Implementación de la oralidad en el modelo procesal acusatorio desde su inicio Tramites lentos, mediante excesivo formalismo y ritualista Rapidez en los trámites judiciales y simplificación en el procedimiento Desaparece el expediente por completo. Detención preventiva

• CUADRO COMPORATIVO DE RESTAURANTE, CAFETERIA, COCINA FAMILIAR

  neyer85TALLER #2 CUADRO COMPORATIVO DE RESTAURANTE, CAFETERIA, COCINA FAMILIAR CLAVE OMS RESTAURANTE CAFETERIA COCINA FAMILIAR LIMPIEZA Posee una limpieza adecuada No tiene la limpieza que se necesita La limpieza es apropiada y agradable SEPARACION DE ALIMENTOS CRUDOS DE LOS COCIDOS No se lleva a cabo en el restaurante ya que

• Cuadro Comprarativo De FACTORES DE RIESGOS AMBIENTALES.

  tatisgarcesFACTOR DE RIESGO AMBIENTAL. FUENTE CARACTERISTICAS/EFECTOS FISICO El Ruido Rayos Ultravioleta Luz del Sol Temperaturas Extremas -Frecuencia: Es el número de veces que vibra una onda sonora por unidad de tiempo. -Intensidad: Es la fuerza de la vibración sonora y determina el grado de energía o presión sonora. Nos permite

• Cuadro Comprarativo De Las Empresas

  ApoliMicroempresa: Referencia Ley 28015 D. Leg. 1086 Requisitos * De 1 hasta 10 trabajadores. * Ingresos anuales hasta 150 UIT * De 1 hasta 10 trabajadores. * Ingresos anuales hasta 150 UIT Indemnización despido 15 remuneraciones diarias por año de servicio, hasta tope de 6 sueldos, las fracciones se pagan

• Cuadro Comprativo De Las Escuelas De Adminitracion

  xnarkyActividad 3. Escuelas de la Administración. 1. Elabora un cuadro comparativo como se muestra en la tabla de abajo, utilizando la información de las Escuelas de la Administración, especificando autores y características más importantes. Escuela Autor (es) Características más importantes Administración científica Frederick W. Taylor y Henry L. Gantt 1.

• Cuadro comprativo lectura digital y lectura tradicional

  Leidy Nathaly MONROY AMAYALECTURA TRADICIONAL VS LECTURA DIGITAL DESCRIPCIÓN BREVE Este cuadro comparativo busca hacer referencia a dos escenarios (la lectura tradicional y la lectura digital) junto con la importancia que tienen en el siglo XXI. Leidy Nathaly Monroy Curso170 ________________ CUADRO COMPARATIVO LECTURA DIGITAL Y LECTURA TRADICIONAL ELEMENTOS LECTURA TRADICIONAL LECTURA DIGITAL

• Cuadro Comprativo Tipos De Robos

  cecilia415980Infracción Definición Base Legal Elementos Constitutivos Penal Aplicable Agravantes Tentativa Complicidad Proyecto Codigo Penal Estafa Consiste en hacerse entregar o remesar, valores u objetos, usando un falso nombre o falsa calidad o empleando maniobras fraudulentas, en las condiciones resistas en el Art. 405 de CP , Art- 313-1 Constituye estafa

• Cuadro comprativo: galac vs sap

  andreina2615CUADRO COMPARATIVO DE SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS GALAC VS. SAP ELEMENTO/ASPECTO A COMPARAR SEMEJANZAS DIFERENCIAS SEGURIDAD 1.- Ambos permiten que los usuarios tengan una clave para acceder al sistema. 2.- Los dos software tienen licencia para su uso. 3.- Ambos ofrecen seguridad completa y confiable. 1.- El Galac tiene clave personal

• Cuadro Com´parativo

  josmarlin17. Además de los procedimientos de despacho general de aduanas, el Reglamento a la Ley General de Aduanas ofrece también al importador la posibilidad de hacer un despacho anticipado, en cuyo caso las mercancías se declaran antes de su llegada (no hace falta ningún documento de transporte ni el parte

• CUADRO CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA

  rolasgCUADRO CON LA CARACTERIZACIÓN DE LAS COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS EN EL NIVEL BÁSICO. COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS PREESCOLAR Conjunto de capacidades que incluyen conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje y que se manifiestan en su desempeño en situaciones y contextos diversos. Conocimientos:

• Cuadro con los principios de calidad expuestos por los gurús de la calidad y la lectura propuesta.

  ENRIQUE023Calidad Global Unidad 1.Generalidades y características de la calidad 1.1. Introducción Actividad 2: Empecemos por el principio Elabora un cuadro con los principios de calidad expuestos por los gurús de la calidad y la lectura propuesta. Principios de la calidad Definición del principio Aplicación real 1.ENFOQUE AL CLIENTE Busca la

• CUADRO CON OBJETIVOS. METAS Y ACCIONES PARA CADA PRIORIDAD EDUCATIVA ATENDIDA

  1j9o5s6eCUADRO CON OBJETIVOS. METAS Y ACCIONES PARA CADA PRIORIDAD EDUCATIVA ATENDIDA. PRODUCTO 1 PRIORIDAD DE LA ESCUELA OBJETIVOS METAS ACCIONES RESPONSABLES TIEMPO MEJORA DEL APRENDIZAJE INCORPORAR EN LA PRÁCTICA DOCENTE ACTIVIDADES INNOVADORAS, ADECUADAS Y PERTINENTES PARA EL PERFIL DE LOS ALUMNOS Y CARACTERÍSTICAS DEL AULA A TRAVÉS DEL TRABAJO COLEGIADO

• CUADRO CON SITUACIONES ACADÉMICAS

  evalenciafrCUADRO CON SITUACIONES ACADÉMICAS Situación académica Elementos de aprendizaje AUTONOMO Elementos aprendizaje SIGNIFICATIVO Elementos aprendizaje COLABORATIVO Tengo problemas de aprendizaje, sobre todo en la falta de concentración en la lectura ya que en algunas ocasiones invierto las palabras sin darme cuenta. Resolución de nuevo vocabulario, tareas de autoaprendizaje y redacción.

• Cuadro conceptual

  taniayeeA continuación enumerare algunas de las aportaciones y sugerencias que pueden ser utilizadas en nuestro quehacer como docentes para ayudar a propiciar un buen desarrollo del lenguaje. Las herramientas para la enseñanza eficaz de los niños están al alcance de cada padre y maestro. El lenguaje es la base de

• Cuadro conceptual - Teorías Administrativas.

  erick1872Teorías Administrativas Principales Enfoques Representante APLICACIÓN PORQUE SI NO Administración científica -Racionalización del trabajo en el nivel operacional Frederick Taylor ✓ Teoría clásica -organización formal. Henri Fayol, Drucker, Max Weber ✓ No aplica a nuestra unidad productiva ya que esta no tiene definidos los principios básicos de la administración y

• Cuadro Conceptual De Distribución Hipergeometrica

  andrea_20_11UNIDAD VI. SEGURIDAD SOCIAL 6.1 Concepto, características e importancia. Concepto: conjunto de principios, instituciones y normas que regulan la administración o vigilancia del estado tendientes a prevenir o compensar a los trabajadores por la pérdida o disminución de su capacidad de ganancia, debido a los riesgos naturales o sociales a

• Cuadro Conpararivo De Las Diferencias Entre Desarrollo Economico Y Cresimiento Economico

  Daniamdz08CUADRO COMPARATIVO DE DIFERENCIAS ENTRE: DESARROLLO ECONOMICO CRESIMIENTO ECONOMICO El crecimiento económico es una medida de una mayor productividad; la productividad, a su vez, se mide por el valor en dólares de bienes y servicios producidos. Nacionalmente, el crecimiento económico a menudo se mide en términos del Producto Nacional Bruto

• Cuadro Contable Empre Seguros

  eduard121. ACTIVO 1.1 CORRIENTE 1.1.1 DISPONIBLE 1.1.1.01 CAJA 1.1.1.01.1 Sr. XYZ 1.1.2 EXIGIBLE 1.1.2.01 DOCUMENTOS POR COBRAR 1.1.2.02 CUENTAS POR COBRAR 1.1.2.03 (-) PROVISION CTAS INCOBRABLES 1.1.2.04 CREDITO TRIBUTARIO 1.1.2.05 IVA EN PAGO 1.1.2.06 RFIR ANTICIPO 1% 1.1.2.07 RFIR DE IVA ANTICIPADO 30% (BIENES) 1.1.2.08 RFIR DE IVA ANTICIPADO 70%

• Cuadro coparativo de conceptos geografia

  Graciela SánchezDescripción del recurso didáctico. Como utilizarlo pedagógicamente. Croquis: es una representación de un lugar, de tal manera que a través de una serie de trazos se dibuja un espacio concreto. Por lo general este tipo de dibujos tienen la finalidad de ofrecer una imagen aproximada de algo, por ejemplo una

• CUADRO COPARATIVO DE LA PALABRA DERECHO

  maxaruhCuadro comparativo 1.3 Acepciones de la Palabra Derecho 1.4 Las Fuentes del Derecho julio 2021 Contenido INTRODUCCIÓN 3 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 6 CONCLUSIONES 11 FUENTES CONSULTADAS 12 ________________ INTRODUCCION En esta actividad se van a definir los conceptos de derecho en todos sus órdenes legales. El derecho como tal

• Cuadro coparativo derecho romano

  Nancy CuencaCUADRO COMPARATIVO Instrumento gráfico de organizar y presentar la información Pruebas o evidencias Proceso de transformación mental del alumno sobre los contenidos y/o la información EL SISTEMA JURIDICO ROMANISTA Autor 1. Referencia (paleta) Autor 2. Referencia (paleta) Identifica: Análisis Crítica: Localizar debilidades y fortalezas Reflexiona Propuesta personal y/o Conclusiones Ejemplos

• CUADRO COPARATIVO- ESPAÑOL.

  garciita521GENTE DEL CAMPO GENTE DE LA CIUDAD Vivienda Hoy muy poca gente vive en el campo. La gran cantidad de personas viven en grandes áreas citadinas Comercialización. Los agricultores dependen de la venta de los alimentos. Depende de los agricultores para adquirir los alimentos. Como adquieren los alimentos. Cultivan sus

• Cuadro Coyuntural

  eduinfCUADRO PARA ANALISIS DE COYUNTURA SOCIOEDUCATIVA Contextos Familia Escuela Comunidad Ámbitos Geohistorico Las primeras familias que habitaron en la urbanización colinas de mara II fueron las siguientes: Medina Gonzales, Riera, Camacho, Polanco, Lovera, Eizaga, Ochoa, Sánchez y Sarmiento. La escuela básica nacional bolivariana morón, fue fundada en el mes de

• Cuadro CQA

  Gema3010C (lo que se conoce) Q (lo que se quiere conocer/aprender) A (lo que se ha aprendido) Anota lo que sabes acerca de:  Cómo se adquiere el conocimiento.  Se adquiere investigando por medio de nuestros sentidos e inteligencia, cualidades y relación de cosas, objetos y sujetos.  Cómo

• Cuadro CQA De Inteligencia

  Roger462La inteligencia es el razonamiento que tiene el hombre y que le permite salir a delante con los problemas que se le presentan en su vida diaria, en el pasado lo usamos para adaptar el entorno a nuestras necesidades y para sobrevivir. ¿Que determina que tan inteligentes somos? Aquí aparentemente