Temas Variados

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• Integradora 2 Administracion

  FERNANADOTitulo: Objetivo: Se analizara y se pondrá en practica de la información del tema: Proceso administrativo II: Organización con la finalidad de analizar la estructura organizacional de diferentes compañías, lo cual nos permitirá aplicar los conocimientos adquiridos al resolver y plantear soluciones aplicables a diferentes empresas. Procedimiento: • Se analizaron

• INTEGRADORA 2 ARTES

  rubenr01________________ INTRODUCCION El pasado viernes 9 de marzo de 2018 realizamos un viaje desde la preparatoria hasta el museo Marco para admirar la exposición del reconocido artista mexicano Rufino Tamayo. Rufino Tamayo nació el 26 de agosto de 1899, en Oaxaca, México. Huérfano a los 11 años, se traslada a

• Integradora 2 Competencias

  dreadirieRetomando lo visto en esta unidad me queda claro que una competencia es el conjunto de habilidades, conocimientos y actitudes. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido

• Integradora 2 cultura física

  HectorPowaahhhTM .Resultado de imagen para PREPA 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESCUELA PREPARATORIA #23 UNIDAD SANTA CATARINA Cultura Física y Salud 2 “ACTIVIDAD INTEGRADORA 2” Maestra: Lic. Yeni Guadalupe Morales Hernández Alumno: Héctor Reynold Cabriales González Matricula: 1897533 Grupo: 205 Santa Catarina, Nuevo León, 17 de Marzo del 2018 ________________

• Integradora 2 Del Mudolo 2

  HaishaEstructura de programa de la asignatura o unidad de aprendizaje Nombre de la asignatura o unidad de aprendizaje. Lectura expresión oral y escrita (LEOyE) es una asignatura que los contenidos de la materia están pensados para ser abordados como un todo, que giren en torno a las necesidades comunicativas de

• Integradora 2 Economia

  IlianaFabiolaObjetivo. • Identificar cómo las empresas toman sus decisiones de producción con base en un proceso de maximización de beneficios, tomando en cuenta los procesos de producción y la estructura de costos de las empresas. • Distinguir las distintas estructuras de mercado. • Distinguir los elementos básicos de las teorías

• Integradora 2 Economía

  davidfasterObjetivo: • Identificar dentro de los ejercicios proporcionados los temas incluidos dentro del módulo 2, responder en base a lo aprendido y generar conclusiones acerca de cómo se están aplicando los mismos. Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: 1. El profesor proporcionó preguntas para

• Integradora 2 Gestion Calidad

  patriciaprincesaTrabajar en una empresa requiere de mucha organización, cuando llegué a trabajar en una; las herramientas que llegué a utilizar eran: - Escritorio - Computadora - Teléfono - Impresora y Copiadora - Silla ergonómica - Carpetas - Perforadora - Engrapadora - Lapicera - Calendario Algunos de los problemas y soluciones

• Integradora 2 informatica en ventas

  Alejandro CoronelAnálisis Segundo Trimestre 2008 COMPUTODO Análisis Segundo Trimestre 2008 Alejandro Coronel Gutiérrez 25/05/2014 ________________ CONDICIONES. Registro No. Mes Condiciones Valor % Descuento Sucursal 5 Agosto 30 DIAS $30,250.00 0.00% MONTERREY 7 Septiembre 30 DIAS $60,550.00 10.00% MEXICO 13 Diciembre 30 DIAS $69,750.00 5.00% GUADALAJARA 4 Agosto 60 DIAS $125,000.00 15.00%

• Integradora 2 Pronosticos Para La Toma De Desiciones

  davegtzxEjercicios a Resolver: • Formen equipos de 5 personas. • Realicen un cuadro comparativo en el que definan las ventajas, bondades y limitaciones de los métodos de suavización. • Comenten y discutan la diferencia entre el análisis de regresión y los métodos de suavización. • Formulen mediante el análisis de

• Integradora 2 Prospectiva

  eliseomartPropósito: Reconocer la importancia de abordar un fenómeno o problema, bajo un enfoque prospectivo, considerando cada uno de los elementos prospectivos en la lectura del presente y en la visualización de escenarios de futuro. Instrucciones: 1. Retoma los resultados de tu Actividad Integradora de la Unidad 1, enfocados al análisis

• Integradora 3

  prgarzaObjetivo o Aplicar los conocimientos adquiridos durante clase de los conceptos básicos de la contabilidad financiera por medio del registro de las transacciones económicas en el libro diario y mayor así como la preparación y análisis de los estados financieros de la empresa. Procedimiento 1. Realizamos la lectura de los

• Integradora 3

  cesar.araiza81Actividad integradora 3 Instrucciones: Utilizando la distribución muestral para la media, supongamos que en una población grande de seres humanos, la dimensión del diámetro de la cintura sigue una distribución aproximadamente normal, con una media de 98 cm y una desviación estándar de 10 cm. ¿Qué probabilidad hay de que

• Integradora 3

  MadridlomsENTORNO SOCIOPOLITICO Y ECONOMICO DE MEXICO PROBLEMATICA 1 Nacionalización de industrias y servicios Repercusiones Económicas Lo que busca la nacionalización de la industria y servicios hablando del sector económico básicamente se trata de dejar en nuestro país las ganancias que puedan tener o llegar a tener el sector que se

• Integradora 3

  adrian901125¿Cuál debe ser el papel de los trabajadores de su empresa para el diseño, implantación y evaluación de un sistema de gestión de calidad? Cada vez más las exigencias de los consumidores en los actuales escenarios económicos es muy relevante, especialmente por el rol que desempeña la calidad y en

• Integradora 3

  wakawakaSe entrevistaron a 30 mamás de una escuela primaria, se les preguntó cuántas horas su hijo ve televisión a la semana y las respuestas fueron las siguientes: Número Horas a la semana Número Horas a la semana 1 35 16 49 2 28 17 46 3 5 18 12 4

• Integradora 3

  juandiayutlaPropósito: Justificar desde su práctica docente la opción seleccionada. Instrucciones: 1.- Elabore un escrito de no más de 3 cuartillas en el que justifique la opción que ha seleccionado para el proceso de certificación. La justificación debe incluir: a) Problemática que pretende resolver. b) Beneficios para los estudiantes. c) Elementos

• Integradora 3

  gicla1. Presentación. 2 2. Diagnóstico 3 2.1 Fortalezas y oportunidades para el manejo de recursos digitales para aprender 3 2.2 Fortalezas y debilidades para el manejo de estrategias y técnicas de aprendizaje. 4 2.3 Fortalezas y debilidades de mis hábitos de estudio y mi motivación para estudiar. 7 2.4 Fortalezas

• Integradora 3 Artes, evidencia 5 uanl

  elenayasiUniversidad autónoma de Nuevo León Preparatoria no.17 Apreciación de las artes visuales Etapa 3 Actividad Integradora Evidencia 5 Natalia González Benavides 1858390 Grupo: 206 Qué se? Qué quiero saber? Qué aprendí? * Que tengo una obra teatral que habla sobre el racismo. * Título de la obra: “¿Y si el

• Integradora 3 Contabilidad

  roberto84Objetivo: Estudiar el presupuesto maestro y conocer su integración por el presupuesto de operación y el presupuesto financiero y conocer la opción más óptima de las ventas de cada línea la cual permita minimizar utilidades. Procedimiento: Para llevar a cabo el proceso del análisis de la integradora se estudió el

• Integradora 3 Fundamentos De La Administracion Tec Milenio

  wz3s26Objetivo: El diseño de las organizaciones competitivas Procedimiento: Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos: A) Se investigo y reviso bibliografía relacionada con el tema, en las fuentes mencionadas en el modulo tres, así como las indicadas en instrucciones de la integradora. B) Se investigo y

• Integradora 3 Pronosticos

  s_hdz18Nombre del curso: Pronósticos para la toma de decisiones. Nombre del profesor: Módulo: 3. Análisis de regresión lineal múltiple y series de tiempo. Actividad: Integradora 3. Fecha: 25 de Enero de 2013. Bibliografía: Hanke, John E; Wichern, Dean W.; traducción Mues Zepeda, Astrid; Guerrero Ushakova, Ekaterina. (2006). Pronósticos en los

• Integradora 3 Quimica

  aldi1816Tabaquismo Monóxido de carbono (co): Es un gas altamente toxico que, al unirse a la hemoglobina, forma carboxihemoglobina; como consecuencia de esta unión llega mucho menos oxígeno a las células, con lo que el metabolismo celular es deficiente y las personas se sienten cansadas y “embotadas”. Cianuro de hidrógeno y

• Integradora 3 uvm Estrategias

  Sary_17Universidad del Valle de México - Online INDICE PAG. * INDICE………………………………………………………………………………. 2 * PRESENTACION………………………………………………………………… 3 * FORTALEZAS Y OPORTUNIDADES PARA EL MANEJO DE RECURSOS DIGITALES PARA APRENDER………………………………………………... 4 * FORTALEZAS Y DÉBILIDADES PARA EL MANEJO DE ESTRATEGIAS Y TECNICAS DE APRENDIZAJE………………………………………………… 6 * FORTALEZAS Y DÉBILIDADES DE MIS HÁBITOS DE

• Integradora 3° semestre Cultura Física I

  gera16Datos para la integradora de cultura física y salud I tercer semestre Diagnóstico de índice de masa corporal (IMC) Primero para sacar mi Índice de Masa Corporal, me base para sacarlo del libro, multiplique mi estatura por mi estatura, después lo dividí en mi peso, a lo cual mi índice

• Integradora 4

  angeleduardo000MOTOR DE CORRIENTE DIRECTA El motor de corriente continua denominado también motor de corriente directa, motor de CC o motor de CD es una máquina que convierte la energía eléctrica en mecánica, provocando un movimiento rotatorio, gracias a la acción del campo magnético. Una máquina de corriente continua (generador o

• Integradora 4

  BENJAMINUnidad 2 - Actividad Integradora Etapa 1: a) ¿Cuál es tu opinión acerca de las premisas señaladas en la lectura respecto al concepto del Derecho? Conceptúo que dentro de las premisas que encontramos dentro de la lectura es una definición muy acertada la cual abarca realmente lo que es el

• Integradora 4 Ambientes de Aprendizaje

  soforivera________________ Ambientes de Aprendizaje Se definen como forma de organizar la enseñanza y el aprendizaje que implica el empleo de tecnología. Este concepto constituye la creación de una situación educativa. Los ambientes de aprendizaje exigen a los alumnos: Una actitud favorable, precisión de las reglas de participación, claridad en meta

• Integradora 4 Mercadotecnia Tecmilenio

  Edgarsv212Objetivo: “Introducir una marca en una nueva plaza” Procedimiento: Leer los requerimientos de la actividad. Buscar información extra en caso de necesitarla. Realizar la actividad en formato de reporte. Redactar una conclusión con experiencias adquiridas a lo largo de la actividad. Resultados: “Análisis de entorno” El análisis de entorno es

• Integradora 4 PEMA Preparatoria

  soforiveraUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Etapa 4 Alumna: Sofía Rivera Guzmán Matrícula: 1894469 Gpo: 110 Docente: José Alfredo Ávila Cardona 09 de noviembre del 2017, Sta Catarina,N.L Índice Introducción………………………………………………………...3 La pobreza………………………………………………………….4 Criterios……………………………………………………………..5 Implicaciones éticas……………………………………………….6 Conclusión………………………………………………………….7 Introducción En el siguiente ensayo daremos a conocer un tema poco antes visto,

• Integradora 7

  Diego Abraham De La Cerda Romohttp://www.liderempresarial.com/wp-content/uploads/2014/10/Captura-de-pantalla-2014-10-03-a-las-10.38.29-636x400.png ________________ . El objetivo será diseñar un instrumento propuesta de autoevaluación y coevaluación el aprendizaje obtenido en la materia INDICE Autoevaluación Coevaluación Autoevaluación: responder las siguientes preguntas dependiendo el desempeño hecho INDICADORES EXCELENTE MUY BIEN BIEN REGULAR Actividades realizadas en clase Se puede decir que excelente pues se a

• Integradora 9

  Derto1. Evalúe el impacto comercial de los problemas de la calidad de los datos de los burós de crédito para éstos, para los prestamistas y para los individuos. • Buró de Crédito:  Brindan información muchas veces errónea, por lo que, se produce desconfianza de parte de los bancos al

• Integradora A Etica

  mustang84Artículo Declaración Derechos Humanos a)Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros. Todos somos libres de hacer lo que deseamos sin que este fue de la ley b)Todo individuo tiene

• Integradora Artes

  Evidencia 4 1. realiza una reseña de un espectáculo de danza. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor RESEÑA DE ESPECTÁCULO: "EL CASCANUECES" DEL BALLET DE DUSSELDORF. EL CASCANUECES ES UN CUENTO DE E. T. A. HOFFMAN, EN EL QUE SE

• Integradora artes etapa 1

  jjjjjjjj1Introducción En este trabajo realizamos un mapa conceptual, ya sabemos que cada mapa se divide en clasificaciones y en palabras de enlace este mapa es de 4 clasificaciones y todas están relacionadas con lo mismo como lo podrán ver más adelante. En este mapa conceptual incluimos todo lo visto en

• Integradora Artes Etapa 3

  said777Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 1 Colegio Civil. Actividad Integradora Apreciación de las Artes Maestra: Lic. Claudia Ramos Grupo: 209 Nombres: N.L Matricula: Alan Jacobo Delgado Vázquez #11 1741462 Eduardo de Jesús Ortiz González #29 1739751 Rafael Rangel Urbina #34 1735387 Jonathan Said Cisneros Oliva #7 1742959 Erasmo

• Integradora Artes Etapa 3

  suhhey21https://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/06/UANLR.png UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No.9 APRECIACION DE LAS ARTES ETAPA 3 ACTIVIDAD INTEGRADORA ALUMNO: SANCHEZ ZAVALA AIZA SUHEY PROFESORA: BRENDA JUDITH MARTINEZ ROMERO GRUPO: 218 AULA: 10 MATRICULA: 1810197 1. Realiza una reseña de un espectáculo de danza.(Evidencia 4) Cascanueces Relata la historia de clara una

• INTEGRADORA ARTES ETAPA 3 PRIMERA PARTE

  wendygzz0309Introducción: En este video se hablará de la danza de luces que se encontró en youtube, hablaremos específicamente del espacio en el que se encuentran, los movimientos y el impulso, el tiempo, la relación de la luz y la oscuridad, la forma y la apariencia y por último el espectador

• Integradora artes. Visita al museo

  ana_89Universidad Autónoma de Nuevo León. Preparatoria 7 Puentes Artes Segundo Semestre Etapa:2. Gpo:222 Título: Visita al museo Nombres: Iván Espitia1795149 Sofía Treviño1797215 Ana Luz Sánchez1794031 Osvaldo Rodríguez 1801032 Valeria Martínez1803723 David Valdez1805644 Carlos Sención1813481 Maestra: Jaime Flores Huerta https://mtyenmovimiento.files.wordpress.com/2011/11/img-0018709.jpg https://c1.staticflickr.com/1/76/176968469_11e11e5968.jpg El Museo de Arte Contemporáneo, también conocido por su acrónimo

• Integradora biologia 2 ¿Qué es la dieta balaceada?

  vanessa2424¿Qué es la dieta balaceada? La dieta balanceada o equilibrada se trata de un tipo de alimentación con todo tipo de nutrientes que el organismo necesita para funcionar correctamente. Importancia de tener una dieta balanceada Las frutas y verduras proporcionan al cuerpo minerales, vitaminas y fibra para el buen funcionamiento

• Integradora Biotecnologia Etapa 1

  lizbethchina161. Células troncales y fronteras de la investigación de las células troncales, notas previas: - Los biólogos dicen que las células troncales son totipotentes, literatamente capaz de realizar todo, de desarrollar cualquier tipo de célula en el cuerpo. - Las células no especializadas que se pueden desarrollar en células diferenciadas

• INTEGRADORA casos

  kiketenoportadaalumnos-01.jpg Instrucciones: Resuelve los siguientes casos: Caso 1.- La empresa Alfa, S.A., desea saber el precio de su artículo C-10, con base en la metodología de costo total. Tiene costos variables de $50 por unidad y costos fijos de $200,000; se plantea fabricar y vender un total de 10,000 artículos,

• Integradora ciencias de la salud

  Daníel MancillaLuis Francisco García Lona Matricula: 10036 Aula: 6 Materia: Ciencias de la salud Maestro(a): Jaime Alberto Hernández Camacho Factores de riesgo. En mi comunidad hay diversos factores de riesgo, pero hay uno en particular, que es la basura, es común que en mi comunidad haya lugares abandonados o lotes baldíos

• Integradora comprension.

  NoelihuACTIVIDAD INTEGRADORA INFERENCIA ARGUMENTACION ANALOGIA ENSAYO ETIMOLOGICAMENTE LA PALABRA INFIERRE, PROVIENE DEL LATIN INFIERRE, QUE SIGNIFICA LLEVAR A UNA PARTE O SACAR UNA CONSECUENCIA DE UN HECHO, UN PRINCIPIO, UN TEXTO. EL PROCESO DE RAZONAMIENTO, INFERIR ES UN PROCESO DE REVISION O REAFIRMACION DE CREENCIAS, DE PLANES O DE INTENCIOINES.

• INTEGRADORA CULTURA FISICA

  WEEROOHUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria No. 1 Colegio Civil de Nuevo León Apodaca Cultura Fisica & Salud 1 Producto Integrador Maestro: Eduardo Rodriguez Alumna: Diana Salinas Ramírez Matricula: 1681658 TURNO: VespertinoGRUPO: 155 Viernes 22 de Noviembre del 2013, Apodaca, Nuevo León INTRODUCCIÓN El Bádminton en Cuba es uno de

• Integradora cultura física 1

  Mar1a0222Beneficios de realizar actividad física. El ejercicio físico y el deporte mejoran nuestra salud y calidad de vida, aportando una serie de beneficios a nivel físico, psíquico y socio afectivo, aunque si se realiza ejercicio físico sin control con técnicas defectuosas, posiciones inadecuadas sobre pasando los limites, etc. Podríamos causar

• Integradora Cultura fisica 4

  Aidee ♛Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: _____________________ Nombre de la actividad: ______________________ Alumno: _____________________________________________ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ________________ Grupo: ____________ Semestre _____ Nombre del maestro: ___________________________________ Santa Catarina, Nuevo León a ___ de_______2015 Introducción En esta actividad integradora veremos y diseñaremos un plan

• INTEGRADORA CULTURA FISICA Lesiones en la Actividad Física Articulaciones

  Lizeth CanizalesUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No.1 ALUMNOS: Arleth Aguirre Oláis. Lizeth Aracely Canizales Esquivel. Alondra Michell Contreras Escobedo. Julio Jahir Pérez Gómez. David Navarro Contreras. Babara Janeth Romero García. Valeria Treviño González. Anny Lizbeth Valladares De La Cruz GRUPO: 227. MAESTRO: Alonso Damián Adam Ochoa. Lesiones en la Actividad

• Integradora de artes 2

  said bravoUNIVESIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. PREPARATORIA 16. UA. Artes Facilitador: Thalia Alejandra Ayala Torres Actividad integradora etapa 2 Grupo 130 Integrantes: * Ávila Pérez Alan Rodrigo. Mat: 1805755 * Bravo Moreno Hiram Said. Mat: 1818152 * Martínez Morales Azucena Guadalupe Mat: 1813049 * Ramírez Favela Lucero Azucena. Mat: 1806441 *

• Integradora de Artes Visuales

  OacarmtzUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No.9 http://www.central.gov.py/web_institucional/wp-content/uploads/2015/06/au9ssy.jpg Artes Visuales Nombre: Oscar Alberto Rodríguez Ramírez Matrícula: 1844530 Gpo: 208 Profesor: Brenda Judith Martínez Romero Actividad: Integradora Monterrey, Nuevo León a 22/02/2017 RESEÑA La obra de arte que escogimos mi equipo y yo fue la pintura dividida en varias secciones llamada

• Integradora de Artes.

  Yamileth RodriguezPerspectiva En esta se traduce el enfoque visual dirigido a los objetos de parecida manera a como el ojo humano contempla a la realidad. La perspectiva de esta obra es la normal, la que tiene a reproducir la obra a la misma proporción en el que el ojo observa las

• Integradora de comprension etapa 1

  MikeFavela1http://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #9 Etapa 1 Maestra: Azari Gabriela Treviño Leal Grupo: 425 Integrantes: Miguel B. Favela Gálvez Samantha Ivet Cruz Martínez Maximiliano Nicolás Escalante Coronado Miguel Ángel Estrada Argüello Vanessa Jaqueline García Heredia Daniel Domínguez Flores Propuesta para mejorar la comprensión lectora. A lo largo

• Integradora de cultura 3 etapa 2.

  isaac_pb186Isaac de Jesús Parra Bañuelos Grupo: 103 N.L: 24 Orientación 1 ¿Que aprendí etapa 2? Lo que aprendí durante esta etapa fue el aprendizaje colaborativo el cual es un conjunto de ideas o una serie de métodos en un proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para

• Integradora de cultura fisica 2 etapa 1

  Lizbeth GMLa velocidad: es la capacidad neuromotriz de realizar un movimiento en el menor tiempo posible. Dado que es una capacidad neuro-muscular, no es posible desarrollarla de la misma forma que las otras capacidades físicas condicionales una persona puede por ejemplo, duplicar su fuerza y su flexibilidad puede alcanzar limites insospechables

• Integradora de cultura fisica.

  Karen Hernández Lunes, miércoles y viernes Martes y sábado Jueves y domingo Mañana 1 rebanada de pan tostado 1 rebanada de jamón Queso crema 1 fruta Malteada de avena con manzana y fresas 1 vaso de leche 2 cucharadas de avena cruda 3 fresas Con 1 rebanada de pan 1 bísquet

• Integradora de etimología etapa 2

  Alejandra PalaciosPRIMERA DECLINACIÓN Animar: (anima,as,are): dar ánimo o valor Culpable: (culpa): Que tiene o puede tener la culpa. Curioso: (curiosus,a,um);Que tiene curiosidad o cuidados Difamar: (Dis-privación): Desacreditar. Disculpa: (dis:privación): Quitar la culpa Hermoso: (Formosus,a-um): De buena forma o aspecto. Infamia: (In: negación): desacreditar Informal: (In:no): Sin un aspecto determinado. Lunes: (Lunae

• Integradora De Fisica

  Eryckaluna1. Resuelvan el siguiente caso El gerente de ventas en una fábrica de tornillos recibe un pedido especial; el cliente desea que se fabriqué medio millón de tornillos cuyo paso sea de 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente que todos los productos

• Integradora De Fisica

  igarPlanetas enanos ¿Cuales son los planetas enanos del sistema solar? En esta nueva sección podrás encontrar una detallada descripción de los planetas enanos del sistema solar. Plutó que era el noveno planeta y ahora es un planeta enano. Por otra parte nos encontramos con Ceres,Eris, Makemake y Haumea. La nueva

• Integradora de ingles etapa 3

  Tomas VegaPreparatoria 5 Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 5 Preparatoria #5 Literatura. Etapa 1. Género narrativo: el cuento. Actividad Integradora. Docente: Saxxan Nikte Delgado Alfaro. Alumnos: Analily Guerra Villarreal 1824536 Jaqueline Rodríguez Enríquez 1824381 Everardo García Amaro 1811317 Yoselin Vianey Vega Muñiz 1812104 Grupo: 305 Sabinas Hidalgo, N.L., 26 de

• Integradora de Ingles prepa 8 4 semestre

  David MarroquinIntegrative activity High: 8 Semester: 4 Subject: English Student: David Alejandro Mares Marroquín Group: 453 How to avoid problems at school For most people stay out of trouble is very difficult. However, it is a very important skill. If you can not avoid problems, some consequences can be: get a

• Integradora de ingles.

  Rolando Torreshttp://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png Actividad Integradora Informe de resultados http://info2l.es/wp-content/uploads/2012/09/NO-SOLO-3D.jpg Integrantes: Iván Eduardo Grimaldo Monjarás 1744309 Saúl Eliezer Vite Calixto 1744067 Juan Carlos Valente Pérez 1754156 Grupo: 4L2 Aula: 309 Unidad de aprendizaje: Ciencias experimentales Viernes 4 de marzo de 2016 Introducción Dentro de este experimento de medición se medirán peso, tiempo, longitud,

• Integradora De Mate

  Introducción Las matemáticas con la herramienta más fundamental y la base sobre lo que se ha cimentado el avance de todas las ramas del conocimiento humano. Se encuentra en la observación de la naturaleza y en un intento molecular del comportamiento de la misma utilizando un lenguaje simbólico, tiene aplicaciones

• Integradora De Matematicas

  aylinoviedoAplicación de las propiedades de dos rectas paralelas cortadas por una transversal Dos rectas paralelas cortadas por una transversal Consideremos un sistema de dos rectas cortadas por una secante o transversal. En este caso tenemos, para cada intersección, un sistema de dos rectas que se cortan entre sí, obteniendo de

• Integradora de matemáticas

  Alejandra GarcíaMATEMATICAS I TAREA INTEGRADORA 1.- Se prescribe 25 mg de captopril vía sublingual y la presentación es tableta de 50 mg ¿qué cantidad se debe administrar? 2. Se indica 8 mg de Decobel® por vía intramuscular y la presentación es ampolla con solución inyectable de 4 mg/Ml 3.- Noah preparó

• Integradora De Orientacion

  estebinscien el aprendizEtapa1: Lo que aprendí de la etapa 1 que el aprendizaje es cuando una persona adquiere conocimientos y habilidades para hacer las cosas y cuando está adquiriendo ese conocimiento es por la práctica, otra cosa que aprendí es que hay 8 tipos de inteligencias múltiples, la inteligencia múltiple

• Integradora De Orientacion Etapa 1

  popusho97La verdad el echo de escoger que profesión queremos es algo muy importante que deberíamos de considerar y de pensarlo bien ya que de eso viviremos, esa será nuestra profesión, de lo que trabajaremos tal vez para siempre y seria una gran lastima que nos equivocaramos en esa gran decisión,

• Integradora De Quimica

  angeloaActividad Integradora Realiza una investigación acerca de los siguientes temas: a)Las pilas de combustibles. -Sus componentes: A-E Colector de aire o placa (bipolar) El colector es la entrada principal del gas correspondiente en el ánodo (Hidrógeno) o el cátodo (oxigeno). Es el elemento que delimita cada célula, se coloca una

• INTEGRADORA DE QUÍMICA

  MarimilkFenómeno de la lluvia ácida en nuestro país En la ciudad de México durante 20% de los días de lluvia se presenta el fenómeno conocido como ’lluvia ácida’, es decir, que la precipitación pluvial contiene partículas de ácidos, como el sulfúrico principalmente, informó la Secretaría del Medio Ambiente del Distrito

• Integradora De Quimica

  el_jaby114INTRODUCCION: Con este trabajo buscamos saber mas sobre la escala Ph y todos sus derivados y por que causan las lluvias acidas etc. Expresion pH El pH es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El pH indica la concentración de iones hidronio [H3O]+ presentes en determinadas disoluciones.

• Integradora de redes.

  Brandon523Introducción: Seguro has escuchado el término “Cibercafé”, o recurrentemente me imagino que has hecho una visita en diversas ocasiones a estos sitios. Seguro te has quedado sin internet en casa o eres de esas personas que no tiene un equipo en casa y tiene que recurrir a visitar estos lugares

• Integradora Dematemáticas

  Rucam• Definición y medida de ángulos Un ángulo es la región del plano comprendida entre dos semirrectas con origen común. A las semirrectas se las llama lados del ángulo. El origen común es el vértice. El ángulo es positivo si se desplaza en sentido contrario al movimiento de las agujas

• Integradora Desarrollo de la sexualidad

  anahi_loredohttp://www.chamarra.com/images/imgs-chamm/logos/PREPA7.jpg Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 7 San Nicolás I (Puentes) Orientación Docente: Yolanda Oralia García Ferriño Anahí Monserrat Salazar Loredo Grupo: 206 N.L. 40 San Nicolás de los Garza, N.L., 1 de mayo de 2017 Desarrollo de la sexualidad En esta actividad veremos el tema del desarrollo de

• Integradora Economia

  1.2.2.1Ley de la oferta Ley económica que determina que la cantidad ofrecida de un bien aumenta a medida que lo hace su precio, manteniéndose las restantes variables constantes. La cantidad ofrecida es directamente proporcional al precio. El incremento en el precio (P) causa un incremento en la cantidad ofrecida (Qs)

• INTEGRADORA ESPAÑOL.

  Nazaret22El problema es muy típico ya que en muchos casos el niño no se lleva muy bien si llega a tener a otro hombre como padre ya que no es de su misma sangre, desconfía de él, aún y cuando su padrastro le paga sus estudios y lo mantiene a

• Integradora Etapa 1 Tic 2

  1. Analiza el detalle cada uno de los siguientes problemas, resuélvelos. a) Desarrolla el algoritmo y diagrama de flujo que imprima la serie de Fibonacci. La serie de Fibonacci es: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144 1-. Inicio 2-. H da valor a “A” y “B” 3-. Se añaden variables 4-. La variable se borra