Temas Variados

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• Los Alimentos

  eherrera2510Módulo No. 3 “Higiene Ambiental en la Manipulación de Alimentos” Descripción del contenido, actividades, evaluación para el módulo 3 “Higiene Ambiental en la Manipulación de Alimentos” Semana 3 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 3 En la tercera semana, estudiarás el Módulo No. 3 “Higiene Ambiental en la

• Los Alimentos

  monkerREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SECRETARÍA REGIONAL DE EDUCACIÓN E.E.I. “SERAFÍN CEDEÑO” SAN FERNANDO – ESTADO APURE PROYECTO DE APRENDIZAJE PLANTEO Y REVISIÓN DE EXPERIENCIAS PREVIAS SOBRE EL TEMA SELECCIONADO. Qué saben?  Debemos comer para crecer sanos y fuertes.  Si no nos

• Los Alimentos

  cristellbaezaEl alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por los seres vivos con fines: 1.nutricionales: regulación del anabolismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como el calentamiento corporal. 2.psicológicos: satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes. Estos dos fines no han de cumplirse simultáneamente para que una sustancia sea considerada alimento. Así,

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  lauralopezAlimentos naturales: Son aquellos que vienen de la naturaleza directo para el consumo. Alimentos procesados: Son aquellos que pasa por un proceso de fabricación. Grupos de alimentos y valor nutritivo: Grupos de las Carnes: Su valor proteico radica en las proteínas que posee, las cuales son necesarias para el crecimiento

• LOS ALIMENTOS

  agriana24PROYECTO- EJE TEMÁTICO: LOS ALIMENTOS DESTINATARIOS: niños de sala naranja (4 años). Turno mañana TIEMPO ESTIMADO: 21 DÍAS. Inicio: 2 de agosto. DOCENTE: Robledo, Soledad FUNDAMENTACIÓN: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder elegir,

• Los Alimentos

  elprofefabyREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN E.B.B. “COTO PAÚL” PUEBLO NUEVO, EDO. FALCÓN Realizado por: Gabriel Franco Pueblo nuevo, 19 de Noviembre de 2012 ÍNDICE Pág. introducción 03 Los alimentos 04 Concepto …………………………………………………………... 04 Tipos ……………………………………………………………….. 04 Clasificación ………………………………………..……………… 04 Importancia ………………………………………………………... 06 Higiene …………………………………………………………..…

• Los Alimentos

  LUZCAMIIntroducción: El presente contenido nos hace conocer algunos alimentos oriundos de nuestro Perú, asimismo detalla el valor nutricional de cada una de estas y motiva acciones saludables en nuestras vidas. Objetivo: Debemos conocer y valorar nuestros productos; primero, como legado de nuestros antepasados y, segundo, por su valor nutritivo. Incentivando

• Los Alimentos

  ytsaObtención de Pan 27 000 a.C Obtencion de vino y vinagre Época Griega Obtención de quesos 8 000 a.C El queso es la modalidad más antigua de transformación industrial de la leche, proporciona proteínas ricas en aminoácidos esenciales no sintetizables por el organismo. Obtención de Cerveza 4 000 a.C La

• Los Alimentos

  reyboys1.1.- OBJETIVO DE ESTUDIO. El trabajar con un grupo de niños eso implica un gran reto, para esto yo como maestro debo de contar con las bases y armas suficientes para sacar adelante a los educados y formular las estrategias mas convenientes a fin de llevar por buen camino el

• LOS ALIMENTOS

  yohalys2811El alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por los seres vivos con fines: 1. nutricionales: regulación del anabolismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como el calentamiento corporal. 2. psicológicos: satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes. Estos dos fines no han de cumplirse simultáneamente para que una sustancia sea considerada

• Los Alimentos

  angeanitaUnidad didáctica “Nos alimentamos para crecer sanos y fuertes. Docente: Gutierrez, Angelina Sala: multiedad (3 y 4 años) Duración: 3/6 al 14/6 Propósitos: Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural. Contenidos: Valoración del propio cuerpo Adquisición

• Los Alimentos

  Proyecto: "Los Alimentos" Docente: M. Belén Del Río FUNDAMENTACIÓN: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder elegir, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es

• Los Alimentos

  nicolkattyIndice 1. ¿Para qué nos alimentamos? 2. ¿Qué son los nutrientes? 3. Tipos de alimentos 4. Trastornos alimenticios 5. Los antioxidantes 6. Bibliografía 1. ¿Para qué nos alimentamos? Pensando en todo lo que hacemos durante el día (caminar, correr, saltar, pensar....) y en lo que realiza nuestro organismo (respirar, oir,

• Los Alimentos

  doctorfalsoINTRODUCCIÓN Alimentarse bien es imprescindible para la vida diaria. La cantidad de proteínas, grasas, azúcares, vitaminas y otros nutrientes es básica para que nuestro cuerpo funcione correctamente, por eso es muy importante hablar sobre la nutrición y su clasificación, ya que esto nos ayudará a proporcionar a nuestro cuerpo, alimentos

• Los Alimentos

  julytoralPLANEACIONES DIDACTICAS DE TERCER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 SEPTIEMBRE DEL 2010 CAMPO FORMATIVOLENGUAJE Y COMUNICACION | SITUACION DIDACTICA“LOS ALIMENTOS” | COMPETENCIAObtiene y comparte información a travésde diversas formas de expresión oral. | TIEMPO APROXIMADO20 DIAS | OTRAS COMPETENCIAS | SECUENCIAS DIDACTICAS | LUNES 06-SEPT | MARTES 07-SEPT | MIERCOLES 08-SEPT

• Los Alimentos

  lisbethaltuveINTRODUCCION La alimentación consiste únicamente en la forma y modo de proporcionar al cuerpo las sustancias (sólidas o líquidas) que le son indispensables para mantener la vida y la salud. Los alimentos tomados por los organismos pueden tener mayor o menor valor nutritivo, y algunos incluso pueden carecer de ello

• Los Alimentos

  rafaelbchLecheria, 9 de noviembre de 2012. U.E. “ Julio Garmendia Murrieta”. 1er Grado “B”. P.A: Los alimentos nos dan fuerza. Alumno: JORDAN SUAREZ Los Alimentos: Alimento es aquello que los seres vivos comen y beben para su subsistencia. Nutren a los seres humanos, las plantas o los animales. Su consumo

• Los Alimentos

  roinerRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E “Pedro Luis Cedeño” Cumanacoa – Municipio Montes Estado Sucre Cumanacoa, Abril 2014. LA NUTRICIÓN Es el concepto que hace referencia al proceso mediante el que el organismo toma los nutrientes de los alimentos a través de una serie

• Los Alimentos

  valewiQUE SON LOS ALIMENTOS? El alimento es cualquier sustancia (sólida o líquida) normalmente ingerida por los seres vivos con fines: · Nutricionales: regulación del metabolismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como la temperatura corporal. · Psicológicos: satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes. Estos dos fines no han de cumplirse

• Los Alimentos

  britekLa leche La leche y sus derivados son alimentos ricos en vitaminas A y D y minerales, como el calcio. Poseen los tres principios inmediatos que son las proteínas, los lípidos y los glúcidos. Su contenido en nutrientes es elevado. 1. El yogurt 2. El queso 3. Los batidos 4.

• Los Alimentos

  marijivnnNombre del Proyecto: "A COMER MEJOR" Destinatarios: Niños de 5 años. Duración: tres semanas. Fundamentación Para llevar a cabo una alimentación rica y saludable, es fundamental conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son más beneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en

• Los Alimentos

  YEICADAMARCISMANIPULACIÓN Y CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS Son todas aquellas personas que, por su actividad laboral, tienen contacto directo con los alimentos durante su preparación, fabricación, transformación, elaboración, envasado, almacenamiento, transporte, distribución, venta, suministro y servicio. La adecuada manipulación de los alimentos, desde que se producen hasta que se consumen, incide directamente

• Los Alimentos

  joche11Desinfección Implementos aplicar Dosis Frecuencia Encargados Maquinas y equipos solución jabonosa o crema lavaplatos agua potable solución clorada esponja cepillo canecas Solución con hipoclorito de sodio por cada litro de agua agregar 4ml de hipoclorito al 5.25% con una duración de 15 minutos de aplicación Diariamente Manipuladores de las maquinas

• Los Alimentos

  República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Liceo Bolivariano Nacional “Don Santiago de Jesús Escalante” Caño el tigre – Municipio Zea – Estado Mérida Prof. Karelis Integrates: Freddy Cris Rafael Yefrith 1 “A” Abril 2014 Los Alimentos El alimento es cualquier sustancia normalmente ingerida por los

• Los Alimentos

  karolay1997GRUPOS BÁSICOS DE LOS ALIMENTOS Los dietistas agrupan los alimentos de acuerdo con los nutrientes que proporcionan. Es necesario saber cuáles son los grupos de alimentos y cómo combinarlos para una sana nutrición. Aquí te mostramos los cuatro grupos básicos que te servirán de guía para equilibrar los alimentos: Grupos

• Los Alimentos

  maritzapinedaProyecto: "Los alimentos" Proyecto enviado por Maria Belén del Río Fundamentación Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder elegir, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por

• Los Alimentos

  pachalupaCONCEPTO Los alimentos son sustancias que diariamente ingerimos para alimentar nuestro cuerpo y proporcionarle calorías y energías para poder realizar diferentes actividades. CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS  Por su función.  Por su origen.  Por su composición química. ALIMENTOS POR SU FUNCIÓN  Alimentos constructores: También conocidos como formadores

• Los alimentos Afrodisiacos

  luis1115LOS ALIMENTOS AFRODISIACOS UNA REALIDAD O MITO. LA NUTRICIÓN COMO REVELADORA DE LA VERDAD. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA. A través de la historia de la humanidad la sexualidad se ha encontrado íntimamente relacionada con los alimentos que se consumen diariamente, considerándose como el punto de partida de los llamados alimentos afrodisiacos

• Los alimentos como deber y derecho

  fukfulFACTULTAD DE INGENIERIA, ARQUITECTURA Y URBANISMO ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL LOS ALIMENTOS COMO DEBER Y OBLIGACIÓN Docente: Mg. Damian Paredes Ulices Curso: Iniciación de la Investigación I CICLO Autor: Eduardo Javier Gonzales Gonzaga Chiclayo, Abril del 2019 DEDICATORIA A mi familia Shirley Elizabeth María Fernanda y Eduardo Alonso AGRADECIMIENTO Expreso

• Los alimentos como portadores de cancerigenos

  ponchitossTamaño del texto Aumentar Disminuir Imprimir artículo Recomendar artículo Buscador interno Los alimentos como portadores de cancerigenos ( Publicado en Revista Creces, Junio 1984 ) Los más inocentes alimentos de consumo diario pueden llegar, en el curso del tiempo, a provocar un cáncer. Algunos compuestos hacen más estragos en chile

• Los Alimentos composición e importancia (diseño curricular 2008 y 2018)

  Maria LastraPlanificación de clases Escuela Nº 82 “Provincia De Jujuy” Grado: 5to A Area: Cs Naturales Grupo Formador: Yapura Carla , Lastra María Nombre del docente: Lidia Contenido: Los Alimentos composición e importancia (diseño curricular 2008 y 2018) Funciones principales de los alimentos. Distinción entre comida,alimento y nutrientes. Fundamentación: Los alumnos

• Los alimentos enlatados

  miguelmgLos alimentos enlatados ofrecen muchas ventajas, son nutritivos, duraderos y se pueden consumir fuera de temporada, además las latas que se utilizan permiten conservarlos sin ningún riesgo. Los alimentos que consumimos se presentan en formas diferentes, naturales, procesados, enlatados, envasados, empaquetados, deshidratados o congelados. Lo importante es saber cuáles son

• Los alimentos funcionales

  chachachariForo del Sena semana 1: . Pero debemos tener claro que los alimentos funcionales no previenen por si solos enfermedades ni alteraciones en la salud, los alimentos funcionales no son indispensables, si no que debemos llevar una buena dieta para que esto suceda. El chocolate como alimento funcional, en muchos

• Los Alimentos Grupo Verde

  18346260Origen de los alimentos. La historia de los alimentos esta estrechamente relacionada con la evolución del hombre; todos los seres humanos necesitan alimentarse para vivir y sus hábitos alimentarios han ido variando para adaptarse alas adversidades que el medio donde vivían les presentaban. El tipo de alimento que el hombre

• Los alimentos indicados

  Ar20Los alimentos indicados para proporcionar energía a primera hora son de seis tipos, pero combinando sólo tres de ellos conseguirás una comida vital,perfecta para las primeras horas del día: o Leche: nos aporta calcio, una sustancia imprescindible para el crecimiento y el fortalecimiento de los huesos por lo que está

• Los alimentos naturales e industriales

  Delux88Alimentos naturales Alimentos industriales Manzana: La manzana “se considera indígena con orígenes de la región limitada al norte con las montañas del Cáucaso meridional, al sur con la parte norte del Irán, por el este con el Mar Caspio y por el Oeste con Trevisonda en Turquía sobre el mar

• LOS ALIMENTOS PROBIOTICOS

  GLORIAMAZA“Año del Centenario de Machu Picchu para el Mundo” COLEGIO CURSO : GEOGRAFÍA TEMA : LOS ALIMENTOS PROBIÓTICOS ALUMNA : RAMOS RAMOS, LAURA GRADO : 4TO. DE PRIMARIA LOS OLIVOS 2011  INTRODUCCIÓN Los alimentos sanos son todos aquellos que no tienen ningún tipo de riesgo para la salud. Contribuyen a

• Los Alimentos Que América Le Dio Al Mundo

  MajoobMajoLos alimentos que América dio al mundo La conquista del continente americano resulto en una rápida globalización alimentaria. El intercambio de los alimentos hasta desconocidos, permitió en un tiempo relativamente breve su popularización en los dos mundos que se habían encontrado. Los cambios de producción y consumo resultantes son básicos

• Los alimentos saludables

  FERRERIAProyecto: Los alimentos saludables APRENDIZAJES ESPERADOS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. • Escucha, memoriza y comparte poemas, canciones, adivinanzas, trabalenguas y chistes. • Escribe su nombre con diversos propósitos. • Compara las características gráficas de su nombre con los nombres de sus compañeros y otras palabras Escritas. • Utiliza el conocimiento que

• Los Alimentos Transgenicos

  BrianParraIntroducción: Se conoce por Alimentos transgénicos aquéllos que han sido elaborados a partir de especies, generalmente vegetales, en cuyo genoma (información genética característica) se ha introducido parte del propio de otra especie. Se realiza un proceso similar no sólo con materias primas alimentarías sino, por ejemplo, para producir la insulina

• Los alimentos transgénicos, riesgos ambientales en su producción e impactos en la salud humana.

  nocturnalwanderLos alimentos transgénicos, riesgos ambientales en su producción e impactos en la salud humana. Sebastián Ladino Universidad San Francisco De Quito El actual problema de la sobrepoblación y su continuo aumento, sumado la escasez de recursos, ha provocado una mayor demanda de alimentos para el consumo humano. Lo que ha

• LOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS, UNA SOLUCIÓN CON EFECTOS SECUNDARIOS.

  natalia grajalesLOS ALIMENTOS TRANSGÉNICOS, UNA SOLUCIÓN CON EFECTOS SECUNDARIOS. Luego de informarme más sobre el tema acerca de Los alimentos transgénicos que son un avance científico en cuanto a la modificación del ADN de las plantas y/o animales, abordare este ensayo con un punto de vista propio sobre el tema a

• LOS ALMACENES

  AlF999914LOS ALMACENES Entre los elementos que forman la estructura del sistema logístico, en las empresas industriales o comerciales, el almacén es una de las funciones que actúa en las dos etapas del flujo de materiales, el abastecimiento y la distribución física, constituyendo una de las actividades importantes para el funcionamiento

• Los Almacenes De Datos

  diego.carrilloLos almacenes de datos (data warehouses en inglés) toman cada día mayor importancia, a medida que las organizaciones pasan de esquemas de sólo recolección de datos a esquemas de análisis de los mismos. Sin embargo a pesar de la gran difusión de los conceptos relacionados con los almacenes de datos,

• LOS ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO

  REELDALOS ALMACENES GENERALES DE DEPOSITO Tienen por objeto el almacenamiento, guarda o conservación, manejo, control, distribución o comercialización de bienes y mercancías bajo custodia o que se encuentren en tránsito, amparados por certificados de depósito y el otorgamiento de financiamiento con garantía de los mismos. Estos almacenes pueden realizar procesos

• Los Alpes

  Anyie251196CAPITULO 8 Selección de la muestra En la mayoría de los estudios es necesario seleccionar la muestra que será referencia para responder las preguntas de investigación, esto se utiliza para economizar tiempo y recursos; el interés se centra en los participantes, objetos, sucesos o comunidades de estudio, también llamados unidades

• Los Alpes

  norajsdsgg1.1 ACCIÓN FINANCIERA: Son aquellas que pueden ser trasmisibles en la bolsa de valores, ya sea que sea valor baje o incremente. Desempeñan un rol importante en lo que son principalmente los movimientos de dinero en cuentas bancarias, transacciones, inversiones en la bolsa y en mercado forex (divisas). Las acciones

• Los Alquenos

  Angellypr3Los Alquenos. Constituyen una serie homóloga que se caracteriza por la presencia de un doble enlace entre sus carbonos, lo que los distingue como hidrocarburos insaturados. 〖CH〗_(2 )= 〖CH〗_2 Propiedades físicas de los alquenos. Las propiedades físicas de los alquenos son semejantes a la de los alcanos. Al igual que

• Los alquimistas de la cocina, la nueva era de la gastronomía

  Edgar Cruz DelgadoLos alquimistas de la cocina, la nueva era de la gastronomía Todo en este mundo se puede modificar, los procesos químicos o industriales que le aplicamos a cualquier producto natural nos permiten crear objetos que para nuestra vida les aporta comodidad y facilidad. Es simple, una madera se puede transformar

• Los Alquinos son hidrocarburos

  ladapecoINTRODUCCIÓN Los Alquinos son hidrocarburos que contienen un triple enlace carbono-carbono, el alquinos más simple e importante es el acetileno H-C=C- y se usa en la industria como materia prima para preparar acetaldehído, ácido acético, cloruro de vinilo y otras sustancias, en gran escala. Los hidrocarburos pueden ser de diferentes

• Los Altos Mndos

  deysy9127rojasEl amor en los tiempos del cólera Para la película basada en esta obra, véase El amor en los tiempos del cólera (película). El amor en los tiempos del cólera Autor Gabriel García Márquez Género Novela Subgénero Novela de amor Idioma Español Título original El amor en los tiempos del

• Los Altos Niveles De Alcoholismo Juvenil.

  Pepe70Los altos niveles de alcoholismo juvenil. Descripción del problema El incremento de sostenido de las tasas de consumo de alcohol juvenil tienen muy preocupadas a las autoridades del país ya que se este acto de consumo indiscriminado de alcohol se estima desde los 12 años de edad de individuo y

• Los alumnos con NEE en escuelas regulares

  Jannette DiazLos alumnos con NEE en escuelas regulares La nueva reforma educativa dice que los alumnos con Necesidades Educativas Especiales (NEE) tendrán que ser incluidos en las escuelas regulares, que no se les prohibirá la entrada a estos alumnos, yo en lo personal tengo dos puntos de vista el primero es

• Los alumnos de la escuela de Barbiana .Carta a una maestra

  PololivellaCasares Alguacil, Marc Resultado de imagen de logo ub barcelona Teoría de la educación Profesor Jaume Trilla Grupo: T-2 2018-2019 Carta a una maestra Referencia del libro Autor: Los alumnos de la escuela de Barbiana Titulo: Carta a una maestra Ciudad: Florencia (Italia) Editorial: Nova Terra Año: Diciembre de1976 (quinta

• Los Alumnos De La Escuela Secundaria Son Adolescentes Y No Solo Estudiantes

  juanomoyaPodemos considerar diferentes repercusiones entre las cuales, creo que quizás sean las más importantes ya que el adolescente que esta “sufriendo” esta transición se le debe considerar así mismo, el que está pasando por esta etapa y no solo como estudiante, ya que los estudiantes pueden ser de diferentes edades

• Los alumnos de matemáticas pasan por diferentes procesos de aprendizaje

  andres132prdActividad 1 Ensayo. Los alumnos de matemáticas pasan por diferentes procesos de aprendizaje, dado que se empieza con el sistema de educación prescolar, en el cual su propósito es que los puedan identificar formas, saber cuándo es agregar o cuándo es disminuir. Percatarse de la distancia de los objetos si

• Los Alumnos De Secundaria En La Actualidad

  marlagabrdzEl trabajar con adolescentes, puede llegar a ser una tarea desgastante, la relación maestro-alumno durante esta etapa se caracteriza por ser una constante estira y afloja. Es el maestro quien imprime la diferencia al momento de tratar con sus alumnos, él decide si solo transmite los conocimientos que le marca

• Los Alumnos De Secundaria Y Sus Procesos De Aprendizaje

  viancaLos alumnos de secundaria y sus procesos de aprendizaje Cómo docente en formación me hecho varias preguntas ¿En qué consiste realmente estudiar? ¿Cómo enseñar a estudiar a mis futuros alumnos?, Qué estrategias usar para lograr que ellos pongan en práctica las competencias básicas. ¿Los alumnos realmente dispondrán de las informaciones

• Los alumnos deben: Entregar los resultados a tiempo y con calidad

  baksleoLos alumnos deben: Entregar los resultados a tiempo y con calidad. Tomar en cuenta el medio ambiente (utilizar la menor cantidad de reactivos). Utilizar adecuadamente el equipo. Tener conocimiento del método utilizado. Realizar la parte experimental con habilidad y actitud. Sistema de calificación: Hoja de seguridad por equipo se entregara

• LOS ALUMNOS DEL GRUPO

  LOS ALUMNOS DEL GRUPO: En las clases los alumnos participan mucho y no sienten pena de expresarse; mientras procedí a abordar los contenidos los jóvenes mostraron interés, al inicio no querían participar porque no se adaptaban a nosotros, pero conforme les explicaba el tema empezaban a participar; la relación con

• LOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR

  LuLysLOS ALUMNOS DEL GRUPO EN EL TRABAJO ESCOLAR Podemos evidenciar su importancia en estas edades, y es ahí donde entramos como practicantes, algunos sin tener ninguna experiencia anterior, tan solo a veces con un arsenal de conocimientos, que aún no se ha puesto a prueba y que cambia totalmente en

• Los alumnos hoy en día son más exigente con su educación

  tanya_0_0Introducción Los alumnos hoy en día son más exigente con su educación, es por eso que es necesario que los docentes y el personal de la institución se estén actualizando constantemente. Una forma concreta de actualización es el modelo pedagógico. En telesecundaria el modelo pedagógico puede ser un poco tradicional,

• Los alumnos invidentes de la educación

  Tecotl Cotzomi Erick Javier“Los Alumnos… ¿Invidentes de la Educación?” Erick Javier Tecotl Cotzomi¹ 1. Docente en Formación de la Licenciatura en Educación Primaria y Estudiante Normalista de la Escuela Normal Superior Federalizada del Estado de Puebla. La Realidad Educativa En un mundo neoliberal y globalizado, las barreras políticas se han desintegrado; gracias a

• Los Alumnos No Llegan Carentes De Conocimiento A La Escuela Primaria

  osam“LOS ALUMNOS NO LLEGAN CARENTES DE CONOCIMIENTO A LA ESCUELA PRIMARIA” Un instante de reflexión nos ayuda a darnos cuenta de nuestros errores o en que fallamos, pero no solo eso, también es un instante valioso para poder construir nuevos modelos a seguir en la vida o algún aspecto específico

• LOS ALUMNOS NO SABEN TRABAJAR EN EQUIPOS.

  fredwar91PROBLEMA: LOS ALUMNOS NO SABEN TRABAJAR EN EQUIPOS. CAUSAS  El docente no promovió las estrategias adecuadas para que los alumnos aprendieran a trabajar en equipos en grados anteriores.  Existen problemas familiares con algún integrante del equipo.  Existe mucho individualismo dentro de los integrantes del equipo por lo

• Los alumnos pueden disfrutar en las horas de recreo, de las delicias que ofrece la cooperativa escolar

  benjacocaINSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA SUPERVISIÓN ESCOLAR XX, SECTOR XX CICLO ESC.: 2014-2015 ESCUELA: XXXX CLAVE: XXXXXXXXX GRADO: X° GRUPO: A COMISIÓN DE LA COOPERATIVA ESCOLAR OBJETIVO: Durante el presente ciclo escolar los maestros desde el 6 º a los 4º grados se estarán haciendo cargo

• Los alumnos que no encajan en el aula

  betsabe_camiIES N° 9 “JUANA AZURDUY” PROFESORADO DE LA EDUCACION INICIAL ESPACIO CURRICULAR: EDUCACION PARA LA INCLUSION Alumnas: Maria Flores, Carla Sánchez LOS ALUMNOS QUE NO ENCAJAN EN EL AULA INTRODUCCION: Se entiende que los alumnos que no encajan en el aula refieren a los niños que presentan diferentes discapacidades, en

• Los alumnos que seleccione, como el resto del grupo de tercer grado de educación secundaria pasan por una etapa de desarrollo llamada “Adolescencia “,

  hugohugohugoI.- Los alumnos que seleccione, como el resto del grupo de tercer grado de educación secundaria pasan por una etapa de desarrollo llamada “Adolescencia “, en la cual presentan cambios muy rápidos tanto emocional, físico, intelectual y psicosocial. Su edad oscila entre 14 y 15 años lo cual afecta en

• Los alumnos se reúnen por equipos.

  nidyabarrios29C:\Users\MileH\Downloads\MEMBRETE-01.png PLANIFICACIÓN DE UNA SESIÓN DE CLASE PREPARACIÓN: PPP ESTADO ESTRATEGIA TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVIDADES INTERACCIÓN MEDIOS TIEMPO Ice – Braker Observar y comparar Desarrollo de un juego de concéntrese de animales. * Los alumnos se reúnen por equipos. * sobre el tablero se pegarán varias láminas de animales y estas

• Los Alumnos Sobredotados

  AgatarIntegrantes: Osorio Ramos, Mónica Andrea Manrique Leiva, Karem Junet Quevedo Loarte, Jessica Melisa Javier Chacón Irene, Mireya Introducción En el siguiente trabajo monográfico, presentaremos un tema de mucha importancia al nivel mundial como es los alumnos superdotados. Las cuales nos permitirán tener un desarrollo científico más alto, porque aquellas personas

• Los alumnos son el centro de la acción educativa

  Pepe KricketSubsecretaria de Educación Básica Dirección General de Educación Secundaria Subdirección de Escuelas Telesecundarias Acompañamiento Académico a los Colectivos Docentes Primer Momento Ciclo Escolar 2016-2017 Los alumnos son el centro de la acción educativa Presentación Asegurar que todos los alumnos ejerzan su derecho a la educación, atender las necesidades específicas de

• LOS ALUMNOS TRABAJARÁN GRUPALMENTE, SITUACIÓN DE ESCRITURA (DICTADO DE PREGUNTAS).

  florguantay17BIBLIOTECA AÚLICA 1-ARMADO DE LA BIBLIOTECA: ACTIVIDAD 1: LOS ALUMNOS TRABAJARÁN GRUPALMENTE, SITUACIÓN DE ESCRITURA (DICTADO DE PREGUNTAS). Se mostrarán fotografías de algunas bibliotecas y se realizará una entrevista a una bibliotecaria. Los alumnos opinarán sobre las fotografías traídas por la docente. Armarán las preguntas sobre qué es lo que

• Los Alumnos Y El Maestro De Educación física

  Karlos¿Qué conozco de los alumnos y del maestro de Educación Física en el trabajo escolar? Introducción En el siguiente ensayo se hablará de lo que conozco de los alumnos y el maestro de Educación Física en la escuela de acuerdo con lo que viví en mi estancia en la educación

• LOS ALUMNOS Y EL MEDIO

  ¿CÓMO CONCIBEN LOS ALUMNOS EL CONOCIMIENTO HISTÓRICO? Los alumnos analizan la realidad social –pasada y presente– desde “teorías” o marcos conceptuales propios. Indagar sobre ellos, conocerlos, es fundamental para favorecer los procesos de construcción del conocimiento histórico. Ello permitirá diseñar estrategias adecuadas para hacer entrar en crisis esas ideas y

• Los Amaneceres Rojos

  Langaro DomeHay un comando terrorista que tomó un pozo petrolero y amenaza con hacer explotar las instalaciones. Para agravar la situación, unos veinte activistas que originalmente iban a negociar con el grupo armado fueron tomados como rehenes y usados como escudos humanos al frente de las instalaciones. Para restablecer el orden