5to

• Presencia de depresión en adolescentes de 5to semestre de la Universidad Descartes

  ANDRESLEON77UNIVERSIDAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA DESCARTES BACHILLERATO CCH-UNAM Ciencias de la salud I C.D. Laura Cecilia Espinosa Martínez “Presencia de depresión en Adolescentes de 5to semestre de la universidad descartes del Nivel Bachillerato de la Escuela universidad de ciencia y tecnología descartes. Andrés León Alfaro. Tuxtla Gutiérrez, Chiapas; Noviembre de

• El proceso de análisis o clarificación de problemas en alumnos de 5to de primaria

  Valeri Romina FalconiImagen que contiene dibujo, señal, reloj Descripción generada automáticamente Universidad Tecnológica del Perú Intervención psicoeducativa Tarea extensiva Estudiante: * Ortega Rodríguez Wilmer * Martínez Marcas Sofía * Martínez Soto Lisseth Aracelly * Solis Estrada Nicole Docente: ABANTO CASTILLO, SELENA CONSUELO mayo – 2023 El proceso de análisis o clarificación de

• Sugerencias para la enseñanza de la historia Libro para el maestro de Historia 5to.

  alexandraamelieSugerencias para la enseñanza de la historia Libro para el maestro de Historia 5to. El propósito es contribuir a mejorar y diversificar las formas de enseñanza de la historia. En la enseñanza de la historia con frecuencia se recurre a una rutina que comienza con la lectura del libro de

• Estrategias Preventivas en el Consumo de Drogas en los Estudiantes de 4to y 5to Año

  Raynnel1987REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UEP “ISAÍAS MEDINA ANGARITA” 2° AÑO DE CIENCIAS “” CATEDRA: PROFESOR(A): Estrategias Preventivas en el Consumo de Drogas en los Estudiantes de 4to y 5to Año Diversificado de la U.E.P "Isaías Medina Angarita" Integrantes: Guerra, Krismar C.I. V- Ortega,

• Ensayo De La Constitucion Politica De Los Estados Unidos Mexicanos Articulo 5to Y 123

  LorenaVelUNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Centro Universitario de la Cienega Carrera: Lic. En Enfermería Materia: Salud Laboral Ensayos: Articulo 5 y 123 de la Constitución Política de Los Estados Unidos Mexicanos ARTICULO 5 CONSTITUCIONAL INTRODUCCIÓN México vive un capítulo de lo que tal vez sea lo más negro de su historia en

• Mi primer jornada docente en la Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” en 5to grado

  19971809________________ C:\Users\Diana-Torres\Documents\205798_107442846007605_4942095_n.jpg C:\Users\Diana-Torres\Documents\205798_107442846007605_4942095_n.jpg Introducción En este trabajo se analizaran las diversas formas de enseñanza que puse en práctica durante mi primer jornada docente en la Escuela Primaria “Guadalupe Victoria” en 5to grado, grupo “B”. Antes de ir a la sesión de prácticas, diseñe en mis planificaciones diferentes estrategias de enseñanza

• Enrique Hernández Romo- Licenciatura en Pedagogía 5to Cuatrimestre Ficha Acumulativa

  Kike El Topito HernándezEnrique Hernández Romo No hay texto alternativo automático disponible. Resultado de imagen para pedagogia logo Licenciatura en Pedagogía 5to Cuatrimestre Ficha Acumulativa No. Exp.:____________________ Fecha de aplicación: ___________ I.- Datos Personales.- Alumno(a): _________________________________________________________ (Apellido Paterno) (Apellido Materno) (Nombre(s)) Fecha de Nacimiento: _____________________ Edad: ______________________ (Año) (Mes) (Día) (Años) (Meses) Nacionalidad:

• EFECTOS QUE PRODUCEN LOS VIDEO JUEGOS EN JOVENES DE 9NO A 5TO AÑO DEL COLEGIO CAGIGAL

  villaocaESQUEMA Agradecimiento Dedicatoria 1.- Introducción 2.- Capitulo I. El Problema 2.1.- Planteamiento del Problema 2.2.- Formulación del Problema 2.3.- Justificación del Problema 2.4.- Objetivos 2.4.1.- General 2.4.2.- Especifico 3.- Capitulo II. Marco Teórico 3.1.- Antecedentes 3.2.- Bases Teóricas 3.3.- Hipótesis 3.4.- Variable 3.4.1.- Independientes 3.4.2.- Dependientes 4.- Capitulo III. Metodología

• Plan mensual de actividades didácticas 5to grado fecha: del 07 al 24 de enero de 2014

  ansolteroSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, SUPERIOR, FORMACIÓN DOCENTE Y EVALUACIÓN DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL DEL VALLE DE MEXICALI EJIDO CAMPECHE CLAVE: 02DNL0001B PLAN MENSUAL DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS 5TO GRADO FECHA: DEL 07 AL 24 DE ENERO DE 2014. CICLO ESCOLAR: 2013-2014 ASIGNATURA: Matemáticas COMPETENCIAS: • Resolver

• Evaluación de ciencias naturales – 5to grado – Mezclas heterogéneas y homogéneas

  Rosana05Evaluación de ciencias naturales – 5to grado – Mezclas heterogéneas y homogéneas 1. Explicá con tus palabras qué es una mexcla homogénea y qué una mezcla heterogénea. 2. Leé las oraciones y escribí HOMOGÉNEA o HETEROGÉNEA, según corresponda. * Su aspecto es el mismo en toda la mezcla. ____________________ *

• Planificación semanal multidisciplinaria: Proyecto “Obra de teatro” para 5to grado

  anyzzzPLANEACIÓN DIDÁCTICA DELEGACIÓN REGIONAL VI SUR OESTE Zona:139 Sector 26 Nombre de la escuela: “ Clave: Turno: MATUTINO Grado: 5° Fecha de inicio 8 DE ABRIL DE 2013 Terminación: 19 DE ABRIL DE 2013. Nombre del proyecto: Hacer una obra de teatro con personajes prototípicos de cuentos ASIGNATURA: Español BLOQUE:

• 5to congreso nacional de educacion. Del compromiso personal a la responsabilidad social

  vocho725to CONGRESO NACIONAL DE EDUCACION. Educación: del compromiso personal a la responsabilidad social. Por el C.P. Carlos kasuga Osaka. El presente ensayo es un análisis realizado a la participación del C.P Carlos Kasuga Osaka en el V congreso nacional de educación realizado en el estado de Tamaulipas, en donde se

• ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL RESCATE DE LA IDENTIDAD NACIONAL EN LOS NIÑOS DE 5TO GRADO

  rossepayares351.- OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN. 1.1.- Objetivo General. Diseñar Estrategias Didácticas que permitan la recuperación y valoración de la identidad nacional en los estudiantes del 5to grado sección “F” del Grupo Escolar Nacional Ismael Urdaneta. 1.2.- Objetivos Específicos. _ Detectar los motivos por los cuales los estudiantes no conocen los

• Informe de videoconferencia: Fomento del pensamiento positivo en estudiantes de 5to grado

  Shirley Andres MedinaC:\Users\Formativo\Desktop\LOGO 2.png SESIÓN DE TUTORÍA N° 16 Ciclo: V Grado: 5to de Primaria Tutor(a) Shirley Andres Medina Ana Rodríguez Fecha 30/ 09/ 2020 * TEMA: “Detenga los pensamientos negativos” * OBJETIVO: * Que las y los estudiantes identifiquen cuales son los pensamientos negativos que lo abordan y aprendan a evitarlos.

• Indicaciones Actividad 2 Efectos Fisiológicos de la Corriente 5to Semestre ASOD Uniminuto

  Bryan David GómezCORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CENTRO REGIONAL BUCARAMANGA Materia o curso : RIESGOS MECÁNICOS Y ELÉCTRICOS. NRC: 7992 Nombre de la Unidad EFECTOS FISIOLÓGICOS Actividad #: 2 Tutor/docente SERGIO LUIS GOMEZ ARTETA Momento: 1 Semestre: VI - SEXTO Programa(s): ADMINISTRACIÓN EN SALUD OCUPACIONAL Actividad 2. Actividad individual. Para esta actividad

• Planificación didáctica: Narración autobiográfica en 5to y 6to grado en contexto rural

  estradaprofrPROGRAMA ANALÍTICO Fase 5 5° y 6° grado Diagnostico ESCOLAR La escuela primaria Independencia se encuentra ubicada en una zona rural en la comunidad La Reforma, Paso del correo; los habitantes pertenecientes a esta comunidad se dedican en su mayoría a la cosecha de cítricos y granos, pero un 50

• Establecer un botiquin como apoyo a la cordinación de 5to año para dar primeros auxilios

  Miguel9914REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION L.N.B “COLINAS DE LLANO “ ESTABLECER UN BOTIQUIN COMO APOYO A LA CORDINACION DE 5TO AÑO PARA DAR PRIMEROS AUXILIOS A LOS ESTUDIANTES DEL L.N.B “COLINAS DEL LLANO “ TUTORA: INTEGRANTES LIC. NORELIS NOMBRES CEDULAS FABRIZZIO LINARES V-31359031 RICHARD SANCHEZ

• Actividades 5to Lee el texto y explica el significado de las palabras que están remarcadas

  lupiwi1.-Lee el texto y explica el significado de las palabras que están remarcadas. En ocasiones nos ponemos nerviosos cuando tenemos que exponer. Esto se debe a que no estamos bien preparados, por lo tanto no nos sentimos seguros. Entonces, lo que necesitamos es redactar lo que tenemos que decir, leerlo

• Plan de refuerzo escolar: Apoyo al aprendizaje en comunicación y matemática para 5to grado

  José Goyzueta UrrutiaInstitución Educativa N° 50236 “Santa Ana” http://uncatolico.com/wp-content/uploads/2011/09/Virgen_Del_Carmen.jpg _______________________________________________________________________________________________ “Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional” INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 50236 “SANTA ANA” Plan de Refuerzo Escolar NIVEL: PRIMARIA TURNO: MAÑANA ÁREA CURRICULAR: COMUNICACIÓN Y MATEMÁTICA GRADO: 5TO SECCIÓN: A B C PROFESOR: JOSE DAVID GOYZUETA URRUTIA ANA CUNO MAGALI HILARES TRIMESTRES:

• LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO

  a104111248LA INFRAESTRUCTURA ESCOLAR Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL 5TO AÑO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°1260 “EL AMAUTA” DE HUAYCÁN-ATE EN EL 2019 PROBLEMA GENERAL ¿Qué grado de relación existe entre la infraestructura escolar con el aprendizaje escolar de los estudiantes del 5to año

• La afectividad y el aprendizaje de los estudiantes de estudiantes de 5to grado de secundaria

  RUIZ ZORRILLA YANINA ROSALIADescripción: caratula1 “AÑO DEL BCENTENARIO DEL PERÚ: 200 AÑOS DE SU INDEPENDENCIA” Resultado de imagen para UNJFSC.edu.pe IMAGEN FACULTAD DE EDUCACION La afectividad y el aprendizaje de los estudiantes de estudiantes de 5to grado de secundaria de la Institución educativa virgen de la merced N° 20930, HUAURA – UGEL N°9-2021

• Guía Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5to básico: La Colonia en América y en Chile

  PadmexSistema de Gestión de Calidad “ Evaluación de Aprendizajes” (Enseñanza Básica y Media) Elaborado por Dpto. Historia, Geografía y C. Sociales Revisado por Jefe Dpto. Fecha: Marzo 2017 HrvatskaSkola San Esteban Guía Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5to básico: La Colonia en América y en Chile Nombre : Curso :

• PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO

  MAR2101REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ANGEL ESCALANTE” 5TO AÑO SECCION “A” SAN FERNANDO - ESTADO APURE PROPONER LA LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO SECCIÓN “A” DE EDUCACIÓN SECUNDARIA, DEL LICEO BOLIVARIANO “MIGUEL ÁNGEL

• PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO

  melecampos29REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO “RUFINO BLANCO FOMBONA” No se encuentran entradas e índice. PROGRAMA EDUCATIVO SOBRE LAS CONSECUENCIAS DEL BULLYING DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO DE LA E.B.N LA ROSALEDA, SAN ANTONIO DE LOS

• CONSTRUCCIÓN DEL 5TO RECRECIMIENTO DEL DEPÓSITO DE LODOS NEUTROS EN LA REFINERÍA CAJAMARQUILLA

  Profeta MosqueraNEXA_PREF_RGB NEXA RESOURCES S.A. CAJAMARQUILLA TÍTULO: CONSTRUCCIÓN DEL 5TO RECRECIMIENTO DEL DEPÓSITO DE LODOS NEUTROS EN LA REFINERÍA CAJAMARQUILLA EJECUCIÓN-CONSTRUCCIÓN TIPO DE DOCUMENTO: PROCEDIMIENTO PROCEDIMIENTO ESCRITO DE TRABAJO SEGURO SOLDADURA POR TERMOFUSIÓN DE TUBERÍA HDPE DE 6” Y 8” Nº. NEXA: PT-I790121201-0240HSE0710 HOJA / Nº. CONTRATADA: 4514142387 REV. 0 REVISIONES

• INCIDENCIA DE LA MIGRACIÓN EN LOS VALORES DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE LA U.E.C “SEBASTIÁN

  farfancarlosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN. U.E.C “SEBASTIÁN FRANCISCO DE MIRANDA RODRÍGUEZ”. 5TO AÑO SECCIÓN “U” - SAN FELIPE, YARACUY. INCIDENCIA DE LA MIGRACIÓN EN LOS VALORES DE LOS ESTUDIANTES DE 5TO AÑO DE LA U.E.C “SEBASTIÁN FRANCISCO DE MIRANDA RODRÍGUEZ”. LAPSO ACADÉMICO 2017-2018 AUTORES:

• Facultad de Contaduría y Administración Marketing y responsabilidad social Mercadotecnia 5to año

  jahirmolinaCaso Edible Carpets, Anyone!? Universidad Autónoma de Sinaloa Facultad de Contaduría y Administración Marketing y responsabilidad social Mercadotecnia 5to año Viridiana Boss Jahir Molina Gámez En 1973 se fundó en Atlanta Georgia Interface Corporation, una empresa que se dedica a la venta de alfombras que son de fácil instalación y

• Implementación de las redes sociales en la educacion primaria de niños y niñas de 5to y 6to año

  Dayana PerezINVESTIGACION. TEMA: Implementación de las redes sociales en la educacion primaria de niños y niñas de 5to y 6to año. De la alcaldía Gustavo A. Madero en la Ciudad de México del año 2024, en la colonia Palmatitla en la institución Josefina Tolsa Marañón. PREGUNTA: ¿Cómo implementar la educacion en

• Consecuencias del estrés académico en los estudiantes de 1ero a 5to año del colegio Laura Vicuña

  Alix_1Unidad Educativa Integral Colegio Laura Vicuña Bella Vista, C/ Bella Vista N.º 57 - Puerto la Cruz - Edo. Anzoátegui uecolegiolv@gmail.com / www.colegiolauravicuna.com.ve Inscrito en el MPPE bajo el Código DEA PD01850321 Telefax: 0281-2671942/ 2686473/ 0414 8206852 RIF: J-30110492-7 Consecuencias del estrés académico en los estudiantes de 1ero a 5to

• Alimentación saludable en el colegio Mariano Melgar con los alumnos de 2do y 5to año de secundaria

  Alexander2121211. Título del proyecto social: Alimentación saludable en el colegio Mariano Melgar con los alumnos de 2do y 5to año de secundaria. 2. Justificación: La institución educativa Mariano Melgar, ubicada en el distrito José Leonardo Ortiz de la ciudad de Chiclayo, se presentan algunos problemas de salud en relación con

• Los y las estudiantes del 5to Grado sección “U” de Escuela Nacional Bolivariana “SAN VICENTE”

  jessamyn_29Docente: Quinto Grado Sección “U” Desde: 03/02/2014 Hasta: 31/01/2014 San Juan de Colón, Febrero de 2014 Diagnóstico Los y las estudiantes del 5to Grado sección “U” de Escuela Nacional Bolivariana “SAN VICENTE” , son un grupo de diecisiete ( ) varones y diecisiete ( ) hembras para un total de

• Determinar Conocimientos, Actitudes y Práctica sobre el consumo de alcohol en los estudiantes del 5to

  R. Helbert AguirreUNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA-FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD- ESCUELA DE MEDICINA HUMANA UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA HUMANA PROYECTODEINVESTIGACIÓN Determinar Conocimientos, Actitudes y Práctica sobre el consumo de alcohol en los estudiantes del 5to Colegio San Miguel de Piura - Abril

• Adaptacion institucional y satisfaccion de las cadetes de 5to. año de la Escuela Militar de Chorrillos

  luqueropeESCUELA DE OPERACIONES SICOLOGICAS XIV CURSO BASICO DE OPERACIONES SICOLOGICAS ADAPTACION INSTITUCIONAL Y SATISFACCION DE LAS CADETES DE 5TO. AÑO DE LA ESCUELA MILITAR DE CHORRILLOS Proyecto de Investigación a ser presentado en la asignatura de: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA PAULO ISAAC JACOBSEN ALBRECHT MAURICIO RODRIGO ROGRIGUEZ LATTUZ JUAN

• DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA "YAGUASIRÚ"

  JinnuMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA “PEDRO EMILIO COLL” I.U.T.P.E.C. MARACABIO - ESTADO ZULIA DESARROLLO DE LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS ALUMNOS DE 5TO. GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “YAGUASIRÚ” (Trabajo Especial de Grado para Optar al Título de Técnico Superior en Educación Integral)

• Nivel de conciencia ambiental en los alumnos de 5to de secundaria la I.E P. Mentor School’s SJL - 2017

  karla briones garayFACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA MONOGRAFÍA “NIVEL DE CONCIENCIA AMBIENTAL EN LOS ALUMNOS DE 5TO DE SECUNDARIA LA I.E P. MENTOR SCHOOL’S SJL - 2017” Autores: Briones Garay, Karla Caceres Lliuyacc, Annie Huaranga Crisostomo, Erica Velarde Villacorta, José Villegaz Gomez, Isabel Asesor: Dra. Esterfilia Alama Sono Línea de

• Una Guía - "Elaboración de polígonos en Google Earth". Dirigido específicamente para 5to. y 6to. PRNR

  cris48280798INSTRUCCIONES GENERALES 1. Una Guía - "Elaboración de polígonos en Google Earth". Dirigido específicamente para 5to. y 6to. PRNR. 2. Un Ejemplar de polígonos en ArcGIS (para 6to. PRNR) y para quinto quienes ya dominan el programa. 3. Un Formato para croquis a mano dirigido para 4to. PRNR. (Imprimir el

• CREACION DE UN ORATORIO PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1ro A 5to GRADO DE LA U.E.P COLEGIO SALESIANO PIO XII

  Paola PeineroRepública Bolivariana de Venezuela U.E.P Colegio Salesiano Pio XII 5to año Procesamiento de Datos CREACION DE UN ORATORIO PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 1ro A 5to GRADO DE LA U.E.P COLEGIO SALESIANO PIO XII Integrantes: Gabriel Carreño Hilda Escobar Ángel Hernández Kimberly Hernández Isaac Martínez Manuel Molina Paola Peinero

• Actividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega

  JosgarzaActividades para reconocimiento de grupo - taller interdisciplinario 5to Semestre Mtra. Joselhyn Garza Vega – EIAA MATAMOROS # 1 Pasar el gesto ● Materiales: Ninguno. ● Disposición del grupo: Frente a sus pantallas con la cámara encendida Pedir a los alumnos que se coloque frente a su pantalla y mantengan

• LA DISCRIMINACIÓN EN LOS ALUMNOS DEL SALÓN 5TO “A” DEL COLEGIO “LA SAGRADA FAMILIA - SANTA CLARA”

  ricardg14LA DISCRIMINACIÓN EN LOS ALUMNOS DEL SALÓN 5TO “A” DEL COLEGIO “LA SAGRADA FAMILIA - SANTA CLARA” Autor: Guevara Aparicio, Ricardo Alfredo Profesor: Daniel Huaraz Salón: 5to Daniel 2015 DEDICATORIA Este trabajo va dedicado a mis padres, familiares y amigos que me apoyaron a lo largo de este proyecto para

• La comprensión lectora como factor determinante en el proceso cognitivo en alumnos de 5to grado de primaria

  Isabel CRUZ FLORESImagen que contiene Diagrama Descripción generada automáticamente Interfaz de usuario gráfica, Aplicación Descripción generada automáticamente TEMA: LA COMPRENSIÓN LECTORA COMO FACTOR DETERMINANTE EN EL PROCESO COGNITIVO EN ALUMNOS DE 5TO GRADO DE PRIMARIA. Presenta: Carmen Ivonne M. Agosto 2022. TEMÁTICA 01 de Septiembre de 2022. Comunicación Oral y Escrita: LA

• Administrativo 5to corte. Actividad administrativa del Estado (administración pública en sentido material)

  digidigiAdministrativo 5to corte. Actividad administrativa del estado (administración pública en sentido material) 1. Actividad prestacional: la efectúa el estado para satisfacer las necesidades a través de los servicios públicos. Elementos que identifican los servicios públicos: * Elemento subjetivo (orgánico) (sujeto): se refiere a la titularidad estatal del servicio público. *

• ESTRATEGIAS COGNITIVAS-CONDUCTUALES PARA EL MANEJO OPERATIVO DEL ESTRÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5to SEMESTRE

  Kaoly IgleCENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA NUCLEO ORIENTE BARCELONA EDO. ANZOÁTEGUI ESTRATEGIAS COGNITIVAS-CONDUCTUALES PARA EL MANEJO OPERATIVO DEL ESTRÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL 5to SEMESTRE DE LA ESCUELA DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO ANZOÁTEGUI Trabajo de grado presentado como requisito parcial para optar el

• Determinar el nivel de conocimiento sobre niños con habilidades diferentes de estudiantes de 4to y 5to año

  RosiLVINDICE CAPITULO 1: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 1.1 ÁREA DEL PROBLEMA: 1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA: 1.3 FORMULACION DEL PROBLEMA: 1.4 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 1.5 JUSTIFICACIÓN DEL ESTUDIO: 1.6 LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN: 1.7 FACTIBILIDAD Y VIABILIDAD: CAPÍTULO 2: MARCO TEORICO. 2.1 ANTECEDENTES 2.2 BASES TEÓRICAS: 2.1.1 HISTORIA DEL TÉRMINO: 2.1.2

• Elaboración de un gel antibacterial con sábila para prevenir el covid-19 en los estudiantes del 5to “C”

  armariINTRODUCCIÓN El Sistema Educativo Venezolano ante las exigencias de nuestro tiempo requiere de una serie de transformaciones, como es la formación de un nuevo ciudadano, acorde con la época y las nuevas necesidades del país, así como la conformación de una sociedad democrática, participativa, caracterizada por la solidaridad social. Por

• CASO: Adolescentes Embarazadas de 5to. Año del Liceo José Gil Fortoul de Valle de la Pascua. Estado Guárico

  SauPerezREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “RÓMULO GALLEGOS” DECANATO DEL AREA CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA DE MEDICINA DR. JOSE FRANCISCO TORREALBA ESTRATEGIAS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS SOBRE LA LACTANCIA MATERNA CASO: Adolescentes Embarazadas de 5to. Año del Liceo José

• Actividades lúdicas como estrategia motivadora para afianzar el valor respeto en los estudiantes de 5to grado

  fernando.javieREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA - NÚCLEO ANZOÁTEGUI ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA MOTIVADORA PARA AFIANZAR EL VALOR RESPETO EN LOS ESTUDIANTES DE 5TO GRADO DE LA E.B. DR. RAFAEL ANTONIO FERNÁNDEZ PADILLA, EL TIGRE–

• Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y 5to Año Del Liceo Alberto Smith “LAS”

  Jheinsson DiazRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Zona Educativa del Estado Aragua Municipio Escolar Ezequiel Zamora Circuito Educativo N° 1 Unidad Educativa Nacional “Alberto Smith” 4to Año Sección “B” Villa de Cura, Estado Aragua Hábitos Del Consumo De Alcohol En La Población Estudiantil De 4to Y

• Preparación de patios productivos en la comunidad de San Antonio por parte de estudiantes del 5to año sección

  eeduardo399REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA BÀSICA “HERMINIA FARÌAS” YARITAGUA ESTADO YARACUY Preparación de patios productivos en la comunidad de San Antonio por parte de estudiantes del 5to año sección “A” de Escuela Básica “Herminia Farías” Vía Manzanita Municipio Peña Yaritagua Estado Yaracuy para

• Los centros de skate anfitrionan 23 millones de visitas por año , desde niños del 5to grado hasta 7tmo grado .

  caroleliana19Despuès del boom del disco, el patinaje entre los adultos comenzo a disminuir, a pesar que la industria permanecia como una fuente de entretenimiento puerta cerradas para los niños, especialmente entre las edades de 7 a 14 años. Hoy , el 73% de los individuales que practican el patinaje a

• EVIDENCIA DEL ACOSO ESCOLAR EN LA POBLACIÓN DE 5TO Y 6TO GRADO DEL COLEGIO SAN JOSÉ DE CALASANZ (AÑO 2014-2015)

  elbeto11República Bolivariana de Venezuela Ministerio para el poder popular para la educación Colegio: “San José de Calasanz” Evidencia del acoso escolar en la población de 5to y 6to grado del colegio San José de Calasanz (año 2014-2015) Integrantes: Diego Di Bartolo Emily Gutiérrez Alessandro Favuzzi Joselibeth Fernández Ricardo Guillen Yheraldin