Act. Organizacion Y Jerarquizacion Fisica 2 Etapa 4

• Activida De De Organización & Jerarquizacion TIC 2

  Salazar304254ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACION. 1. Investiga en Internet y diversas fuentes bibliográficas sobre las fases de la programación, de manera que tengas diferentes puntos de vista de diversos autores. 2. Elabora una tabla comparativa, con la información de las fases del proceso de programación de las diferentes propuestas consultadas y la servirá para analizar las semejanza y diferencias entre cada una de las opciones consultadas y la propuesta de tu libro de texto. Fases

• Act De Aplicacion Filosofia Etapa 3

  AnyluEEl filósofo más influyente durante el siglo XVII fue René Descartes (1596-1650), el verdadero fundador de la Filosofía moderna. Era un cristiano católico declarado, mas su sistema filosófico, si bien afirmaba la existencia de Dios y el alma humana, no deja espacio para intercalar, entre lo natural, lo sobrenatural: consideró la matemática como la reina de las “ciencias”, y sus métodos, aplicables a las demás. Estableció un dualismo completo, una marcada distinción, entre el alma

• Act. Aplicacion Biologia 2 Etapa 3

  aldair9999INVESTIGACIÓN A) Efectos inmediatos y a largo plazo de drogas estimulantes, depresoras y alucinógenas en el sistema nervioso central. Estimulantes: Los estimulantes, a veces llamados “uppers”, aumentan de manera temporal la atención y la energía. Las drogas ilegales más utilizadas que entran en esta categoría son la cocaína y las anfetaminas. Los estimulantes recetados vienen en tabletas o cápsulas. Cuando se abusa de ellos, se tragan, se inyectan en forma líquida o se machacan y

• Actividad De Fisica Etapa 2

  zaidagarciaDiferencia entre raquitismo y osteopororis. El raquitismo se da en niños desde el nacimiento hasta los 2 años de edad, en el caso de osteoporosis se da en los adultos principalmente en mujeres por baja hormonal en la menopausia, aunque en algunos que practican el naturismo o se ponen en dietas mal hechas para bajar de peso también lo padecen. En si la diferencia esta en la edad de aparición. Situaciones especiales que permiten que

• Organnizacion Y Jerarquizacion PEMA ETAPA 2

  rdzleslie1. Investiguen en internet y en otras fuentes bibliográficas sobre el proceso de la globalización, junto con sus aspectos positivos y negativos. Globalización: La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Aspectos positivos

• Act. Diagnostica Y Adquisicion Etapa 2 De Ciencias Sociales 2

  eduardoB23Actividad Diagnostica 1-Realiza la lectura del discurso del presidente Plutarco Elías Calles pronunciado el 1 de septiembre de 1928, después del asesinato de Álvaro Obregón. 2-Toma en cuenta lo que el autor quiere comunicar e interpreta el contenido del texto; considera los aspectos sociales y políticos de ese momento histórico y responde la siguiente pregunta: ¿por qué se habla del fin del caudillismo y la importancia de que México inicie una vida institucional? 3-En plenaria,

• ACT. ADQUISIICION DE CONOCIMIENTO ETAPA FILOSOFIA

  luis._.sk8Filosofía Actividad de Adquisición del conocimiento Docente: Héctor Mario Luna Integrantes: Matricula Arenas Alemán Hilary Lizbeth 1677185 Fuentes Sada Luis Antonio 1684833 López López Victoria Magdalena 1685049 Martínez Uresti Gabriela Guadalupe 1684525 Morales Loredo Víctor Iván 1688128 Sánchez González Daniel Aldair 1671642 Apodaca, Nuevo León A, 04 de Mayo del 2015 KARL MARX Karl Marx, nota conocido también en castellano como Carlos Marx (Tréveris, Reino de Prusia, 5 de mayo de 1818-Londres, Reino Unido, 14

• Actividad De Adquisicion Del Conocimiento Temas Selectos De Fisica Etapa 4

  141297OSCILACIONES 1) Movimiento periódico: Movimiento circular uniforme, el del péndulo, el de un cuerpo suspendido en un resorte, el latir del corazón, etc. 2) Periodo: Es el tiempo transcurrido entre dos puntos equivalentes de la onda. El concepto aparece tanto en matemáticas como en física y otras áreas de conocimiento. 3) Frecuencia: Cantidad de veces por unidad de tiempo (un segundo) que realiza un ciclo completo. 4) Movimiento oscilatorio: Es un movimiento en torno a

• Act Integradora Ciencias Sociales Etapa 4

  jesusitoflowl'activité d'intégration Etape 4 Nations Unies (ONU). Organes comprenant. Assemblée Générale Fondée en 1945 sous la Charte des Nations Unies, l'Assemblée générale occupe une position centrale en tant que principal organe délibérant, directeur et représentatif de l'Organisation des Nations Unies. L'Assemblée est composée de los193 États membres de l'Organisation des Nations Unies et offre un forum multilatéral de discussion la gamme complète des questions internationales prévues par la Charte. En outre, il joue un rôle

• ACT. ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO ETAPA 2 TIC 1

  d9anielaAMBIENTE GRÁFICO DE MICROSOFT WORD El procesador de palabras en un medio tecnológico que te permite crear, editar y guardar documentos con excelente presentación. Generalmente quién posee un equipo de cómputo tiene instalado un procesador de palabras por ser esta un de las herramientas de mayor uso para llevar a cabo actividades de tipo escolar o profesional. Word 2010 es la versión más reciente del procesador de textos más popular del mercado, y forma parte

• QActividad Integradora Fisica Etapa Preparatoria De La Uanl

  wolf66Actividad Integradora ETAPA 2 Fisica 1 ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? El método consiste en que las ondas sonoras emitidas por una estación de radio. La emisora envía una señal en una determinada frecuencia consistente en una serie de tres letras del alfabeto Morse y esta señal es recibida por el avión. Una vez recibida esta señal se traduce a impulsos eléctricos que hacen que, dependiendo de la intensidad con la que

• Fisica Etapa 4

  juggerpoolIntroducción En ese Producto Integrador Global vamos a mostrar cada una de las actividades que se hicieron durante en segundo semestre, sin embargo el fin de esta introducción es platicar sobre lo que trata cada una de las integradoras para que de esta forma tengan previsto que temas vamos a abarcar en este Producto Integrador Global En la etapa uno realizamos un ejercicio el cual hablaba de unos operarios los cuales realizaron una medición equivocada

• Cultura Fisica Etapa 4

  yeseniaamparoANALIS SOBRE EL DOPAJE Existes diferentes motivos por que luchar contra el dopaje en el deporte, los motivos que mas destacan son los motivos éticos, sanitarios y prevención de la violencia. El primero es un motivo importante ya que atenta y no encaja en la estructura del deporte, por quitar la esencia que el deporte tiene sobre los deportistas. También cabe destacar que su practica, o sea tomar o consumir sustancias prohibidas es contraria a

• Fisica. ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

  alonso18388391logoprepa UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA # 18 HIDALGO, NUEVO LEON MATERIA:FISICA 2 ETAPA:1 VECTORES Y DINAMICA ACTIVIDAD DE :ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO VALOR: 4 PUNTOS FASE 1 ( 1 punto) MAESTRA: Ing. Karolina Arenas López EQUIPO #: _________ ALUMNOS:_____________________________________ GRUPO:______ CALIFICACION:_____________ OBSERVACIONES:_____________________________________________________________________________ _____________________________________________ ____________________________________________ FECHA DE ENTREGA:_______________ Actividad de adquisición del conocimiento En esta actividad podrás recordar un tema visto en la unidad de aprendizaje anterior y en el cual profundizaremos más en esta

• Act metacognicion matematicas 3 etapa 1

  Carlos EnriqueActividad de metacognicion. * En primer lugar, acerca de los conocimientos y habilidades adquiridos, yo considero que que fueron una gran cantidad por la simple razón de que lo que vimos en esta primera etapa, no lo había visto en ninguna de los otros grados de matemáticas y no lo había checado con otros maestros anteriormente estudiados y conocidos además de algunas cosas acerca de esta primera etapa, de relaciones y funciones poli nominales, sí

• Empresariales act organizacion

  SamanthaKUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria #6 Introducción a las actividades empresariales Etapa 2 Actividad de organización y jerarquización N.L:15 Montemorelos, Nuevo León a 17 de septiembre del 2015 2.- Realiza lectura comprensiva del tema en el libro de texto y en los siguientes sitios web:www.crear-negocios-en-linea.com/perfil-del-emprendedor.html www.guidocapra.com/uto/perfilemprendedor.pdf 3.- Elabora un cuadro comparativo en donde se confronten 2 perfiles, uno del joven emprendedor y el otro del que no lo es, en base a las lecturas

• FISICA ETAPA 2

  Leslie RojasActividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la doctrina aristotélica, todas las cosas están constituidas por cuatro elementos fundamentales: fuego, tierra, agua y aire. Aristóteles sostenía que cada uno de estos cuatro elementos

• FISICA ETAPA 2

  Leslie RojasActividades Integradoras Actividad de Indagación Elabora un reporte es donde se comparen las ideas sobre la caída de los cuerpos que defendieron ambos personajes, Aristóteles y Galileo Galilei, y las razones de uno y otro para sostener dichas ideas. El reporte debe tener una extensión de una cuartilla. En la doctrina aristotélica, todas las cosas están constituidas por cuatro elementos fundamentales: fuego, tierra, agua y aire. Aristóteles sostenía que cada uno de estos cuatro elementos

• El Act. Adquisición del Conocimiento Etapa 2 Literatura

  DarkSokActividad de adquisición del conocimiento Tipo de novela Título Autor/Época Literaria De caballería Don quijote de la Macha Cervantes Saavedra Picaresca La desordenada codicia de los bienes ajenos Carlos García Romántica Romeo y Julieta William Shakespeare Costumbrista Inglaterra s. XIX Middlemarch George Eliot De terror Mitos de Cthulhu H.P Lovecraft De ciencia ficción La radio de Darwin Greg Bear Histórica Puertas de fuego Steven Pressfield Autobiográfica Cartero Charles Bukowski Policiaca Los crímenes de la calle

• Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas

  Grace LancasterUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA N°16 GRUPO: 224 Unidad de Aprendizaje: Química 2 & Laboratorio. Etapa 1: Reacciones químicas en la vida & en el entorno. Actividad de Organización & Jerarquización: Clasificación de las reacciones químicas Miembros: Navarro Rodríguez Karla Sofía Neri Soto Andrea Michel Ortiz Hernández Gabriela Pérez de la Cruz Sandra Jovana Introducción: En este tema hablaremos sobre las reacciones química, como se clasifican y cuales son cada una de ellas. También

• Cultura y salud física etapa 4 Resumen

  Frank SilvaRESUMEN ETAPA 4 Carreras de Velocidad: 100, 200 y 400 metro planos. La pista de atletismo mide 400 metros y está dividida en ocho carriles que miden entre 1.22 y 1.25 metros de ancho. La parte interior de la pista está delimitada por un bordillo o sardinel. En las carreras de velocidad los participantes tienen la obligación de permanecer en su carril durante toda la prueba. Contrario a lo que puede parecer, no se trata

• Act. diagnostica español 2 etapa 1.

  chivaclUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Español 2 Nombre de la actividad: Diagnostica Alumnos: Vázquez Flores Axel Aarón Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1824455 Grupo: 249 Semestre: 2° Nombre del maestro: Angélica Trujillo Castañeda San Pedro Garza García, Nuevo León a Febrero 2016 ________________ ACTIVIDAD DIAGNOSTICA ¿Qué es investigar? R= Analizar o indagar algo por lo que hay curiosidad. ¿Qué diferencia hay entre investigación documental e investigación científica? R= La

• Act de aplicacion fisica

  andre9907Actividad de aplicación Fase 2 1. Con base a las leyes de newton responde las sig preguntas conceptuales de manera individual. Anota las respuestas a cada una de ellas. 2. Junto con tu maestro realiza una dinámica para conocer y comparar tus respuestas 1. Una sonda espacial es conducida hasta el espacio exterior por un cohete se desprende. ¿Qué es lo que mantiene a la sonda en movimiento después de que el cohete ya no

• Actividad de aplicacion fisica etapa 2

  ricjahaUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON http://ftsydh.uanl.mx/wp-content/uploads/2015/07/logo_UANL_148x148.png http://preparatoria2.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/07/logotipo-escuela-preparatoria-no2-color.jpg PREPA #2 Unidad de Aprendizaje (Química 2) Grupo: 117 Nombres: Cruz Ramos Barbará Alejandra Doñez Mendoza Debanhi Miriam Espinoza Jaime Paola Yazmin Flores Ojeda Esther Daniela Hernández Sánchez Brandon Jaime Rodríguez Cynthia Guadalupe. Monterrey N.L 26 de Enero de 2016 FISICA 1 ETAPA 2: VECTORES SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2016 Actividad de aplicación Laboratorio de ejercicios: suma de vectores Parte 1 En esta actividad pondrás en práctica la

• Laboratorio de Física Etapa 1 y 2

  Stephany GarzaLABORATORIO DE EJERCICIOS DE FÍSICA I ETAPA 1 Y 2 NOMBRE:_ _ MATRÍCULA: _ GPO. _ N.L. _ ________________ 1. En promedio, el grosor de un cabello de una persona adulta es de 80 micrómetros. ¿cómo se escribe esta cifra en notación desarrollada y expresada en metros? B) 0.00008m C) 0.000000008m D) 0.000000000008m E) 0.008 2. Encuentra la equivalencia que se te pide. a) 56 cm a mm b) 2 días a horas c) 5

• Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los principios básicos y conceptos fundamentales del desarrollo organizacional y las etapas del modelo de consultoría y elaborará un diagnóstico organizacional

  msalinas0331Desarrollo Organizacional Ciclo, Área, o Modulo: 12° Cuatrimestre Clave de la Materia: PO1254 Objetivos Generales de la Asignatura Al finalizar el curso el alumno habrá adquirido los principios básicos y conceptos fundamentales del desarrollo organizacional y las etapas del modelo de consultoría y elaborará un diagnóstico organizacional Temas y Subtemas 1. Introducción General al Desarrollo Organizacional 1. Conceptos de Desarrollo Organizacional 2. Términos básicos en el desarrollo organizacional 3. Importancia 4. Características 1. Campo del

• “ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3”

  hregdsfdsff“ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUZACION – ETAPA 3” 1.- Dos cargas q1 = 2mC y q2 = 4mC se encuentran separadas una distancia de 8 mm, ¿Cuál es la fuerza electrostática que actúa sobre cada una de ellas? 2.- Dos esferas pequeñas de unicel, inicialmente neutras, son frotadas entre sí, se colocan a 1 metro de distancia una de la otra, y se mide entre ellas una fuerza de atracción de N. En base a

• Integradora fisica etapa 3

  Vanee HernandezEn esta actividad osea la actividad integradora de la etapa 3 se realizo del libro de texto la lectura caída de los cuerpos para su comprensión y posteriormente se llevara a cabo la comparación de la concepccion aristotélica y Galiliana que tiene sus respectivas metodologías y puntos a tratar diferentes , claro solo si se comparan entre ellas , esto se vera en la actividad de indagación Problema respuesta Interpretacion Juan se encuentra de vacaciones

• CULTURA FISICA ETAPA 4.

  Pao Garcíahttp://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png http://preparatoria8.uanl.mx/imagenes/logo_prepa.png UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON Preparatoria 8 CULTURA FISICA ETAPA 4 http://definicion.mx/wp-content/uploads/2013/03/cultura-fisica.png GRUPO: 212 N.L: 2 1825862 PORFESOR: EFREN RODRIGUEZ RANGEL Cd. Guadalupe, Nuevo León A 5 MAYO 2016 Actividad Diagnostica ¿Conoces el deporte de basquetbol? R= Sí. ¿Has jugado alguna vez basquetbol? R= Sí. ¿Has visto un juego de basquetbol profesional? R= Sí ¿Qué reglas sabes de basquetbol? R= se juega con las manos y no se debe agredir ni patear la

• Asignar las tareas adecuadas a cada empleado para que tenga un buen desempeño en la organización. Jerarquización

  Adolfo Torres RodriguezORGANIZACIÓN: Principios * Especialización: debido a sus habilidades, conocimientos y destrezas se le asignaran el puesto adecuado para lograr una mejor eficiencia dentro de sus actividades que le corresponden. * Unidad de mando: que para cada departamento que haga en la empresa se le asignara un jefe que se encargue de llevar control de las actividades, etc. División de trabajo Asignar las tareas adecuadas a cada empleado para que tenga un buen desempeño en la

• Fisica etapa 1.

  tattlingrookUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA No. 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA FISICA II GRUPO 302 1823848 Ana Lucia Corpus Cardona #4 1825611 Karla Rubi Cruz Mata #5 1807421 Tabatha Paola León Elizondo #18 1811388 Lucero Itzamara Lomas Barbosa #19 18068 Abraham David López Martínez #21 1798184 Lenny Victoria Monreal Aguilar #24 1799017 Gloria Yarely Rocha Gutiérrez #30 1815507 Roberto Alexis Rodríguez Flores #31 MAESTRO: Ing. Erick Palacios Introducción Nuestra concepción del sistema solar ha cambiado a

• ACT INTEGRADORA QUIMICA 1 ETAPA 4.

  CarloslOPEZ01Resultado de imagen para UANL Resultado de imagen para LOGO PREPA 8 ACTIVIDAD INTEGRADORA 4 QUIMICA I ________________ INTRODUCCION En este trabajo, tiene la finalidad de dar a conocer los tipos de enlace químico, como lo son el polar, no polar e iónico. Para tomar un ejemplo y facilitar de una manera más clara, se ha investigado las diferentes sustancias que contiene estos tipos de enlace. Mencionando así sus características tanto físicas como químicas y

• Act de aplicacion mate etapa 4.

  ChriZulUniversidad Autónoma de Nuevo León http://deimos.dgi.uanl.mx/uanlimg/wbt/img_style_1/uanl_logo_r_trans.png http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1-320x210.jpg Preparatoria Técnica Médica Actividades de aplicación. Matemáticas I. Tema: “Ecuaciones lineales y ecuaciones fraccionales.” Resultado de imagen para polinomios CP. Blanca Yesenia Hernández S. 1855585 BENAVIDES SANCHEZ FRANCISCO NOE 1860489 MACIAS RODRIGUEZ JAIME 1867946 PEREZ SALAS JAVIER ALEJANDRO 1843939 ZUL CISNEROS CHRISTOPHER IMANOL Monterrey, Nuevo León, México a 24 de Octubre de 2016. Introducción: En esta nueva Actividad de Aplicación de la etapa numero 4, trataremos el tema

• Cultura fisica etapa 1

  Naomi PerezINTRODUCCIÓN En este trabajo estaremos hablando sobre los primeros auxilios ya que es un tema de suma importancia porque en cualquier momento puedes encontrarte en una situación de emergencia y con la información que te vamos a presentar en este trabajo esperamos dar conocimientos que puedas usar en el futuro. En este trabajo te hablaremos de las lesiones en la actividad física, tipos de tablillas y los signos vitales, esta información está relacionada con los

• Guia fisica etapa 2

  8111269871GUIA DE FISICA ETAPA 2 1. Se define como la separación que existe entre dos puntos en el espacio R: Longitud 2. Es la unidad de la distancia en el sistema internacional R: Metro 3. Es un ejemplo de una distancia R: Norma camina 3 km 4. Felipe camina 6 km al Este y después 3 km al oeste ¿Cuál es la distancia recorrida? R: 9 km 5. Nora camina 6 km al Este y

• Actividad integradora cultura fisica etapa 3

  Daniel Solis Resultado de imagen para logo prepa 23 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Preparatoria No. 23 Unidad Santa Catarina Biología 1 Actividad Integradora Etapa 1 Alumno: Carlos Daniel Ibarra Solís Matrícula: 1868661 Grupo: #124 Nombre de la maestra: Cindy Caballero Actividad Integradora Proyecto de investigación ¿Afecta el ejercicio la frecuencia cardiaca? Observación: Nos damos cuenta que la frecuencia cardiaca aumenta despendiendo del ejercicio que se está practicando se ve por la aceleración que tiene la

• Act integradora de español etapa 3.

  Kevin_rodulfoUniversidad Autónoma de Nuevo León Resultado de imagen para prepa 1 Preparatoria No. 1 ESPAÑOL 2 Maestro: Roberto Silva ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 3 Estudio de caso Grupo: 244 Integrantes del equipo: Kevin Yair Rodulfo Hernandez no. 28 Cesar Ivan Herrera Hernandez no. 14 Luis Guillermo Castillo Zapata no. 3 Jose Rodrigo Treviño De Leon no. 35 Eduardo Alfonso Puente Castillo no. 23 Jose Carlos Prado Garcia no. 22 Jesus Adrian Ramos Flores no. 25 Apodaca,

• Adquisicion fisica etapa 2

  Irma GuerreroActividad de Adquisición del Conocimiento.- Etapa #2 1. Leyes de Kepler En esta actividad conocerás las dificultades que enfrentó del físico-matemático Johannes Kepler para realizar los estudios que establecen la forma en que orbitan los planetas los planetas alrededor del Sol, y así concluir las leyes que llevan su nombre. 1.- Ingresa a la página de internet y observa atentamente los videos titulados Cálculo de la órbita de Marte y Tres Leyes de Kepler. http://www.acienciasgalilei.com/videos/kepler.htm

• PREPARATORIA 8 Temas Selectos de Física Etapa 2

  1803651UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 8 Temas Selectos de Física Etapa 2 CALOR Actividad de Aplicación Nombre del Maestro: Ing. Julián de Jesús Martínez Castillo Nombre de los Alumnos: García Ramírez Gabriela Ivonne Molina Hernández Devany Itzel Moreno Hernández Cielo Melissa Saucedo Castañeda Carlos Alexis Grupo: 478 Equipo: 7 Ciudad Guadalupe Nuevo León a 18 de Marzo del 2016 Actividad de Aplicación 1. Completa la siguiente tabla con las equivalencias de la temperatura que

• Activiad integradora fisica etapa 3

  castaneda1804U.A.N.L * Integradora III * Física I * Maestro: Ángel Cervantes * Integrantes: * Manuel Reyna Malacara * Fátima Michelle Urbina Carreón * Roberta Del Consuelo Gallegos Ortiz * Wendy Yesenia Mendoza de León * Selene Jazmín Cruz Mauriño * Said Kahev De La Garza Hernández ________________ 1.- Imagina que una pelota es arrojada verticalmente hacia arriba con una cierta velocidad inicial. Explica, sin utilizar ecuaciones, como los movimientos dependen exactamente opuestos al movimiento: La

• Act. Integradora Cultura Fisica y Salud

  beba yazminEscudo copy C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Cultura física y salud 3 Nombre de la actividad: Integradora Alumno: Jasso Moya Diana Yazmin Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: 1844927 Grupo: 329 Semestre 3 Nombre del maestro: Julio Cesar Obregón Santa Catarina, Nuevo León a 15 de Octubre 2017 ________________ Introducción En este trabajo se verán algunos de los muchos beneficios que podemos obtener al jugar

• Temas Selectos de Física - Etapa

  LuisitoDSPráctica - Calcular la densidad de un objeto En la práctica que realizamos en el laboratorio de Física, todos los alumnos nos distribuimos en 5 mesas, las cuales tenían cada una una báscula, una regla y un objeto pequeño en forma de prisma rectangular color plateado. La actividad que nos dio el profesor fue “descubrir de qué material era el objeto”, así que con las herramientas que teníamos y con las fórmulas y explicaciones que

• Aplicacion fisica etapa 2

  Monserrat PerezF1 F1=60N a 30º F2=30N a 120º F1x= 60 cos 30= 51.96 F2x= 30 cos 120= -15

• Integradora Cultura Física etapa 1 sem 2 Análisis

  Ximena1715CULTURA FÍSICA Y SALUD ACTIVIDAD INTEGRADORA GPO. 224 Integrantes: 1909857 Harvey González López 1925784 Ximena Hernández Rodríguez 1914915 Luis Mario Amaro Rosales 19010 Sofía Sarahí Mendoza Caballero 1926380 Jonathan Ortegón Cerda 1916282 Melissa Espinoza Álvarez 1926285 Alondra Lizbeth De La Rosa Villarreal 1926892 Vanessa Sofía Moreno Nava Preparatoria #1 UANL, Lunes, 12 de febrero, 2018 Definición 7 pasos PREVENCIÓN SI INICIO CONTROL: NO SÏ SEGURIDAD Mantener la calma. NO NO NO EVALUACIÓN AYUDA SI Pulso

• TEMAS SELECTOS FISICA ETAPA 2

  yafr.099999Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria No. 9 Temas Selectos de Física Etapa 2 Actividades de la guía Integrantes del equipo: Matrículas: Bustos Lara Elsa Cassandra 1854947 Félix Reyes Judith Alejandra 1851377 Frausto Hernández Bibian Elena 1842048 Luna Avila Flor Angela 1851845 Rodríguez Bustos Maria Amparo 1863944 Maestro: Ing. Abraham Villanueva Fraustro Grupo: 426 Actividad Diagnóstica 1.- Responde las siguientes preguntas de manera intuitiva, es decir, a partir de la que tú consideras la respuesta

• Actividad Metacognicion de fisica etapa 2 Actividad de Metacognición.

  Salma TovarUniversidad Autónoma de Nuevo León. Física 1 y Laboratorio. Actividad de Metacognición. Etapa 2. Grupo: 216 Equipo: #3 Gámez García Mario #1907290. García Castro Sofía Paola #1911957. García Loredo Arath Gael #1915241. García Tovar Salma Mayela #1910693. Garza Carrera Derek Alejandro #1908588 Nombre del maestro: Artemio González Ramírez. San Nicolás de los Garza, a 6 de Marzo del 2018. Resultado de imagen para fisica 1 bachillerato Resultado de imagen para fisica 1 Resultado de imagen

• Act. Integradora Química 2 etapa 2 UANL

  Veree SordiaQUÍMICA II UANL Preparatoria #15 Florida Jesús Vega Guzmán 1912993 Andrea Verenice Sordia Marquez 1895020 Laureano Treviño Lopez 1902630 Estefanía Avigail Ruiz Ruiz 1895439 Grupo: 14 Etapa 1 Monterrey N.L. 7 Febrero 2018 Introducción: En este reporte debemos de explicar correctamente lo que viene siendo el conservar el agua y expresar apropiadamente lo importante que es no puede ser ten complicado ya que como muchos saben el agua es uno de los recursos que empiezan

• ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS

  Joselyn FloresUNIVERSIDAD AUTÓNOMA ESPAÑA DE DURANGO CIENCIAS EMPRESARIALES TRABAJO DE INVESTIGACIÓN CUARTO CICLO ACADÉMICO ANÁLISIS ENTORNO DE LA EMPRESA ELEMENTOS DE LA EMPRESA: ORGANIZACION, JERARQUIZACIÓN, MISIÓN, VISIÓN Y OBJETIVOS. CLASIFICACIÓN DE LA EMPRESA CON ORIGEN DE CAPITAL, ENTORNO DE LA EMPRESA, COMP. INTERNO Y GENERAL. CATEDRÁTICO: L.A.E. MORAIMA RIVERA SILVA ALUMNA: JOSELYN ISABEL FLORES RODRIGUEZ Victoria de Durango, Dgo., Septiembre de 2018 CONTENIDO * PORTADA * CONTENIDO * INTRODUCCIÓN * DESARROLLO 1. ELEMENTOS DE LA EMPRESA.

• ACT METACOGNICION ORIENTACION 3 ETAPA 3

  Wicho8http://www.periodicoelnacional.mx/wp-content/uploads/2013/05/Logo_UANL.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 20 logo prepa 20 ORIENTACION III Actividad metacognición 1933000 FELIX HERNANDEZ JENNIFER 1924208 GARCIA SALAZAR HÉCTOR FERNANDO 1905876 HERNANDEZ VILLALON ANA LUCIA 1913354 VAZQUEZ MARTINEZ LESTLY CITLALI Santiago, N.L a 19 de octubre de 2018 Índice * Introducción * análisis * Conclusión * bibliografía INTRODUCCIÓN En el siguiente documento mostramos nuestra opinión y reflexión personal acerca de la importancia que se tiene elegir correctamente una profesión , también

• Act Organización química 1

  Jesury GarciaLos enlaces químicos entre los átomos originan una gran diversidad de compuestos que se encuentran en la naturaleza un claro ejemplo es el agua que es un compuesto. Un enlace químico es la fuerza entre átomos que lo mantienen unidos en las moléculas. Se puede producir una fuerza de atracción entre los electrones de los átomos individuales, el núcleo de otro u otros átomos se acercan lo suficiente, se dice que esta fuerza es suficientemente