Actividad 1. Etapa 1. Actividad Integradora ensayos gratis y trabajos

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ACTIVIDAD: ETAPAS ESTRATÉGICAS DEL PROCESO DE MERCADOTECNIA

ut UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO NOMBRE DEL ALUMNO: KAREN ELENA OCAMPO FUENTES MATRÍCULA: 572010000023 CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA GRUPO: 101 ACTIVIDAD: ETAPAS ESTRATÉGICAS DEL PROCESO DE MERCADOTECNIA.: DOCENTE: L.C.I.A JAVIER ALAN ROMÁN ZÁRATE. TELOLOAPAN GRO; A 01 DE OCTUBRE 2020 INTRODUCCIÓN La mercadotecnia es cada vez más importante para las empresas. Puede incluso llegar a considerarse la esencia de la empresa, pues apunta a la satisfacción del cliente. Identificando

Enviado por ositoverde123 / 1.248 Palabras / 5 Páginas
Actividad: A.A. Integradora 2. Elabora un ensayo donde abordes los siguientes conceptos

Portada. Nombre del alumno: Adrián Israel Acosta Mejía. Matrícula: J000007474 Nombre del asesor: Gloria Trejo López. Nombre del curso: Historia Universal Contemporánea. Actividad: A.A. Integradora 2. Elabora un ensayo donde abordes los siguientes conceptos: 1. Desarrollo cultural y tecnológico de la globalización y su impacto. 2. Resistencia a la hegemonía neoimperalista. 3. Descolonización del siglo XX. Fecha: 2/03/2021 Introducción. En el siguiente ensayo hablaremos sobre la globalización y para entender un poco más sobre este

Enviado por Israel Acosta / 1.206 Palabras / 5 Páginas
Actividad: Etapas del proceso administrativo

Actividad: Etapas del proceso administrativo Situación Planificación Organización Integración Dirección Control Viaje de egresados .Realizaremos el viaje de egresados a Brasil el día 7 de septiembre, el cual va a durar 6 días y 5 noches .Incluye trasporte desde el aeropuerto al hotel y viceversa, hotel 3 estrellas con las 3 comidas principales incluidas. . El primer día por la noche tendremos la fiesta de los colores, durante el segundo iremos por la mañana a

Enviado por luciaa.rodri / 823 Palabras / 4 Páginas
Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19

ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA COVID-19 UNIDAD MÉDICA “E” DR. CARLOS STEFANO GALINDO NOHPAL DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA EP MÉXICO 05 AGOSTO 2021 ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA COVID-19, UNIDAD PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN ISSSTE Se realizó un ejercicio de las etapas y actividades básicas del Sistema de Vigilancia epidemiológica COVID-19, en este caso para primer nivel de atención. En este caso vamos a sustentar de

Enviado por Ana Laura José Pinto / 872 Palabras / 4 Páginas
Actividad 42 Actividad De Evaluacion

¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
Actividad 42 Actividad De Evaluacion

¿QUE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE PUEDE ESPERAR EL DOCENTE AL PROPONER A SUS ALUMNOS UN EJERCICIO DE ESTE TIPO? ¿CUAL ES SU OPINION CON RELACION A LA PROGRESION QUE OFRECE ESTE APRENDIZAJE EN 1º. Y 6º. GRADO? ¿QUE OTRAS EVIDENCIAS INCORPORARIA PARA IDENTIFICAR ESTOS APRENDIZAJES? ACTIVIDAD DE EVALUAC ION DE LA LECTURA *Observación *Comprensión *Análisis *Reflexión *Identifique ideas claves * En 1º. respuestas breves. * En 6º. Respuestas más complejas . *En base a información de

Enviado por aguila / 339 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales

ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales. 1. Averigüe que tipo de Tarjeta Madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zócalo para la CPU. Puede verificar en el manual de la tarjeta sobre esos detalles. 2. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa como son físicamente. 3. Investigue cuales son las Memorias RAM más

Enviado por unido / 468 Palabras / 2 Páginas
Comunidad Segura Actividades Culturales Actividades Sugeridas

Conferencias Comunitarias: Convivencia y Cultura de la Paz Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Primaria: 3ª Vertiente/4º Periodo Escolar Temática: Comunidad Segura/Actividades Culturales Actividades Sugeridas: Círculos de Estudio/Conferencias/ Diseño de Murales Temáticos. Diagnóstico: En nuestro país el fenómeno delictivo y el clima de violencia se han convertido en un problema de seguridad pública nacional. Los niños y jóvenes resultan una de las poblaciones de mayor exposición ante la inseguridad y las prácticas ilícitas, dando lugar a dinámicas

Enviado por marcorubio / 3.197 Palabras / 13 Páginas
Actividades Culturales Actividades Sugeridas

Conferencias Comunitarias: Convivencia y Cultura de la Paz Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Secundaria: 1ª Vertiente/4º Periodo Escolar Temática: Comunidad Segura/Actividades Culturales Actividades Sugeridas: Círculos de Estudio/Conferencias/ Diseño de Murales Temáticos. Diagnóstico: En nuestro país el fenómeno delictivo y el clima de violencia se han convertido en un problema de seguridad pública nacional. Los niños y jóvenes resultan una de las poblaciones de mayor exposición ante la inseguridad y las prácticas ilícitas, dando lugar a dinámicas

Enviado por franciscomolina / 3.580 Palabras / 15 Páginas
GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Fecha de Inicio: 8 de Agosto de 2012 Fecha de Cierre: 29 de Septiembre de 2012 Peso Evaluativo: 16 puntos sobre 500 Tipo de Actividad: Esta actividad es de carácter individual. Objetivo General de la actividad: Esta actividad busca lograr un óptimo nivel de conocimiento acerca de las generalidades del módulo de Psicología del Consumidor así como sus aplicaciones, entorno y modalidades de trabajo de las distintas actividades.

Enviado por chichan1111 / 499 Palabras / 2 Páginas
Actividad 4 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE : Actividad A Desarrollar:

Caso 1. Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una explosión, pasados 2 min de la explosión se escuchaba gritos de una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos buscaban la persona, a pocos metros de ustedes estaba tirado en el piso un niño de aproximadamente 12 años, se veía muy lesionado,

Enviado por 1004347256 / 219 Palabras / 1 Páginas
Semana 3 El Cliente Fuente Principal De La Actividad Financiera ACTIVIDAD SEMANA 3

Semana 3 El cliente fuente principal de la actividad financiera ACTIVIDAD SEMANA 3 Ricardo Alba es un cliente del Banco Monserrate y es propietario de un pequeño supermercado que funciona en la zona influencia de la sucursal donde usted labora, se encuentra vinculado desde hace aproximadamente cinco años al banco, durante este tiempo ha mantenido un promedio en su cuenta corriente de 5 millones de pesos mensuales, y el volumen de consignaciones no supera los

Enviado por diegio / 347 Palabras / 2 Páginas
Mlll-U4-Actividad 3. Actividad De Nomenclatura.

Yessenia Amirany Padilla Camacho A07064707 Química l Mlll-U4-Actividad 3. Actividad de nomenclatura. 28/Junio/2013 1 Completa los nombres de los siguientes iones. Ba2+ Al3+ K+ Catión de Bario Catión de Aluminio Catión de Potacio N3- O2- F- Anión de Nitrógeno (III) Anión de Oxígeno Anión de Fluoruro P3- S2- Cl- Anión de Fosforo (III) Anión de Azufre (II) Anión de Cloro (I) 2. Escribe las fórmulas y nombres para compuestos de los siguientes iones. Br-

Enviado por YesseniaCx / 852 Palabras / 4 Páginas
Actividad 1 - Actividad 3 Planeacion Estrategica

Act. 1 - Revisión de presaberes respuestas 6/6 Question 1 Puntos: 1 Planeación Estratégica es: Seleccione una respuesta. a. Elimina el riesgo en la toma de decisiones b. Pronosticar las metas y objetivos futuros c. Es la simple aplicación de técnicas cuantitativas d. Proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado Question 2 Puntos: 1 El curso académico de Planeación Estratégica busca desarrollar las competencias en los estudiantes, que permita crear en ellos

Enviado por valejuli2003 / 846 Palabras / 4 Páginas
Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa

GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: Según agenda del curso. Fecha de Cierre: Según agenda del curso. Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa. Objetivo general de la actividad: Elaborar los estados financieros correctamente clasificados, con lecturas vertical y horizontal e Indicadores Financieros. Intencionalidades formativas: Se pretende desarrollar en el estudiante la comprensión e identificación de los estados financieros indispensables para efectuar un diagnostico financiero de un ente económico,

Enviado por / 1.614 Palabras / 7 Páginas
ACTIVIDAD 7: (Actividad Grupal). Cómo se empieza a planear el proyecto formativo?

ACTIVIDAD 7: (Actividad Grupal) ¿Continuación…. Cómo se empieza a planear el proyecto formativo? Descripción: Con el fin de continuar con el proceso de planeación del proyecto formativo, se definirán fases y actividades para el proyecto, se definirá el numero de instructores y aprendices que participaran en el proyecto; así mismo se describirá el ambiente de aprendizaje necesario para el proceso formativo y se determinaran los recursos asociados al proyecto y se calculara el presupuesto. Con

Enviado por criseduardoro / 718 Palabras / 3 Páginas
Etapa 4 Integradora Quimica 1

Estado Físico a temperatura ambiente Conductividad eléctrica Solubilidad en agua Sólido Si Si Sólido Si Si Sólido No Si Sustancia Tipo de enlace Tipo de Partículas NaCl Iónico átomos KNO3 Iónico moléculas C6H12O6 Covalente moléculas Universidad Autónoma de Nuevo León Química 1 etapa 4 Actividad Integradora Enlace Químico 1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema

Enviado por escamillamorales / 590 Palabras / 3 Páginas
1. Explica Los Beneficios Que Te Ofrece El Departamento De Servicios A Los Participantes. Asesorías Orientación Apoyo Becas De Estudios Créditos Educativos Actividades Artísticas Actividades Deportivas Servicios De Atención Medica 2. Consult

1. Explica los beneficios que te ofrece el departamento de Servicios a los Participantes. Asesorías Orientación Apoyo Becas de estudios Créditos educativos Actividades artísticas Actividades deportivas Servicios de atención medica 2. Consultando el Reglamento de Biblioteca, indica ¿cuáles reglas hay establecidas para el régimen de multas y sanciones en Biblioteca?, ¿crees que son pertinentes y por qué? Art. 18. El participante que incurra en actos de indisciplina o desacato al personal de la biblioteca, será

Enviado por 47189435 / 465 Palabras / 2 Páginas
MIII - U4 - Actividad 3. Actividad De Nomenclatura

Instrucciones: Copia las preguntas en un documento en Word, y contesta lo que se te pide incluyendo el procedimiento con los pasos para llegar a la solución descrita. Después envíalo a tu tutor en la fecha señalada en el calendario. Nota Importante: para escribir los índices y subíndices en word se utilizan los siguientes botones: 1. Completa los nombres de los siguientes iones. Ba2+ Al3+ K+ N3- O2- F- P3- S2- Cl- 2. Escribe las

Enviado por UlisesGaMtz / 410 Palabras / 2 Páginas
Actividad diagnóstica. Actividad de adquisición del conocimiento

Actividad Diagnóstica Historia de la programación de las computadoras. Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el

Enviado por Vic2798 / 905 Palabras / 4 Páginas
Pedazo IMC Etapa 1 Integradora

que no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber infestado durante años la Division Primera y haber respetado la segunda? Y ¿Cómo podía hacerse compatible esta concepción con el hecho de que mientras la fiebre asolaba el hospital, apenas se producía caso alguno en la ciudad de Viena o sus alrededores? Una epidemia de verdad, como el cólera, no seria tan selectiva. que no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber

Enviado por isaac_adrian / 256 Palabras / 2 Páginas
Trabajo De Orientacion 2 Etapa 2 Integradora

ACTIVIDAD INTEGRADORA En esta etapa 2 llamada “Desarrollo Psicológico” reflexione sobre mi autoestima y aprendí a identificar en donde me clasifico y cuáles son las razones o motivos por los que me encuentro en ese estado. Autoestima es pensar bien de nosotros mismos, es querernos realmente, lo que una persona piensa de si mismo tiene una gran influencia en la manera como encara su destino. Existen dos clasificaciones de autoestima:  La baja autoestima son

Enviado por adriannoble6 / 432 Palabras / 2 Páginas
Etapa 2 Integradora IMC

1.- Elabora un cuadro de doble entrada en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton. ARISTÓTELES NEWTON Hay 2 tipos de movimientos el natural y el movimiento forzado o violento. Es una forma del principio de simplicidad: hay que recurrir o admitir únicamente aquellas causas de los fenómenos que son verdaderas y suficientes para explicarlos. Hay sólo 2 movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular. Es otra manera de

Enviado por pedroapb97 / 359 Palabras / 2 Páginas
Español Etapa 4 Integradora

1-El alumno elabora un documento que incluya el texto redactado de acuerdo con el punto de vista del personaje que le fue asignado en la estrategia del estudio de caso. Me encontraba yo merodeando la zona #4, tratando de checar que todo marchara bien, para que no hubiera ningún percance ya que los semáforos de la zona no servían. Eran las 2:00 pm; hora de tráfico así que tenía que estar más alerta para cualquier

Enviado por jazmin_perez / 1.226 Palabras / 5 Páginas
Act Fisica Etapa 1 Integradora

Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

Enviado por liaximena1 / 210 Palabras / 1 Páginas
TIC 1 ETAPA 2 INTEGRADORA

FACEBOOK Características Fusión de contactos Esto es perfectamente obvio; cuando navegas por tus contactos de teléfono, ¿no sería lindo si pudieras elegir si puedes enviarles un SMS, llamarlos o enviarles un mensaje en Facebook? Definitivamente termina con el problema de tener que abrir una aplicación Facebook y luego buscar en tus contactos de Facebook. Fotos y videos Las aplicaciones móviles actuales de Facebook ya te llevan instantáneamente a subir a la web una foto a

Enviado por shakeitoffswift1 / 1.943 Palabras / 8 Páginas
Filosofia Etapa 2 Integradora

INTRODUCCIÓN En esta actividad integradora les hablaremos de los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna, pero solo mencionaremos algunos de los principales, de los que nosotros investigamos y realizamos nuestro ensayo. Pero la filosofía tiene sus raíces en Grecia, no hablaremos de los filósofos antiguos en sí, pero si citaremos su forma de pensar y algunas de las escuelas, porque ahí surge todo el movimiento filosófico moderno. Los filósofos de

Enviado por miguel98 / 1.349 Palabras / 6 Páginas
Artes Etapa 3 Integradora

La pintura aparenta ser el retrato de dos niñas con pelo corto. La niña de el lado izquierdo tiene las mejillas rojas, el pelo corto y negro un vestido turquesa de cuello cerrado y la piel rosa, esta tiene en la mano izquierda un tortillero pequeño, mientras que la derecha está en su regazo. En la obra se puede apreciar como las niñas pueden ser hermanas debido a las similitudes que hay en sus atuendos

Enviado por / 280 Palabras / 2 Páginas
Quimica 2 Etapa 1 Integradora

a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al

Enviado por PatchCipianoH / 749 Palabras / 3 Páginas
Biologia 2 Etapa 4actividad Integradora

Factores de riesgo de cáncer Incidencia según el sexo El simple hecho de ser mujer es el principal riesgo de padecer cáncer de seno. Envejecimiento Su riesgo de padecer cáncer de seno se incrementa conforme aumenta la edad. Aproximadamente uno de ocho cánceres de seno se detecta en mujeres menores de 45 años de edad, mientras que aproximadamente dos de tres cánceres invasivos del seno se encuentran en mujeres de 55 años o más. Factores

Enviado por Thaliaavila / 491 Palabras / 2 Páginas
Artes 2 etapa 4 integradora

Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Apreciación de las Artes Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Rubén Adlai Illescas Vidales Grupo: 234 Matricula: 1740307 Profesor: Daniel Quintanilla Monterrey N.L 12 de mayo 2015 Introducción En este trabajo hablaré de los distintos géneros musicales junto con sus respectivas culturas y los aspectos que los afectan. Las características de cada uno y haré una reflexión sobre la cultura de nuestro país y su aporte a la música.

Enviado por Rubén Illescas / 742 Palabras / 3 Páginas
IMC ETAPA 4 INTEGRADORA

http://www.medicina.uanl.mx/wp-content/uploads/2010/07/logorectoria2.jpg http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESC. INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ALVARO OBREGÓN http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA “INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA” PROFESORA: DIANA AURORA CONTRERAS NOMBRE: JORGE MENDOZA ZAVALA ESPECIALIDAD: MECATRÓNICA INDUSTRIAL AULA: 105 GRUPO: 3KF MATRÍCULA: 1668630 MONTERREY, NUEVO LEÓN A 18 DE NOVIEMBRE DE 2014 INTRODUCCIÓN La investigación científica es uno de los procesos que ha sido muy recurrente durante la historia. Es muy difícil pensar en un mundo

Enviado por omarmanchado / 1.029 Palabras / 5 Páginas
Etapa 2 Integradora Español

https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfa1/v/t1.0-1/24186_372849901074_61671_n.jpg?oh=1e7622fe1a15df8ffefd3d9c17d616a8&oe=562761A7&__gda__=1441491283_7eeb9ee8d039f426e4a3e412dcb99728 http://www.periodicoelnacional.mx/wp-content/uploads/2013/05/Logo_UANL.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 16 Etapa 1 Actividad Integradora Español 1 Alumno: Erik Yair Cabriales Garcia Maestro: Lic Rodolfo Daniel Meza Matricula: 174574 GRUPO: 130 VIERNES 28 DE AGOSTO DEL 2015 SAN NICOLAS Actividad Integradora. El tema que más abarco esta Etapa 1 fue el problema sobre Manuel y su padrastro Roberto que el joven no entraba a clases, se iba con sus amigos, reprobaba materias y Manuel decía que

Enviado por Yair García / 450 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD COLABORATIVA –ACTIVIDAD INTERMEDIA

ACTIVIDAD COLABORATIVA –ACTIVIDAD INTERMEDIA ELABORADO POR: JUAN RODRIGO CÁRDENAS TORRES – 79798140 EDGAR FERNANDO BUSTOS - 798452 GRUPO: 102034A_220 TUTORA SANDRA TOVAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD José Acevedo y Gómez Mayo - 2015 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA PREGUNTA PROBLEMA OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICOS JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN REFERENTE CONCEPTUAL TÉCNICA ESCOGIDA POBLACIÓN DISEÑO DEL INSTRUMENTO ANÁLISIS REFLEXIVO CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA INTRODUCCIÓN En el siguiente trabajo se desarrolla la

Enviado por Rodrigo Cárdenas / 1.065 Palabras / 5 Páginas
ACTIVIDAD INICIAL ACTIVIDAD INICIAL RECONOCIMIENTOS DE ACTORES

ACTIVIDAD INICIAL RECONOCIMIENTOS DE ACTORES ACTIVIDAD INICIAL Por: ANA YISEL NAVIA CAJAS CODIGO: 1058963221 JORGE LUIS CASTRO OBANDO CÓDIGO: 1058786983 GRUPO: 100504_99 TUTOR PEDRO UBAUQE DIRECTOR: HERMES VARGAS MARTÍNEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CEAD POPAYAN OCTUBRE/2015 INTRODUCCION Este trabajo se realizar analizando las estrategias realizadas por el grupo éxito en los almacenes que administran en casi todos los municipios del

Enviado por jorge27 / 2.132 Palabras / 9 Páginas
Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1

Profesional Práctica de ejercicios Nombre: Gerardo Antonio Ochoa Meza Matrícula: 2663599 Nombre del curso: Matematicas avanzadas 1 Nombre del profesor: Módulo: 1. Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1 Fecha: 08/10/2014 Bibliografía: Blackboard tecmilenio Ejercicios a resolver: 1.Determina la distancia entre puntos a y b de los incisos. a. A(-2,0,-1) y B(-3,2,3) b. A(4,1,-1) y B(-1,2,7) c. A(-3,0,2) y B(-2,1,4) d. A(0,-3,-5) y B(-2,3,-1) 2.Demuestre matematicamente que la distancia entre el punto

Enviado por Miguel Gamboaa / 625 Palabras / 3 Páginas
IDC-Español etapa 3 integradora

Resultado de imagen para uanl ________________ ÍNDICE Introducción de la Actividad……………………………………...….…………. 2 Introducción del Tema…………………………………………………………... 3 El Uso de las Tics en la Educación……………………………………………. 4 Conclusión……………………………………………………………………….. 7 Bibliografía……………………………………………………………………….. 8 ________________ INTRODUCCIÓN En la realización de esta actividad he podido comprender la importancia de los párrafos en los textos escritos ya que nos ayudan a darle sentido a lo que queremos expresar, además nos permite hacer más comprensible lo que deseamos dar a conocer ya sea

Enviado por Francisco Lopez / 888 Palabras / 4 Páginas
Itinerario de actividades en actividad cívica escolar

INSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA ¨Divino Y Sagrado Corazón de Jesús¨ INICIAL _ PRIMARIA _SECUNDARIA UGEL _ CERCADO R.D. N° 3607_01Y R.D. N° 4443_02 PROGRAMA PROMOCION 2015 ¨IL SOGNO SI É AVVERATA¨ 1.-Presentador N° 1:- Nos ponemos todos de pie y vamos a dar inicio a la ceremonia de graduación de los alumnos del 5° grado de Educación secundaria ¨ IL SOGNO SI É AVVERATA ¨; para ello vamos a invitar a la mesa de honor a

Enviado por Dayanna Barrientos / 7.227 Palabras / 29 Páginas
Actividad 1 Actividad 2 Precio unitario de cada botella de vino:

Actividad 1 Actividad 2 Precio unitario de cada botella de vino: * Precio compras totales Compra uva: 1.500 € Compra otras materias primas: 425 € Total precio compras: 1.925 € * Gastos totales Gastos transformación (fermentación, etc.): 7.563 € Gastos de personal: 25.0 € Alquiler local: 3.000 € Luz, agua, teléfono: 2.0 € Otros gastos: 4.120 € Total gastos: 43.183 € * Beneficio total: 15% sobre total compras y gastos: 15% (sobre 1.925 + 43.183)

Enviado por AlexandraDeStark / 321 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD DIAGNOSTICA. ACTIVIDAD DE ADQUISICION DEL CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1. Escucha las instrucciones que señale tu maestro para desarrollar las actividades de aprendizaje. Toma nota de lo que consideres importante recordar. 2. Busca lectura de inicio de la etapa 1 de esta guía de aprendizaje ‘‘ noticias acerca de la adolescencia’’ 3. Lee detenidamente la lectura y contesta las preguntas que ahí se plantean. * ¿te identificaste con la lectura? Sí, ya que eh sufrido todos los cambios que dice en la

Enviado por bibsbutera / 1.461 Palabras / 6 Páginas
Quimica etapa 1 integradora

Gibran Alejandro Alvizo Juarez Gpo:212 Matricula:1745626 https://www.windows2universe.org/earth/climate/images/carboncycle.sp.jpg El ciclo comienza cuando el carbono entra a la comunidad ya que entran a las redes alimenticias gracias a los productores que captan el CO2 durante la fotosíntesis , parte de CO2 regresa a la atmosfera por la respiración celular y la parte que se incorpora en el cuerpo vegetal pasa después a los herbívoros a su vez, estos respiran parte de el e incorporan otra parte en

Enviado por gibran133zx / 412 Palabras / 2 Páginas
Actividad 8 Actividad Evaluada por el Docente.

Derecho de la Administración Pública Actividad 8 Actividad Evaluada por el Docente. A. Cuadro comparativo Definición Diferencias Efectos en el gobernado Falta de acto administrativo Es el acto no nacido, no venido a la vida jurídica por faltarle un elemento sustancial para ello, razón para que no pueda hablarse de acto viciado, pues es algo que no existe. (García Oviedo) Difiere en que en la falta de acto administrativo es necesario que en este caso

Enviado por leviylili / 342 Palabras / 2 Páginas
Actividades inclusivas. Actividad de Inclusión: “Nemo”

VALDEZ PEREZ MAYRA ALEJANDRA GRUPO: 401 ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR VALDÉZ PÉREZ MAYRA ALEJANDRA GRUPO: 401 “PLANEACIÓN” ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN MARISOL HERNÁNDEZ ROJAS Actividad de Inclusión: “Nemo” Campo formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones interpersonales Secuencia didáctica Recursos: * Película de Nemo * Caretas * Abate lengua * Tarjetas con acciones * Papel krafft Competencia que se favorece: Acepta a sus compañeras y compañeros

Enviado por DeMoOoNiOo / 1.395 Palabras / 6 Páginas
Fisica 2 etapa 1 integradora.

Resultado de imagen para logo uanl prepa 3 Resultado de imagen para uanl logo UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO.3 FISICA 2 ETAPA 1 INTEGRADORA VECTORES Y DINAMICA GRUPO: 304 INTEGRANTES: Lucero Estefania Palomo Ortiz -1803627 Rubí Alejandra Rodríguez Guevara -1796098 Evelyn Daniela Hernández Vázquez-1815746 Alba Victoria Sauceda Flores -1820118 Ángel David Ibarra Duarte -1814434 Luis Armando Sánchez Flores -1794925 MONTERREY, NUEVO LEON; A 5 DE SEPTIEMBRE DE 2016. ________________ INTRODUCCION En este experimento

Enviado por Marisol Palomo Ortiz / 910 Palabras / 4 Páginas
DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA

DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS ACTIVIDADES LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA Presentación Socialización de las fortalezas y debilidades La proyección del video y las interrogantes planteadas permitieron cumplir con el propósito. Se presentó los resultados de la evaluación diagnostica y de proceso reconociéndoles el esfuerzo que se refleja en los avances. La docente que tiene a cargo el reforzamiento en segundo no cuenta con carga horaria para el trabajo colegiado por tratarse de contratos con

Enviado por ConsueloOrellana / 415 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD: Realizar actividades de habilidad mental como la dinámica: Los seis sombreros para pensar (Edward de Bono)

TUTORADOS SIN RIESGO ACTIVIDAD: Realizar actividades de habilidad mental como la dinámica: Los seis sombreros para pensar (Edward de Bono) FECHA DURACIÓN OBJETIVOS O PROPÓSITOS CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO INDICADORES DE LOGRO/METAS RECURSOS EVALUACIÓN EVIDENCIA 29/03/2016 29/03/2016 AL / /2016 Realizar actividades para desarrollar la creatividad, toma de decisiones y solución de problemas Respeto Tolerancia Trabajo en equipo Comunicación oral. Desarrollo de creatividad Habilidades intelectuales Habilidades psicomotoras 1.Lectura del libro 6 sombreros para pensar

Enviado por pamec27 / 1.252 Palabras / 6 Páginas
Etapa 3 Integradora Empresariales.

Preparatoria 5 Ulises Mejía Guerra 1806113 304 Docente: Lorena A. Ocón Enríquez Actividad: Integradora. Sabinas Hidalgo N.L. Octubre 2016 Tostadora. 1. ¿Qué otro producto es como este? La estufa. 1. ¿Cómo puedo cambiar éste producto? Se puede cambiar el color, la forma, el olor, el costo, el diseño, la textura, etc. Los posibles cambios solo dependen de la imaginación. Muchas personas lo comprarían, porque sería un refrigerador también, sería algo único y diferente, dos en

Enviado por parasito1 / 331 Palabras / 2 Páginas
Etapa 1 integradora.

Informe De Resultados Rodriguez , M Citlalli Estefanía ; Escobar , M Brandon ; Luna , S Mario Armando ; Chávez , M Haydee Nathaly Y De La Fuente , A Natalie . Dirección : Aula 216 de la preparatoria 25 . Longitud Masa Medición Paralaje Probeta Volumen Introducción: ¿Por qué razón se realizó esta práctica experimental? El presente trabajo tiene diversas finalidades. Primero que nada, descubrir conceptos no antes vistos, comprenderlos y de alguna

Enviado por Brandon EM / 1.310 Palabras / 6 Páginas
Literatura Etapa 1 Integradora.

________________ Siempre te cuidare. Mi infancia no fue nada fácil. Mis padres se separaron desde que estábamos pequeños. Podría describirse como uno de los peores momentos de mi vida. Recuerdo aquella noche de otoño, Alejandro y yo jugábamos con mama, pero ella no se veía normal, su hermosa sonrisa ya no se encontraba como siempre. Sabía que algo andaba mal, ella suele ser muy alegre y juguetona. -Mami, ¿te encuentras bien?- Pregunte, sacándola de sus

Enviado por Priscila Sánchez / 904 Palabras / 4 Páginas
Desarrollo II Actividad I Actividad II

Actividad I 1.- Es un periodo de la vida que comprende la aparición de la pubertad y marca el final de la infancia. Empieza a los 10 años hasta los 19 años. Entre los riesgos más comunes en este periodo está el embarazo, trastornos de alimentación, consumo de drogas y alcohol. 2.- Los cambios físicos están relacionados con el crecimiento, estatura, peso y masa muscular; y con la preparación de los órganos para la reproducción.

Enviado por KCHAVEZ / 449 Palabras / 2 Páginas

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