Actividad 2. Etapa 2. Actividad Integradora

• Actividad. Etapa 1 de proyecto integrador

  gmadebymeALUMNA: ITZEL NITZELOY GALÁN RAMÍREZ MAESTRA: CARLOS DE LA ROSA FLORES MATERIA: CONTABILIDAD DE COSTOS ACTIVIDAD: ACTIVIDAD #5, ETAPA 1 DE PROYECTO INTEGRADOR LUGAR: TULTITLÁN ESTADO DE MÉXICO FECHA: 25/11/2018 INTRODUCCIÓN: En esta etapa se integra de forma detallada los datos generales de la empresa GMADEBYME, así mismo como su filosofía, ubicación geográfica, objetivos generales, las características del producto al igual del proceso que conlleva la producción de dichos muñecos, así como la esquematización de

• Actividades de aprendizaje integradoras El adulto mayor y su entorno

  Rafaaaa14agos19Enfermería de la Vejez Unidad 1. El Adulto Mayor y su Entorno Actividades de aprendizaje integradoras El adulto mayor y su entorno Ahora que conoces más acerca del adulto mayor y su entorno, desarrolla la siguiente actividad. 1. Realiza un recorrido por la colonia donde vives e identifica cuántas familias tienen uno o más miembros de la tercera edad o adulto mayor. Puedes entrevistar a familiares, observar en la calle si hay adultos mayores y

• Actividad de aprendizaje integradora Metodología de la práctica basada en la evidencia científica

  Cynthia AriasEvidencia científica en Enfermería Unidad 3. Metodología de la práctica basada en la evidencia científica Nombre del alumno: Cynthia Arias Ramírez Grupo: 9805 Actividad de aprendizaje integradora Metodología de la práctica basada en la evidencia científica Esta actividad pretende que integres los aprendizajes de los 3 temas estudiados en la unidad: * La evidencia científica en el campo de las ciencias de la salud y la enfermería, * La evidencia basada en la experiencia a

• Actividad de aprendizaje integradora 1 (Generalidades de los cuidados paliativos)

  mayra122Cuidados paliativos Unidad 1. Generalidades de los cuidados paliativos ________________ INDICE Actividad de aprendizaje integradora 1 (Generalidades de los cuidados paliativos)2 Introducción2 Objetivo 4 Desarrollo e instrucciones5 1.- ¿Cuál es el papel que desempeña la enfermera durante los cuidados paliativos?5 2.- ¿Qué actividades debe realizar durante la relación enfermera-paciente y enfermera-cuidador?7 3.- Realiza un análisis del actuar de la enfermera en estos dos casos. Considera los documentos leídos en esta unidad8 4.- Qué parte del

• Actividad de aprendizaje integradora, Enfermería en la salud colectiva

  GUSTAVO SORIANOhttp://www.eneo-suayed.unam.mx/moodle/file.php/30/educacion_para%20_la_salud/img/img_cuadro/cuadro02_inf_esq_izq.jpg http://www.eneo-suayed.unam.mx/moodle/file.php/30/educacion_para%20_la_salud/img/img_cuadro/cuadro02_inf_esq_der.jpg http://www.eneo-suayed.unam.mx/f305/LOGO_SUAYED.png http://www.eneo.unam.mx/imagenes/unameneo.gif UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA. LICENCIATURA EN ENFERMERÍA. SUAYED. Sede: Hospital Juárez de México. TEMA: UNIDAD 3 Actividad de aprendizaje integradora, Enfermería en la salud colectiva Alumno: Josué Ezequiel Martínez Iglesias. Asignatura: Salud Colectiva Fecha: 23 de Abril 2015. Grupo: 9627. Institución donde laboran: H. G. Valentín Gómez Farías Amecameca. Estado de México. Elabora una composición en no más de dos cuartillas en la cual

• Actividad Etapas de la implementacion ambiental

  BernabarDESARROLLO SUSTENTABLE UNIDAD 3, ACTIVIDAD 2 ETAPAS DE LA IMPLEMENTACION AMBIENTAL DOCENTE: LIC. LIZBETH FLORES MIRANDA ALUMNO: BERNARDO CARMONA MARTINEZ ES: 172002474 ________________ INTRODUCCION El objetivo principal de este trabajo es la revisión y el análisis de los sistemas de gestión ambiental, así como de las etapas para su implementación y los sistemas integrados de gestión para fomentar su implementación en una PyME, sin olvidar que definitivamente hay que desarrollar también una nueva cultura ambiental

• ACTIVIDAD: ETAPAS ESTRATÉGICAS DEL PROCESO DE MERCADOTECNIA

  ositoverde123ut UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LA REGIÓN NORTE DE GUERRERO NOMBRE DEL ALUMNO: KAREN ELENA OCAMPO FUENTES MATRÍCULA: 572010000023 CARRERA: DESARROLLO DE NEGOCIOS ÁREA MERCADOTECNIA GRUPO: 101 ACTIVIDAD: ETAPAS ESTRATÉGICAS DEL PROCESO DE MERCADOTECNIA.: DOCENTE: L.C.I.A JAVIER ALAN ROMÁN ZÁRATE. TELOLOAPAN GRO; A 01 DE OCTUBRE 2020 INTRODUCCIÓN La mercadotecnia es cada vez más importante para las empresas. Puede incluso llegar a considerarse la esencia de la empresa, pues apunta a la satisfacción del cliente. Identificando

• Actividad: A.A. Integradora 2. Elabora un ensayo donde abordes los siguientes conceptos

  Israel AcostaPortada. Nombre del alumno: Adrián Israel Acosta Mejía. Matrícula: J000007474 Nombre del asesor: Gloria Trejo López. Nombre del curso: Historia Universal Contemporánea. Actividad: A.A. Integradora 2. Elabora un ensayo donde abordes los siguientes conceptos: 1. Desarrollo cultural y tecnológico de la globalización y su impacto. 2. Resistencia a la hegemonía neoimperalista. 3. Descolonización del siglo XX. Fecha: 2/03/2021 Introducción. En el siguiente ensayo hablaremos sobre la globalización y para entender un poco más sobre este

• Actividad: Etapas del proceso administrativo

  luciaa.rodriActividad: Etapas del proceso administrativo Situación Planificación Organización Integración Dirección Control Viaje de egresados .Realizaremos el viaje de egresados a Brasil el día 7 de septiembre, el cual va a durar 6 días y 5 noches .Incluye trasporte desde el aeropuerto al hotel y viceversa, hotel 3 estrellas con las 3 comidas principales incluidas. . El primer día por la noche tendremos la fiesta de los colores, durante el segundo iremos por la mañana a

• Etapas actividades básicas de los sistemas de vigilancia epidemiologica COVID-19

  Ana Laura José PintoETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DE LOS SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA COVID-19 UNIDAD MÉDICA “E” DR. CARLOS STEFANO GALINDO NOHPAL DIPLOMADO EN SALUD PÚBLICA EP MÉXICO 05 AGOSTO 2021 ETAPAS Y ACTIVIDADES BÁSICAS DEL SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA COVID-19, UNIDAD PRIMER NIVEL DE ATENCIÓN ISSSTE Se realizó un ejercicio de las etapas y actividades básicas del Sistema de Vigilancia epidemiológica COVID-19, en este caso para primer nivel de atención. En este caso vamos a sustentar de

• ACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales

  unidoACTIVIDAD 2 Actividad 2 - Componentes Principales. 1. Averigüe que tipo de Tarjeta Madre tiene su computador, marca, modelo y diga cuantas ranuras PCI e ISA tiene, cuantos Slots de Memoria y cual es tipo de Zócalo para la CPU. Puede verificar en el manual de la tarjeta sobre esos detalles. 2. Investigue cuales son los últimos Procesadores y a que velocidades trabajan. Describa como son físicamente. 3. Investigue cuales son las Memorias RAM más

• Comunidad Segura Actividades Culturales Actividades Sugeridas

  marcorubioConferencias Comunitarias: Convivencia y Cultura de la Paz Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Primaria: 3ª Vertiente/4º Periodo Escolar Temática: Comunidad Segura/Actividades Culturales Actividades Sugeridas: Círculos de Estudio/Conferencias/ Diseño de Murales Temáticos. Diagnóstico: En nuestro país el fenómeno delictivo y el clima de violencia se han convertido en un problema de seguridad pública nacional. Los niños y jóvenes resultan una de las poblaciones de mayor exposición ante la inseguridad y las prácticas ilícitas, dando lugar a dinámicas

• Actividad cerebral. Actividad eléctrica del cerebro

  vagnIntroducción El cerebro es el órgano mayor del sistema nervioso central y el centro de control para todo el cuerpo, tanto actividades voluntarias como involuntarias. También es responsable de la complejidad del pensamiento, memoria, emociones y lenguajes, esté genera energía eléctrica que es la expresión de las millones de operaciones y funciones que ocurren en su interior, que puede ser medida por el Electroencefalograma y discriminada en diferentes tipos de ondas eléctricas que expresan distintos

• Actividades Culturales Actividades Sugeridas

  franciscomolinaConferencias Comunitarias: Convivencia y Cultura de la Paz Ciclo Escolar: 2011-2012 Escuela Secundaria: 1ª Vertiente/4º Periodo Escolar Temática: Comunidad Segura/Actividades Culturales Actividades Sugeridas: Círculos de Estudio/Conferencias/ Diseño de Murales Temáticos. Diagnóstico: En nuestro país el fenómeno delictivo y el clima de violencia se han convertido en un problema de seguridad pública nacional. Los niños y jóvenes resultan una de las poblaciones de mayor exposición ante la inseguridad y las prácticas ilícitas, dando lugar a dinámicas

• GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO

  chichan1111GUIA DE ACTIVIDADES DESARROLLO ACTIVIDAD DE RECONOCIMIENTO Fecha de Inicio: 8 de Agosto de 2012 Fecha de Cierre: 29 de Septiembre de 2012 Peso Evaluativo: 16 puntos sobre 500 Tipo de Actividad: Esta actividad es de carácter individual. Objetivo General de la actividad: Esta actividad busca lograr un óptimo nivel de conocimiento acerca de las generalidades del módulo de Psicología del Consumidor así como sus aplicaciones, entorno y modalidades de trabajo de las distintas actividades.

• Actividad Administrativa. Actividad de Policía. Actividad administrativa de fomento

  tere77INTRODUCCIÓN El estudio de las diversas formas de la actividad administrativa es una parte fundamental de la denominada doctrinalmente “parte especial del derecho administrativo”, dado que ofrece los criterios necesarios de sistematización del gran número de normas que constituyen el ordenamiento jurídico administrativo. En relación con la tipología clásica policía, fomento y servicio público, esta clasificación responde a los distintos efectos que cada una de estas actividades administrativas puede producir en el ámbito de libertades

• Biologia general Guia de laboratorio Nº Actividad enzimatica Actividad: experimental

  ingaysfrankBIOLOGIA GENERAL GUIA DE LABORATORIO Nº ACTIVIDAD ENZIMATICA * ACTIVIDAD: EXPERIMENTAL 1. OBJETIVOS  Identificar en una reacción las enzimas y su respectivo sustrato  Observar la actividad de algunas enzimas en tejidos animales y vegetales  Demostrar el efecto de la temperatura, el pH y la concentración sobre la actividad de una enzima.  Demostrar la forma en que una enzima es específica para cierto sustrato. 2. INTRODUCCION Las células poseen compuestos químicos que

• Semana 3 El Cliente Fuente Principal De La Actividad Financiera ACTIVIDAD SEMANA 3

  diegioSemana 3 El cliente fuente principal de la actividad financiera ACTIVIDAD SEMANA 3 Ricardo Alba es un cliente del Banco Monserrate y es propietario de un pequeño supermercado que funciona en la zona influencia de la sucursal donde usted labora, se encuentra vinculado desde hace aproximadamente cinco años al banco, durante este tiempo ha mantenido un promedio en su cuenta corriente de 5 millones de pesos mensuales, y el volumen de consignaciones no supera los

• Mlll-U4-Actividad 3. Actividad De Nomenclatura.

  YesseniaCxYessenia Amirany Padilla Camacho A07064707 Química l Mlll-U4-Actividad 3. Actividad de nomenclatura. 28/Junio/2013 1 Completa los nombres de los siguientes iones. Ba2+ Al3+ K+ Catión de Bario Catión de Aluminio Catión de Potacio N3- O2- F- Anión de Nitrógeno (III) Anión de Oxígeno Anión de Fluoruro P3- S2- Cl- Anión de Fosforo (III) Anión de Azufre (II) Anión de Cloro (I) 2. Escribe las fórmulas y nombres para compuestos de los siguientes iones.   Br-

• Actividad Biológica. Actividad biológica Función alimentaria

  gladiador1995Actividad biológica Función alimentaria Ejemplo Productores Transforma moléculas inorgánicas ( CO2 Y H2O) en moléculas (C6 H12 O6) mediante la intervención de la luz gracias al proceso fotosintético. Cianobacterias, algas, musgo helechos, hierbas, arbustos y árboles. Consumidores Utiliza al materia orgánica de los cuerpos de otros seres como alimento. Bacterias, protozoarios, hogos y animales. Herbívoros Se alimenta de plantas. Chinche, chapulín, oruga, caribú y antílope. Carnívoros Captura, mata y se alimenta de animales. Jaguar, coyote,

• Actividad 1 - Actividad 3 Planeacion Estrategica

  valejuli2003Act. 1 - Revisión de presaberes respuestas 6/6 Question 1 Puntos: 1 Planeación Estratégica es: Seleccione una respuesta. a. Elimina el riesgo en la toma de decisiones b. Pronosticar las metas y objetivos futuros c. Es la simple aplicación de técnicas cuantitativas d. Proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado Question 2 Puntos: 1 El curso académico de Planeación Estratégica busca desarrollar las competencias en los estudiantes, que permita crear en ellos

• Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa

  GUIA DE ACTIVIDADES Fecha de Inicio: Según agenda del curso. Fecha de Cierre: Según agenda del curso. Peso Evaluativo: 50 puntos Tipo de Actividad: La actividad es de carácter colaborativa. Objetivo general de la actividad: Elaborar los estados financieros correctamente clasificados, con lecturas vertical y horizontal e Indicadores Financieros. Intencionalidades formativas: Se pretende desarrollar en el estudiante la comprensión e identificación de los estados financieros indispensables para efectuar un diagnostico financiero de un ente económico,

• ACTIVIDAD 7: (Actividad Grupal). Cómo se empieza a planear el proyecto formativo?

  criseduardoroACTIVIDAD 7: (Actividad Grupal) ¿Continuación…. Cómo se empieza a planear el proyecto formativo? Descripción: Con el fin de continuar con el proceso de planeación del proyecto formativo, se definirán fases y actividades para el proyecto, se definirá el numero de instructores y aprendices que participaran en el proyecto; así mismo se describirá el ambiente de aprendizaje necesario para el proceso formativo y se determinaran los recursos asociados al proyecto y se calculara el presupuesto. Con

• Etapa 4 Integradora Quimica 1

  escamillamoralesEstado Físico a temperatura ambiente Conductividad eléctrica Solubilidad en agua Sólido Si Si Sólido Si Si Sólido No Si Sustancia Tipo de enlace Tipo de Partículas NaCl Iónico átomos KNO3 Iónico moléculas C6H12O6 Covalente moléculas Universidad Autónoma de Nuevo León Química 1 etapa 4 Actividad Integradora Enlace Químico 1. Propiedades de los enlaces: iónico, covalente polar y covalente no polar. * Enlace Iónico: Ruptura de núcleo masivo. Son sólidos de estructura cristalina en el sistema

• MIII - U4 - Actividad 3. Actividad De Nomenclatura

  UlisesGaMtzInstrucciones: Copia las preguntas en un documento en Word, y contesta lo que se te pide incluyendo el procedimiento con los pasos para llegar a la solución descrita. Después envíalo a tu tutor en la fecha señalada en el calendario. Nota Importante: para escribir los índices y subíndices en word se utilizan los siguientes botones: 1. Completa los nombres de los siguientes iones. Ba2+ Al3+ K+ N3- O2- F- P3- S2- Cl- 2. Escribe las

• Actividad diagnóstica. Actividad de adquisición del conocimiento

  Vic2798  Actividad Diagnóstica Historia de la programación de las computadoras. Para crear un programa, y que la computadora lo interprete y ejecute las instrucciones escritas en él, debe usarse un lenguaje de programación. En sus inicios las computadoras interpretaban sólo instrucciones en un lenguaje específico, del más bajo nivel, conocido como código máquina, siendo éste excesivamente complicado para programar. De hecho sólo consiste en cadenas de números 1 y 0 (sistema binario). Para facilitar el

• Pedazo IMC Etapa 1 Integradora

  isaac_adrianque no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber infestado durante años la Division Primera y haber respetado la segunda? Y ¿Cómo podía hacerse compatible esta concepción con el hecho de que mientras la fiebre asolaba el hospital, apenas se producía caso alguno en la ciudad de Viena o sus alrededores? Una epidemia de verdad, como el cólera, no seria tan selectiva. que no se sabia era ¿Cómo-argüía Semmelweis- podían esas influencias haber

• Trabajo De Orientacion 2 Etapa 2 Integradora

  adriannoble6ACTIVIDAD INTEGRADORA En esta etapa 2 llamada “Desarrollo Psicológico” reflexione sobre mi autoestima y aprendí a identificar en donde me clasifico y cuáles son las razones o motivos por los que me encuentro en ese estado. Autoestima es pensar bien de nosotros mismos, es querernos realmente, lo que una persona piensa de si mismo tiene una gran influencia en la manera como encara su destino. Existen dos clasificaciones de autoestima:  La baja autoestima son

• Etapa 2 Integradora IMC

  pedroapb971.- Elabora un cuadro de doble entrada en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton. ARISTÓTELES NEWTON Hay 2 tipos de movimientos el natural y el movimiento forzado o violento. Es una forma del principio de simplicidad: hay que recurrir o admitir únicamente aquellas causas de los fenómenos que son verdaderas y suficientes para explicarlos. Hay sólo 2 movimientos naturales simples: el rectilíneo y el circular. Es otra manera de

• Actividad economica. Actividad Comercial y empresas

  yanetvasquezActividad Económica: Se le llama actividad económica a cualquier proceso mediante el cual se adquieren productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades o se obtienen ganancias. Las actividades económicas son aquellas que permiten la generación de riqueza dentro de una comunidad (ciudad, región, país) mediante la extracción, transformación y distribución de los recursos naturales o bien de algún servicio; teniendo como fin la satisfacción de las necesidades humanas. Cada comunidad encuentra que sus

• Español Etapa 4 Integradora

  jazmin_perez1-El alumno elabora un documento que incluya el texto redactado de acuerdo con el punto de vista del personaje que le fue asignado en la estrategia del estudio de caso. Me encontraba yo merodeando la zona #4, tratando de checar que todo marchara bien, para que no hubiera ningún percance ya que los semáforos de la zona no servían. Eran las 2:00 pm; hora de tráfico así que tenía que estar más alerta para cualquier

• Act Fisica Etapa 1 Integradora

  liaximena1Actividad Integradora Etapa 1. El gerente de ventas de una fábrica de tornillos recibió un pedido especial; el cliente desea que se fabriquen medio millón de tornillos cuyo paso sean 1/8 de pulgada, con una longitud de dos pulgadas. El supervisor de producción, consciente de que todos los productos solo se fabrican empleando el sistema internacional de unidades, indica el gerente de ventas que no cuenta con los aditamentos necesarios para fabricar el producto solicitado

• TIC 1 ETAPA 2 INTEGRADORA

  shakeitoffswift1FACEBOOK Características Fusión de contactos Esto es perfectamente obvio; cuando navegas por tus contactos de teléfono, ¿no sería lindo si pudieras elegir si puedes enviarles un SMS, llamarlos o enviarles un mensaje en Facebook? Definitivamente termina con el problema de tener que abrir una aplicación Facebook y luego buscar en tus contactos de Facebook. Fotos y videos Las aplicaciones móviles actuales de Facebook ya te llevan instantáneamente a subir a la web una foto a

• Actividad grupal. Actividad sobre la basura

  marielyanibalACTIVIDAD GRUPAL Las actividades grupales tienen como objetivo el autoconocimiento, la integración del ser, la exploración corporal, la búsqueda de la armonía y el bienestar, utilizando diferentes técnicas Ejemplo Actividad sobre la basura Pongan una tela sobre el piso, den vuelta un cubo de basura de una casa y observen lo que hay adentro. (Aclaración para el anfitrión o la anfitriona: si eres una persona consciente a la hora de tirar tu basura, quizás quieras

• Filosofia Etapa 2 Integradora

  miguel98INTRODUCCIÓN En esta actividad integradora les hablaremos de los filósofos y las escuelas que se formaron en la filosofía moderna, pero solo mencionaremos algunos de los principales, de los que nosotros investigamos y realizamos nuestro ensayo. Pero la filosofía tiene sus raíces en Grecia, no hablaremos de los filósofos antiguos en sí, pero si citaremos su forma de pensar y algunas de las escuelas, porque ahí surge todo el movimiento filosófico moderno. Los filósofos de

• Artes Etapa 3 Integradora

  La pintura aparenta ser el retrato de dos niñas con pelo corto. La niña de el lado izquierdo tiene las mejillas rojas, el pelo corto y negro un vestido turquesa de cuello cerrado y la piel rosa, esta tiene en la mano izquierda un tortillero pequeño, mientras que la derecha está en su regazo. En la obra se puede apreciar como las niñas pueden ser hermanas debido a las similitudes que hay en sus atuendos

• Quimica 2 Etapa 1 Integradora

  PatchCipianoHa) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. b) Una explicación breve de cada paso del proceso. El ciclo básico comienza cuando las plantas, a través de la fotosíntesis, hacen uso del dióxido de carbono (CO2) presente en la atmósfera o disuelto en el agua. Parte de este carbono pasa a formar parte de los tejidos vegetales en forma de hidratos de carbono, grasas y proteínas; el resto es devuelto a la atmósfera o al

• Biologia 2 Etapa 4actividad Integradora

  ThaliaavilaFactores de riesgo de cáncer Incidencia según el sexo El simple hecho de ser mujer es el principal riesgo de padecer cáncer de seno. Envejecimiento Su riesgo de padecer cáncer de seno se incrementa conforme aumenta la edad. Aproximadamente uno de ocho cánceres de seno se detecta en mujeres menores de 45 años de edad, mientras que aproximadamente dos de tres cánceres invasivos del seno se encuentran en mujeres de 55 años o más. Factores

• Artes 2 etapa 4 integradora

  Rubén IllescasUniversidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Apreciación de las Artes Actividad Integradora Etapa 4 Nombre: Rubén Adlai Illescas Vidales Grupo: 234 Matricula: 1740307 Profesor: Daniel Quintanilla Monterrey N.L 12 de mayo 2015 Introducción En este trabajo hablaré de los distintos géneros musicales junto con sus respectivas culturas y los aspectos que los afectan. Las características de cada uno y haré una reflexión sobre la cultura de nuestro país y su aporte a la música.

• Actividad economica. Actividades productivas región de Los Lagos

  Coca1810Actividades productivas región de los lagos Integrantes: Miguel Barrera y Benjamín Soto Curso: 7°B Fecha: 14 de agosto, 2015 Docente: Najarette pino Asignatura: Ed. Tecnológica Introducción El objetivo de este trabajo es dar a conocer la principal actividad productiva de la región de los Lagos. Como todos sabemos la región de los lagos se caracteriza por ser la región que produce leche y carne dadas sus condiciones naturales y Climáticas. Gran parte de su producción

• IMC ETAPA 4 INTEGRADORA

  omarmanchadohttp://www.medicina.uanl.mx/wp-content/uploads/2010/07/logorectoria2.jpg http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN ESC. INDUSTRIAL Y PREPARATORIA TÉCNICA ALVARO OBREGÓN http://spf.fotolog.com/photo/15/25/33/payaso_figurin/1286157928100_f.jpg UNIDAD DE APRENDIZAJE: INTRODUCCIÓN A LA METODOLOGÍA CIENTÍFICA “INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA” PROFESORA: DIANA AURORA CONTRERAS NOMBRE: JORGE MENDOZA ZAVALA ESPECIALIDAD: MECATRÓNICA INDUSTRIAL AULA: 105 GRUPO: 3KF MATRÍCULA: 1668630 MONTERREY, NUEVO LEÓN A 18 DE NOVIEMBRE DE 2014 INTRODUCCIÓN La investigación científica es uno de los procesos que ha sido muy recurrente durante la historia. Es muy difícil pensar en un mundo

• Etapa 2 Integradora Español

  Yair Garcíahttps://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xfa1/v/t1.0-1/24186_372849901074_61671_n.jpg?oh=1e7622fe1a15df8ffefd3d9c17d616a8&oe=562761A7&__gda__=1441491283_7eeb9ee8d039f426e4a3e412dcb99728 http://www.periodicoelnacional.mx/wp-content/uploads/2013/05/Logo_UANL.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 16 Etapa 1 Actividad Integradora Español 1 Alumno: Erik Yair Cabriales Garcia Maestro: Lic Rodolfo Daniel Meza Matricula: 174574 GRUPO: 130 VIERNES 28 DE AGOSTO DEL 2015 SAN NICOLAS Actividad Integradora. El tema que más abarco esta Etapa 1 fue el problema sobre Manuel y su padrastro Roberto que el joven no entraba a clases, se iba con sus amigos, reprobaba materias y Manuel decía que

• Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1

  Miguel GamboaaProfesional Práctica de ejercicios Nombre: Gerardo Antonio Ochoa Meza Matrícula: 2663599 Nombre del curso: Matematicas avanzadas 1 Nombre del profesor: Módulo: 1. Vectores y geometría del pasado Actividad: 1. Actividad evaluable 1 Fecha: 08/10/2014 Bibliografía: Blackboard tecmilenio Ejercicios a resolver: 1.Determina la distancia entre puntos a y b de los incisos. a. A(-2,0,-1) y B(-3,2,3) b. A(4,1,-1) y B(-1,2,7) c. A(-3,0,2) y B(-2,1,4) d. A(0,-3,-5) y B(-2,3,-1) 2.Demuestre matematicamente que la distancia entre el punto

• IDC-Español etapa 3 integradora

  Francisco LopezResultado de imagen para uanl ________________ ÍNDICE Introducción de la Actividad……………………………………...….…………. 2 Introducción del Tema…………………………………………………………... 3 El Uso de las Tics en la Educación……………………………………………. 4 Conclusión……………………………………………………………………….. 7 Bibliografía……………………………………………………………………….. 8 ________________ INTRODUCCIÓN En la realización de esta actividad he podido comprender la importancia de los párrafos en los textos escritos ya que nos ayudan a darle sentido a lo que queremos expresar, además nos permite hacer más comprensible lo que deseamos dar a conocer ya sea

• Itinerario de actividades en actividad cívica escolar

  Dayanna BarrientosINSTITUCION EDUCATIVA PRIVADA ¨Divino Y Sagrado Corazón de Jesús¨ INICIAL _ PRIMARIA _SECUNDARIA UGEL _ CERCADO R.D. N° 3607_01Y R.D. N° 4443_02 PROGRAMA PROMOCION 2015 ¨IL SOGNO SI É AVVERATA¨ 1.-Presentador N° 1:- Nos ponemos todos de pie y vamos a dar inicio a la ceremonia de graduación de los alumnos del 5° grado de Educación secundaria ¨ IL SOGNO SI É AVVERATA ¨; para ello vamos a invitar a la mesa de honor a

• Actividad 1 Actividad 2 Precio unitario de cada botella de vino:

  AlexandraDeStarkActividad 1 Actividad 2 Precio unitario de cada botella de vino: * Precio compras totales Compra uva: 1.500 € Compra otras materias primas: 425 € Total precio compras: 1.925 € * Gastos totales Gastos transformación (fermentación, etc.): 7.563 € Gastos de personal: 25.0 € Alquiler local: 3.000 € Luz, agua, teléfono: 2.0 € Otros gastos: 4.120 € Total gastos: 43.183 € * Beneficio total: 15% sobre total compras y gastos: 15% (sobre 1.925 + 43.183)

• Quimica etapa 1 integradora

  gibran133zxGibran Alejandro Alvizo Juarez Gpo:212 Matricula:1745626 https://www.windows2universe.org/earth/climate/images/carboncycle.sp.jpg El ciclo comienza cuando el carbono entra a la comunidad ya que entran a las redes alimenticias gracias a los productores que captan el CO2 durante la fotosíntesis , parte de CO2 regresa a la atmosfera por la respiración celular y la parte que se incorpora en el cuerpo vegetal pasa después a los herbívoros a su vez, estos respiran parte de el e incorporan otra parte en

• Actividades matemáticas. Actividad gráficas

  12345678901223Actividades Matemáticas IV 2015-A Actividad No. 2: Gráficas. Nombres: _____Ruedas_Ruedas Natalia ________________________________ Grupo: __4-C___ Puntuación: _________ 1. Introducción: Cuando graficamos una función cualquiera, el dominio de la misma lo consideramos a partir de un intervalo cualquiera, utilizando valores positivos y/o negativos, así como solo números enteros. En la solución de problemas reales, el dominio de la función está determinado por las restricciones físicas, económicas, etc., del mismo, según sea el caso. A partir de las

• Actividad 8 Actividad Evaluada por el Docente.

  leviyliliDerecho de la Administración Pública Actividad 8 Actividad Evaluada por el Docente. A. Cuadro comparativo Definición Diferencias Efectos en el gobernado Falta de acto administrativo Es el acto no nacido, no venido a la vida jurídica por faltarle un elemento sustancial para ello, razón para que no pueda hablarse de acto viciado, pues es algo que no existe. (García Oviedo) Difiere en que en la falta de acto administrativo es necesario que en este caso

• Actividades inclusivas. Actividad de Inclusión: “Nemo”

  DeMoOoNiOoVALDEZ PEREZ MAYRA ALEJANDRA GRUPO: 401 ESCUELA NACIONAL PARA MAESTRAS DE JARDINES DE NIÑOS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR VALDÉZ PÉREZ MAYRA ALEJANDRA GRUPO: 401 “PLANEACIÓN” ATENCIÓN EDUCATIVA PARA LA INCLUSIÓN MARISOL HERNÁNDEZ ROJAS Actividad de Inclusión: “Nemo” Campo formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones interpersonales Secuencia didáctica Recursos: * Película de Nemo * Caretas * Abate lengua * Tarjetas con acciones * Papel krafft Competencia que se favorece: Acepta a sus compañeras y compañeros