Actividad 3 Manejo De Informacion De Pyme

• Informacion Complementaria sobre la Modificacion al Programa de Manejo Forestal de Nivel Avanzado Para el Aprovechamiento de Recursos Forestales Maderables

  Zoe Sonora AvendañoInformacion Complementaria sobre la Modificacion al Programa de Manejo Forestal de Nivel Avanzado Para el Aprovechamiento de Recursos Forestales Maderables. Titular del aprovechamiento Responsable de la Elaboración de la Modificación C. Aldo Soberanis Huicochea Presidente del Comisariado Ejidal Ing. Natividad Morales Organista. Registro Forestal Nacional (RFN): LIB. GRO TIPO-UI VOL. 2 NÚM. 27 AÑO 12 CHILPANCINGO DE LOS BRAVO, MARZO DE 2018 Chilpancingo de los Bravo, Guerrero. A 12 de marzo de 2018. MVZ. Martin

• APOYO EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE PROCOLOMBIA Y DEL CENTRO DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE COMERCIO DE VALLEDUPAR

  mailethacAPOYO EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE PROCOLOMBIA Y DEL CENTRO DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE COMERCIO DE VALLEDUPAR JESIKA GENITH CAMARGO GOENAGA UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y ECONOMICAS PROGRAMA DE COMERCIO INTERNACIONAL VALLEDUPAR 2016 APOYO EN LAS ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS DE PROCOLOMBIA Y DEL CENTRO DE INFORMACIÓN EMPRESARIAL DE LA CÁMARA DE COMERCIO DE VALLEDUPAR Informe de prácticas empresariales presentado como requisito para optar al título de profesional en

• Actividad integradora 1. Buscar información

  Jorge GuerreroNombre de la actividad: Actividad integradora 1. Buscar información Nombre del estudiante: Jorge Guerrero Celis Grupo: M1C4G22-092 Fecha: 28 de junio de 2020 ________________ . Introducción En el desarrollo de esta actividad aprenderé a buscar información a través de las tecnologías de la información y comunicación, como se usan y como han impactado a la sociedad. Actualmente podemos observar, que ya es más común escuchar que toman cursos en línea, o realizan actividades laborales a

• Actividad integradora 1 módulo 1 Buscar información

  Gado16Portada Nombre de la actividad: Buscar información Nombre del estudiante: Gadiel Rojas Meza Grupo: M1C1G21-017 Fecha: 25/05/2020 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las

• FUNDMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN. ACTIVIDAD 1

  Alele HernandezEspecialización en Gestión de Sistemas de Información Gerencial FUNDMENTOS DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN ACTIVIDAD 1 UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA EXTENSIÓN FACATATIVA ESP. EN GESTION DE SISTEMAS DE INFORMACION GERENCIAL 2020 SISTEMAS DE INFORMACIÓN Tomando como referencia el concepto de sistema de Bertalanffy, los sistemas son “Conjuntos de elementos en interacción”( Bertalanffy,1968). y mirando el caso de análisis que se llevo acabo en la empresa Alfacomupadores por el señor Pedro Castro, y como resultado fue que el

• Actividad: Fuentes de información

  Diego CruzPortada Nombre de la actividad: Fuentes de información Nombre del estudiante: Luis Antonio Cruz Martinez Grupo: G23 Fecha: 02/08/2020 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta

• Actividad de proceso. Fuentes de la información

  Octa RossiniACTIVIDAD DE PROCESO 4 1. 1. Oportunidad: debe estar disponible por el usuario en el momento justo. Se relaciona con la frecuencia y la presentación de la información. 2. Precisión: consiste en el nivel de precisión adecuado. La información debe responder a los hechos comprobados y se relaciona con la validez de la fuente y la corrección en la selección. 3. Claridad: la información debe ser clara y reflejar el sentido de los datos. Se

• Informe con la elaboración de un sistema de información para la integración de las actividades del flujo de los materiales y de la información

  Yohana CastilloEvidencia Nº 10: Informe con la elaboración de un sistema de información para la integración de las actividades del flujo de los materiales y de la información ADRIÁN ESTEBAN LOZANO MARTÍNEZ ALISON JULIETH TIQUE GONZÁLEZ CRISTIAN YESID ROJAS SIERRA JASLEY YOHANA CASTILLO DÍAZ JORGE ANDRÉS DUEÑAS ARBELÁEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE CENTRO DE GESTIÓN INDUSTRIAL PRODUCCIÓN INDUSTRIAL BOGOTÁ D.C 2020 Evidencia Nº 10: Informe con la elaboración de un sistema de información para la integración

• Actividad N° 1 Contabilidad o Información financiera

  Heidy Tatiana MarinActividad N° 1 Contabilidad o Información financiera Es una herramienta y la vez un lenguaje de negocio que permite llevar las cuentas de una empresa respecto a los estados financieros, es decir sobre el dinero que entra y sale, y sobre las utilidades. Importancia: Es importante porque nos ayuda a controlar el dinero que entra en una compañía, mostrándonos índices de perdidas, ganancias y utilidad, lo que nos genera un balance de si las actividades

• Actividad integradora 5 Confiabilidad en las fuentes de información

  He VanActividad integradora 5 Confiabilidad en las fuentes de información Prepa en Línea-SEP (@PrepaLineaSEP) | Twitter Serrano cano ivan M8C4G19-BA-045 FACILITADOR: MA. DEL CARMEN ARACELI ARENAS BÁEZ Qué es Información? » Su Definición y Significado [2020] Cuadro explicativo Fuentes de Información Confiables No Confiables Actualmente, se dice que vivimos en la era de la información, esto debido a la forma tan fácil de acceso que tenemos a ella, si bien estamos a un solo clic de

• ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 “Fuentes de información”

  KN ZACTIVIDAD INTEGRADORA 1 “Fuentes de información” ________________ 1. ¿Qué son las TICS? Las TICS (Tecnologías de la Información y Comunicación) son herramientas que han revolucionado la forma de acceder a la información y comunicación, hoy en día gracias a estás podemos acceder a la información desde casi cualquier sitio donde estemos, sin la necesidad de trasladarnos a algún otro lugar, como sería alguna biblioteca. De igual forma gracias a las TICS tenemos más medios de

• MANEJO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)

  efrain1970REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA logonuevo_peq MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA) NÚCLEO CARABOBO – EXTENSIÓN BEJUMA COORDINACIÓN DE POSTGRADO MAESTRIA EN TECNOLOGIA EDUCATIVA MANEJO Y USO DE LAS TECNOLOGIAS LAS TIC Y LA EDUCACION DEL SIGLO XXI MANEJO Y USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) Rodríguez López Efraín Eduardo (2015) Bejuma, Venezuela Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) son herramientas, soportes

• Actividad integradora 1: Buscar Información

  Daavid GoomezszPortada Actividad integradora 1: Buscar Información David Arturo Gomez Cisneros M1C2G24-049 25-Agosto-2020 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1. ¿Qué son

• Actividad 2. Fichas de fuentes de información

  DaMiSaMaMacintosh HD:Users:multimedia:Downloads:1x:sliderMesa de trabajo 1.png UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS “FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION PEDAGOGICA II Y TECNICAS DE BIBLOGRAFICAS, HEMEROGRAFICAS Y DOCUMENTALES II” GRUPO: 9183 SANCHEZ MARTINEZ DANNA MICHELLE ACTIVIDAD 2. Fichas de fuentes de información Fichas de fuentes de información Tema: MOTRICIDAD INFANTIL Palabras clave: MOTRICIDAD, DESARROLLAR, INFANTIL,MOTRICIDAD FINA, MOTRICIDAD GRUESA, ACTIVDADES Fuentes de información (base de datos especializadas) Nombre de la fuente Dirección web o forma de acceso

• LA SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LA INFORMACION

  Jesus Leonardo Alejandre ReyesCETis 134 "Manuel Mier y Terán" - Banderilla, Veracruz-Llave, Mexico | Facebook C.E.T.i.s. No. 110: LOGOS CENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.133 “MARIANO RINCON” TEMA: LA SEGURIDAD EN EL MANEJO DE LA INFORMACION. MAESTRA: LIC. NANCY DEL ANGEL CRUZ. INTEGRANTES: ALEJANDRE REYES ANA EVELYN MARANTO ZALETA YEYETZI GRUPO: 1CLM FECHA: 12/NOV/2020. INDICE HOJA DE PRESENTACION 1 INDICE 2 INJTRODUCION 3 4.1 COMO INVESTIGO EN INTERNET 4 4.2 PUNTOS A CONSIDERAR AL RELIZAR

• Actividad Integradora 1. Tecnologías de la información y la comunicación

  Ana BBHPortada “Tecnologías de la información y la comunicación”. Ana Lucero Gómez González. M1C1G24-016. Lunes 24 de agosto del 2020. 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a

• Sistema de Administración de Biblioteca para el Correcto Manejo de Información de Prestamos

  Carlos Uriel Ortiz CornejoINSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE TACAMBARO ING. En SISTEMAS COMPUTACIONALES Taller de Investigación I Anteproyecto Prof. Nadia ibeth Gutiérrez Hernández Alumnos: ERICK OMAR AMBROS CHAPAN David Salvador Armas Nieves TACAMBARO, MICH; A 11 DE Junio DE 2019 Índice Nombre del Proyecto: 3 Objetivo General 3 Objetivos Específicos 3 Delimitaciones 3 Justificación 3 Cronograma de Actividades 4 Descripción Detallada de las Actividades 4 Lugar donde se va a Realizar: 5 Información General de la Empresa: 5 Nombre

• MANEJOS DE EQUIPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD#3: CUADRO COMPARATIVO

  GERA2797NOMBRE: GERARDO RAFAEL RUIZ DURAN MATRICULA: 870182262 MAESTRA: LILIA BANDA BARRIENTOS MATERIA: MANEJOS DE EQUIPOS DE TRABAJO ACTIVIDAD#3: CUADRO COMPARATIVO En mi opinión o punto de vista creo la motivación es muy importante en el ámbito laboral ya que así desarrollas de una manera mas optima y adecuada tu labor o trabajo ya que al tener una motivación tus aspiraciones a crecer te hacen desarrollarte mejor como persona en el ambiente laboral. La motivación es

• LAS REDES SOCIALES: EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN

  Aime DuránLAS REDES SOCIALES: EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN Autores:Maria Isabel Martinez Orozco Mónica Aimé Durán Hernández Luis Rodolfo Jaramillo ¡Atención!: un Like para la guerra. La aparición de esta aplicación y sus repercusiones responden a un contexto histórico de guerra económica entre dos potencias, China y EEUU. Ejemplos de esta guerra hay muchos, desde las medidas proteccionistas implementadas en EEUU contra la energía solar china o la polémica por sacar a Huawei del mercado Norteamericano,

• Actividad Integradora 5: “Confiabilidad en las fuentes de información”

  awngelppw8Módulo 8, semana 3. Actividad Integradora 5: “Confiabilidad en las fuentes de información” Ángel Abel Conde Medina. Grupo: M8C1G20-007. Facilitador: Luis Miguel Angel Cano Padilla. Febrero 9, 2021. Fuentes de información confiables Fuentes de información no confiables Se denominan a las fuentes de información confiables a aquellos materiales que bajo el proceso de su publicación y revisión, presentan las fuentes de donde obtuvieron la información para la realización de la investigación; las fuentes presentadas son

• Actividad formativa 5 Confiabilidad en las fuentes de información

  Juls FloresResultado de imagen para logo de prepa en linea sep ________________ 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de Información confiable Fuentes de Información NO confiable Se nombra la autoría, el autor y el creador del artículo, apariencia profesional, años de experiencia e información de contacto. La fuente de la información no es confiable. Objetividad, el sitio web debe captar

• Actividad de Pymes

  Carlos Andres Nieto RinconActividad No. 3 En esta actividad, usted investigara conceptos y creara su producto o servicio, con el cual conformara su pyme. Entonces: 1. ¿Cuántos empleados tendrá su pyme, o requerirá contratar personal externo, para la comercialización de su producto? 2. ¿Su producto es fácil de vender? 3. ¿Está creando una necesidad (o interés) potencial? 4. ¿Los insumos son de fácil abastecimiento? 5. ¿Estrategias de internacionalización de las pymes? Descripción de mi pyme Inicialmente mi pyme

• LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN LA PRÁCTICA EL PATRIOTISMO EN EL PERSONAL SUBORDINADO EN LA FUERZA AÉREA

  CBOP. TORRES DALTONResultado de imagen para EPAE FUERZA AEREA ECUATORIANA ESCUELA DE PERFECCIONAMIENTO DE AEROTECNICOS TITULO DEL ENSAYO LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN LA PRÁCTICA EL PATRIOTISMO EN EL PERSONAL SUBORDINADO EN LA FUERZA AÉREA NOMBRE CBOP. TORRES HEREMBÁS DALTON ISAAC MENSAJE “La nueva información hace posible las nuevas ideas” Zig Ziglar DOCENTE-INSTRUCTOR CAPT. VISTIN R. LUGAR: EPAE Latacunga- Cotopaxi 2021 TEMA: LA IMPORTANCIA DEL MANEJO DE LA INFORMACIÓN PARA EVIDENCIAR EN

• Documentación y Manejo de la Información

  kamus________________ ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2: Elaboración de documentos Programa académico Técnico Profesional En Procesos Administrativos Asignatura Documentación y Manejo de la Información Estrategia didáctica Duración estimada En aula o en plataforma Trabajo autónomo Estudio de caso 4 horas 8 horas CONTEXTUALIZACIÓN Vivimos en una época, donde aparte de los activos tradicionales tenemos un gran activo invisible: La Información. Aunque poco lo parezca, la información es el corazón de la mayoría de las empresas (por

• Actividad aprendizaje manejo de productos quimico.Trasvase

  Lina JojoaQuimic LPQ PROCEDIMIENTO DE LABORATORIO MANIPULACIÓN DE PRODUCTOS QUÍMICOS Código: defina el código. Fecha: indique la fecha Versión: 01 Página: de 4 ACTIVIDAD 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS-PROCEDIMIENTO DE TRASVASE xx SAN JUAN DE PASTO MARZO DE 2021 1. Objetivo Tener en cuenta los peligros y riesgos específicos que conlleva la manipulación de un producto químico es de vital importancia para prevenir eventualidades o accidentes. El manejo de sustancias químicas conlleva un riesgo para quien las

• Actividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información

  ashley zamora ramosActividad Unidad 1 Introducción A Los Sistemas De Información 1. Defina Sistema de Información. Es un conjunto de elementos interrelacionados e interdependientes entre sí y todos estos tienen partes que se comunican mutuamente. 2. Mencione los componentes de un sistema de información. Entrada, proceso, salida y retroalimentación 3. Mencione 6 elementos de un sistema de información. * Dispositivos de entrada y preparación de datos. * Dispositivos de almacenamiento de datos. * Equipo y medios de

• Manejo de materiales: principios, equipos y planeación de la distribución.Actividad: 7. Tipo de layout

  Marcelo Jimenez GuajardoNombre: Jorge Mauricio Flores de la Cruz Jesús Salvador González Luna Luis Fernando Reyes Zarate Ángel Marcelo Jiménez Guajardo Matrícula: al02798850 Al04514207 Al02928443 AL02853930 Nombre del curso: Planeación de plantas industriales Nombre del profesor: Yukie Valenzuela González Módulo: 2. Manejo de materiales: principios, equipos y planeación de la distribución Actividad: 7. Tipo de layout Fecha: 13 de Abril 2021 Bibliografía: * Universidad TecMilenio. (s.f.) Planeación de plantas industriales. Recuperado de https://miscursos.tecmilenio.mx/ultra/courses/_155425_1/cl/outline * InformaciónLogística. (2019). Amazon

• DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE GESTION AMBIENTAL PARA LA SENCIBILIZACION A LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES DE REFORESTACION Y MANEJO RESIDUOS SOLIDOS DESDE LAS I.E DEL PROGRAMA SENA MEN EN DIFERENTE

  YEFRAILCencabezado-excel-siga encabezado-excel-siga PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE * Denominación del Programa de Formación: TÉCNICO EN MONITOREO AMBIENTAL * Código del Programa de Formación: 222301 * Nombre del Proyecto: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE GESTION AMBIENTAL PARA LA SENCIBILIZACION A LA COMUNIDAD MEDIANTE ACTIVIDADES DE REFORESTACION Y MANEJO RESIDUOS SOLIDOS DESDE LAS I.E DEL PROGRAMA SENA MEN EN DIFERENTE. * Fase del

• Actividad integradora 1. Buscar información

  lind1Portada Nombre de la actividad: Actividad integradora 1. Buscar información Nombre del estudiante: Linda Guadalupe López Gálvez Grupo: M1C2G28-121 Fecha:10 de mayo del 2021 Un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. Medio impreso recurso multimedia YouTube digital blog tecnología y sociedad Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1.

• Modulo I; tecnología y manejo de la información

  Cinthiagonzalez1Universidad: Universidad autónoma del Carmen Tema: Modulo I; tecnología y manejo de la información Nombre del facilitador: L.I. Mario Alberto Mendoza Ehuan Nombre del alumno: Cinthia aurora González Sánchez Sede: Palizada Campeche Fecha: Miércoles 10 de junio del 2020 Índice 1. Acceder a tu aula virtual 2. Ver y modificar tu perfil 3. Enviar y buscar un mensaje 4. Subir una tarea 5. Visualizar tus calificaciones Introducción En este reporte hablaremos sobre la tecnología y

• Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información

  dayana1910Alumna: Dayana Paola Nava Hernandez Matrícula: 144769 Grupo: 96 “SD25” Materia: Técnicas de comunicación y negociación efectiva Nombre del docente asesor de la materia: Santiago Vidaurri Durán Número y tema de la actividad: Actividad de aprendizaje 2. Intercambio efectivo de información Mérida, Yucatán a 8 de febrero de 2021 ________________ Introducción Esta actividad tiene el objetivo de “Identificar los beneficios del proceso de la comunicación, a través de un intercambio efectivo de la información dentro

• Actividad 5. Manejo de predicados

  leonelDiaz15Nombre del alumno: Andrea Díaz Ortiz Nombre del trabajo: Actividad 5. Manejo de predicados Fecha: 23 de mayo de 2021 Escuela: Conalep Materia: Matemáticas discretas Grupo: 207 Carrera: Informática Actividad 5. Manejo de predicados Realizar lo que se te indica a continuación: A) En el dominio de todas las películas, sea R(x) el predicado “x es romántica”. Exprese las siguientes proposiciones utilizando predicados y cuantificadores. R(x): Cuantificadores P: Predicados 1) Algunas películas son románticas. P->

• Actividad 1 innovación en los sistemas de información

  Axel LopezNombre: Geremi Axel López Vizcaíno Matrícula: 2813818 Nombre del curso: Innovación en los sistemas de información Nombre del profesor: Carlos Adrián Moreno Córdova Módulo: 1 Actividad: 1 Fecha: 03/02/21 Bibliografía: https://cursos.tecmilenio.mx/courses/466/pages/mi-curso?module_item_id=189946 https://www.ibm.com/products/operational-decision-manager https://www.bitam.com/finanzas.php https://www.suitech.es https://www.salesforce.com/mx http://www.facturaconaspel.com.mx https://oorden.com/ González, M. (2012). Tecnologías de información para los negocios (3a ed.). México: McGraw Hill. Actividad 1: Sistemas de información en las organizaciones Descripción Identificar un ejemplo para cada nivel de la organización en cada una de las áreas

• Sistema para el Manejo de Remuneraciones para las Pymes

  Cripto VargACTIVIDAD N°4 ________________ Contenido I. Introducción 3 II. Objetivo 3 III. Desarrollo 3 IV. Conclusiones 3 V. Referencias bibliográficas 3 I. Introducción II. Objetivo III. Desarrollo ACTIVIDAD 4 4: Realizar planificación del proyecto para etapa 3 Paso 4.1: Establecimiento de etapas Presentación del Prototipo * La presentación del prototipo al cliente se hace el día, hora y lugar acordados previamente. * El prototipo es presentado y explicado ampliamente por el gerente del proyecto al cliente

• Actividad 8 Sistema de información de marketing

  BeethcaselinTexto Descripción generada automáticamente ________________ Gráfico de burbujas Descripción generada automáticamente Introducción Las metas que se les asignan a los vendedores se llaman cuotas. Las cuotas constituyen uno de los instrumentos más valiosos que tienen los gerentes de ventas para planear el esfuerzo de las ventas de campo y son indispensables para evaluar la eficacia de dicho esfuerzo. Sirven para planear la cantidad de venta y de utilidades que habrá al final del período de

• Actividad integradora 1. Buscar información

  belzaphonePortada Nombre de la actividad: Actividad integradora 1. Buscar información Nombre del estudiante: Pérez Hernández Claudia Dolores Grupo: C3G32-134 Fecha: 3/JULIO/2021 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y

• Actividad integradora. Confiabilidad en las fuentes de información

  Gabriel RomeroActividad Integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información Fecha: 11/07/2021 ESTUDIANTE: JONATAN GABRIEL ROMERO CANCHE GRUPO: M8C3G25-026 ASESOR VIRTUA L: HAIDEÉ GONZÁLEZ LUZÁN 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información: Las fuentes de información todas aquellas que nos ayudan a realizar una investigación o trabajo académico. Fuentes de consulta confiables. Fuentes de consulta no confiables. Se nombra

• Actividad 2 Intercambio efectivo de información

  beu_ribe06ALUMNO: Araceli Martínez Mota MATRICULA:146723 GRUPO: SD40 NOMBRE DE LA MATERIA: Técnicas de comunicación y negociación efectiva NOMBRE DEL ASESOR: Lorena Hernández Quiroz NUMERO DE TEMA Y ACTIVIDAD: Actividad 2 Intercambio efectivo de información. ________________ INTRODUCCION Comunicación, proceso a través del cual compartimos ideas, información y sentimientos. Una comunicación es exitosa cuando el mensaje que quiso trasmitir el emisor fue entendido por el receptor. Toda organización esta integrada por personas, que para realizar sus actividades

• Actividad integradora 1 modulo1 Buscar información

  eggo2000Portada Nombre de la actividad: Buscar información. Nombre del estudiante: Grupo: M1C2G31- Fecha: 31/5/2021 ________________ 1. Incluye en la portada los datos que se te solicitan, con fuente de color negro. 2. Elige un medio impreso, un recurso multimedia y uno digital (blog, revista electrónica, página web de alguna institución educativa, página web, wiki) con información completa y confiable. 3. Investiga en los medios de comunicación elegidos y da respuesta a las siguientes preguntas: 1.

• Actividad 2 Investigación de las PyME en México

  JhonnatanjpActividad 2 Investigación de las PyME en México Asignatura: Administración Activa Alumno: Jhonnatan Javier Ramírez Calderón Es 172014989 Docente: Manty Roberto Flores Castro ________________ Introducción México se encuentra entre las 15 economías más grandes del mundo y es la segunda economía más grande de América Latina. El país es altamente dependiente de Estados Unidos, su mayor socio comercial y el destino del 80% de sus exportaciones. Las PyME´s agrupan a las pequeñas y medianas empresas

• Actividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información

  ALTISIMO TVActividad integradora 5. Confiabilidad en las fuentes de información Nombre: Vega Novales Ángel Emmanuel Grupo: M8C1G25-007 Fecha: 6 de julio de 2021 Facilitador: Juan López Sánchez. 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Fuentes de información confiables. Fuentes de información NO confiables. Una fuente confiable es cuando: -Está respaldada con instituciones o especialistas reconocidos por su trayectoria y experiencia. -La información

• Actividad 4 mapa conceptual sistemas de información en salud

  JohanakkjACTIVIDAD 3 MAPA CONCEPTUAL. PRESENTADO POR: MARIA TEODOLINDA DEDIOS PAEZ. CODIGO: 201615060 PAULA ANDREA FRANCO GONZALEZ. CODIGO: 20165054 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE SALUD ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN EN SALUD – 4° SEMESTRE YOPAL CASANARE 2017 ACTIVIDAD 3 MAPA CONCEPTUAL. PRESENTADO POR: MARIA TEODOLINDA DEDIOS PAEZ. CODIGO: 201615060 PAULA ANDREA FRANCO GONZALEZ. CODIGO: 20165054 PRESENTADO A: DIANA EMILCE ALVAREZ SUAREZ UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE

• Actividad integradora:AI5. Confiabilidad en las fuentes de información

  Miriam MartinezMiriam Nayeli Avila Martinez Módulo 8 G26 Actividad integradora:AI5. Confiabilidad en las fuentes de información Profesora:Guadalupe Yolanda Zarate Netzahuatl 8/14/2021 1. Elabora un cuadro explicativo que contenga qué son las fuentes de información confiables y las fuentes de información no confiables. Las fuentes fiables son materiales creíbles en cuanto a que están publicados bajo un proceso que ofrece seguridad respecto de su veracidad; sus autores están generalmente considerados como dignos de confianza o de autoridad

• Actividad de aprendizaje 4. Búsqueda y selección de información confiable

  JOHNNYROMERORODActividad de aprendizaje 4. Búsqueda y selección de información confiable Plantilla. Estrategias de búsqueda Nombre del alumno: Juan José Romero Rodríguez 1. Definición del tema Derechos de autor en el ámbito académico 2. Resumen general En una nueva era donde la información se encuentra a un clic de distancia, es necesario el conocer los criterios morales y éticos al realizar y presentar una investigación, reconociendo el trabajo, dedicación y tiempo que otras personas ha realizado

• Relación Información de Interés Público – Políticas Públicas – Sector de Actividad Gubernamental

  Maria Teresa Roni Moreyhoja institucional carta-01 Universidad de Los Lagos Sede Santiago / Ingeniería en Administración Pública Asignatura: Administración Pública II Profesor: Jorge Lorca Fernández MINUTA: Trabajo “Relación Información de Interés Público – Políticas Públicas – Sector de Actividad Gubernamental” 1.- Introducción: La presente Minuta, da a conocer las pautas para el desarrollo de esta actividad 2.- Orientación El presente trabajo, se enmarca en el Programa de la Asignatura, y tiene por objeto que el estudiante identifique temas

• ENSAYO MANEJO DE INFORMACION

  Stephanie Uribe “Se considerará como secreto empresarial cualquier información no divulgada que una persona natural o jurídica legítimamente posea, que pueda usarse en alguna actividad productiva, industrial o comercial, y que sea susceptible de transmitirse a un tercero, en la medida que dicha información sea: (I) secreta, (II) tenga un valor comercial por ser secreta y (IV) haya sido objeto de medidas razonables tomadas por su legítimo poseedor para mantenerla secreta.” – Decisión 486 Régimen Común

• Actividad: Sistema de Información Contable

  Gib-IglesiasInstituto Politécnico Escuela Superior de Comercio Nacional y Administración Santo Tomás FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD Presenta: Rivera Martínez Raquel Grupo: 1RX12 Asesor: Julio César Pacheco Padilla Actividad: Sistema de Información Contable Fecha de entrega: 13 de agosto de 2019 ________________ BIBLIOGRAFIA: Instituto Politécnico Nacional. (2009). Los Sistemas Contables. agosto 13, 2019, de IPN Sitio web: file:///C:/Users/Invitado/Downloads/Los_sistemas_contables.pdf Wikipedia. (2019). Sistema Contable. agosto 13, 2019, de Wikipedia Sitio web: https://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_contable Wizerp. (2019). ¿Qué es una póliza contable?. agosto

• Actividad 5 manejo de conflictos

  chuyolina) A manera de informe narra lo siguiente: ¿Con qué conflictos te has enfrentado en la organización e implementación de tu proyecto? (Identifica por lo menos 3 conflictos con los que te encontraste, si no identificas ninguno al menos considera 3 que pudiste haber tenido) Explica: ¿Cómo los resolviste? o ¿Cómo consideras que podrían resolverse? Conflicto 1 El primer conflicto fue porque no estábamos de acuerdo en el enfoque que le daríamos a nuestro proyecto,

• Actividad: Co creación de valor y captura de información del cliente

  LUZMAEE1972Actividad: Co creación de valor y captura de información del cliente 1. SNOWCREAM tiene una trayectoria de 12 años dedicada a la fabricación de alimentos, en particular postres, que tienen como factor diferenciador que son elaborados a partir de frutas. La empresa viene enfrentando un descenso en las ventas, y creen que la principal razón se debe a un nuevo local de venta de obleas que se ubicó en su entorno, sus productos tienen un

• Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información

  javiiii23Trabajo practico N°6: Alfabetización en Manejo de la Información 1. Calificar de verdadero o falso a las frases. Sí es falsa, justifica. Aclarando donde está el error 1. “Una información digitalizada se almacena con numeración decimal” Falso. La información digitalizada se almacena de forma binaria (usando “unos” y “ceros”) de este modo es más sencillo y económico generar y almacenar información. 2. “Si una imagen tiene más definición significa que tiene más cantidad de colores”