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Actividad 3 Manejo De Informacion De Pyme

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  • Actividad: Tarea 6: Introducción al sistema de manejo de materiales

    Actividad: Tarea 6: Introducción al sistema de manejo de materiales

    pedromoyaProfesional Reporte Nombre: Alan Alfonso Reyes Llamas Matrícula: 2609449 Nombre del curso: Planeación de plantas industriales Nombre del profesor: José Clemente Ruíz Ruíz Módulo: 2. Manejo de materiales Actividad: Tarea 6: Introducción al sistema de manejo de materiales Fecha: 05/03/13 Bibliografía: “Introducción al sistema de manejo de materiales” http://bbsistema.tecmilenio.edu.mx/bbcswebdav/institution/UTM/semestre/profesional/pp/pp09001/anexos/explica6.htm Meyers, F., Mathew, P. (2006). Diseño de Instalaciones de Manufactura y Manejo de Materiales. (3ª Ed.) México.: Pearson. Asturbega, “El proceso de fabricación de la coca-cola”

  • Actividad de licenciatura en administración y gestión de PyMEs. Valores del ser

    Actividad de licenciatura en administración y gestión de PyMEs. Valores del ser

    Enrique EsparzaLICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN DE PyME´S VALORES DEL SER GRUPO: E MAESTRO: Florencio Rodríguez Loera ALUMNO: ENRIQUE JANAI ESPARZA MORALES (CANAL ENRIQUE) Según el entrevistado este habla de sobre el tipo de personas que necesita el mundo para hacerlo un lugar mejor el mensaje va hacia el público no es un mensaje de una decadencia sino al contrario es como un ejemplo para complementar la felicidad, ya que un acto yeva a el otro

  • Comprensión del tiempo y del espacio histórico, manejo de información histórica y formación de una consciencia histórica para la convivencia

    Comprensión del tiempo y del espacio histórico, manejo de información histórica y formación de una consciencia histórica para la convivencia

    VictorMGarcia2GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE CHIAPAS CLAVE: 07ENL0016Y ESCUELA:ESCUELA SECUNDARIA IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO CLAVE: 07DES0019H PROFESOR: MARIO ENRIQUE CARBAJAL LOPEZ CICLO ESCOLAR: 2015-2016 ASIGNATURA: HISTORIA GRADO Y GRUPO: 2°F DOCENTE EN FORMACIÓN:VICTOR MANUEL GARCIA GARCIA UBICACIÓN:REVOLUCIÓN MEXICANA BLOQUE I: DE PRINCIPIOS DEL SIGLO XVI A PRINCIPIO DEL SIGLO XVIII EJE TEMÁTICO: CULTURA, POLITICA Y SOCIEDAD COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: *

  • INFORMACIÓN FINANCIERA ACTIVIDAD 1 PANORAMA CONTABLE

    INFORMACIÓN FINANCIERA ACTIVIDAD 1 PANORAMA CONTABLE

    Gabriel RodriguezUNIDAD 1 INFORMACIÓN FINANCIERA ACTIVIDAD 1 PANORAMA CONTABLE GRUPO 323 Por: Taller de Información Financiera Profesor: Gustavo Arzola Bello Escuela Bancaria y Comercial México D. F., Noviembre 05 del 2015. Supón una empresa con giro comercial y señala los siguientes rubros que la integran: Nombre, denominación o razón social • MATERIALES ELECTRONICOS DE MEXICO, S.A. DE C.V. Productos que comercializa • CABLES, ANTENAS, SOPORTES, BATERIAS, ETC. Nombre de los principales inversionistas • LUIS MANUEL PEREZ

  • TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN 1 ACTIVIDAD

    TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN 1 ACTIVIDAD

    Jesus Garciahttp://fic.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/07/logo_uanl_simple_color.png https://pbs.twimg.com/profile_images/512664607815528449/N3Br5Dow.png UANL PREPARATORIA 22 TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y DE LA COMUNICACIÓN 1 ACTIVIDAD JESUS GARCIA MONTELONGO GRUPO: 318 PROFE: MARIA GUADALUPE FLORES LOZANO Introducción al Ambiente Grafico: 1.-¿Qué otros sistemas operativos existen aparte de Windows? R= Linux,Ubuntu,Mac OS 2.-¿En qué año apareció Windows al mercado? R=1985 3.-¿Qué mas elabora Windows aparte de equipos de computo? R=Dispositivos Moviles 4.-¿Cuándo salio al merado Windows vista? R=Octubre 2009 5.-¿Por qué varia la función de Windows? R=Dependiedo

  • METODOLOGIA DEL MANEJO DE LA INFORMACION

    METODOLOGIA DEL MANEJO DE LA INFORMACION

    asanchezpalaciosMETODOLOGIA DEL MANEJO DE LA INFORMACION Actividad Semana 2 Tema: Identificación del problema Adriana Yuddy Sanchez Palacios 27/10/2015 ________________ 1. Mapa del Problema 1. Identificación del Problema: En la actualidad el término comunicación hace parte de la vida cotidiana es esencial para influir en la correcta aplicación de los procesos y tratamientos que se deben dar a determinada situación o requerimiento. A través de una buena comunicación los funcionarios actúan como emisores de mensajes traducidos

  • PROPUESTA ADMINISTRATIVA PARA EL MANEJO DE INFORMACION EN LA E.B. FUNDA PERIJA

    PROPUESTA ADMINISTRATIVA PARA EL MANEJO DE INFORMACION EN LA E.B. FUNDA PERIJA

    jenifer1547República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de Maracaibo-Extensión Machiques Trayecto III Administración 1301-1 Cátedra: Proyecto Machiques-Edo Zulia PROPUESTA ADMINISTRATIVA PARA EL MANEJO DE INFORMACION EN LA E.B. FUNDA PERIJA Autores: Jiménez Brismera 19439604 Jiménez María 23740661 Martínez José 23459635 Martínez Yamileth 234592 Mejías Jennifer 20609149 Peña Richard 23459394 Tutora Guía: Lic. Lesbia Carpio Tutora de Contenido: Machiques; Noviembre 2015 FASE I. DESCRIPICION DEL PROYECTO *

  • SEMANA 5 MANEJO DEL CRÉDITO ACTIVIDAD SEMANA 5

    SEMANA 5 MANEJO DEL CRÉDITO ACTIVIDAD SEMANA 5

    Milena ReySEMANA 5 MANEJO DEL CRÉDITO ACTIVIDAD SEMANA 5 1. Qué es el interés simple y el interés compuesto. Dé dos ejemplos de cada uno. Interés simple: Es aquel en el cual al final de cada período se pagan los intereses causados y no se hacen abonos a capital, es decir, cuando el capital que genera los intereses permanece constante durante todo el período del préstamo EJEMPLO 1 Un banco le presta a la señora La

  • Representación de la información . EJE TEMÁTICO: Manejo de la información

    Representación de la información . EJE TEMÁTICO: Manejo de la información

    Cora42ESCUELA TELESECUNDARIA: Ignacio López Rayón C:\Users\JUAN\Desktop\OBSERVACION1\fotos para portada\ESCUDO SEG.png CLAVE: 12DTV0151G ZONA: 006 GRADO Y GRUPO: 2 “A” LUGAR: El Coco Municipio: Coyuca de Catalán, Gro. FECHA: 7 de diciembre del 2015 BLOQUE: 2 SECUENCIA : 17 EJE TEMÁTICO: Manejo de la información TEMA: Representación de la información MAESTRO TITULAR: José Trinidad Betancourt Vázquez MAESTROS EN FORMACIÓN: Coral Lozano Sebastián Agustín Kenny Avilés Wences COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma Comunicar información

  • Información de la Solicitud de Actividad

    Información de la Solicitud de Actividad

    jensilvaNombre: Supervisión, Liderazgo Y Trabajo En Equipo Información de la Solicitud de Actividad Estado Acreditada Observaciónes Evaluación Código Sence (Solo Acreditado) 1237889029 Número de Resolución Modalidad de Instrucción Presencial Grupal Tipo Actividad de Capacitación Curso Sede Portal Minero Capacitación Y Desarrollo Limitada Area-Especialidad Administración-Administración De Personal (Liderazgo, Supervisión, Motivación, Coaching Trabajo En Equipo, Negocia Fundamentación Técnica Curso Demandado Por La Empresa Tecno Fast Atco, Para Trabajadores Que Se Desempeñan En Forma Permanente En Faenas. Si

  • POLÍTICAS CONTABLES BAJO NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA PYMES

    POLÍTICAS CONTABLES BAJO NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA PYMES

    0123GRINTRODUCCIÓN A LAS POLÍTICAS CONTABLES BAJO NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA PARA PYMES * Aspectos generales XYZ S.A. de C.V. no es emisora de valores ni cotizante en bolsa, sus activos totales al 31 de diciembre de 2013 no superan $17.685.000.000 (30.000 SMMLV), y la planta de personal es inferior a 200 trabajadores, por lo tanto cumple todos los requisitos para pertenecer al grupo 2 el cual debe regirse por la NIIF para las PYMES.

  • Es el sistema de información que mide las actividades de las empresas, procesa esa información en estados (informes) y comunica los resultados a los tomadores de decisiones.

    Es el sistema de información que mide las actividades de las empresas, procesa esa información en estados (informes) y comunica los resultados a los tomadores de decisiones.

    Keylin VelásquezContabilidad Es el sistema de información que mide las actividades de las empresas, procesa esa información en estados (informes) y comunica los resultados a los tomadores de decisiones. Es un proceso mediante se identifica, mide, registra y comunica la información económica de una organización o empresa, con el fin de que los gestores puedan evaluar la situación de la entidad. Objetivos: * Conocer y demostrar los recursos controlados por el ente económico. * Predecir flujos

  • “Actividad experimental 1” “Uso y manejo del microscopio óptico”

    “Actividad experimental 1” “Uso y manejo del microscopio óptico”

    Adrian BalandraActividad experimental 1” “Uso y manejo del microscopio óptico” El microscopio es un instrumento óptico que amplifica la imagen de un objeto pequeño. Mediante un sistema de lentes y fuentes de iluminación se puede hacer visible un objeto microscópico. Los microscopios pueden aumentar de 100 a cientos de miles de veces el tamaño original. Existen dos tipos de microscopios: el óptico y el electrónico. En el microscopio óptico el aumento del objeto se consigue usando

  • Después de leer el tema, leí la actividad y sacando mis conclusiones más la información del tema realice la actividad.

    Después de leer el tema, leí la actividad y sacando mis conclusiones más la información del tema realice la actividad.

    alanmedragolObjetivo: Sacar evidencias necesarias para auditar una empresa. Procedimiento: Después de leer el tema, leí la actividad y sacando mis conclusiones más la información del tema realice la actividad. Resultados: 1. En la empresa que estás auditando te encuentras con las siguientes evidencias: a. Un trabajador, ejemplar y con un excelente historial con la empresa, te menciona que su jefe directo utiliza recursos de manera inadecuada. b. Encuentras un documento en los archivos de la

  • COMPETENCIA ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA: “MANEJO DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA”

    COMPETENCIA ESPECÍFICAS DE LA ASIGNATURA: “MANEJO DE LA INFORMACIÓN GEOGRÁFICA”

    Freeman ArashiESCUELA SECUNDARIA 161 Jornada Ampliada “Thomas Alva Edison” 2015 – 2016 PLANEACIÓN DIDÁCTICA 1 DOCENTE: CESAR AUGUSTO ZUÑIGA NAVARRO FECHA: DEL 31 DE AGOSTO 2015 AL 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 SESIONES: 5 MODULOS DE 45 MIN. GRADO: PRIMEROS A, D, E y F EJE PROYECTIVO: EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y LOS MAPAS BLOQUE: EL ESPACIO GEOGRAFICO ÁMBITO: EN EL SALÓN DE CLASES. CAMPO FORMATIVO: ADQUIRIR CONCIENCIA DEL ESPACIO ASIGNATURA: GEOGRAFIA DE MÉXICO Y DEL MUNDO

  • Sistemas de Información - Actividad

    Sistemas de Información - Actividad

    edisruiz1970¿Qué es un sistema de información? Consta del análisis y diseño de un software * Solucionar la problemática * Aplicativo con alto grado de calidad Un sistema de información es un conjunto de componente para lograr un objetivo en común y está constituido de 5 elementos: * Elementos de Entrada: Recursos (1) * Elementos de Salida (5) * Sección de Transformación (2) * Mecanismos de control (3) * Objetivos (4) Como interactúan los elementos ________________

  • SISTEMA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

    SISTEMA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN

    magocaidoSISTEMA PARA EL MANEJO DE LA INFORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS INTEGRANTES DIANA MARCELA HERNANDEZ PULIDO JONATHAN EDUARDO MURCIA MARIO ANDRES CASTELLANOS GON ANALISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN SENA 2015 Contenido PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: PREGUNTA: JUSTIFICACIÓN OBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECÍFICOS ALCANCE DEL PROYECTO BENEFICIARIOS IMPACTO RESTRICCIONES RIESGOS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: La Corporación Construyendo Amor con Amor es una entidad Sin Ánimo de Lucro que ejecuta planes y proyectos de la Alcaldía Mayor de Bogotá

  • Gestión de tecnologías de información Actividad 2. Análisis de metodologías de gestión de TI

    Gestión de tecnologías de información Actividad 2. Análisis de metodologías de gestión de TI

    philip007_5CienciasExactas Gestión de tecnologia de información Unidad 2. Metodologías de gestión de TI Actividad 2. Análisis de metodologías de gestión de TI UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO Desarrollo de Software Gestión de tecnologías de información Actividad 2. Análisis de metodologías de gestión de TI LUIS ALEJANDRO MELGOZA BERBER AL12506327 Grupo DS-DGTI-1502S-B2-002 Facilitador ING. EDITH RESÉNDIZ MUÑOZ 23 DE NOVIEMBRE DEL 2015 Índice Introducción Análisis de metodologías de gestión de TI Metodologías ISO 9000

  • Tecnologías de información para los negocios Actividad: Evidencia

    Tecnologías de información para los negocios Actividad: Evidencia

    daniimongehttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Nombre: Luis Daniel Monge Nevárez Matrícula: 2781760 Nombre del curso: Tecnologías de la información Nombre del profesor: Mayra Tarango Módulo:2 Actividad: Evidencia Fecha: 2/12/15 Bibliografía: Tecnologías de información para los negocios (3ª ed.). México: McGraw-Hill. ISBN: 9786071506764 http://www.mintic.gov.co/portal/604/articles-5431_foto_marquesina.jpg Objetivos: Poner en práctica las metodologías aprendidas en el primer y segundo módulo de esta materia; tales como sistemas ERP, CRM entre otros. En esta evidencia utilizaremos una simulación basada en el caso de un hotel

  • Contabilidad Administrativa: MANEJO DE LA INFORMACIÓN

    Contabilidad Administrativa: MANEJO DE LA INFORMACIÓN

    Jose QuintalNombre de la materia Contabilidad Administrativa Nombre de la Licenciatura Maestría en Administración de Negocios Nombre del alumno José Domingo Quintal Molina Matrícula 000030289 Nombre de la Tarea Integración 1 Análisis de caso. Manejo de la información Unidad # 1 Esencia de la contabilidad administrativa Nombre del Tutor Nancy M Quintero Gonzalez Fecha 30 de octubre de 2015 Introducción En este documento analizaremos dos casos particulares que pretende profundizar el sobre el manejo de la

  • Actividad 2 Técnicas de manejo de conflictos

    Actividad 2 Técnicas de manejo de conflictos

    Abraham Lizarragahttp://tecnologiaeducativa/ddautm/DisenoUTM/Lists/RNT/Attachments/1279/Logo.jpg Reporte Nombre: Matrícula: Nombre del curso: Técnicas de negociación y manejo de conflictos Nombre del profesor: Módulo: 1. Conceptos fundamentales y planeación de la negociación Actividad: 2. Negociación Fecha: 16/1/2016 Bibliografía: Objetivo: Preparación para la actividad colaborativa (de forma individual) 1. Elabora un esquema donde definas de manera puntual los siguientes conceptos y muestres la relación entre los mismos: 1. Compromiso 2. Latitudes 3. Sesgos 4. Concesiones Durante la actividad colaborativa 1. Reúnanse en

  • Análisis de la Información Financiera Actividad

    Análisis de la Información Financiera Actividad

    diannagabbyMaestría TAREA 3 Nombre: Diana Gabriela Gutiérrez Ramírez Matrícula: 2791548 Nombre del curso: Análisis de la Información Financiera Nombre del profesor: María Isabel Roca Gutiérrez Módulo: 1 Actividad: 3 Fecha: 19 de noviembre de 2015 Bibliografía: * Besley S. y Brighman E, (2009). Fundamentos de Administración Financiera (14a ed.). México: Cegage Learning. * Warren, C; J. y Duchac, J. (2010). Contabilidad Financiera (11a ed.). México: Cengage Learning. * Enciclopedia Financiera. (S.F). Análisis de Estados Financieros.

  • Actividad del conocimiento y organización de información.

    Actividad del conocimiento y organización de información.

    sombrero543Actividad del conocimiento y organización de información ¿Cuáles son los principales usos del cobre, silicio y del petróleo? El cobre por sus características de conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión se utiliza principalmente en equipamientos de sistemas eléctricos, es también utilizado en generadores, transformadores, hilos y terminales, conductores, placas, terminales y conectores de tierra, motores y equipos eléctricos. El silicio se utiliza principalmente en la industria electrónica y microelectrónica

  • El presente curso comprende una introducción a lo que se conoce como estadística descriptiva, fase que comprende la recopilación, manejo, ordenamiento y análisis numérico de información.

    El presente curso comprende una introducción a lo que se conoce como estadística descriptiva, fase que comprende la recopilación, manejo, ordenamiento y análisis numérico de información.

    yorlene2477UNIVERSIDAD LIBRE DE COSTA RICA CARRERA ADMINISTRACION DE EMPRESAS ESTADISTICA I Presentación: El presente curso comprende una introducción a lo que se conoce como estadística descriptiva, fase que comprende la recopilación, manejo, ordenamiento y análisis numérico de información. De esta manera se busca que el futuro profesional del área de las ciencias contables, administrativas, secretariales o informáticas puede contar con una herramienta que le permita clasificar, analizar, interpretar y presentar conjuntos de datos, mediante el

  • Información específica de la actividad de clase que llevará a cabo de acuerdo con la Materia y el Programa de Estudios correspondientes:

    Información específica de la actividad de clase que llevará a cabo de acuerdo con la Materia y el Programa de Estudios correspondientes:

    fryaz2527Información de la asignatura 1. Datos de generales del Docente: Nombre: Yazmin Flores Rivera Clave: 997280946 Plantel: Escuela Preparatoria Oficial No. 230 e-mail: Fryaz2527@hotmail.com 1. Datos generales de la Materia que imparte: Campo Disciplinario: Matemáticas y Razonamiento Complejo Asignatura: Matemáticas Materia: Informática y Computación II Categoría: Semestre: Segundo Semestre Turno: Matutino 1. Información específica de la actividad de clase que llevará a cabo de acuerdo con la Materia y el Programa de Estudios correspondientes: Unidad:

  • TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1

    Hector GonzalezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Matrícula Nombre 1798435 Héctor de Jesús González Ruiz Grupo: 227 Turno: 02 Maestro: Paulo Aurelio Meraz López San Nicolás de los Garza, N. L., a XX de XXXXXXXXX del año 2016 ________________ ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1 Fase del Proceso de Programación: 3 Diseño 1. TIPOS DE ALGORITMOS: SECUENCIALES 1. Elabora, el algoritmo de

  • Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4

    Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4

    Rossy21UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN. Descripción: http://tecnicamedica.uanl.mx/wp-content/uploads/2014/08/Presentaci%C3%B3n1.jpg Descripción: http://imua.com.mx/logo_uanl.png ESCUELA Y PREPARATORIA TÉCNICA MÉDICA. UNIDAD DE APRENDIZAJE: Tecnología de la información y de la comunicación 2 ACTIVIDAD INTEGRADORA ETAPA 4 PROGRAMACIÓN BÁSICA DE ROBOT KAREL UNIDAD DE APRENDIZAJE: PROMOCIÒN DE LAS SALUD.. ________________ ÍNDICE Introducción ……………………………………………………………………………………………………………………………….. 1 Desarrollo…………………………………………………………………………………………………………………………….2, 3, 4,5 Conclusión………………………………………………………………………………………………………………………… ………6 Fuentes de información………………………………………………………………………………………………………………7 Introducción Durante esta etapa seguirás empleando y practicando en el programa J Karel, mediante el cual aprenderás a programar los

  • Actualización del manejo de la información del Departamento Líneas de Transmisión

    Actualización del manejo de la información del Departamento Líneas de Transmisión

    Fernando Castro Esquivel Informe Final del Servicio Social Actualización del manejo de la información del Departamento Líneas de Transmisión Fernando de Jesús Castro Esquivel Estudiante de la Universidad de Oriente Licenciatura en Administración Publica Cuatrimestre Octavo Grupo Único Dependencia del Servicio Social Comisión Federal de Electricidad Zona de Transmisión Valladolid Dependencia Fecha jueves, 18 de febrero de 2016 Contenido Antecedentes 3 Definición del problema 3 Justificación del Servicio Social 4 Objetivo General del Servicio Social 4 Objetivos

  • Manejo y búsqueda de Información

    Manejo y búsqueda de Información

    angelyscmNúcleo Temático II. Manejo y Búsqueda de Información. 1. ¿Qué es una red de computadoras? 2. ¿Cuáles son los tipos de redes de computadoras existentes? 3. ¿Qué es Internet? 4. ¿Cuáles son las características de Internet? 5. ¿Cuáles son los servicios que ofrece Internet? 6. ¿Qué significan las siglas WWW? 7. ¿Qué es una Intranet? 8. ¿Cuáles son las características de la Web 2.0 y la Web 3.0? 9. ¿Qué es un navegador? 10. Nombre

  • Tecnología y Manejo de la Información

    Tecnología y Manejo de la Información

    Luis Armenta BarajasUniversidad Autónoma de Carmen “Por la grandeza de México” Tecnología y Manejo de la Información Reyna Luz Torres Ortiz Guerra de Secesión Luis Enrique Armenta Barajas 1ro “B” Matricula 130084 Ciudad del Carmen, Campeche. Jueves 31 de octubre del 2013 Guerra Civil de Estados Unidos de América “Conflicto Político y Socioeconómico” Introducción Las ciencias sociales están vinculadas a las actividades y el comportamiento de los grupos humanos, es decir, Observan e interpretan los hechos sociales.

  • PROYECTO DEL BLOQUE: MANEJO DE INFORMACIÓN

    PROYECTO DEL BLOQUE: MANEJO DE INFORMACIÓN

    enrique_987MI PROYECTO DEL BLOQUE 1 “MANEJO DE INFORMACIÓN” PyE_S01_PROY01 MI PROYECTO DE BLOQUE Proyecto: Diseño, implementación y análisis de una encuesta para saber las preferencias de estudios de los alumnos de mi plantel. Problema: Este proyecto pretende que el estudiante implemente los conocimientos y métodos de muestreo vistos en clase y analice e interprete los resultados obtenidos en la encuesta. Duración: Una semana Puntuación 15 puntos Competencias: Identifica los términos de la Estadística, a partir

  • MI PROYECTO DEL BLOQUE 1 “MANEJO DE INFORMACIÓN”

    MI PROYECTO DEL BLOQUE 1 “MANEJO DE INFORMACIÓN”

    enrique_987MI PROYECTO DEL BLOQUE 1 “MANEJO DE INFORMACIÓN” PyE_S01_PROY01 MI PROYECTO DE BLOQUE Proyecto: Diseño, implementación y análisis de una encuesta para saber las preferencias de estudios de los alumnos de mi plantel. Problema: Este proyecto pretende que el estudiante implemente los conocimientos y métodos de muestreo vistos en clase y analice e interprete los resultados obtenidos en la encuesta. Duración: Una semana Puntuación 15 puntos Competencias: Identifica los términos de la Estadística, a partir

  • Actividad -Revisión de los contenidos y estructura del programa de Tecnologías de Información

    Actividad -Revisión de los contenidos y estructura del programa de Tecnologías de Información

    RuthRamireInformática UNIVERSIDAD DE COLIMA BACHILLERATO TÉCNICO No. ___ PROF. ROBERTO MARTÍNEZ VARGAS MATERIA: INFORMÁTICA II 20150997 2°F 02/02/2016 No. de lista No. de Cuenta Grupo Fecha Ramírez Medina Ruth Getsemaní Apellido Paterno Apellido Materno Nombre(s) Temática: Presentación Actividad 01: Revisión de los contenidos y estructura del programa de Tecnologías de Información II. Competencia Conoce el contenido programático de la materia de Tecnologías de Información II. Instrucciones: * Descargar el Programa de Tecnologías de Información II,

  • Actividad integradora de Tecnología de la Información y de la Comunicación. Tipo de algoritmo y diagrama de flujo

    Actividad integradora de Tecnología de la Información y de la Comunicación. Tipo de algoritmo y diagrama de flujo

    yaziel.14UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN PREPARATORIA 16 TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN 2 ETAPA 1 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1 Matrícula Nombre 1819354 Axel Uriel Rodriguez Lisalde 1813799 Carlos Armando Damián Niño 1814049 Allan Jahir Martínez Sauceda 1794633 José Emmanuel Torres Garduño 1809497 Nelson Efraín Porras Rodríguez Grupo: 218 Turno: 02 Maestro: Paulo Aurelio Meraz Lopez San Nicolás de los Garza, N. L., a XX de XXXXXXXXX del año 2016 ACTIVIDAD INTEGRADORA 1. Analiza

  • Informar a los niños brindándoles información acerca de temas de importancia mediante pláticas, hacer que la primaria luzca mejor, más limpia y cuidada y ayudar a los maestros a realizar mejor sus actividades.

    Informar a los niños brindándoles información acerca de temas de importancia mediante pláticas, hacer que la primaria luzca mejor, más limpia y cuidada y ayudar a los maestros a realizar mejor sus actividades.

    uriel gutierrezINTRODUCCIÓN: La primaria Melchor Ocampo ubicada en la localidad de Bachantahui, Huatabampo, Sonora encargada de impartir educación a los niños de distintas localidades es ahí donde estuve presentando mi servicio social, en la primaria (Melchor Ocampo), cubriendo el total de mis horas, en el periodo que se desarrolló del 22 de mayo del 2015 al mes de diciembre del 2015 con un total de horas de 480, llevando a cabo actividades como limpieza, apoyo a

  • Técnicas de negociación y Manejo de conflictos. Actividad Evaluable 3

    Técnicas de negociación y Manejo de conflictos. Actividad Evaluable 3

    MarcoTorresbExtensión Reporte Nombre: Marco Vinicio Torres Barragán Matrícula: 02784903 Nombre del curso: Técnicas de negociación y Manejo de conflictos Nombre del profesor: Lic. Nora Nidia Contreras Sifuentes M.A. Módulo: La negociación Actividad: Actividad Evaluable 3 Fecha: 18 de diciembre de 2015 Bibliografía: Balz, E. A. (Diciembre de 2002). La ética en los negocios. Recuperado el 16 de Diciembre de 2015, de coparmex: http://www.coparmex.org.mx/contenidos/publicaciones/Entorno/2002/dic02/e.htm Ramirez, M. A. (Diciembre de 2008). Etica de los Negocios en un

  • Manejo de Equipos de Trabajo Actividad 2 Integradora 1 Proyecto

    Manejo de Equipos de Trabajo Actividad 2 Integradora 1 Proyecto

    Omar VemoOmar Miguel Velázquez Mendoza Número de cuenta 040049767 Universidad del valle de México Campus Tlalpan Lic. Administración de Empresas Modalidad Online Materia: Manejo de Equipos de Trabajo Profesora: Gabriela Pineda Castro Actividad 2 Integradora 1 Proyecto Instrucciones: Con base en las lecturas revisadas en la Unidad 2, elabora un reporte en donde identifiques las fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades que tiene el grupo o equipo de trabajo con el que actualmente estas laborando. Al final

  • Uso manejo de la informacion.

    Uso manejo de la informacion.

    Christian HernandezUso y manejo de la información Cada supervisor necesita trabajar con información pertinente para la toma de decisiones; sin información, la gestión es imprecisa, incierta y poco efectiva, intuitiva, errática e inconsistente; muchas veces se producen superposiciones y pérdidas de tiempo. En consecuencia, se requiere saber cómo recoger información según la situación que se aborde y disponer de herramientas, dispositivos y estrategias adecuadas para saber cómo hacerlo. Además, se requiere la comprensión del marco teórico

  • APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Tema o actividad: ingeniería en mecatronica

    APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Tema o actividad: ingeniería en mecatronica

    skuiciUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Tema o actividad: ingeniería en mecatronica NOMBRE: MATRICULA: * Mauricio Alejandro Castillo Parra 1665354 * Jorge Daniel Álvarez Sepúlveda 1538574 * Pedro Antonio Castillo Reyes 16335 * Héctor Miguel Leija de la rosa 1656651 * Aldo Daniel Aguilar Barbosa 1791748 * Enrique González Vázquez 1659878 GRUPO: 018 CARRERA: MECATRÓNICA PROFESORA: SELMA GOMEZ MONTERREY, N. L. AGOSTO DEL 2015

  • El sistema de información contable Actividad: Evidencia 1

    El sistema de información contable Actividad: Evidencia 1

    Jesus CadenaReporte Nombre: Jesús Saldaña Cadena Matrícula: 2691911 Nombre del curso: Contabilidad Administrativa Nombre del profesor: María Quintanilla Dávila Módulo: 1: El sistema de información contable Actividad: Evidencia 1 Fecha: 10/02/2016 Bibliografía: Bibliografía Copyright, Grupo Multimedia Lauman, SAPI de CV. (s.f.). El Financiero . Recuperado el 10 de Febrero de 2016, de http://www.elfinanciero.com.mx/nacional/contabilidad Universidad Tecmilenio. (s.f.). Plataforma Blackboard. Recuperado el 10 de Febrero de 2016, de https://miscursos.tecmilenio.mx/webapps/blackboard/execute/content/file?cmd=view&content_id=_525310_1&course_id=_19203_1&framesetWrapped=true Objetivo: Contestar las preguntas y el caso de comparación

  • NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) PARA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) Y MICROEMPRESAS

    NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) PARA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) Y MICROEMPRESAS

    Lumijorta1968UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO (UASD) FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES DIVISION DE POSTGRADO MAESTRÍA PROFESIONALIZANTE EN CONTABILIDAD IMPOSITIVA TEMA NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) PARA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) Y MICROEMPRESAS SUSTENTADO POR SURELYS PEÑA FACILITADORA SANTO DOMINGO, REPÚBLICA DOMINICANA 12 DE OCTUBRE, 2015 ________________ TEMA NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERA (NIIF) PARA LAS PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (PYMES) Y MICROEMPRESAS ________________ INDICE INTRODUCCION NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACIÓN FINANCIERAS (NIIF)

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