Actividad De Organización Y Jerarquización Ingles 3

• La gran Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal.

  vicgar141028Capacitación, o desarrollo de personal, es toda actividad realizada en una organización, respondiendo a sus necesidades, que busca mejorar la actitud, conocimiento, habilidades o conductas de su personal. Concretamente, la capacitación: - busca perfeccionar al colaborador en su puesto de trabajo, - en función de las necesidades de la empresa, - en un proceso estructurado con metas bien definidas. Capacitación a distancia: La modalidad de capacitación a distancia es una forma de enseñanza en la

• Actividad 2 - Se planifica la necesidad de recurso humano en la organización? ¿Cómo?

  Javier Maradiago¿Se planifica la necesidad de recurso humano en la organización? ¿Cómo? Describa todo el proceso, detalladamente. No, no se planifica la necesidad de recurso humano en la organización, porque es una microempresa y no tiene departamento de recursos humanos. Describa y analice el proceso de selección de personal en la organización. ¿Cómo se selecciona el personal? Al momento de reclutar personal se hace la organización calzado Crisanto, cuenta con una técnica que muestre que tipo

• CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE LA ASIGNATURA DE INGLES

  YuwenSECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 119, ZONA ESCOLAR 01. MORELIA MICHOACAN. DOSIFICACION Y CALENDARIZACION DE OBJETIVOS, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DEL CICLO ESCOLAR 2015-1016 DE LA ASIGNATURA DE INGLES PROFESOR: JORGE ALEJANDRO MARTINEZ VILLICAÑA GRADO: 1º GRUPO: A,B,C,D,E. FECHA UNIDAD FUNCION PRODUCCION LINGÜÍSTICA ACTIVIDADES METODOLOGIA RECURSOS DIDACTICOS EVALUACIÒN 24 ago-28 ago 31 ago- 11sep 14sep-25 sep I P R E S E N T A C I O N Organización Saludar y despedirse Presentarse

• Prefijos y sufijos ingles actividad

  AlvelisIsaRealice una lista en Word que contenga un listado de Prefijos y Sufijos, y un ejemplo dentro de una oración con su traducción al inglés. La lista debe ser de 6 prefijos y 6 sufijos. Proceda a subir al aula. PREFIJOS Los prefijos son vocablos agregadas al comienzo de sustantivos, adjetivos, pronombres de pertenencia, adverbios y verbos, con el propósito de obtener un significado diferente. .- Mis: Significa hacer algo errado. Ejemplo: Misuse - Use

• La nueva Organizacion y Jerarquizacion etapa 3

  Valeria Calderónhttps://pbs.twimg.com/profile_images/496702240225128448/5F8BQg6P.jpeg http://arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 9 Actividad de organización y jerarquización Tema: Globalización Nombre: Alan Alberto Calderón Alemán Matricula: 1796405 Grupo: 157 Monterrey, Nuevo León a 10 septiembre del 2015 Introducción En este trabajo de la globalización hablaré de algunos puntos acerca de ella como aspectos más importantes, 10 ventajas y 10 desventajas de la globalización y contestar seis preguntas sobre problemas, soluciones a los problemas y exigencias que viene en la

• Esta tarea trata de la organización de una fiesta , el tiempo que debes tomar para cada actividad

  larisarivasCentro de estudios universitarios Arkos http://paginas.seccionamarilla.com.mx/img/upload/logo-pao-ceu-arcos.jpg Grafica de Gantt Larisa Lizett Rivas Arroyo Grupo: 1er cuatrimestre de contabilidad Materia: Administración Maestra: Lucila de paz zurita 01/10/15 Introducción: Esta tarea trata de la organización de una fiesta , el tiempo que debes tomar para cada actividad y que esta te quede muy bien y sin presiones , te ayuda a saber qué tiempo debes de tener para cada actividad , desde elegir el lugar , el

• Organizacion y jerarquizacion pema

  anelimarroquinCEPAL Escuela de pensamiento especializada en el examen de las tendencias económicas y sociales de mediano y largo plazo de los países latinoamericanos • Resulta del cruce entre un método esencialmente histórico e inductivo y una referencia abstracto-teórica propia (la teoría estructuralista del subdesarrollo periférico latinoamericano). • Presenta un principio “normativo” basado en la necesidad de que el Estado contribuya al ordenamiento del desarrollo económico. • Hay escasas referencias en los compendios de historia de

• Actividad de aprendizaje Organización documental en el entorno laboral

  jmrhmatasanhuADMINISTRACIÓN DOCUMENTAL Yudy Milena Rivera Hoyos José Manuel Guevara ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA 2015 NOTA DE ACEPTACIÓN …......................................... …......................................... …......................................... …......................................... …......................................... …....................................... INSTRUCTOR TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN Dada la importancia del manejo de la plataforma, con este trabajo, buscamos obtener conocimiento sobre las funciones de cada elemento del curso, los materiales de apoyo incluyendo los documentos complementarios, videos, enlaces externos, con el fin de darle inicio al

• Actividad ingles Modals verbs

  Krolina GomezMODALS VERBS https://lh6.googleusercontent.com/KjngDrdYddkfoYFSK6pjFHExgRTCdSrRRr1AtwroPXP95AdUwMr9HwKsAZPZwOxeKmoDFmcjiYDE-qk6Y1FnvC-PMB5FqT-0E5-TUfjsDyq768Cp0Bz5f29no4xA4JhcV1CGtDgRLqg UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS Asignature: English II Activity 2 Presents Cindy Carolina Gómez Castro ID 000378312 Teacher Lic. YANIN C. GONZALEZ Colombia_ Ciudad Bogotá D .C. September 9, 2015 MODALS VERBS CAN – PODER Yo puedo jugar en el parque I CAN PLAY IN THE PARK Ella puede ser peligrosa si esta enojada SHE CAN BE DANGEROUS IF IS ANGRE El puede tomar mucha cerveza al día HE CAN DRINK MUCH BEER

• Orientacion, organización y jerarquización

  jazmin1999Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: ______Orientación______ Nombre de la actividad: ____ organización y jerarquización _____ Alumno: __Pérez________Cruz_______Diana Jazmín_______ Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula: ___1830616___ Grupo: ___130___ Semestre: __1___ Nombre del maestro: _Abraham Arphaxad Alpuche Jiménez Santa Catarina, Nuevo León a ___ de_______2015 Actividad de organización y jerarquización * Elabora tu propia escala de valores numerada del 1 al 10; el 1 corresponderá al valor mas importante o prioritario para

• Act. organizacion etapa 4 En esta actividad aprenderás a identificar las oraciones principales y secundarias;

  yamiletovallebhttp://preparatoria9.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/01/preparatoria94.png ACTIVIDAD DE ORGANIZACIÓN Y JERARQUIZACIÓN Nombre: Victoria Yamilet Ovalle Bacio. Grupo: 153 Matrícula: 1801250 INTRODUCCIÓN: En esta actividad aprenderás a identificar las oraciones principales y secundarias; Ya que es muy importante conocer su estructura al momento de identificarlas, también conocerás las características de la coherencia en el párrafo, unidad y coherencia, como por ejemplo, en un párrafo con la coherencia ordenamos oraciones principales y secundarias formando lo que es el párrafo, o sea el

• Organización y jerarquización biológicas

  losdhttp://prepas.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/preparatoria-1-230x300.png http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_simple_color.png Actividad de organización y jerarquización. Nombre: Christian Alberto Mata Morales Matricula: 1828787 Grupo: 157 Docente: María Isabel. Turno: Vespertino Uso sabio de los recursos. La deforestación y la desertificación tiene en si su relación ya que son 2 problemas que uno es la consecuencia y otro la causa, ya que la actividad humana como la tala de arboles que es la deforestación daña a u área que en este caso seria desertificación por

• Etapa 4 INGLES ACTIVIDADES

  Valeria Elizabeth LunaC:\Users\windows\Desktop\Universidad_Autónoma_de_Nuevo_León_seal.png C:\Users\windows\Desktop\doce.jpg “Inglés ll” ACTIVIDADES ETAPA 4 Alumna: Valeria Elizabeth Luna Sarmiento Matricula: 1733515 Maestro: Pedro Campos Aula: 155 Grupo 3G2 ACTIVIDAD DIAGNOSTICA WEATHER Sunny https://tcbnyc.files.wordpress.com/2011/05/sunny_day_1440.png Partyl Sunny http://www.nelsoncountylife.com/wp-content/uploads/2010/04/partly-sunny.jpg Scattered showers http://bloximages.newyork1.vip.townnews.com/northwestgeorgianews.com/content/tncms/assets/v3/editorial/7/60/760e01de-f2e6-11e3-9c59-0017a43b2370/539ad41af2a65.image.png Cloudy http://www.centrometeotoscana.it/cmt/wp-content/uploads/2014/10/066a9bff22034ebdb8e428f4452aa4c3_p_400.png Windy http://classroomclipart.com/images/gallery/Clipart/Weather/TN_weather_wind_blowing_11.jpg Rainy http://images.all-free-download.com/images/graphiclarge/rainy_weather_clip_art_16550.jpg Snowy http://images.clipartpanda.com/rainfall-clipart-weather-showers-scattered-outline-md.png Foggy http://www.clker.com/cliparts/3/a/9/9/1206565715267089637Anonymous_simple_weather_symbols_14.svg.hi.png Stormy http://s3.amazonaws.com/nixle/uploads/pub_media/user33222-1435082070-media1 ACTIVIDAD DE APLICACIÓN 1. Hector has a suitcase - he’s going to travel. http://images.nosotros2.com/Articulos/new_3680.JPG 2. He has a mouse - he is going to work on computer http://garabato.zonalibre.org/infantilpc.gif 3. He has

• Actividad de Adquisición y Organización del Conocimiento

  diana_08http://www.arquitectura.uanl.mx/descargas/logo_uanl_preferente_color.png C:\Users\gonzalez\Desktop\10487444_658352024240483_7393725642525926705_n.png Universidad Autónoma de Nuevo León PREPARATORIA #6 Química I CONFIGURACIÓN ELECTRONICA Y TABLA PERIÓDICA Actividad de Adquisición y Organización del Conocimiento ETAPA 3: EL ÁTOMO Y LA TABLA PERIÓDICA Nombre: Diana Laura Leal García Matricula: 1745999 Nombre del profesor: Romeo Rodríguez Sánchez Montemorelos Nuevo León 24/10/2014 INTRODUCCIÓN Se trata sobre la teoría y modelo atómico de Dalton, Thomson, Rutherford y Bohr, una línea del tiempo. También sobre la descripción de los números cuánticos

• ORGANIZACION Y PLANIFICACION DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

  GERMANPEREYRA1PORTADA PLAN DE ESTUDIOS 2002 LICENCIATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA OPTATIVA VI ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DEPORTIVAS SEMESTRE: SEXTO Pág. Portada………………………….…………………………………………………… 1 Presentación general……..………………………………………………………… 3 Presentación de la Asignatura………………………….…………………………. 5 Introducción………………………………………………………………………….. 6 Organización de los Contenidos…………………………………………………… 8 Orientaciones didácticas y de evaluación………………………………………… 9 Propósitos generales del Curso…………………………………………….…….. 11 Bloques Temáticos………………….……………………………………………… 11 Actividades Sugeridas……………………………………………………………… 12 Bibliografía…………………………………………………………………………… 17 Recomendaciones………………………………………………………………… 20 PRESENTACIÓN GENERAL La Educación Básica en México de acuerdo con lo establecido en el artículo 3º

• Química 1 Actividad de organización

  iyusUNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEÒN Química 1 Actividad de organización Cd: Eduardo Flores Treviño Alumnos: Matricula: Tania Mayte Alemán Juárez 1794194 María Rubí Sánchez Absalón 18037 Luis Ángel Villa López 1796193 Ángela Margarita Estrada González 1801562 Judith Araceli Covarrubias Castañeda 1801702 Gpo:29 ________________ Introducción: Como sabemos, la química es indispensable no solo para crear experimentos interesantes y que entretengan al público. La química es indispensable inclusive en los ámbitos en donde uno jamás se esperaría

• Organización, institución o industria dedicada a las actividades con fines comerciales o económicos para suplir a la comunidad de bienes o servicios con una máxima eficiencia.

  fhernandezcUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO http://tbn1.google.com/images?q=tbn:NyMtEWnjTrY8ZM:http://sections.asce.org/mexico/clubes/escudo9a2.bmp FACULTAD DE INGENIERÍA DIVISIÓN DE INGENIERÍA MECÁNICA E INDUSTRIAL Asignatura: Administración Profesor: Ing. Rosamaría Nares Ruiz Apuntes de Administración Francisco Hernández Carreón EMPRESA Organización, institución o industria dedicada a las actividades con fines comerciales o económicos para suplir a la comunidad de bienes o servicios con una máxima eficiencia. La empresa esta inmersa en un entorno especifico y en un entorno general: Entorno especifico: * Clientes * Producto *

• Mapa conceptual: Organización y jerarquización

  Juan GarzaU.A.N.L https://scontent-dfw1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/10526191_695006603880826_2821927159124090799_n.jpg?oh=8d9799c1217469135a0ba4f647703364&oe=56934CAA http://www.famus.uanl.mx/wp-content/uploads/2011/03/uanl-298x300.jpg Preparatoria # 16 NOMBRE: Juan Ángel Garza Rosales MATERIA: Temas Selectos De Biología MAESTRA: Ana Karen EVIDENCIA: 2.2 Mapa conceptual: Organización y jerarquización MATRICULA: 16927 GRUPO: 704 Transporte pasivo transporte activo Difusión Difusión Bombas transporte activo Simple facilitada celulares secundario Paso de las pasan moléculas necesitan energía ocupa el gradiente Moléculas cargadas de gran química, expulsan químico y potencial Pequeñas. Tamaño por un moléculas encontrar químico. Túnel que atraviesa de su gradiente.

• Cronograma de actividades y clases del curso de Inglés

  lcipamocha2Actividad de aprendizaje Resultado de aprendizaje a alcanzar Tipo de evidencia Tiempos de entrega Inicia Termina Previous activities: Getting to know English Dot Works Update of personal information. Semana 1 30 Octubre- Noviembre 18 Answers to the Prior knowledge survey. Presentation in the Social forum. Participation in the Platform exploration forum. Learningactivity 1 Intercambiar información personal y familiar haciendo uso de la estructura, el vocabulario y contextos requeridos. Reflectionactivity. Semanas 1 y 2 30 Octubre-

• COMPORTAMIENTO ORGANIZACIÓN ACTIVIDAD

  Administracion BancariaCOMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL: Campo de estudio que investiga el que los individuos, grupos y estructuras ejerce sobre el comportamiento dentro de las organizaciones, con el propósito de aplicar los resultados para el mejoramiento de la eficacia de una organización TALENTO HUMANO Competencia: son conjunto de habilidades características propias de un individuo Base del desarrollo organizacional * Competencias: características para una entrevista Liderazgo, Mejora Continua, Comunicación, Trabajo en equipo, Flexibilidad, Orientación a los resultados y Enfoque al

• Planeación y organización de la actividad de ventas

  Cynthia QuereaPlaneación y organización de la actividad de ventas La época actual presenta un cambio drástico en la actualidad de compra. Antes nos encontrábamos ante un “mercado comprador”, es decir en un mercado de “prospectos” que requerían productos provenientes de una producción o de una importación limitada. Ahora estamos en el centro de un “mercado vendedor” competitivo, un mercado de donde el vendedor ya no puede darse el lujo de seleccionar ni desperdiciar prospectos. El mercado

• Estado, cIudadanía y democracia. Actividad : Las organizaciones no gubernamentales

  Michelle MayoraEstado, Ciudadanía y Democracia. Unidad 4. Actividad 3: Las Organizaciones No Gubernamentales Tú eres asesor del secretario de Desarrollo Social de México. Reúnes información sobre los niveles de pobreza en el país y sus efectos en el desarrollo educativo de la niñez. En este documento, explica en una cuartilla la línea de acción que le sugieres al secretario, todo, desde la óptica de lo que éticamente debe hacerse. Tu exposición debe cumplir con lo siguiente:

• Planificación y organización de actividades.

  Pancho MendozaINDICACIONES: El encargo se entrega con 2 semanas previas a la presentación. Formar equipos de trabajo, de no más de cinco personas, para trabajar los siguientes ítems en una presentación y la entrega informe, para ello, deberá escoger una empresa líder en consumo masivo, (CCU, Costa; Unilever, Soprole, Agrosuper, Evercrisp, Colun, entre otras) establecer los siguientes tópicos : 1. Desarrolle un cuadro de actividades con las cuales debe trabajar un KAM. Es decir, este cuadro

• Ingles actividad

  davidcastillo50dUNIVERSITY ABIERTA PARA ADULTOS (UAPA) NAME: DAVID. SURNAME: CASTILLO. REGISTRATION: 13-4178 ENGLISH ACTIVITY 1 TEACHER: ADA FRANCISCO. DELIVERED TO THE 11 DAYS OF THE MONTH JULY 2015 SANTIAGO, RD Look at the following exercises in your “Top Notch, workbook” and do them in a word file: 1.Mira los siguientes ejercicios en su "primera categoría, libro" y que lo hagan en un archivo de la palabra: Escribe 10 saludos. 1. Hola. 2. HOLA 3. Buenos días.

• Actividades para el aprendizaje del idioma inglés

  karmayESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA “IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO” LA LÚDICA COMO INSTRUMENTO PARA EL DESARROLLO DE LA LENGUA EXTRANJERA INGLÉS EN UN GRUPO DE SECUNDARIA. QUE PARA SUSTENTAR EXAMEN PROFESIONAL Y OBTENER TÍTULO DE: LICENCIADA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN LENGUA EXTRANJERA (INGLÉS) PRESENTA KAREN MAYREN ISLAS MIRANDA AGRADECIMIENTOS A Dios por permitirme llegar hasta donde estoy. Alejandro Islas y Marilú Miranda, mis padres, por ser mi gran apoyo y quienes guían mis pasos, por

• INGLES ACTIVIDAD : PUZZELMAKER

  ROBIEE FONT1. Menciona al menos 4 aspectos de lo que has aprendido acerca de la utilidad de un diccionario como estudiante de la lengua?. Escribe tu respuesta en español y envíasela a tu asesor. Algunos de los muchos aspectos acerca de la utilidad de los diferentes tipos de diccionarios que existen son que pueden ser en línea (internet) o tradicionales (escritos) también los tenemos para diferentes niveles tanto de enseñanza como de aprendizaje, avanzados, o de

• Actividad de Integradora aprendizaje - Inglés

  Raul VillarrealDescripción: logo_uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN Descripción: descarga.jpg Preparatoria No. 21 Ingles 1 Actividad de Integradora aprendizaje (PIA) ¨ My Life In A Book ¨ Maestra: Lic. Yudith Quintanilla Saldierna ALUMNO: Ricardo A. Guajardo Villarreal Grupo: 103 China N.L. Octubre de 2015 Let me introduce myself 1. Answer the following questions. a) What is your name? My name is Ricardo Alan Guajardo Villarreal. b) How old are you? I'm 16 years old. c) When

• ACTIVIDAD ¿CON QUE CONFLICTOS TE HAS ENFRENTADO EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACION DE TU PROYECTO?

  jmt123DESARROLLO SOCIAL ACTIVIDAD 3: ¿CON QUE CONFLICTOS TE HAS ENFRENTADO EN LA ORGANIZACIÓN E IMPLEMENTACION DE TU PROYECTO? 27/06/2015 JESUS MORALES TELLEZ DESARROLLO SOCIAL IVONNE ANETE ALVARADO DIAZ UNIVERSIDAD DEL SABES ACAMBARO INGENIERIA INDUSTRIAL SEXTO CUATRIMESTRE ________________ Alguno de los conflictos que se me presentaron fue al ir realizando el proyecto, por el motivo de que se tiene que proporcionar la información de manera clara, precisa y sobre todo de manera respetuosa para poder informar

• ¿Qué permite describir el desarrollo de las actividades de una organización generando valor al cliente final?

  Raùl Gallegos HerreraEXAMEN OBJETIVO #2 DIAGNOSTICO DEL MARKETING DARLY PAOLA MEDINA PAUL ORTIZ UNIVERSIDAD DE PAMPLONA VILLA DEL ROSARIO 2012 EXAMEN OBJETIVO #2 DIAGNOSTICO ESTRATEGICO DEL MARKETING SELECCIÓN MULTIPLE 1- ¿Qué permite describir el desarrollo de las actividades de una organización generando valor al cliente final? a. El marketing b. La cadena de suministros c. La cadena de valor empresarial d. servicio al cliente 2- ¿Qué herramienta se utiliza para evaluar las fortalezas y debilidades de la

• Organización de exposiciones y actividades

  francisco antonio ortiz hernandezOrganización de exposiciones y actividades. 101 de fcye. Tema o bloque Bibliografía Expositor (por lista) Actividad Fecha aproximada Presentación de diapositivas y/o videos de apoyo Recapitulación 14 de octubre Bloque I. Los principios filosóficos I bloque Meneses Morales, Ernesto (1995), “El concepto de educación y sus fines en la ley General de Educación”, en Centro de Estudios Educativos, Comentarios a la Ley General de Educación, México, pp. 55-80. (26) 1 3 15 de octubre Rabasa,

• Actividad del conocimiento y organización de información.

  sombrero543Actividad del conocimiento y organización de información ¿Cuáles son los principales usos del cobre, silicio y del petróleo? El cobre por sus características de conductividad eléctrica y térmica, resistencia mecánica, flexibilidad y resistencia a la corrosión se utiliza principalmente en equipamientos de sistemas eléctricos, es también utilizado en generadores, transformadores, hilos y terminales, conductores, placas, terminales y conectores de tierra, motores y equipos eléctricos. El silicio se utiliza principalmente en la industria electrónica y microelectrónica

• Actividad de organizacion Expresión de una opinión personal

  Pedro_TrazoC:\Users\Pedro\Desktop\TRABAJOS 2015\1° SEMESTRE\FOTOS\10446679_683213388442156_4769859435709858282_n.png C:\Users\Pedro\Desktop\TRABAJOS 2015\1° SEMESTRE\FOTOS\escudoUANL[1].jpg ________________ UNIDAD DE APRENDIZAJE DE CIENCIAS SOCIALES 1 Semestre: Agosto-Diciembre de 2015 RUBRICA PARA INTEGRADORA 3 OBJETIVO EXCELENTE 2 ACEPTABLE 1.5 INSUFICIENTE 0.5 PUNTOS OBTENIDOS Expresión de una opinión Personal. Sostiene su opinión personal en los aspectos principales del tema tratado, comparaciones válidas y ejemplos adecuados con el propósito del texto Sostiene su opinión personal en los aspectos principales del tema tratado y algunos ejemplos adecuados con el propósito

• Ingles. Actividad Diagnostica

  marisol.morenoActividad Diagnostica 1. Read the sentences in the exercise below and underline the verbs. 2. Find someone who did whatever each statement says and ask him/her for his/her signature. Try to get a different signature for each statement. Find someone who… * Went to a movie this week. Fatima * Got a before 7:00 A.M. today Nicodemo * Was born in May Mi mama * Spoke another language before class. Paola * Went to Tampico

• Organización y jerarquizacion. Tipo de software de manejo de base de datos.

  e_hdz26Universidad Autónoma De Nuevo León. Preparatoria No. 9 Nombre: Esteban Manuel Hernández Armendáriz Matricula: 1747913 Grupo: 426 Actividad: organización y jerarquización. Materia: Base de datos. Maestro: Mayela Villareal Montoya Monterrey, Nuevo León, México. Tipo de software de manejo de base de datos. PostgreSQL: Soporta distintos tipos de datos, Unicode, juego de caracteres internacionales, Regionalización por columna, multi versión Concurrency Control (MVCC), múltiples métodos de autentificación, acceso encriptado vía SSL, licencia BSD, disponible para Linux y

• Organizacion y jerarquizacion.

  Ximena CeciliaUniversidad Autónoma de Nuevo León https://pbs.twimg.com/profile_images/555016129349812224/PE0Mgpj2.jpeg uanl.jpg Preparatoria no. 7 Biología 1 Actividad de Organización y Jerarquización “Descubrimiento de la Penicilina” Alumno: Ximena Cecilia García Ramírez NL: 14 Matricula: 1808514 Grupo: 114 Maestro: Fernando Ramos Martinez Domingo 23 de Agosto de 2015, San Nicolás de los Garza LA PENICILINA La penicilina fue uno de los primeros antibióticos que se inventaron y también uno de los que más se utilizaron en todo el mundo. Durante años,

• Actividad de Organización y Jerarqizacion Metdologia.

  staycourious403762_216271771798164_835144799_n.jpg portada uanl.jpg UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA NO. 5 Unidad de Aprendizaje: Introducción a la Metodología Científica Etapa 1: Conocer el uso del Método Científico en las Ciencias. Actividad de Organización y Jerarquizacion Competencias Genéricas: 5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a partir de métodos establecidos. 7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida. Elementos de Competencia: Identificar el método científico interrelacionando la ciencia y la tecnología en

• Organizacion y Jerarquizacion de Biologia Etapa 1.

  edy hdz rdzActividad de Organización y Jerarquización Reporte Escrito sobre el reporte de la Penicilina El descubrimiento de la Penicilina es un claro ejemplo de la utilización del método científico que en este caso ayudó al biólogo Alexander Fleming en 1928, que estudiaba cultivos de bacterias cuando notó por medio de la observación que una de sus cajas de cultivos se contaminó de manera accidental con un moho azul llamado “Penicillium” y tras analizar esos cultivos logró

• Modelo Organizacional y financiero Actividad: Actividad integradora 3

  NOKINIReporte Nombre del curso: Emprendimiento Módulo 3: Modelo Organizacional y financiero Actividad: Actividad integradora 3 Fecha Bibliografía: Grupo Bimbo Nuestras Marcas http://bimbo2007.blogspot.mx/2007/10/nuestras-marcas.html Tipos de Controles Bimbo https://sites.google.com/site/proyectobimbo/tipos-de-controles OCC Mundial Ofertas de Empleo https://www.occ.com.mx/Empleo/Oferta/8073479-guia-de-visitas-planta-bimbo-hermosillo Grupo Bimbo Construyendo juntos el liderazgo global http://www.grupobimbo.com/informe/Bimbo-Informe-Anual-2011/es/equilibrio-laboral.php#2 Grupo Bimbo http://www.mzweb.com.br/grupobimbo/web/arquivos/GrupoBimbo_BVM_EC_20081218_esp.pdf Objetivo: * Conocer los productos de las diferentes marcas del Grupo Bimbo, su control de calidad y su exitoso manejo en la distribución y comercialización de los mismos. * Conocer las

• ORGANIZACIÓN EDUCATIVA.es un sistema continuo de actividades humanas diferenciadas

  mrhj1309REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA LIBERTADOR UPEL PARTICIPANTES C.I. GUEVARA JULEIDI 17.554.386 AJAQUE ELIZABETH 12.091.654 BARCO MARIUXI 12.207.009 SALCEDO JENNY 24.022.682 CASTILLO MARIA PEREZ MILEIDY 16.774.915 17.960.085 ACARIGUA, NOVIEMBRE 2013 ORGANIZACIÓN EDUCATIVA La organización es un sistema continuo de actividades humanas diferenciadas y coordinadas que hacen usos de los recursos disponibles dirigidos al logro de metas específicas, es decir, es un conjunto de acciones emprendidos por grupos de personas obedeciendo

• Preparatoria 16 Act. De organización y jerarquización

  Sofiaprdz5http://preparatoria16.uanl.mx/wp-content/uploads/2013/03/preparatoria161.png U.A.N.L Preparatoria 16 Act. De organización y jerarquización Calvin Alberto Cantu Pérez 1806006 Sofía Pérez Rodríguez 1818171 Jesús Alejandro Leos Esquivel 1795854 Hannia Elizondo Garza 1801956 Salma Briseida Guel Falcón 1808158 San Nicolás de los Garza, 7 de febrero 2016 ________________ Las propiedades características de una sustancia que se relacionan con la manera en que esta cambia su composición, o como interacciona con otras sustancias, se conocen como propiedades químicas y se manifiestan cuando

• Act organizacion ingles 2 etapa 1.

  juan99grrxActividad de Organización y jerarquización. Etapa 1 MSP. Israel Garza Castro. Gema Detzani Sifuentes Barrón 1820039 Debani Aidee Sauceda Orozco 1826722 Melina Guadalupe Ibarra González 1809048 Juan Manuel González Flores 1829588 ________________ Competencia genérica 4.-Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. Atributos. * Expresa ideas y conceptos mediante representación lingüísticas, matemáticas o gráficas. * Aplica distintas estrategias comunicativas según quienes sean sus interlocutores, el

• Ubicados en el sur del golfo de México, en el centro, en el sur del estado de Veracruz y el oeste de Tabasco en el año 1500 a. C. dentro de su sociedad la organización que predominaba exoneraba a las mujeres de cualquier actividad representativa de los

  kenya goodfaceEnsayo Las culturas prehispánicas mesoamericanas Derecho Olmeca: Ubicados en el sur del golfo de México, en el centro, en el sur del estado de Veracruz y el oeste de Tabasco en el año 1500 a. C. dentro de su sociedad la organización que predominaba exoneraba a las mujeres de cualquier actividad representativa de los rangos. Gracias a los vestigios encontrados en las áreas se conoce que los respetados chamanes o gente poderosa y respetada utilizaban

• Actividad integradora de idioma Inglés.

  sapamoba81Question 1 You want to participate in a soccer competition.Fill in the form. You have 3 minutes ¿Quieres participar en un competition. Fill fútbol en el formulario. Tienes 3 minutos Name Last name Birth date Hobbies Native lenguaje Nombre Apellido Fecha de nacimiento Pasatiempos Lengua materna Question 2 Write complete sentence; why do you want to participe in the soccer competition? Use 20-30 words.You have 7 minutes. Pregunta 2 Escribe oración completa; ¿por qué quieres

• Actividad integradora de idioma Inglés

  laurybecoNOMBRE LAURA REBECA ALARCÓN CHANCAY NIVEL I “A” MATERIA INGLES PROFESOR ING. FERNANDO MACIAS 2015-2016 BE QUESTION WITH WHERE/SUBJECTPRONOUN IT 1. Where is the post office? It is next to the bank 1. Where is the bank? It is next to the post office next to the supermarket. 1. Where's the mall? It is next to the pool 1. Where is the restaurant? It's on the right vocabulario_laciudad 1. Where is the center of art?

• La importancia de la administración y la gerencia para la actividad de las organizaciones

  dilore121. Explique la importancia de la administración y la gerencia para la actividad de las organizaciones  La administración para las actividades de las organizacionales, juega un papel importante ya que a través de un buen manejo se puede lograr una coordinación de las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz, teniendo en cuenta como base los procesos de planeación, organización dirección y control y de esta manera satisfacer

• Organización y jerarquización laboratorio

  luis_gonranLaboratorio de Ciencias Experimentales Actividades de Aprendizaje Carácter de Cristo del Mes: Contentamiento Versículo del Mes: No lo digo porque tenga escasez, pues he aprendido a contentarme, cualquiera que sea mi situación. Sé vivir humildemente y sé tener abundancia; en todo y por todo estoy enseñado, así para estar saciado como para tener hambre, así para tener abundancia como para padecer necesidad. Todo lo puedo en Cristo que me fortalece. Filipenses 4:11-13 Actividad: Organización y

• Actividad de clase Organización: Industrias Torrico Antelo “ITA”

  Miguel Aguilar AcuñaACTIVIDAD DE CLASE ORGANIZACIÓN: INDUSTRIAS TORRICO ANTELO “ITA” PROCESO DE NEGOCIO: Ofrecer prevención, protección, alivio en la salud y en Primeros Auxilios, mediante productos fabricados con calidad certificada y registro sanitario para su venta libre, con rápida entrega, mediante un servicio esmerado y de excelencia Para los consumidores como: Personal de empresas, Universidades, Colegios e Instituciones Nacionales e Internacionales. CULTURA ORGANIZACIONAL: * Vestimenta formal: Camisa diaria para el personal administrativo * Asistencia obligatoria en el

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