Actividad. Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II ensayos gratis y trabajos
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ACTIVIDAD 1 Súper Computadoras
ACTIVIDAD Nro.1 Busque en Internet Información sobre empresas que diseñan Súper Computadoras y exponga algunas de sus características R/= Las supercomputadoras no son mas que una cantidad enorme de computadores organizados entre si, el mayor fabricante de supercomputadores es IBM, tiene el record de la supercomputadora mas potente, gracias a sus procesadores power PC, específicamente su serie Blue Gene, pero estos equipos son muy costosos, Apple esta entrando fuerte en la competencia usando una tecnología
Enviado por ariman40 / 2.296 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 1 Wiki Conceptos Familiares De La Economía
Actividad 1 Wiki: Conceptos familiares de la economía • Aranceles: Es la tarifa oficial que se paga para transportar los bienes que son importados a un país. • Bienes de consumo: Son las mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del país o importadas para satisfacer directamente una necesidad. • Comercio internacional: Es el intercambio de bienes o servicios que se efectúa entre los habitantes de dos o más naciones. • Desarrollo
Enviado por G3rardo / 631 Palabras / 3 Páginas -
Taller De Redaccion II
CONTENIDO TEMÁTICO APRECIACIÓN ESTETICA -PINTURA Unidad I EL IMPERIALISMO Módulo 1 La pintura Modulo 2 Pensamiento, sentimiento y pintura Modulo 3 Símbolos Unidad II ¿QUÉ ES EL REALISMO? Módulo 4 Realismo Modulo 5 El realismo en la historia Unidad III ¿QUÉ ES EL EXPRESIONISMO? Módulo 6 Expresionismo Modulo 7 Convencionalismo expresivo Unidad IV LA FUNCIÓN DEL DIBUJO EN LA COMPOSICIÓN Módulo 8 Abstracción Unidad V LA FUNCIÓN DEL DIBUJO EN LA COMPOSICIÓN Módulo 9 Composición
Enviado por KAROLINE / 5.837 Palabras / 24 Páginas -
Centro De Procesamiento De Papas
IV. ESTUDIO DE MERCADO La dinámica de este mercado está caracterizado por cifras que muestran que el 95.7% de peruanos prefieren ir a una pollería que a cualquier otro tipo de restaurante. El 45.8% de personas acuden semanalmente a una pollería y que 9 de cada 10 personas consumen habitualmente Pollo a la Brasa. El consumo de este alimento es un plato frecuente en todas las clases sociales en el Perú De las encuestas se
Enviado por mercedesespinoza / 5.368 Palabras / 22 Páginas -
Actividad Sumatoria 3. Matriz Foda
Objetivo: • Identificar y priorizar las oportunidades, amenazas, fuerzas y debilidades que giran en torno al negocio. Sin fines de lucro de la actividad no gubernamental. Procedimiento: La Agrupación George Papanicolaou A.C. Empalme Sonora México. Mientras hay vida hay esperanza. Misión: Disminuir la incidencia y desarrollo del cáncer en la comunidad a través de programas de prevención y apoyo con tratamientos oncológicos a personas de escasos recursos y sin seguridad social, fortaleciendo con ello nuestro
Enviado por yorch2010 / 558 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre
ACTIVIDAD 4 Nombre: Plenaria de cierre Propósito: Reflexiona de manera colectiva, acerca de los retos y las dificultades para lograr los cambios que demanda la EMS. En nuestro país que si bien tiene una fuente de riqueza marítima, ecológica, y terrenal bastante extensa, aun seguimos perteneciendo a lo que se ha denominado país subdesarrollado o tercermundista, por muchos problemas que enfrenta: social, político, económico. Es necesario que la educación juegue un papel preponderante en el
Enviado por HugoEspinosaH / 615 Palabras / 3 Páginas -
Las Cruzadas
Introducción Los caballeros templarios, legendarios soldados de la edad media, guerreros de dios, sorprendentes combatientes, temidos y con su boto de pobreza, pero más ricos y poderosos que reyes. Surgen duran el choque de civilizaciones llamado las cruzadas en el año 1097 d.c. un ejército europeo marcha hacia tierra santa para resguardar el mayor símbolo dela cristiandad, Jerusalén es su destino; al salir son más 400 hombres, su travesía tarda más de tres años al
Enviado por dinsert / 2.319 Palabras / 10 Páginas -
Comentario De Texto
Comentario de texto 1.Etapa previa: Lectura comprensiva y localización del texto La comprensión del texto: Consiste en realizar una lectura rigurosa que nos permita entender tanto el texto completo como cada una de las partes que lo forman. La localización del texto: Es imprescindible localizar el texto que se comenta, a un autor que ha escrito otras obras a lo largo de su vida • Autor, obra, fecha, periodo. • Relación del texto con su
Enviado por zuleikacabrera / 1.498 Palabras / 6 Páginas -
Historia Del Papa
Joseph Alois Ratzinger —siendo arzobispo de Múnich y tras una larga e importante carrera como profesor de Teología— había sido nombrado cardenal por el papa Pablo VI en 1977. Había participado en el Concilio Vaticano II como asesor teológico del cardenal Josef Frings. En 1981 fue nombrado prefecto de la Congregación para la Doctrina de la Fe por el papa Juan Pablo II, quien años más tarde lo nombró decano del Colegio Cardenalicio y, como
Enviado por Charles / 303 Palabras / 2 Páginas -
Las cruzadas
CRUZADAS Las cruzadas fueron una serie de campañas militares comúnmente sostenidas por motivos religiosos llevadas a cabo por gran parte de la Europa latina cristiana, en particular, de los francos de Francia y el Sacro Imperio Romano. Las cruzadas, con el objetivo específico de restablecer el control cristiano de Tierra Santa, se libraron durante un período de casi 200 años, entre 1095 y 1291. Otras campañas en España y en Europa oriental continuaron hasta el
Enviado por sipebubble / 305 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS?
ACTIVIDAD 1: Presentación del módulo PROPOSITO: La actividad busca identificar los conocimientos previos del participante sobre la RIEMS, a partir de la resolución y análisis de preguntas clave que se comentarán en plenaria y que se presentan enseguida: 1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Cuando los expertos de la educación identifican que en nuestro sistema educativo en el nivel medio superior existían problemas tales como: rezagos en cobertura, baja calidad, el no permitir
Enviado por docentep15 / 366 Palabras / 2 Páginas -
Equipamiento Urbano
Equipamiento Urbano. Frente a la limitación de los recursos para el cumplimiento del objetivo, la búsqueda de soluciones alternativas a la habitual respuesta de "crear equipamientos" para satisfacer las necesidades, se vuelve relevante. Los equipamientos son apreciados hoy, sólo como una parte, no siempre imprescindibles. El caso de la salud, es ilustrativo de esta nueva realidad por cuanto, en el próximo futuro, Venezuela estará viviendo en un contexto que comprende simultáneamente las tres etapas del
Enviado por marvinsgutierrez / 596 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1 Mod 2 Profordems
Actividad Integradora 1. Competencias docentes, bachiller y modelos didácticos INTRODUCCIÓN Para trabajar los nuevos escenarios didácticos con los estudiantes es necesario diseñar estrategias de enseñanza basados en modelos didácticos constructivistas que permitan al docente actuar como líder, donde su labor de guía facilita y ánima el aprendizaje porque cuenta con un esquema funcional como lo establecen las competencias docentes (conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes y aptitudes) que le permiten utilizar un modelo de concreción didáctica para
Enviado por jcorzoa / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
La Ciencia de la Pastelería Actividades
La Ciencia de la Pastelería Actividades Las actividades que desarrollaremos a lo largo del curso están enfocadas a la aplicación de conocimientos aprendidos en el curso de acuerdo al contexto real de los estudiantes. En este espacio usted podrá investigar, construir y compartir sus experiencias apoyándose en su compañeros/as y su tutor sobre los secretos de la Pastelería. Nuestro curso de cuatro semanas tiene planteadas a su vez, cuatro actividades, o sea una por cada
Enviado por marhers / 371 Palabras / 2 Páginas -
El llamado de la selva
El llamado de la selva Capitulo 1:La historia presenta al personaje principal de esta historia “Buck”, un perro de cuatro años de vida, que vivía la vida de un aristócrata, hasta qe Manuel el ayudante de jardinero lo vende para poder alimentar a su numerosa familia; Luego de ser vendido Buck pasa noches de mucho dolor que lo ayudan a comprender la “Ley del garrote”, hasta que finalmente es vendido a dos francos-canadienses Francois y
Enviado por esteravila / 1.928 Palabras / 8 Páginas -
Actividad Integradora 1 Toma De Decisiones Administrativas Y Financieras
Resultados: 1. AXIOMA DESCRIPCION EJEMPLO Valor del dinero en el tiempo El dinero es un activo que cuesta conforme transcurre el tiempo, permite comprar o pagar a tasas de interés periódicas. Este axioma establece que un peso hoy vale más que un peso en el futuro ya que puede ser invertido y obtener más de un peso en el futuro, esto no solo se refiere a la tasa de inflación como muchos piensan, es más
Enviado por Returnz / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Actividad 5 MODULO 2 Profordems 5ta Gen
Contexto situacional Características y necesidades de los Estudiantes Unidad de aprendizaje o asignatura y currículo escolar del Centro educativo PROBLEMÁTICA DE LA ACTIVIDAD 3 DISEÑAR SISTEMAS DE INFORMACIÓN BÁSICOS EN UNA PLATAFORMA DE BASE DE DATOS DE ACUERDO A LA METODOLOGÍA DEL DESARROLLO DE SISTEMAS. Competencias del MCC Disciplinares Genéricas Plantear y resolver problemas básicos para identificar Analizar y establecer sus posibles soluciones realizando investigaciones bibliográficas o usar las TICs sobre los procesos de solución
Enviado por THANATOS2783 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1. Lectura Activa: "Signos Y Síntomas Durante El Embarazo" PLANIFICACION FAMILIAR Sena
Actividades Semana 3 Actividad 1. Lectura Activa: “Signos y Síntomas durante el Embarazo” Realiza la lectura del documento: “Signos y Síntomas Durante el Embarazo”, este material lo encontrarás en el botón Documentos – Semana 3. Después de realizada la lectura, desarrolla los puntos que encuentras a continuación: 1. Define los siguientes términos: • Nauseas: Es la sensación de tener la urgencia de vomitar • Acidez: Sensación urente dolorosa que se presenta en el esófago, el
Enviado por dianaq89 / 1.192 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Modulo 2 PROFORDEMS
Actividad 1/ Evidencia 1 Cambios de Paradigma en el actuar del docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo
Enviado por dakama / 881 Palabras / 4 Páginas -
Actividades 10 Y 11, Modulo 1 Profordems-quinta Generación
EVIDENCIA NÚMERO 7 CONCEPTO DE COMPETENCIA Se entiende como actuaciones integrales que permiten identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer ELEMENTOS DE LAS COMPETENCIAS habilidades conocimientos actitudes (ser) aptitudes: intelectivas (pensar),procedimentales (hacer) contenidos (saber) valores Aplicados en situaciones de aspecto personal, social y profesional que se van adquiriendo, desarrollando y aplicando de
Enviado por globby / 458 Palabras / 2 Páginas -
El costeo basado en actividades involucra los siguientes cuatro pasos
El costeo basado en actividades es un metodo de costeo de productos de doble fase que asigna costos primero a las actividades y despues a los productos basandose en el uso de las actividades por cada producto. Una actividad es cualquier tarea discreta que una organizacion emprende para hacer o entregar un producto o servicio. El costeo basado en actividades esta basado en el concepto de que los productos consumen actividades y las actividades consumen
Enviado por elpeky / 426 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.
Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar
Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas -
Pauta 1 Bloque II Propositos Y Contenidos II Modalidad Mixta ENSE Moises Saenz
ESCUELA NORMAL SUPERIOR PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA MODALIDAD MIXTA SEGUNDO SEMESTRE 1.Ficha Bibliográfica completa. Aebli, a. (AÑO).Forma básica 8: formar un concepto. 2.Resumen completo de lectura. El concepto involucra varios significados dependiendo como se tome o a que se quiera llegar a definir. En realidad no formamos conceptos por abstracción, sino porque hallamos los puntos de vista que nos explican un fenómeno, es decir, que volvemos a encontrar en los fenómenos ciertas características que nos
Enviado por japargam / 506 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems
Bueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos
Enviado por saith / 462 Palabras / 2 Páginas -
Guia De Actividad Automedicacion
GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir
Enviado por evercalderon / 2.591 Palabras / 11 Páginas -
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCION DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRITICO
La lector escritura se generan significados, se construyen ideas con razonamientos que son hechos por la lectura. Estos razonamientos se quedan en la escritura que a su vez pueden nser usados como argumentos. Ya que estos se construyen con la experiencia , conocimientos previos de la persona en cuestion. Y es en este proceso de razonar donde se deben utilizar el conocimiento y las estrategias y asi comprender nuestras ideas. Usando estrategias cognitivas y metacognitivas
Enviado por tavosk / 567 Palabras / 3 Páginas -
EJERCICIOS CAPITULO I, II, III WINDOWS
PRIMERA PARTE 1. Defina qué es Sistema Operativo. Permite que los usuarios puedan contar con una serie de herramientas e instrucciones que facilidades de recursos del computador. 2. ¿Cuál es la diferencia básica entre los sistemas operativos Linux y Windows? Que Linux es un sistema operativo Open Source 3. Defina los tipos de sistemas operativos Mono usuario y Multiusuario. a. Monousurio: permite ejecución de tareas por un solo usuaria a la vez utiliza el procesador
Enviado por gonzalezma / 297 Palabras / 2 Páginas -
Informe De Actividades Sociales De Los Empleaods
Introducción Las relaciones humanas: En la organización, los individuos participan en grupos sociales y se mantienen en constante interacción social. Para explicar y justificar el comportamiento humano en las organizaciones, la teoría de las relaciones humanas estudió a fondo esa interacción social. Se entiende por relaciones humanas las acciones y actitudes resultantes de los contactos entre personas y grupos. Cada individuo es una personalidad altamente diferenciada, que incide en el comportamiento y las actitudes de
Enviado por saydas / 850 Palabras / 4 Páginas -
Actividad Integradora Modulo I Profordems
INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR
Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales
¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R: En la educación hasta el momento sea cumplido ya que la educación básica es gratuita. En el reparto de la tierra en su momento se cumplió solo que en la actualidad la mayoría de los ejidatarios no trabajan sus tierras. En el empleo en algunos casos se ha cumplido
Enviado por osirisx26 / 308 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 1 GENERALIDADES DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS
MEDICAMENTO EFECTOS SECUNDARIOS CONTRAINDICACIONES INTERACCION CON OTROS MEDICAMENTOS AMOXICILINA > Rash sin importancia a serias > Alergias conocida a penicilinas, > El probenecid inhibe la excreción tubular reacciones anafilácticas. cefalosporinas, o al imipenem. de la amoxicilina. > Eritema multiforme, dermatitis > Insuficiencia renal. > La administración de amiloride antes de la exfoliativa, rash maculopapular > Embarazo y lactancia. amoxicilina reduce la biodisponibiladad del con eritema, necrolisis epidérmica > Leucemia linfática y SIDA antibiótico. tóxica, síndrome
Enviado por NaSu190416 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Producción De Texto
Producción de texto Para producir un texto, es necesario hacer un esbozo primero, en el, debemos plasmar los hechos y las ideas y organizarlas. Con esto estamos todavía en el comienzo, durante la redacción del texto vamos a tener nuevas ideas y mejor comprensión de algunas intuiciones, se logra articular mejor proprio pensamiento. El esbozo en una hipótesis de trabajo y las ideas en el tiene que ser definidas, desarrolladas y ejemplificadas durante la redacción.
Enviado por gonchalon / 2.811 Palabras / 12 Páginas -
Actividad 87 Rieb Modulo 4
Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos
Enviado por pepe38 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Analisis II
EL PROTOCOLO TCP/IP El protocolo de red TCP/IP se podría definir como el conjunto de protocolos básicos de comunicación, de redes, que permite la transmisión de información en redes de ordenadores. Una conexión TCP no es más que es una corriente de bytes, no una corriente de mensajes o textos por así decirlo. EN QUE SE UTILIZA TCP/IP Muchas grandes redes han sido implementadas con estos protocolos, incluyendo DARPA Internet "Defense Advanced Research Projects Agency
Enviado por mitek / 2.354 Palabras / 10 Páginas -
Actividad 4: Alineación Constructiva
Los elementos tratados en la película de “Alineamiento Constructivo de John Biggs”. A continuación se hará un análisis de los elementos más importantes que observe en la película, que me parecieron de gran trascendencia: Se trata de la vida escolar de dos universitarios una chica llamada Susan y un chico llamado Robert. Aprendizaje (Perspectiva del alumno). A continuación describiré en una tabla sus diferentes características en el salón de clases. SUSAN ROBERT Su meta es
Enviado por Emmanuel / 1.245 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 Modulo 1 Profordems
Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Introducción ¿Qué es la RIEMS? De acuerdo a la SEP (2008) la Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.
Enviado por explash / 2.513 Palabras / 11 Páginas -
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica
FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de
Enviado por humbertogohh23 / 455 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 2. Foro: Derechos Humanos
Actividad 2.ESAD Foro: Derechos humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. Resulta obvio desde cualquier punto de vista que en el país no se respetan los tan proclamados Derechos Humanos, la mayoría de ellos son mancillados en su contexto más básico. Desafortunadamente en México el organismo que debería proteger los derechos universales de los ciudadanos solo ha servido
Enviado por RBCortez / 514 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.
MODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado
Enviado por viniciorobles / 940 Palabras / 4 Páginas -
Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2
Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de
Enviado por marta1254 / 1.687 Palabras / 7 Páginas -
Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales
Actitud Interior Eran dos grandes amigos. Trabajaban en un pueblo y decidieron ir a pasar unos días a la ciudad. Comenzaron a caminar y en una gran calle vieron un burdel que estaba frente a frente con un santuario. Uno de los amigos decidió pasar unas horas en el burdel, bebiendo y disfrutando de las bellas prostitutas, en tanto que el otro optó por pasar ese tiempo en el santuario, escuchando a un maestro que
Enviado por RebecaCervantes / 1.667 Palabras / 7 Páginas -
Actividad Financiera
INTRODUCCION La Hacienda Pública comprende principalmente la administración y disposición de recursos y caudales públicos. Corresponde al Presidente, los Ministros y demás funcionarios competentes por vía constitucional y legal la administración de la Hacienda Pública en Venezuela, están obligados como administradores a rendir cuentas y son responsables de la gestión que les ha sido encomendada, esa responsabilidad puede hacerse efectiva por diversas vías, que conforman el último momento de la actividad financiera, el cual es
Enviado por lualsa / 2.243 Palabras / 9 Páginas -
RECONOCIMIENTO DEL TEXTO
RECONOCIMIENTO DEL TEXTO La teoría del conocimiento también es llamada La Gnoseología. El conocimiento presenta tres elementos principales: el sujeto, la imagen y el objeto. La lectura nos muestra varios conceptos de la teoría del conocimiento diciéndonos que: En la teoría del conocimiento nos dice que es un instrumento que ayuda a que las cosas sean más eficientes en la investigación científica y que la teoría alimenta el conocimiento. Hay unos problemas importantes de resaltar
Enviado por liz / 750 Palabras / 3 Páginas -
Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR
NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su
Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas -
Resumen De Textos Literarios 2
Clasicismo • Juan Racine.- Obras Andrómaca. Berenice. Mitridates. Esther y Atalia. • Moliere: Satiriza con gracia y humor situaciones y personajes de la sociedad de su tiempo. Describe y critica las inmoralidades del rey Luis XIV. El avaro. Las preciosas ridículas. El Médico a la fuerza.(Crítica a los profesionistas) Tartufo.(Crítica a los que se escudan en la religión para cometer abusos) El Misántropo. El burgués gentilhombre.(Crítica a los que creen que la nobleza se compra
Enviado por RONASKI / 2.162 Palabras / 9 Páginas -
Actividad 82 RIEB
Actividad 82 RIEB Documentos de Investigación: Actividad 82 RIEB Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: ZMFD 30 junio 2011 Tags: Palabras: 9 | Páginas: 4 Views: 102 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de
Enviado por alberto26mexico / 534 Palabras / 3 Páginas -
Encuesta Social II (Costumbres Y Tradiciones Hondurenas)
UNIVERSIDAD CATOLICA DE HONDURAS “NUESTRA SEÑORA REINA DE LA PAZ” Carrera: Psicologia Asignatura: Psicologia Social II Catedrática: Msc. Nelly Tenorio Cuestionario Sobre: Costumbres y Tradiciones de Honduras Estimado Estudiante. Junto con saludarle, deseo invitarle a responder el presente cuestionario. Sus respuestas confidenciales y anónimas tienen por objetivo recoger su importante opinión sobre el tema Costumbres y Tradiciones Hondureñas. Agradezco su tiempo y colaboración Sexo: Por favor, marque con una X su respuesta. Carrera: 1) Cuando
Enviado por Miel11 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.
Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los
Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes
Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes que son claves para realizar los ejercicios que marca el bloque, esto enriquecido con las creencias y valores que traigan de sus casas y la
Enviado por crisam85 / 350 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD SEMANA 1.
CURSO “CONCEPTUALIZACION EN SEGUROS” ACTIVIDAD SEMANA 1. ALUMNO José Ramón Mendoza Espinel DOCENTE TUTOR Economista Andrea Vargas Álvarez INTRODUCCION Cuando hablamos sobre la industria del seguro, podemos hacer un análisis a lo largo de historia y comenzar a detallar, por fechas, sitios geográficos, por sucesos de la naturaleza e involucrar los diferentes actores que han participado en ella, pero decir que se habla específicamente de la industria del seguro y su relación directa con el
Enviado por 88152374 / 1.489 Palabras / 6 Páginas