Actividad. Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II ensayos gratis y trabajos
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FISICA II ACTIVIDAD EXPERIMENTAL NUM.2 DIFERENCIA ENTRE CALOR Y TEMPERATURA
INTRODUCCION: Cuando se toca un pato que contiene sopa o caldo recién preparados, se dice que está caliente, en cambio si se palpa una copa de helado, se dice que esta fría. Los conceptos frio y caliente son sinónimos de baja y alta temperatura, respectivamente. Un cuerpo templado o tibio es aquel que no se produce la sensación de frio o caliente, debido a que se encuentra a una temperatura cercana a la de nuestro
Enviado por 130509 / 256 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre De La Actividad: Actividad Individual Semana 1 INFORME El Pre
ACTIVIDAD AUTO APRENDIZAJE Programa: Capacitación SENA Curso: CÁTEDRA VIRTUAL DE PENSAMIENTO EMPRESARIAL MÓDULO II: PLANEANDO LA EMPRESA Aprendiz: Katering Tatiana Arias Berdugo Nombre de la actividad: Actividad individual semana 1 INFORME El presente documento toca un tema muy importante y necesario, que un emprendedor debe tener muy en cuenta, y del cual se obtiene muy poca información. Los requerimientos o información solicitada por el inversionistas o por las entidades financieras que otorgan créditos a dichos
Enviado por martinditta / 275 Palabras / 2 Páginas -
HISTORIA II BLOQUE V ACTIVIDADES
HISTORIA II GUIONES DE TRABAJO BLOQUE V MEXICO EN LA ERA GLOBAL 1982-2006 PANORAMA DEL PERIODO Hola!! espero que tengas un buen día y que trabajes de manera muy entusiasta, como lo vienes realizando durante todo el ciclo escolar. Este guión lo trabajaremos de manera conjunta alumnos y maestro(a) ya que es solo una mirada de conjunto para identificar la duración del periodo, los procesos que lo configuran, dónde y cuando ocurrieron, etc. Es decir
Enviado por BRELURP / 3.120 Palabras / 13 Páginas -
Actividad " Modulo II Profordems
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: FORMACION BASADA EN COMPETENCIAS PARA LA EMS. Propósito: Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una práctica docente de calidad. CONCLUSION PERSONAL. En la lecturas mencionadas, ambos autores coinciden en que las competencias y el proceso de enseñanza-aprendizaje, contribuye a que por un lado el personal docente se encuentre mejor capacitado, con mas herramientas, y con el reto de
Enviado por Javier730114 / 813 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 18 Unidad III Modulo II
INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL UNIDAD LOS MOCHIS SEXTA GENERACIÓN MODULO 2 TEMA: “Actividad de Aprendizaje 18. Integración de la estrategia de evaluación. ” PARTICIPANTE: VÍCTOR ALFONSO ISRAEL SANDOVAL Profesor: Silvia Verónica Reyes Villela 1. NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Matemáticas I • Bloque I.- Resuelves Problemas Aritméticos y Algebraicos (8 horas) • Bloque II.- Utilizas Magnitudes y Números Reales (6 horas) 2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR COMPETENCIAS GENERICAS Para el desarrollo de los bloques a cursar durante
Enviado por VICK17 / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
Economia - Actividad II
ACTIVIDADES PROPUESTAS De forma individual debe responder a las siguientes preguntas planteadas ¿Cuál es el objeto de estudio de la ciencia económica? El objeto de la Economía es estudiar la correcta distribución de los recursos escasos para satisfacer las necesidades del ser humano. Otra definición puede ser: La ciencia social que estudia los procesos de producción, comercialización, distribución y consumo de bienes y servicios escasos para satisfacer las necesidades ilimitadas de las familias, las
Enviado por EmiroYepez / 1.666 Palabras / 7 Páginas -
Actividad 3. Bloque 2 Desarrollo Historico De Mexico II
3. De acuerdo con las ideas de Rafael Ramírez: a) Señalar los propósitos de la educación rural y los problemas más comunes enfrentados por los maestros. Propósitos básicos de la educación rural 1.-Propósitos básicos de la educación rural y los problemas más comunes enfrentados por los maestros: Propósitos: El propósito esencial es único y consiste en transportar a la masa entera de la población rural paulatina, pero constantemente, de las etapas inferiores de vida en
Enviado por LuzzyRomo / 404 Palabras / 2 Páginas -
Análisis De La Carta De Los Derechos De La Familia Por El Papa Juan Pablo Ii
PRESENTACIÓN Esta encíclica fue elaborada a los 3 meses de la clausura del Sínodo de los obispos el 25 de octubre de 1980, sobre la misión de la familia cristiana en el mundo, en esa fecha se encontraba el Papa Juan Pablo II delicado de salud por el atentado que tuvo, esto fue un fruto por el gran trabajo que se obtuvo, sobre la importancia de la familia para la vida humana, social y la
Enviado por madyust / 2.427 Palabras / 10 Páginas -
Actividad II.1 Globalizacion Y Desarrollo Humano
El desarrollo humano tiene como finalidad la lucha contra la pobreza para que la gente tenga una vida larga y digna. Su primera preocupación es la gente, no la economía ni la política, en el desarrollo humano su primordial es que la gente viva de forma buena y estable, que tengan los recursos necesarios para poder vivir sanamente. Ellos están en contra en que a veces el desarrollo se vaya más por los bienes, por
Enviado por sonrie_esther / 390 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DESARROLLO FÍSICO Y PSICOMOTOR II
Tema 1. Oportunidades que ofrece la educación preescolar para favorecer el desarrollo físico y psicomotor en los niños. 1. Con base en las experiencias y los conocimientos obtenidos en el curso anterior, elaborar un escrito breve sobre lo que pueden y deben aprender los niños que asisten al preescolar en relación con el desarrollo físico y psicomotor. Durante el semestre pasado, conocimos las partes del cerebro y las funciones que tienen, aprendimos como influye el
Enviado por Jaz.Sanper / 254 Palabras / 2 Páginas -
Programa Actividades Desarrollo Histórico De México II
Programa Actividades La Educación en el Desarrollo Histórico de México II Antes de iniciar el estudio de los temas específicos del bloque I se sugiere recapitular algunos contenidos fundamentales del curso anterior. Para realizar esta tarea se recomienda releer el texto de Mílada Bazant, “Los números favorecen a las minorías”, y los de Díaz Covarrubias y Vázquez Gómez. Las conclusiones obtenidas con esta recapitulación serán una referencia importante para comprender y valorar los cambios que
Enviado por marce_kiroga / 586 Palabras / 3 Páginas -
Escuela Normal Superior De Jalisco Seminario De Temas Selectos De La Historia De La Pedagogía Y La Educación II Texto Alusivo Al Primer Bloque Abisai Aguirre Ruiz 26/09/2012 Hoy En día En Las Escuelas Secundarias, Los Docentes Tienen La
Escuela Normal Superior de Jalisco Seminario de temas selectos de la historia de la pedagogía y la educación II Texto alusivo al primer bloque Hoy en día en las escuelas secundarias, los docentes tienen la obligación de comprender las necesidades, gustos e intereses de los alumnos para partir de ahí hacia un aprendizaje significativo, antes sólo se veía a alumno como un estudiante que tenia la obligación de aprenderse de memoria conceptos y hasta paginas
Enviado por nayelabi / 680 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD SUGERIDA 1 BLOQUE 1 DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO II
ACTIVIDAD SUGERIDA 1 1. Leer el texto de Bazant para elaborar conclusiones sobre los siguientes aspectos: a) la situación de la instrucción del indio y de la escuela rural, b) el desarrollo regional de la educación pública (escuelas urbanas y rurales, alfabetización y presupuesto educativo), c) la participación del clero y la iniciativa privada en la educación. Además, pueden aprovecharse los anexos para identificar los estados con mayores índices de alfabetización, comparar la distribución de
Enviado por maikapelotes / 431 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 8 1.- Lea La Pagina74-86 Del Texto Base Y Elabore Un Organizador Visual Respecto A La Estrategia Empresarial. Asimismo, Proponga Una Estrategia Empresarial Para Una Empresa De Su Localidad Que Se Encuentre En Situación De Riesgo.
ESTRATEGIA EMPRESARIAL: EMPRESA DE TRANSPORTES “EL RAPIDITO” S.A.C. 1. Fortalecer el posicionamiento de Mercado. 2. Ser la empresa líder en el Mercado de Huamachuco. 3. Aumentar el nivel de ventas en tres puntos porcentuales para el año 2012. 4. Desarrollar un nuevo Mercado: Huamachuco – Trujillo – Lima. 5. Incrementar la capacidad de atención al público con la adquisición de dos buses “Bus Cama 360°” para la nueva ruta o mercado apertura ANALISIS AMBIENTAL: OPORTUNIDADES:
Enviado por soniamargot / 473 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De Examen Fisica II
MODELO DEL DESARROLLO COMPARTIDO EN MÉXICO Esta es una investigación sobre los objetivos, caracteristicas y efectos negativos del modelo del desarrollo compartido enfocado en México. Para saber más sobre este y otros modelos económicos, las referencias estan localizadas en la parte final del documento. Objetivos: Con él se pretendía mantener el crecimiento económico, la estabilidad de precios y el tipo de cambio, pero con la novedad de lograr una mejor distribución del ingreso, además de
Enviado por JonazZ09 / 423 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES DEL BLOQUE II INSTITUCION ESCOLAR
ACTIVIDAD 1 Con base a la descripción de los paradigmas de la simplicidad y de la complejidad presentados en la lectura de José Etkin y Leonardo Schsvarstein “paradigmas en el análisis organizacional” y tomando como referencia la organización en su centro de trabajo realice un escrito donde discuta: - La forma en que se presentan las características de cada paradigma en su centro de trabajo. - Si se presentan todas las características de los paradigmas.
Enviado por ileavila / 1.580 Palabras / 7 Páginas -
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y REALICE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS
LEA EL SIGUIENTE TEXTO Y REALICE LAS ACTIVIDADES SEÑALADAS. II PARTE. PARRAFO 2 Electoral body director: "The ballot is secret, vote with confidence" Venezuela's National Electoral Council (CNE) director Vicente Díaz underscored that ballot was secret, so he made an appeal to Venezuelans to not let "electoral scoundrels" to scare them. "Do not let them scare you because the ballot is secret. Vote with confidence and liberty because, first, your vote will count, second, it
Enviado por ensayista2012 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Leer Los Textos De Meneses, "El Debate Nacional…" Y "La Cruzada Educativa…", Así Como El De Matute, "La Lectura: El Elemento Fundamental". Elaborar Un Breve Escrito En El Que Se Destaquen Las Ventajas Y Los Beneficios Sociales De Crear
Leer los textos de Meneses, “El debate nacional…” y “La cruzada educativa…”, así como el de Matute, “La lectura: el elemento fundamental”. Elaborar un breve escrito en el que se destaquen las ventajas y los beneficios sociales de crear una Secretaría de Educación Pública federal después de la revolución. La creación de la Secretaría de Educación Pública se concretó el 9 de febrero de 1921 ante la iniciativa de José Vasconcelos, con la finalidad de
Enviado por sanchez83 / 969 Palabras / 4 Páginas -
Actividad De La Unidad II
Memoria descriptiva: INTRODUCCION: EL PRESENTE PROYECTO DE REMODELACION Y CONSTRUCCION DE LOCAL COMERCIAL A DOS NIVELES SE DESARROLLARA EN UN LOTE DE TERRENO CON UN AREA DE 288,28 M2 APROXIMADAMENTE CON LAS MEDIDAS SIGUIENTES: 10,23 METROS DE FRENTE POR 28,18 METROS (PROMEDIO) DE FONDO, YA REALIZADOS LOS RETIROS EXIGIDOS EN LA NORMA URBANA Y CUYAS PROPIETARIO ES EL SEÑOR RAFAEL MATURET, SOBRE DICHA AREA SE DECIDIO DESARROLLAR UN PROYECTO ARQUITECTONICO, ESTA MEMORIA DESCRIPTIVA SE OCUPARA
Enviado por fruiz545 / 550 Palabras / 3 Páginas -
Factores que influyen en la ausencia de actividades culturales, deportivas y recreativas en el sector 3 de la urbanizacion boyaca ii, ubicada en la ciudad de Barcelona, estado anzoategui
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo: Barcelona FACTORES QUE INFLUYEN EN LA AUSENCIA DE ACTIVIDADES CULTURALES, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS EN EL SECTOR 3 DE LA URBANIZACIÓN BOYACÁ II, UBICADA EN LA CIUDAD DE BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI Autor(es): Salem Guillen C.I:21.389.127 Bastardo, Elismar C.I. 24.491.871 Domínguez, Iriana C.I. 19.651.065 Fernández, Trino C.I. 11.910.472 Tutor(a): Lic. Mercedes Gómez Barcelona, Septiembre del 2012. CAPÍTULO I PROBLEMATIZACIÓN
Enviado por Shelem1992 / 2.246 Palabras / 9 Páginas -
Actividades 5to Lee el texto y explica el significado de las palabras que están remarcadas
1.-Lee el texto y explica el significado de las palabras que están remarcadas. En ocasiones nos ponemos nerviosos cuando tenemos que exponer. Esto se debe a que no estamos bien preparados, por lo tanto no nos sentimos seguros. Entonces, lo que necesitamos es redactar lo que tenemos que decir, leerlo varias veces y así sentiremos la confianza necesaria para exponer, porque estamos seguros de que lo que digamos está bien. Cuando___________________________________________________________________ Por lo tanto _______________________________________________________________
Enviado por lupiwi / 320 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACIÓN EN EL DESARROLLO DE MEXICO II ACTIVIDAD 2.8 (COMPLEMENTO)
• Leer los textos de M. Sáenz, “La escuela y la cultura” y “Escuelas nuevas y maestros diferentes”. Así como en los pueblos y las grandes ciudades hay cultura letrada; su vehículo es la página impresa. La escuela que ilustra, que enseña a leer, que establece normas, que sujeta la actividad y la cultura cuando por esta entendemos la calidad especial de un grupo humano definición es literaria. Podría afirmarse, pues, que la escuela se
Enviado por daniaa / 533 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Ii Directores
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGOGICA LIBERTADOR “EL MACARO” SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUARICO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA EL FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA LECTURA Y ESCRITURA EN LA PRIMARIA DE LA ESCUELA BÁSICA BOLIVARIANA TNEC FELIPE ACOSTA CARLES DE SAN JUAN DE LOS MORROS ESTADO GUÁRICO AUTORA: Arzola C Juamari Y. TUTORA: Thairy Venezuela. SAN JUAN DE LOS MORROS DICIEMBRE 2009 INTRODUCCIÓN En la
Enviado por oxtotilpan / 313 Palabras / 2 Páginas -
Actividad II.3 4 Semestre
Actividad II.3 Conclusión El texto habla sobre que toda acción y elección parecen tener algún bien, habla sobre si en nosotros existe un fin en nuestros actos querido por nosotros mismos y los demás, y que no siempre elegimos una cosa en vista de otra porque es claro que ese fin será entonces un bien soberano. Que el bien de qué hablamos es de la competencia de la ciencia soberana y más que todas de
Enviado por karenhenderson / 336 Palabras / 2 Páginas -
Dialógica Y Argumentación. Unidad 1. El Texto De Divulgación Científica. Actividad 1B.
Realiza la lectura del texto científico. Señala cuál es el tema central del texto. Cada año se diagnostica a más de 22 mil mujeres con cáncer de ovario en Estados Unidos y más de 15 mil no sobreviven. Los síntomas como dolor y abultamiento son obvios hasta que el cáncer está más avanzado y numerosos intentos de detección temprana han fracasado. El cáncer de endometrio afecta a 47 mil mujeres cada año y mata a
Enviado por phantom / 494 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y SU ENSEÑANZA II ACTIVIDAD 1
Escuela Normal Particular “Gabriel Aguirre” Licenciatura en Educación Primaria Título: Enseñanza moral y cívica Alumna: Juana Liliana Rodríguez Jacobo No. 19 3° “A” 18 de Febrero 2013, San Luis Potosí, S.L.P. • ¿A qué se refiere el autor cuando habla de moral común? A que todas las personas aprendan reglas elementales de la vida moral que son aceptadas universalmente. El maestro inspira con su ejemplo a los niños, pero también es responsabilidad de la familia
Enviado por lilo_cello1355 / 516 Palabras / 3 Páginas -
LA FINALIDAD DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN DEL LENGUAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA; Y ACTIVIDADES QUE REALIZAN CON LOS TEXTOS LITERARIOS.
ESCRITO DE ACUERDO A MI EXPERIENCIA, LA FINALIDAD DE LA LITERATURA EN LA EDUCACIÓN DEL LENGUAJE EN LA ESCUELA PRIMARIA; Y ACTIVIDADES QUE REALIZAN CON LOS TEXTOS LITERARIOS. Como todos sabemos la literatura no tiene un fin determinado, cada quien le da el suyo, es tan versátil como los libros que se han escrito, puede ser usada como arma y como remedio. Por una cuestión pragmática diría que la finalidad es la comunicación y comprensión
Enviado por arza / 468 Palabras / 2 Páginas -
Actividad II.1 Ciencias S.
El Partido Liberal Mexicano (PLM) inicialmente fue un partido político que buscó reorganizar a los simpatizantes del Partido Liberal que promulgó la Constitución de 1857, tuvo como antecedente directo el Congreso Liberal de 1901 y los múltiples Clubes Liberales que se formaron en los siguientes 5 años. El partido fue fundado en 1906, entre otros, por los hermanos Flores Magón, de los cuales, Enrique y Ricardo radicalizaron su actividad política un poco más adelante. Los
Enviado por / 704 Palabras / 3 Páginas -
TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989”
UNIDAD 1. LA NARRACIÓN TEXTO HÍBRIDO Actividad 3. “1989” 1. Llena la siguiente tabla con los tópicos del texto: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Cómo? ¿Por qué? Los personajes oyeron una noticia acerca de la caída del muro de Berlin El narrador que era de Berlin del este Cuando regresaba a la región de Lauenburg En un automovil Por la radio Por qué llegaría una nueva etapa sin el muro 2. ¿Qué se cuenta en forma
Enviado por ahngel1414 / 215 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE DE LA II UNIDAD 1. ¿Cuáles son las principales diferencias entre los mercados perfectos e imperfectos desde el punto de vista de los ofertantes (vendedores)? • En los mercados perfectos, cada productos – vendedor se enfrenta a una curva de demanda infinitamente elástica. En cambio, en los mercados imperfectos cada productor- vendedor se enfrenta a una demanda de pendiente negativa. • En los mercados perfectos el precio de mercado se determina por
Enviado por milk / 1.096 Palabras / 5 Páginas -
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación
Actividades para la unidad II Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Presenta tres razones que privilegien la lectura como recurso indispensable en la profesionalización del participante. * Buen desenvolvimiento de expresión. * Capacidad para manejar escenarios e interrelacionarnos con la sociedad. * Genera aumento del vocabulario. 2.- Indica por qué el resumen y la paráfrasis se consideran instrumentos que miden el grado de comprensión de una lectura. Se consideran un instrumento porque se
Enviado por rafael15 / 3.324 Palabras / 14 Páginas -
Actividad 1.Un análisis del texto expositivo
Actividad 1.Un análisis del texto expositivo. • Lee con atención el texto que va a continuación y contesta las preguntas que se formulan. • Publica las respuestas en tu blog. Red de Redes Ante nuestros ojos y dedos Internet, la red de redes de ordenadores que representa la mayor revolución en materia de comunicaciones desde, según la opinión de muchos, la invención de la imprenta. Un auténtico cambio social que alterará la mentalidad colectiva y
Enviado por PIRRUSW / 1.005 Palabras / 5 Páginas -
Actividad II.1 Filosofia
II. Corrientes divergentes del humanismo Actividad II.1 Consulta en libros de historia de la filosofía, diccionario filosóficos o en otras fuentes las definiciones de los siguientes conceptos. Ascetismo: se le denomina a la doctrina filosófica y religiosa que busca purificar el espíritu por medio de la negación de los placeres materiales o abstinencia; al conjunto de procedimientos y conductas de doctrina moral que se basa en la oposición sistemática al cumplimiento de necesidades de diversa
Enviado por daniiestrada / 566 Palabras / 3 Páginas -
Un Llamado A Las Cruzadas
Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II. ¿Qué recompensas se ofrecían a quienes se sumaran a la cruzada? R= Que sean ahora los caballeros de Cristo quienes no eran hasta ahora más que bandidos, los que luchen contra los bárbaros quienes peleaban contra sus hermanos y sus parientes van a ganar recompensas eternas quienes se hacían mercenarios por unos miserables dineros. Trabajarán por un doble honor quienes se fatigaban en detrimento de
Enviado por arelyh29 / 451 Palabras / 2 Páginas -
Derecho Empresarial II Actividad 2
Contenido Introducción 2 Sociedad Mercantil 3 Concepto 3 Inscripción de una Sociedad Mercantil 3 Requisitos necesarios para la inscripción de una sociedad mercantil (Datos ficticios) 6 Documentos Adjuntos 6 Conclusiones 7 Bibliografía 8 Introducción Para la elaboración del presente trabajo se visitó la página de internet del Registro Mercantil de Guatemala, donde claramente especifica los requisitos legales necesarios para la inscripción de una Sociedad Mercantil. Para que una sociedad pueda constituirse como tal, es
Enviado por edwinmunoz88 / 1.081 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas Y Materiales - FASE II
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Taller Telas y Materiales - FASE II GLADYS DEL CARMEN SÁNCHEZ LOZANO MATERIALES, INSUMOS Y MAQUINARIA PARA LA CONFECCIÓN DE ROPA INTERIOR 1. Consulte sobre los diferentes tipos de tejidos que se usan para elaborar Ropa Interior y deportiva. Y tenga en cuenta: • Característica del tejido y Ventajas y desventajas de los mismos. Para la confección de Ropa Interior y Deportiva se utilizan diferentes tipos de tejido entre los cuales
Enviado por GladySa7777 / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Platon Actividad II.2
Actividad II.2 PLATON * Vida Platón nació en Atenas en el año 427 a. de C. y murió en la plenitud de su vida intelectual, en 347 a. de C. Su nacimiento y vocación personal lo llamaban a la política, a la vez que la atracción de Sócrates lo llevo a dedicarse a la Filosofía. La actividad de Platón se estrechó a su genial meditación Filosófica, a su gran labor de escritor y a la
Enviado por ksh15 / 1.376 Palabras / 6 Páginas -
MODULO II GESTION Y DESARROLLO EDUCATIVO PRODUCTOS Y ACTIVIDADES
SESIÓN PRODUCTO PUNTAJE TOTAL 1 Evaluación y mejora educativa Participación 2 puntos 16 puntos Elaboración de conceptos entre mejora e innovación educativa 2 puntos Análisis de casos de estrategias de mejora en la escuela 3 puntos Reflexión y conclusiones sobre el valor de la evaluación y planeación como procesos de gestión para la mejora educativa 4 puntos Reflexión por escrito de un problema crítico de su escuela 5 puntos 2. Gestión Transversal Participación 2 puntos
Enviado por / 424 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD II CRITERIOS OPERATIVOS DE LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA
ACTIVIDAD NO. 2 ESCUELA PRIMARIA OCTAVIO PAZ T.V PROFR. JOSE RICARDO PACHECO GUERRA CRITERIOS OPERATIVOS DE LOS ESTÁNDARES DE GESTIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Para realizar con mayor precisión la autoevaluación de la escuela es importante revisar los criterios operativos de cada estándar, lo que hace posible diseñar con mayor pertinencia su planeación escolar. Los estándares, con sus respectivos criterios, se convierten en ejes articulado¬res de los objetivos y contenidos de los programas y proyectos
Enviado por oct3132k / 4.606 Palabras / 19 Páginas -
Papa Juan Pablo II
Juan Pablo II Juan Pablo II (en latín, Ioannes Paulus II), de nombre secular Karol Józef Wojtyła (Wadowice, Polonia, 18 de mayo de 1920 – Ciudad del Vaticano, 2 de abril de 2005), fue el 264.º papa de la Iglesia católica y jefe de Estado de la Ciudad del Vaticano desde el 16 de octubre de 1978 hasta su muerte en 2005. Tras haber sido obispo auxiliar (desde 1958) y arzobispo de Cracovia (desde 1962),
Enviado por gildaran / 9.545 Palabras / 39 Páginas -
Actividad Textos De Economía
Actividad: Lecturas de textos de economía. Este texto habla de cómo buscan a un niño para que este sea quién aprenda y realice el oficio en las chimeneas, también dice como es preferible usar a un niño que cabe bien en ellas que un adulto que no cabe bien y que además cobraría más por ello, en pocas palabras como es más fácil explotar a un niño. Texto 2 Este texto habla de cómo usaban
Enviado por freppa / 440 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 6 Instiucional II Doctrina De La Cooperativa
Doctrina de la Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación en visita a cooperativa (Calificable) Procedimiento: Apreciado estudiante, esta actividad se desarrolla en equipo durante las semanas 13 y 14. Le invitamos a leer con atención esta guía antes de realizar, con sus compañeros de equipo, la visita presencial a la cooperativa escogida. Contribuya con el grupo para recolectar la información pertinente. Este trabajo vale el 5% para el tercer corte de notas. Realice, con
Enviado por andresitogomez / 221 Palabras / 1 Páginas -
Ensayo De La Guerra Cristerra Actividad II.2 El Maximato Ciencias Sociales 2
Actividad II.2 2.- escribe un ensayo de dos cuartillas sobre la Guerra Cristera La guerra cristera fue un conflicto post-revolucionario, entre grupos religiosos católicos en contra del gobierno mexicano, que fueron afectados por la rigurosa aplicación de la constitución mexicana de 1917 sobre todo porque el gobierno no reconocía la personalidad jurídica de la iglesia. Todo este conflicto según los historiadores duro, de 1926 a 1929 siendo este uno de los eventos mas sangrientos del
Enviado por romi26 / 663 Palabras / 3 Páginas -
Discuro Religioso Del Papa Juan Pablo II A Los Jovenes Chilenos
Queridos jóvenes de Chile: (religioso) He deseado vivamente este encuentro que me ofrece la oportunidad de comprobar en directo vuestra alegría, vuestro cariño, vuestro anhelo de una sociedad más conforme a la dignidad propia del hombre, creado a imagen y semejanza de Dios. Sé que son éstas las aspiraciones de los jóvenes chilenos y por ello doy gracias a Dios. He leído vuestras cartas y escuchado con gran atención y conmoción vuestros testimonios, en los
Enviado por ipozov / 425 Palabras / 2 Páginas -
Actividades De La Tercera Semana UNIDAD X: Producción De Textos
Actividades de la semana I Actividades de la unidad VIII I-Ejercicios de asimilación Desarrolla las cuestiones siguientes: 1.- Tras estudiar la unidad VIII, busca información complementaria en gún diferentes autores y, a partir de las mismas, con tu estilo, elabora una definición de texto. Es texto una composición de caracteres imprimibles (con grafía) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, si puede ser descifrado por su destinatario texto
Enviado por mongui / 774 Palabras / 4 Páginas -
Actividad 4 Derecho Empresarial II
Datos de la Empresa Nombre de la Empresa: PANDIABETICO S.A. Objeto Social: La Comercialización al mayor y al por menor de panes para personas diabeticias. Forma Jurídica: Sociedad Anónima. Teléfono: 2244-66 Dirección: 5ta calle 5-40 zona 7 Mixco, Guatemala Localidad Y Provincia: Guatemela . Órgano de soberanía: Junta de accionistas Julio Cesar González Manuel Tojin Claudia Patricia Aguirre Noemi Curtidor Tipo de accionistas: Ordinarias y preferentes. Órgano de administración Gerente General. Rosa Elvira Lopez Alonzo
Enviado por mimycurtidor / 435 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD EXPERIMENTAL II IDENTIFICACION DE COMPUESTOS QUIMICOS
BIOLOGIA I LA VIDA EN LA TIERRA COLEGIO DE BACHILLERES BIOLOGIA I “LA VIDA EN LA TIERRA I” ACTIVIDAD EXPERIMENTAL II IDENTIFICACION DE COMPUESTOS QUIMICOS Nombre de los alumnos: Bobadilla Díaz Bianca Guadalupe Flores Ramos Bianca Vanessa Jiménez Bautista Mónica Elizabeth Rivas Gonzales Omar Gabriel Grupo: 208 Nombre del Profesor: Ludmila Alaves Ruiz Materia: Biología I ACTIVIDAD EXPEROIMENTAL 2 IDEFINCACION DE COMPONENTES QUIMICOS I.CONTENIDOS La química de la vida Niveles de organización de la materia
Enviado por MonicaE / 2.012 Palabras / 9 Páginas -
ACTIVIDADES UNIDAD II: El Estudiante (participante) Adulto En La Educación A Distancia
1. ¿A partir de cuáles variables se puede elaborar el concepto de adulto? Elabora tu propio concepto de adulto. A partir de la edad, de las características psicológicas, cognoscitivas y las del contexto sociocultural y socioeconómico. Defino el término “adulto” como el nivel que una persona ha alcanzado el nivel correcto de madurez, autodependencia y responsabilidad. 2. ¿Cuándo se puede decir que realmente se ha producido un aprendizaje en la persona que aprende? Plantea más
Enviado por yeix2408 / 336 Palabras / 2 Páginas -
Guia Actividad Final Institucional II
• 1. UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA PROGRAMA DE DERECHO PRIMER SEMESTRE JORNADA DE LA TARDE INSTITUCIONAL: INFORME FINAL PRESENTADO POR: LUIS FERNANDO ARISTIZABAL MEJIA PRESENTADO A LA: Dra. LUZ SOLEIBE CAMACHOCARTAGO VALLE, 16 DE NOVIEMBRE DEL 2012 • 2. INTRODUCCIONAl inicio de este semestre y utilizando esta herramienta virtual, de interacción conmis compañeros y tutor, pretendo aumentar mis conocimientos sobre losbeneficios, actividades, manejo, servicios y otras situaciones que se pueden darpor medio de una cooperativa.
Enviado por / 1.890 Palabras / 8 Páginas -
Ciencias Sociales II Unidad 1 Actividades
Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Pablo Livas Ciencias Sociales II Unidad 1 Actividad 1.1, 1.2 pagina 48 guía. a.c. La unidad nacional frente al divisionismo político Como una muestra más de que la Unidad Nacional pretendía erradicar los divisionismos políticos, el 15 de septiembre de 1942, Ávila Camacho convocó una Asamblea de Acercamiento Nacional, a la que fueron invitados todos los expresidentes: Adolfo de la Huerta, Plutarco Elías Calles, Emilio Portes
Enviado por Kyno / 1.928 Palabras / 8 Páginas