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Al Frente De La Clase ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 10.648 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Clases De Bar

    Clases De Bar

    TIPOS DE BARES: Cantina: Hay diferentes categorías. Local donde se venden bebidas alcohólicas. Se ofrecen diferentes tipos de botanas. Federico Jiménez O'Farril instituyó las cantinas de lujo, donde hombres y mujeres disfrutan de sus bebidas y botanas favoritas escuchando música mexicana, en la mayoría de los casos. Centro nocturno: Bar que cuenta con música en vivo y pista para bailar. Lugar pequeño y acogedor. En algunos centros presentan variedad. Discoteque: Ha tenido mucho éxito con

    Enviado por Futre / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Sistemas De Bases De Datos Frente A Sist. De Archivos

    Sistemas De Bases De Datos Frente A Sist. De Archivos

    SISTEMAS DE BASES DE DATOS FRENTE A SISTEMAS DE ARCHIVOS. Los primeros sistemas de procesamiento de datos estaban pensados para ejecutar las tareas administrativas, para reducir el papeleo. Más recientemente, los sistemas se han extendido hacia la producción y gestión de la información, que se ha convertido en un recurso vital para las empresas. Si los directivos disponen de una buena información, es probable que puedan tomar decisiones acertadas y con una gran rapidez. CONCEPTO

    Enviado por yuuki91 / 2.602 Palabras / 11 Páginas
  • Noción, características y clases de edictos

    Noción, características y clases de edictos

    Edictos Noción, características y clases de edictos El edicto, como norma jurídica de carácter general, está íntimamente relacionada con la magistratura de pretor, creada el año 367 a.C. con el fin de administrar justicia. El año 242 a.C. se crea la magistratura del pretor peregrino. La diferencia entre ambos: en tanto el pretor urbano administraba justicia sólo en litigios que involucraban a ciudadanos romanos, el pretor peregrino administraba justicia en litigios entre ciudadanos romanos y

    Enviado por caraepuma / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: Cuántas clases de riesgo existen?

    Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: Cuántas clases de riesgo existen?

    Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: ¿Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: Cuántas clases de riesgo existen? Respuesta: Se puede decir que existen innumerables riegos en la construcción o cualquier otra profesión o trabajo, pero en este caso de acuerdo a la norma existen 5 clases las cuales son: * Mínima * Baja * Media * Alta, * Máxima ¿En qué clase

    Enviado por sindy30 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • Clases De Tentativa - CONDUCTAS QUE NO ADMITE TENTATIVA

    Clases De Tentativa - CONDUCTAS QUE NO ADMITE TENTATIVA

    1. CLASES DE TENTATIVA a) Tentativa Acabada.- Se da cuando el autor ha realizado todos los actos necesarios para la consumación, pero ésta no se realiza. b) Tentativa Inacabada.- Se da cuando el autor no realiza todos los actos necesarios para la consumación del delito. Ambos tipos de tentativa se sancionan y para distinguirlas se debe seguir un criterio objetivo. Comentario aparte, aunque muy breve, merecen las figuras del delito frustrado y del delito imposible

    Enviado por santiagopiamonte / 1.672 Palabras / 7 Páginas
  • Clases Sociales

    Clases Sociales

    Cada día vemos en la sociedad, en los medios de comunicación hablar de valorarnos como seres humanos, respetarnos, hacer valer nuestros derechos y cumplir con nuestros deberes como ciudadanos, se nos informa que vivir con armonía es la fórmula para tener una vida placentera, ¿pero en realidad este testimonio es la clave para llevar una vida justa? Pues bien, para sorpresas de muchos vivimos en un mundo poco competente el grado de desigualdad socioeconómica en

    Enviado por coniherrerak / 272 Palabras / 2 Páginas
  • TABLA DE CLASES DE RIESGO

    TABLA DE CLASES DE RIESGO

    CUESTIONARIO SEMANA 3 Con base en las lecturas anteriores, por favor desarrolle las siguientes actividades de aprendizaje: A. Responder las siguientes preguntas: 1. Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: Cuántas clases de riesgo existen. De acuerdo con el Decreto 1295 del 22 de junio de 1994, Artículo 26. Tabla de clases de riesgo. Para la clasificación de empresa se establecen cinco clases de riesgo: TABLA DE CLASES DE RIESGO Clase

    Enviado por lapropialinda / 2.792 Palabras / 12 Páginas
  • Clases De Cortes En Vegetales Y Carnes

    Clases De Cortes En Vegetales Y Carnes

    CORTES PARA VERDURAS O VEGETALES BOSTON Corte rectangular de 6 a 7 cm. de largo por 1 cm. De ancho. Se utiliza principalmente en papas fritas y en otras verduras para guarnición (zanahorias). Primero se cortan rebanadas y luego los bastones tratando que el tamaño sea uniforme. Ejemplo: Papas fritas. BRUNOISE Se utiliza principalmente en verduras o frutas formando cuadritos de aproximadamente 0.5 cm. De grosor. Se corta primero rebanadas y luego se hace cortes

    Enviado por MARTINMBOISSON / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Para Crear Ambientes De Aprendizaje Favorables En El Aula De Clase De La Primera Etapa De Educación Básica

    Estrategias Para Crear Ambientes De Aprendizaje Favorables En El Aula De Clase De La Primera Etapa De Educación Básica

    INTRODUCCIÓN La Educación, según la Ley Orgánica de Educación (Artículo 14, 2009), es un proceso permanente de formación integral de las personas en todos los niveles del sistema educativo venezolano existentes, promueve la construcción social del conocimiento, la valoración ética y social del trabajo, la integridad y permanencia de los derechos humanos y la identidad nacional. La didáctica, de acuerdo a este mismo artículo citado, está centrada en los procesos que tienen como eje la

    Enviado por adonay16 / 9.063 Palabras / 37 Páginas
  • Planeacion De Clase

    Planeacion De Clase

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DISTRITAL SUBSECRETARIADE CALIDAD Y PERTINENCIA DIRECCIÓN PREESCOLAR Y BÁSICA DIPLOMADO: INCORPORACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA COMPREMSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN ESCRITA 2. FORMATO DE PLANEACIÓN COLEGIO: Robeth Kennedy . CICLO: Primero HORARIO: 8: 00 A.m 12:00 m. . OBJETIVO : desarrollar competencias comunicativas usando el lenguaje adecuadamente. RECURSOS: poema linda playa ,marcadores colores hojas juego . . EJES DE TRABAJO ACTIVIDAD PROCESO METACOGNICIÓN COMPRENSIÓN DE LECTURA Se desarrolla la lectura del poema LINDA

    Enviado por nathaly777 / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • La Clase De Educación Artística

    La Clase De Educación Artística

    La clase de educación artística en la escuela primaria. El concepto que se tiene de educación artística generalmente es muy variado, diverso y en ocasiones confuso, no existe una adecuada información acerca de la educación artística. Por lo tanto no conocen qué habilidades desarrolla, en otras palabras, no se aprecian sus aportes a la formación integral de un individuo. Como futuros docentes sabemos que la educación artística, en las escuelas primarias se ha dejado en

    Enviado por karmabonny / 601 Palabras / 3 Páginas
  • Clases de ondas

    Clases de ondas

    CONSULTA • Onda: consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico campo magnético, a través de dicho medio, implicando un transporte de energía sin transporte de materia. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal e, incluso, inmaterial como el vacío. • Clases de ondas 1. Ondas mecánicas. 2. Ondas electromagnéticas. 3. Ondas gravitacionales • Fenómeno ondulatorio:

    Enviado por andreacortes / 581 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Hago Frente A La Diversidad?

    ¿Qué Hago Frente A La Diversidad?

    “¿Qué hago frente a la diversidad?” La realidad diversa y plural es enriquecedora; la desigualdad es excluyente. Si lo que reconocemos como problema es la desigualdad, contra ella debe actuar la educación, aún sabiendo los límites que existen dentro de una sociedad profundamente injusta y poco igualitaria. El educar en y para la diversidad es un proceso de enseñanza-aprendizaje basado en el pluralismo democrático, la tolerancia y la aceptación de la diferencia, a través del

    Enviado por RICARDOCAZARIN / 1.138 Palabras / 5 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

    Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

    INTRODUCCION. En el presente trabajo describiré la secuencia didáctica que realice en la jornada de prácticas de abril 2012, la asignatura es ciencias naturales, viendo el tema de la interacción de los imanes y su aprovechamiento, en el tercer grado de primaria, contando con un total de 16 alumnos en el grupo, de los cuales ocho son niñas y ocho son niños. Fue un grupo muy difícil de tratar, aunque sean pocos, pareciera que eran

    Enviado por LindaMontelongo / 1.673 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion De Clase De Ahorro De Agua Y Energia

    Planeacion De Clase De Ahorro De Agua Y Energia

    Planeación de clase: Proyecto: Ahorro hoy, para disfrutar de los recursos mañana Propósito Que los alumnos: Valoren la importancia de cuidar los recursos en el presente, para que ellos u otras Personas puedan disfrutarlos en el futuro. Aprendizajes esperados Utilizar medidas para ahorrar recursos en la escuela y en su casa. Promover el ahorro de agua, luz eléctrica, gas y otros recursos naturales entre sus familiares y compañeros de escuela. Comprender que ahorrar recursos hoy,

    Enviado por cominito / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Clases Sociales

    Clases Sociales

    Clases sociales Las clases sociales representan un conjunto de agentes que ocupan posiciones semejantes, prácticas y tomas de decisión semejantes. El concepto "clase" remite a una categoría construida a partir de las posiciones que los agentes ocupan en el campo social. Es un recorte particular que realiza el investigador social a partir del análisis del entramado multivariado que conforma el campo social. Esta tipología tendrá valor teórico cuando logre explicar y prever prácticas y propiedades

    Enviado por itzelle / 635 Palabras / 3 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    1.- INICIO DEL TEMA: El profesor saluda cordialmente a sus alumnos. El profesor mediante la lectura guiada comenta una breve reseña de la raíz de la palabra teatro y la historia del mismo e invita a seguir a los alumnos en su libro de apoyo pagina 2. Una vez terminada a la lectura el profesor realiza una lluvia de ideas cuestionándose: ¿QUÉ SABEMOS ACERCA DE LAS OBRAS DE TEATRO? Invita al alumno a compartir oralmente

    Enviado por rosita82 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • El rol intermediador del BCR frente a la caída del dólar

    El rol intermediador del BCR frente a la caída del dólar

    PUCP-EEGGLL Investigación Académica. Sección 0672. Lucía Urbina Ramírez 20100954 04-04-2012 AVANCE 1 TC: El rol intermediador del BCR frente a la caída del dólar Pregunta: ¿Aún puede el BCR seguir emitiendo bonos sin que esto afecte al control de la inflación? Respuesta: El BCR sí puede seguir emitiendo bonos sin que esto afecte a la inflación, mas no indefinidamente. 1. ¿POR QUÉ INTERVIENE EL BCR? Según la página del BCRP, "las intervenciones cambiarias están dirigidas

    Enviado por luciaurbina2011 / 2.340 Palabras / 10 Páginas
  • CLASES DE TEORIAS

    CLASES DE TEORIAS

    Evolución: es el conjunto de transformaciones o cambios a través del tiempo que ha originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. La palabra evolución para describir tales cambios fue aplicada por vez primera en el siglo XVIII por el biólogo suizo Charles Bonnet en su obra Consideration sur les corps organisés. No obstante, el concepto de que la vida en la Tierra evolucionó a

    Enviado por ANELICE / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Clases De Escuelas Epistemologicas

    Clases De Escuelas Epistemologicas

    a epistemología (del griego ἐπιστήμη (episteme), "conocimiento", y λόγος (logos), "estudio") es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los cuales se le justifica o invalida, así como la definición clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales como

    Enviado por andreal / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Formación De La Clase Obrera En Inglaterra - Thompson.

    Formación De La Clase Obrera En Inglaterra - Thompson.

    Edward Palmer Thompson (E.P. Thompson) es un historiador e intelectual nacido en Oxford, Inglaterra, el 3 de febrero de 1924. Marxista convencido, influyó enormemente en este pensamiento en la sociedad británica separándolo del europeo, entregándole un carácter propio, labor que lo catalogó como uno de los más grandes y respetados historiadores del siglo XX. Participo en la Segunda Guerra Mundial en una compañía de tanques en una campaña desarrollada en Italia. Luego estudia en el

    Enviado por KrisGr / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • La Vigencia Del Pensamiento Marxista: La Acumulación De Capital Y La Pobreza De La Clase Trabajadora En El Salvador

    La Vigencia Del Pensamiento Marxista: La Acumulación De Capital Y La Pobreza De La Clase Trabajadora En El Salvador

    Por: Asociación Estudiantes de Economía Alternativa La historia de las ideas es una prueba palmaria de cómo cambia y se transforma la producción espiritual con la material. Las ideas imperantes en una época han sido siempre las ideas propias de la clase dominante. (Kart Marx y Friedrich Engels, Manifiesto del Partido Comunista) Hace 140 años salía a la luz pública el tomo I de “El Capital”, la obra cumbre del filósofo, economista y sociólogo alemán

    Enviado por karly2709 / 4.417 Palabras / 18 Páginas
  • Clases De Empresas

    Clases De Empresas

    F. DE ACUERDO A LOS TRIBUTOS QUE PAGAN A.- Empresas pertenecientes al RUS ( Régimen Único Simplificado) Empresas de personas naturales. Las ventas se efectúan al por menor y directamente al público. También comprende las actividades de diversos oficios que realizan las personas que no son profesionales (carpintería , electricidad , etc ). En el nuevo RUS existan 5 categorías para pagar la única cuota mensual dependiendo del ingreso bruto mensual . No hay obligación

    Enviado por esternocleidomas / 475 Palabras / 2 Páginas
  • Reaccion Social Frente A La Mujer Delincuente

    Reaccion Social Frente A La Mujer Delincuente

    REACCIÓN SOCIAL FRENTE A LA MUJER DELINCUENTE. 1. Reacción social en la antigüedad. En las sociedades arcaicas la reacción social frente a conductas o sujetos considerados como peligrosos o dañinos a la sociedad, consistía instintivamente en infligir un sacrificio o sufrimiento al delincuente, encaminado casi siempre a quitarle la vida. La base sobre la que descansaba esta reacción social era la existencia de valores universales, algunos comprensibles a nivel intersubjetivo, otros irracionales, que todos los

    Enviado por edwin160785 / 3.542 Palabras / 15 Páginas
  • Observacion Clase De Quimica

    Observacion Clase De Quimica

    Observación de Güeri, María Alejandra. Escuela Secundaria “Agop Seferian.” Espacio curricular: Química II Modalidad: Ciencias Naturales. Curso:5° División:5ta. Carga horaria: 4horas semanales. Profesor: Maldonado, Francisco Humberto. Cantidad de alumnos: 22 ** ** ** * ** ** ** ** ** ** Cantidad de alumnos presentes: 19 11:10-El profesor ingresó al aula y saludó. Luego fue con un alumno a buscar una mesa para el. 11:15-Tomó asistencia. Completó su libro de temas 11:18-Se acerca y me explica

    Enviado por checha15 / 1.889 Palabras / 8 Páginas
  • Plan De Clase 3º Grado

    Plan De Clase 3º Grado

    PRODUCTO 4 Equipo 2 1.- ¿Qué rasgos debe contar un alumno que cursa la educación primaria con la reforma del año 2009? *Plantear y resolver problemas *Comunicación efectiva en diferentes contextos *Conducir con principios y valores en la sociedad *Ser una persona colaborativa *Niño cuidadoso en su aspecto personal y del cuidado del medio ambiente *Que el niño tenga la habilidad para crear y apreciar las expresiones artísticas *Habilidad en el uso de tecnologías 2.-

    Enviado por SIXTOTELLEZ / 291 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura Y Sus Clases

    La Lectura Y Sus Clases

    Las regresiones: consiste en leer de nuevo lo ya leído. Este habito se puede corregir practicando la técnica de la postal. Mover la cabeza, seguir la lectura con el dedo o lápiz: para poder suprimirlos, primero hay que ser consiente de ello, y luego tener la ayuda de otra persona que nos controle durante algunas sesiones. La vocalización: consiste en leer siempre en voz alta o moviendo los labios aunque no se emita ningún sonido.

    Enviado por mao21 / 267 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES DENTRO DEL SALÓN DE CLASES

    ACTIVIDADES DENTRO DEL SALÓN DE CLASES

    CONDUCCIÓN DE ACTIVIDADES DENTRO DEL SALÓN DE CLASES Nombre: Octavio Augusto Trujillo Santisteban Bibliografía: - Apoyos visuales y explicación del tema 3 - http://contratos.vlex.com.mx/vid/utilizados-calculo-indice-siniestralidad-332178281, consultado el 7/may/2012 - Seguridad e higiene industrial. Alfonso Hernández Zúñiga. México. Limusa, 2005 - Seguridad e higiene en el trabajo. Adolfo Redallar Lisa. Barcelona. Esp. Marcombo S.A. 1988 Objetivo: Realizar un cambio en la práctica docente de la materia Diseño del trabajo, tema 12 “Higiene y seguridad Industrial”, aplicando los

    Enviado por otrujillos / 952 Palabras / 4 Páginas
  • Educacion Y Lucha De Clases

    Educacion Y Lucha De Clases

    EDUCACIÓN Y LUCHA DE CLASES. ANÍBAL PONCE. Educación y lucha de clases (1937) y Humanismo burgués, humanismo proletario de Aníbal Ponce (1938) son dos obras que dentro de la historiografía de la educación latinoameriacana se situan en una interpretación materialista . Ponce, médico, filósofo y educador, (Buenos Aires 1898- México 1938) pertenece a una generación , junto con Mariátegui , pionera en tratar los problemas de Iberoamérica utilizando lenguaje y métodos marxistas. En la Argentina

    Enviado por arismelanahinambolara / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    IB 1: La transformación de lo irregular en regular, de lo variable en constante. Referidos a la significación de las tecnologías de control. Contenidos: Análisis sobre el significado general de controlar como modalidad que restringe o elimina la existencia de variedades de una situación o cosa. Empleo de operadores de control en la realización de las tareas. Objetivo: Reconocer a las tecnologías de control como medios empleados para restringir o eliminar la existencia de variedades

    Enviado por claudiazala / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Aspectos De La Clase Abierta Demostrativa

    Aspectos De La Clase Abierta Demostrativa

    ACTA DE CLASE ABIERTA DEMOSTRATIVA CUATRIMESTRE:________________________________ En el aula del _______ grado, grupo ______ de la Escuela Primaria __________________________, C.C.T.______________, de la localidad de_____________________, Mpio. de ________________, del Estado de Guerrero, perteneciente a la Zona Escolar N° ____, del Sector Educativo N° ______, de la Región ___________________, siendo las _________ horas del día ______ del mes de ______________ del 20___; reunidos los CC. Padres de familia, docente incentivado y autoridades de la comunidad, para llevar

    Enviado por josegpevip / 353 Palabras / 2 Páginas
  • CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS DE CLASE MUNDIAL

    CARACTERÍSTICAS DE LAS EMPRESAS DE CLASE MUNDIAL

    En medio de la crisis económica, las empresas han tenido que apresurar el paso para adecuarse a las exigencias de los mercados globales. Este esfuerzo implica repartir la responsabilidad entre los cuadros directivos y los mandos técnicos, y adoptar aquellos recursos y filosofías que han proliferado en las industrias de todo el mundo que parecen tener por denominador común un rotundo no a la improvisación y un entusiasta sí a la competitividad. A continuación se

    Enviado por aero / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Clases de mitos

    Clases de mitos

    ¿Qué es un mito? Un mito (relato falso con sentido oculto, narración, discurso, palabra emotiva) se refiere a un relato que tiene una explicación o simbología muy profunda para una cultura en el cual se presenta una explicación divina del origen, existencia y desarrollo de una civilización. En este contexto, puede considerarse a un mito como un tipo de creencia establecida, habitualmente a través de varias generaciones, con relación a ciertos hechos improbables y sorprendentes

    Enviado por demonio9 / 6.007 Palabras / 25 Páginas
  • Situación De Los Niños Y Los Adolescentes En Relación Con La Exposición A La Violencia Y Una Posible Aproximación Del Quehacer Del Psicólogo Frente A Ella

    Situación De Los Niños Y Los Adolescentes En Relación Con La Exposición A La Violencia Y Una Posible Aproximación Del Quehacer Del Psicólogo Frente A Ella

    Situación de los niños y los adolescentes en relación con la exposición a la violencia y una posible aproximación del quehacer del psicólogo frente a ella La violencia hacia los niños,niñas y adolescentes han estado presentes desde siempre en los hogares, pueblos campos ciudades, televison,medios graficos etc, sin respetar clases sociales,y son incontables las consecuencias, sin contar con la pobreza que hace que muchos abandonen sus hogares a temprana edad para trabajar o hacer parte

    Enviado por magdahurtado / 343 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clase Del Tercer Periodo De 5to Grado

    Plan De Clase Del Tercer Periodo De 5to Grado

    Escuela Primaria “” Clave: Zona: Localidad: Turno: Asignatura: Grado y Grupo: Semana: Nombre del proyecto: “ESCRIBIR CARTAS PERSONALES A FAMILIARES O AMIGOS” Bloque 4: Proyecto “3” Propósitos del proyecto: • Conocerás las diferencias entre la lengua oral y escrita, identificarás los elementos que debe llevar una carta personal. Ámbito de la literatura: Participación comunitaria y familiar. Aprendizajes esperados: • Entiende la estructura de los datos de las direcciones convencionales y electrónicas del destinatario y remitente.

    Enviado por jopc1406 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Clase

    Plan De Clase

    PLAN DE CLASE Asignatura Bloque/Proyecto Propósito Español. Bloque V. Redactar noticias a partir de un conjunto de datos. Que el alumno elabore redacte noticias a partir de la relación de diferentes datos. Además de reconocer la estructura de las notas informativas y sus características. Competencia SECUENCIA DIDÁCTICA Ámbito Temas de Reflexión •Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Lunes 28: ◘Inicio: *Se

    Enviado por xiqia / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Clase De Legislación : Moral, Concepción Idealista Y Materialista

    Clase De Legislación : Moral, Concepción Idealista Y Materialista

    Introducción La definición de moral se puede abarcar desde diversas perspectivas, ya que su ámbito abarca desde el sentido, pasando por la filosofía hasta una postura más religiosa. El idealismo es la familia de teorías filosóficas que afirman la primicia de las ideas o incluso su existencia independiente. Un sinónimo es el inmaterialismo. Del idealismo existen dos variantes principales: el objetivo y el subjetivo. El materialismo es una corriente filosófica que en oposición al idealismo,

    Enviado por iddoneagomezb / 797 Palabras / 4 Páginas
  • Como Se Clasifican Las Clases Sociales

    Como Se Clasifican Las Clases Sociales

    Como se clasifican las clases sociales Que es el ABC1 y similares...... ¿Cuales son y como se clasifican las clases sociales? El grupo ejerce sobre los individuos una presión con el fin de que cada individuo tenga un comportamiento conforme a las normas. Esta coherencia se realiza de dos maneras: ü Por una parte, el individuo tiende a asociarse con gente con la que le une un tipo de de comportamiento que por consecuencia, él

    Enviado por dtorresu / 1.561 Palabras / 7 Páginas
  • EL BANCO MUNDIAL FRENTE AL PROBLEMA EDUCATIVO. UN ANÁLISIS DE SUS DOCUMENTOS DE POLÍTICA SECTORIAL

    EL BANCO MUNDIAL FRENTE AL PROBLEMA EDUCATIVO. UN ANÁLISIS DE SUS DOCUMENTOS DE POLÍTICA SECTORIAL

    Lectura 1. EL BANCO MUNDIAL FRENTE AL PROBLEMA EDUCATIVO. UN ANÁLISIS DE SUS DOCUMENTOS DE POLÍTICA SECTORIAL Se señala de manera histórica de desde los años sesenta hasta los noventa cual ha sido la participación del Banco Mundial en lo que respecta a financiar la educación en países en desarrollo. Hace hincapié en los cambios sustanciales en las políticas del Banco al establecer parámetros, criterios, recomendaciones y condiciones específicos para fincar los préstamos a quien

    Enviado por perlisfresita / 2.577 Palabras / 11 Páginas
  • FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE

    FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE

    FACULTAD DE NEGOCIOS INTERNACIONALES TALLER EN CLASE 1) a) El ordenador del gasto municipal deposita en una cuenta de ahorros $ 1’400.00 al final de cada mes durante 7 meses. Si la tasa de interés que paga la entidad financiera es del 1.3% efectiva mensual, ¿Cuánto dinero recibe al final del último mes? RTA $10,190,589.50 b) Si el ordenador del gasto municipal hace los mismos depósitos al principio de cada mes y durante el mismo

    Enviado por jaime.rueda93 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • Topologias, Tipos Y Clases De Red

    Topologias, Tipos Y Clases De Red

    REDES Topologías Qué es la topología de una red La topología de una red es el arreglo físico o lógico en el cual los dispositivos o nodos de una red (e.g. computadoras, impresoras, servidores, hubs, switches, enrutadores, etc.) se interconectan entre sí sobre un medio de comunicación. a) Topología física: Se refiere al diseño actual del medio de transmisión de la red. b) Topología lógica: Se refiere a la trayectoria lógica que una señal a

    Enviado por aj_hack / 1.671 Palabras / 7 Páginas
  • CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA

    CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA

    CLASES DE SOCIEDADES EN COLOMBIA Sociedad es la reunión de dos o más personas que por medio de un contrato (escritura), o mediante el acto plural de voluntades, que se sujetan por regla general a los mismos requisitos de fondos propios de los contratos civiles, “obligándose a hacer un aporte ya sea en dinero, trabajo o en otros bienes apreciables en dinero, con el fin de repartirse entre sí las utilidades obtenidas en la empresa

    Enviado por Roqemendez / 2.131 Palabras / 9 Páginas
  • Frentes Geopoliticos

    Frentes Geopoliticos

    Frentes geopolíticos venezolanos. 1. Frente Caribeño. Debido a que Venezuela está ubicada en la parte más septentrional de la América del Sur, ocupando así el centro del Continente Americano, dispone de un frente caribeño, entre el Mar Caribe y el Océano Atlántico, que se extiende desde Castilletes, en la Península de la Goajira, hasta Punta Peña en la Península de Paria, con un total de 2.813 Km2 de costas. Esta gran extensión le permite realizar

    Enviado por theiider / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Regional Y Desarrollo Local Alternativo Frente Al Fracaso Del Desarrollo

    Desarrollo Regional Y Desarrollo Local Alternativo Frente Al Fracaso Del Desarrollo

    Desarrollo Regional Y Desarrollo Local Alternativo Frente Al Fracaso Del Desarrollo. El desarrollo regional, alrededor del cual giran o del cual se desprenden decenas de objetivos de diferente jerarquía, perfectamente aplicables a espacios regionales, De la misma manera, no podemos dejar de mencionar que en las regiones se ha ido construyendo una política verdadera " permanente auto inhibición para generar políticas, programas y proyectos con importancia estratégica, y por el contrario desarrollan una actitud complaciente,

    Enviado por maibyurbina / 3.154 Palabras / 13 Páginas
  • Clase media

    Clase media

    Clase media/medio rica/medio culta/entre lo que cree ser y lo que es media una distancia medio grande”, escribe Mario Benedetti. Su contexto es la clase media rioplatense. La boliviana no se queda a medias porque fue gestora de la Revolución Nacional de 1952; protagonista de la resistencia a las dictaduras y restitución de la democracia (revise el origen de los mártires de la democracia, salvo honrosas excepciones); fue y es participe del agotado proceso de

    Enviado por Hedim / 651 Palabras / 3 Páginas
  • EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA.

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA.

    EL PROFESOR Y LOS MEDIOS INFORMATIVOS EN UNA CLASE NO-DIRECTIVA. En esta lectura los autores hacen referencia a lo esencial y útil que es conocer los medios no directivos que se aplican en una clase: exposición del profesor. Organización del aula, toma de conciencia de grupo, puesta en marcha de un método de exploración, búsqueda de contenidos, manifestación de socio-grama de clase y designación del coordinador, hasta finalizar con la evaluación. Nuestra pedagogía esta fundada

    Enviado por pablocat / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Temas De Clases

    Temas De Clases

    Plan de clase (1/5) Escuela: _________________________________ Fecha: _______________ Profr(a): ________________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 3.1 Eje: SN y PA Tema: Significado y uso de las literales. Subtema: Relación funcional. Conocimientos y habilidades: Reconocer en diferentes situaciones y fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas, la presencia de cantidades que varían una en función de la otra y representar la regla que modela esta variación mediante una tabla o una expresión algebraica.

    Enviado por malandro93 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas para las clases prácticas

    Preguntas para las clases prácticas

    1 Cual es el resultado de la impresión de la variable x en cada una de sus iteraciones en el siguiente fragmento int x=0; while (x < 7) { x += 2; Console.Write("{0} ", x); } Seleccione una respuesta. a. 0,2,4,6,8,10 b. 0,2,4 c. 0,2,4,6 d. 2,4,6,8 2 Una expresión que contenga el operador || es true si uno o ambos operadores son true Respuesta: Verdadero Falso 3 la característica que tiene c# de generar

    Enviado por bamn / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Frente Zapatista

    Frente Zapatista

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    Enviado por sandra0651 / 1.127 Palabras / 5 Páginas
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