Al Frente De La Clase ensayos gratis y trabajos

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Reseña Crítica: "Para Una Didáctica Del Componente Cultural En La Clase De ELE", Myriam Denis Y Montserrat Matas Pla.

Disponible en: http://www.marcoele.com/descargas/expolingua_1999.denis-matas.pdf Por Luisa Sandell Según las últimas investigaciones realizadas en el campo de la comunicación, el fenómeno sociocultural está presente en todo tipo de interacción, ya sea de tipo verbal, paraverbal o no verbal. Que el aprendizaje de una lengua extranjera es mucho más que un conjunto de reglas y de palabras y que por tanto no puede desglosarse de su entorno cultural, es un hecho compartido por la mayoría de profesores de

Enviado por lusan / 1.305 Palabras / 6 Páginas
Clase Fiscal

Seminario de Derecho Fiscal Cuestionario Nombre: _____________________________________ Matrícula: ___________ 1. Es el ordenamiento general que recoge las bases generales y principios fundamentales regulatorios de la materia tributaria en México. __________________________________________________________________ 2. ¿Qué es la actividad financiera del Estado? R= es aquella relacionada con la obtención, administración o manejo y empleo de los recursos monetarios indispensables para satisfacer las necesidades públicas. 3. Mencione los tres momentos en que se divide la actividad financiera del Estado. R=

Enviado por yaviii / 586 Palabras / 3 Páginas
Clases De Recursos Naturales

Comencemos diciendo que el gran José María Arguedas es un escritor andino muy importante y muy resaltante en Iberoamérica. Sus distintas facetas de narrador, poeta, antropólogo, viajero, ensayista y profesor proyectan un mismo mensaje: el de reivindicar la cultura india – quechua y el de buscar como mestizo que era, alguna articulación entre dos mundos enfrentados en nuestro país, el mundo de origen hispano- criollo y el de origen indígena. Arguedas es un caso muy

Enviado por 0901 / 307 Palabras / 2 Páginas
Plan De Clase

Fecha: 17/10 Área: Ciencias sociales Duración: 50 minutos. Objetivos: • Diferenciar las características de nuestra ciudad en la actualidad con la época trabajada. • Investigar en material diversas cuestiones sobre la inmigración en su ciudad para conocer cambios. • Resolver un cuestionario para organizar la información. • Asumir el rol de un inmigrante y contar cómo sería su vida en aquel período. Tema: Las sociedades a través del tiempo Contenidos: Estrategias: • El rol del

Enviado por eliana29121990 / 1.012 Palabras / 5 Páginas
Reglamento para la clase de español

Reglamento para la clase de español El presente reglamento tiene como objetivo regular las actividades dentro del salón con el propósito de promover actitudes, valores, hábitos; con el fin de lograr un mejor entorno, buena convivencia y aprendizaje. CAPITULO I Derechos de los alumnos. 1.-Ser respetado y tratado por igual. 2.- Tener una educación por igual. 3.- Tener el aula en condiciones óptimas. 4.- Recibir la clase conforme al horario. 5.- Aclarar las dudas y

Enviado por lidiadaniaantoni / 292 Palabras / 2 Páginas
Ensayo Clase Sociales

Capítulo V.- Las clases sociales en Guatemala. En este capitulo se habla ampliamente sobre los diferentes tipos de la division de clasesy su contraparte. I. «La relación de explotación existente del ladino para con el indígena constituye la contradicción dominante en la estructura de clases». Bases de esta afirmación: a) El ladino monopoliza la tierra de alta producción. b) El ladino confisca la plusvalía, producto de su explotación, utilizando la mano de obra indígena. c)

Enviado por jackylb13 / 5.223 Palabras / 21 Páginas
Desasosiego Frente A Lo Efimero Del Poemario Encantamientos

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERU FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES EL DESASOSIEGO FRENTE A LO EFÍMERO DE LA EXISTENCIA EN EL POEMARIO ENCANTAMIENTOS DE TEODORO J. MORALES DE LA CRUZ MONOGRAFÍA PRESENTADA POR: CHUCO GÜERE, CÉSAR LEONARDO. YPARRAGUIRRE FRANCO, ROY HANS PARA OPTAR EL TÍTULO DE LICENCIADO EN PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES ESPECIALIDAD: ESPAÑOL Y LITERATURA. HUANCAYO -2006 ASESOR: LIC. ARTURO A. CONCEPCIÓN Con eterno agradecimiento nuestros padres por su apoyo incondicional. UNIVERSIDAD NACIONAL DEL

Enviado por shesha / 20.775 Palabras / 84 Páginas
Protocolos De Enrutamiento Con Clase Y Sin Clase

Protocolos de enrutamiento sin clase Los protocolos de enrutamiento sin clase incluyen la máscara de subred con la dirección de red en las actualizaciones de enrutamiento. Las redes de la actualidad ya no se asignan en función de las clases y la máscara de subred no puede determinarse según el valor del primer octeto. La mayoría de las redes de la actualidad requieren protocolos de enrutamiento sin clase porque admiten VLSM, redes no contiguas entre

Enviado por nesiz / 1.448 Palabras / 6 Páginas
Clases de líneas

LÍNEAS NORMALIZADAS En los dibujos técnicos se utilizan diferentes tipos de líneas, sus tipos y espesores, han sido normalizados en las diferentes normas. CLASES DE LÍNEAS Las líneas se diferencian por su anchura o grosor. En los trazados a lápiz, esta diferenciación se hace variando la presión del lápiz, o mediante la utilización de lápices de diferentes durezas. En los trazados a tinta, la anchura de la línea deberá elegirse, en función de las dimensiones

Enviado por pgtapia93 / 270 Palabras / 2 Páginas
Reglamento Del Salon De Clases

REGLAMENTO GENERAL DE CONDUCTA PARA LOS ALUMNOS DEL Instituto Adventista Bahiense Es responsabilidad de todo alumno inscrito en el I.A.B.A: 1. Asistir regular y puntualmente a clases debidamente uniformado. Los días que se tenga la clase de Educación Física se deberá traer el uniforme asignado 2.Cumplir honestamente con los compromisos asignados por la escuela, como trabajos, exámenes y tareas. 3.Abstenerse completamente de ingerir bebidas alcohólicas, drogas, tabaco. Además de evitar el lenguaje profano, vulgar e

Enviado por molotavo / 783 Palabras / 4 Páginas
Las Clases de Derecho

CONCLUSION Las Clases de Derecho estan divididas por varios autores de una manera poco uniforme y muy arbitraria a su concepto y punto de vista de cada autor. No existe una regla clara de esta division. Así también los diferentes paises y culturas tienen muy diferentes acepciones del derecho y sus divisiones. Financiero Es el que regula y crea las leyes y estatutos linguisticos internacionales. Crea las reales acedemias de lenguas y da institucionalidad a

Enviado por sinaloaa / 272 Palabras / 2 Páginas
Tipos o clases de sucesión

TIPOS O CLASES DE SUCESIÓN Sucesión testamentaria: solo se puede dar por vía notarial. Sucesión intestada: puede ser en vía notarial o judicial (el proceso para estas sucesiones es seguido por vía no contenciosa). ELEMENTOS DE LA SUCESIÓN Elementos necesarios: son.- * Causante: es la persona fallecida es importante por que sin ella no hay transmisión sucesoria. Elementos Personales: son los sucesores o herederos, que puede ser los llamados por ley (herederos forzosos), o aquellos

Enviado por JAIREBB / 831 Palabras / 4 Páginas
Las similitudes y diferencias en las condiciones de vida, el tratamiento y la práctica de la crianza de los niños entre las diversas clases sociales

.-¿ por qué se puede plantear que en las actuales concepciones del niño y la infancia predomina una valoración positiva? Porque actualmente se preocupa más la gente por los intereses, gustos, educación, alimentación y bienestar de los niños. Ahora se busca brindarles a los niños las herramientas necesarias para un buen desarrollo y ya se tiene una concepción más clara de que son personas a las cuales se les debe de respetar sus etapas de

Enviado por babyah / 265 Palabras / 2 Páginas
Clases y formas de empresa

2. CLASES Y FORMAS DE EMPRESA 1. CLASES DE EMPRESA: Distintas clasificaciones según distintos puntos de vista 1. Según el sector en el que operan: Sector Primario (extraen materias primas), Secundario (transforman materias primas) o Terciario (Servicios: comerciales y otros). Una empresa puede operar en más de un sector. 2. Según su tamaño: microempresas (menos de 10 trabajadores), pequeñas (menos de 50), medianas (entre 50 y 250 trabajadores) y grandes (más de 250 trabajadores) 3.

Enviado por sarafafa / 846 Palabras / 4 Páginas
Clase Tema 7 Habilidades Del Desarrollo Personal Y Autogestion

Objeto del tema 7. Objetivos inteligentes y resolución de problemas Introducción al tema Desde que nace el ser humano se van planteando consciente e inconscientemente objetivos. Te has preguntado ¿cuáles han sido tus objetivos anteriores? ¿Qué expectativas u objetivos tienes para tu vida profesional, familiar, social y personal? (entendiendo por objetivo lo que se pretende lograr o alcanzar, utilizando estrategias determinadas). Cuando se utilizan las áreas de inteligencia como atención, memoria, asociación, percepción, etc., surgen

Enviado por ZhangJikeTT / 1.061 Palabras / 5 Páginas
LA NUEVA CLASE DE MUSICA

LA NUEVA CLASE DE MÚSICA Origen de la idea Los que coordinan talleres de lectura tienen mucha experiencia en desarrollar dinámicas de trabajo que apuntan al goce de la lectura, a jugar con las palabras, a tomar el texto que se leyó e inventarle otro final. Nuestras clases de música se quedaron en el siglo pasado. Todo es tan importante, tan sagrado, tan solemne, que es lejano y aburrido. Es que los que coordinan esos

Enviado por yari2930 / 447 Palabras / 2 Páginas
Clases Y Objetos En Java

DARIO LUEVANO RODRIGUEZ “PROGRAMACION 3” RESUMEN: CAPITULO 8 CLASES Y OBJETOS 5 SEMESTRE 10-09-2012 INTRODUCION: En este capítulo analizaremos más de cerca la creación de clases, el control del acceso a los miembros de una clase y la creación de constructores. Hablaremos sobre la composición: una capacidad que permite a una clase tener referencias a objetos de otras clases como miembros. Analizaremos nuevamente el uso de los métodos establecer y obtener, y exploraremos con más

Enviado por darioamerica / 1.061 Palabras / 5 Páginas
Clases Y Objetos

CLASES Las clases son lo más simple de Java. Todo en Java forma parte de una clase, es una clase o describe como funciona una clase. El conocimiento de las clases es fundamental para poder entender los programas Java. Todas las acciones de los programas Java se colocan dentro del bloque de una clase o un objeto. Todos los métodos se definen dentro del bloque de la clase, Java no soporta funciones o variables

Enviado por martrix / 896 Palabras / 4 Páginas
Frente de Defensa Ambiental de Cajamarca

Fuente: Frente de Defensa Ambiental de Cajamarca 13/11/2011. • 02 tajos abiertos • El tajo el Perol (sobre la laguna el perol, la misma que tiene 15 millones de años) tendrá 2 km de largo y 1 km de profundidad. • Removerán 92,000 toneladas de roca al día por 17 años. • Los desmontes (su basura) lo depositarán sobre la laguna Azul. Esta laguna mas los bofedales circundantes dan vida al río Jadibamba. • Generarán

Enviado por taipe / 229 Palabras / 1 Páginas
Plan De Clase Formacion

GRADO: 2° AÑO “A”, “B”, “C” ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE I: LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA: I LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES SUBTEMA: 1.1 LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA Y EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. LA IMPORTANCIA DE CONFORMAR UNA PERSPECTIVA PERSONAL SOBRE SÍ MISMO Y EL MUNDO EN QUE VIVIMOS.

Enviado por sofiaazuara / 7.490 Palabras / 30 Páginas
Clases De Riesgos Profesionales

3. CLASES DE RIESGO PROFESIONALES El quehacer de una empresa determina su actividad económica. En Colombia el Decreto 1607 de Julio 31 de 2002 del Ministerio del Trabajo (deroga el Decreto 2100 de noviembre de 1995), determina la Tabla de Clasificación de las Actividades Económicas que asume el sistema General de Riesgos Profesionales, el cual es reglamentario de la Ley 100 de 1993 sobre Seguridad Social. Los siguientes son ejemplos de algunas actividades económicas, en

Enviado por sonia0222 / 1.437 Palabras / 6 Páginas
Plan De Clase De Informatica 1

Acuerdos de Academia por asignatura Plantel Puerto Peñasco Asignatura Informática 1 Parcial No.__2___ Período de: __25 de septiembre a: 30 de octubre_ Docentes Profra. Ma. Teresa Fernández Ordaz Profr. Gabriel Contreras Moreno Calendarización de actividades por parcial: Bloque No. Secuencias No. 2 2,3 3 1,2,3,4,5,6,7 Bloque: 2 UTILIZA LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION Bloque: 3 EMPLEA PROCESADORES DE TEXTOS Secuencia didáctica: B2-SD2 Aplicaciones de internet en el uso de las TIC. SD3 Ética y

Enviado por terefdez / 1.855 Palabras / 8 Páginas
Bajorendimiento De Los Alumnos En Clase

BAJO RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS EN EL COLEGIO El bajo rendimiento que algunos niños y niñas demuestran en el colegio es algo que va más allá de la conocida y, muchas veces, mal llamada “vagancia”, así como del conjunto de “bajas calificaciones” obtenidas por un alumno durante el año escolar. Frente a estos casos, es de suma importancia que el docente indague las causas del bajo rendimiento académico, a fin de tomar las decisiones acertadas

Enviado por jmls159 / 219 Palabras / 1 Páginas
Clases De Virus

CLASES DE VIRUS o VIRUS POLIMORFICOS o Muy difíciles de detectar y eliminar, debido a que cada copia del virus es diferente de otras copias. o Sus instrucciones cambian cada vez que se autoencriptan. o El virus produce varias copias diferentes de sí mismo. o Cambian su forma (código) cada vez que infectan un sistema, de esta manera parece siempre un virus distinto y es más difícil que puedan ser detectados por un programa antivirus.

Enviado por FMONTES / 860 Palabras / 4 Páginas
Clases Sociales

Raffin: La modernidad como problema La modernidad constituye un problema filosófico y una construcción de las ciencias sociales. El problema de la modernidad se plantea en tres sentidos: 1) Sentido epocal: La modernidad es sinónimo de la edad histórica del capitalismo 2) Sentido de experiencia vital, como experiencia de lo nuevo, de lo presente: Autoconciencia de lo nuevo y de lo presente 3) Sentido de historicidad: Experiencia de un tiempo que es nuevo y presente

Enviado por carolina_012694 / 1.147 Palabras / 5 Páginas
USO DEL CELULAR EN EL AULA DE CLASES

El proceso de telecomunicaciones en la sociedad contemporánea ha sido, desde sus propiosinicios tan intensos y generalizados que muchos investigadores y académicos del mundo comenzaron ainteresarse por sus efectos, no solo en las instituciones sociales, sino fundamentalmente en el hombre.Incluso algunos gobiernos desde el mismo momento de la expansión de la telecomunicación,comenzaron a evaluar el proceso de la transformación que la telecomunicación provocaba en susrespectivas realidades, produciéndose importantes hallazgos que sin duda han sido en

Enviado por KATYAG / 415 Palabras / 2 Páginas
Una Clase Para Promover El Aprendizaje De Conocimientos Relevantes

La función principal del maestro radica en promover el aprendizaje de conocimientos útiles para los alumnos, aquellos que perduraran a través del tiempo y les servirán a los alumnos para aplicarlos en sociedad o en algún empleo; sin los maestros eso no seria posible, o al menos se tornaría muy difícil. Pues bien, el profesor es parte fundamental en la formación de sus alumnos, pero hay de maestros a maestros; los que tienen una forma

Enviado por ivetheloy18 / 449 Palabras / 2 Páginas
Plan De Clases Matemáticas 3. Ecuaciones Cuadráticas.

Procedimientos personales Plan de clase (1/4) Escuela: ____________________________ Fecha: ____________________ Profr. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 9 Eje temático: SN y PA Contenido: 9.1.1 Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, utilizando procedimientos personales u operaciones inversas. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen procedimientos personales u operaciones inversas, al resolver problemas que implican una ecuación cuadrática. Consigna: Organizados en equipos resuelvan los siguientes problemas. Si lo consideran necesario, utilicen su calculadora y

Enviado por acinompat / 1.399 Palabras / 6 Páginas
Actividades deportivas que se enseñan en la clase de

INFORME El curso de acondicionamiento físico programado para los días lunes y jueves en los horarios de 7 pm cuenta con la asistencia de las siguientes personas las cuales presentan una evolución en su condición biofísica de acuerdo a lo planteado en el objetivo principal de comfenalco Antioquia para sus usuarios. METODOLOGIA UTILIZADA EN LAS CLASES Las clases se dictan de manera presencial, con una metodología de mando directo, asignación de tareas e inductivo; en

Enviado por dianapat2201 / 344 Palabras / 2 Páginas
Clases De Leyes

Clases de leyes Leyes imperativas: son aquellas leyes que ordenan hacer algo. Las que prevalecen sobre cualquier acuerdo de la voluntad de las personas sujetas a ellas; deben cumplirse aún cuando ambas partes crean preferible otra regulación de sus relaciones jurídicas. En algunos casos asumen la forma de mandatos y en otro de prohibiciones, pero en cualquier caso los particulares no pueden dejarlas sin efecto. Este concepto se vincula con el de ley de orden

Enviado por are1094 / 940 Palabras / 4 Páginas
La Aporía De La Teología Frente Al Ateísmo Moderno

El ateísmo moderno es el gran reto al cual se tiene que enfrentar la teología de hoy. Sin embargo, con la evolución del tiempo, de los conceptos y de las maneras de pensar, esta teología se ha ido dando cuenta de que hoy por hoy carece de imágenes, conceptos, símbolos, categorías aceptadas por todos y con las que se pueda hacer entender en ese intento de hacer comprender el gran misterio de Dios. Hoy hay

Enviado por david87 / 929 Palabras / 4 Páginas
Clase Artisticas

Campos formativos (rol del maestro) Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y salud Desarrollo personal y social Expresión y apreciación artística ° Debe tener presente que, quienes ingresan al primer grado, las diferencias son mas notorios significativas y las herramientas lingüísticas pueden parecer limitadas. ° Los mas pequeños requieren oportunidades de hablar y escuchar en intercambios directos con la educadora. ° Favorecer la incorporación a la cultura escrita a

Enviado por aydeee / 697 Palabras / 3 Páginas
La nueva clase media está tomando el liderazgo social

La nueva clase media está tomando el liderazgo social” Martes 21 de febrero del 2012 | 00:10 “Hasta hace algunos años, uno solía decir: ‘Hoy no atiendo a provincias’. Ahora eso es una locura. No hay empresa que no quiera ir al interior”. Foto: Luis Gonzáles Compartir • • • Valorar: • 1 • 2 • 3 • 4 • 5 Rolando Arellano,Investigador Autor: Alicce Cabanillas. acabanillas@peru21.com Sin emprendedores tratando de hacer negocios para sobrevivir

Enviado por danzaqmoscoso / 824 Palabras / 4 Páginas
Cuántas clases de riesgo existen

OSCAR JAVIER MORENO CALDERÓN ACTIVIDAD SEMANA 3 1. Responder las siguientes preguntas: Según el Decreto 1607 del 2002 y 1772 de 1994, diga: • Cuántas clases de riesgo existen. Se establecen cinco clases de riesgo: Clase V riesgo máximo Clase IV riesgo alto Clase III riesgo medio Clase II riesgo bajo Clase I riesgo mínimo • En qué clase de riesgo está clasificado el sector de la construcción El sector de la construcción se encuentra

Enviado por / 1.562 Palabras / 7 Páginas
CLASES SOCIALES

CLASES SOCIALES Vladímir Lenin: Lenin define las clases sociales de la siguiente manera: “Las clases son grandes grupos de hombres que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por las relaciones en que se encuentran con respecto a los medios de producción (relaciones que las leyes refrendan y formulan en gran parte), por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo, y, consiguientemente,

Enviado por lorenanan / 903 Palabras / 4 Páginas
CLASES DE RIESGO PROFESIONALES

3. CLASES DE RIESGO PROFESIONALES El quehacer de una empresa determina su actividad económica. En Colombia el Decreto 1607 de Julio 31 de 2002 del Ministerio del Trabajo (deroga el Decreto 2100 de noviembre de 1995), determina la Tabla de Clasificación de las Actividades Económicas que asume el sistema General de Riesgos Profesionales, el cual es reglamentario de la Ley 100 de 1993 sobre Seguridad Social. Los siguientes son ejemplos de algunas actividades económicas, en

Enviado por yaira / 573 Palabras / 3 Páginas
QUE ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS PARA DAR UNA CLASE DIDÁCTICA DE FIGURAS PLANAS:

QUE ESTRATEGIAS UTILIZARÍAS PARA DAR UNA CLASE DIDÁCTICA DE FIGURAS PLANAS: La propuesta de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de la geometría en las dos primeras etapas de la Educación Básica, supuso un amplio recorrido metodológico, se parte de las experiencias previas de los alumnos, es decir, de la ejemplificación de las figuras conocidas de su entorno, para relacionarlas con las estructuras geométricas que forman parte de un contenido específico. Se considera apremiantemente,

Enviado por estehfanny / 1.185 Palabras / 5 Páginas
Clases De Dictamenes De Auditoria

MODELO DE DICTAMEN CON SALVEDADES DICTAMEN DE LOS AUDITORES INDEPENDIENTES X & ASOCIADOS AUDITORES Y CONSULTORES Señores accionistas Corporación Fabril, S.A .Hemos examinado los estados financieros de la Compañía Corporación Fabril S.A., al 31 de Diciembre de2008 y 2009, y los estados de resultados, de variaciones en el capital contable y de cambios en la situaciónfinanciera, que le son relativos por los años que terminaron en esas fechas. Dichos estados financieros sonresponsabilidad de la administración

Enviado por piojita / 2.248 Palabras / 9 Páginas
Plan De Clase

Plan de Clase Semanal Datos Generales Escuela: Guía Técnica №5 Grado: 3ro Asignatura: Estudios Sociales Maestro Titular: Daysi Mejía Maestro Practicante: Jairo Polanco Lección: 12, 13, 14 Fecha: 3 y 7/09/12 Bloque: 4 Estándar: Reconocen el propósito de las estructuras, leyes y funciones gubernamentales a nivel local, nacional e internacional. Expectativas de logro: Explican las estructuras funciones y leyes que rigen las instituciones del país. Objetivos Contenido Experiencias de Aprendizaje Duración Metodología Recursos Evaluación Lunes

Enviado por jairpol / 474 Palabras / 2 Páginas
Sociologia Juridica Y Las Distintas Clases De Normas

Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Normas Normas Informe de Libros: Normas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: yulianamorales 04 octubre 2011 Tags: Palabras: 6697 | Páginas: 27 Views: 57 Leer Ensayo Completo Suscríbase ÍNDICE Unidad 3: LA SOCIOLOGIA JURIDICA Y LAS DISTINTAS CLASES DE NORMAS: Introducción………………………………………………………………………………3 3.1 Las normas morales………………………………………………………………..4 3.2 Las normas convencionales………………………………………………………..4-5 3.3 Las normas jurídicas……………………………………………………………….5-6 3.4 Otros

Enviado por bamban23 / 621 Palabras / 3 Páginas
Como Preparar Una Clase

Datos de identificación. Escuela Enrique C. Rebsamen. Nivel Primaria. Nombre de la materia o asignatura Ciencias naturales 4to. Grado. Fecha de 1era Elaboración Fecha de las relaboraciones/correcciones subsecuentes 17 de agosto del 2012. 23 de agosto del 2012. Nombre del profesor o profesora que imparte el curso Maricruz Gómez Mora. Nombre del profesor asesor Álvaro Maza Morales. Descripción del curso El curso de introducción la las ciencias naturales de educación primaria pretende que los niños

Enviado por KALIWA / 1.547 Palabras / 7 Páginas
Las 7 Tecnicas Para Dar Una Clase

La Fase de Ensayo Didáctico es una de las cinco fases del Componente de Práctica Profesional, lacual ofrece al estudiante un proceso de ejercitación y desarrollo de conocimientos, destrezas yhabilidades dirigidas a formar un profesional de la docencia capaz de identificarse con sus diferentes roles y funciones. Según el programa vigente de la Fase de Ensayo Didáctico (2004 ), ésta tiene como propósito planificar, ejecutar y evaluar la acción docente en situaciones simuladas y reales,

Enviado por yurlianmontilva / 319 Palabras / 2 Páginas
Posturas Frente A La PC

Tal vez, la lesión sufrida en el lugar de trabajo de la que más se ha hablado en la última década es el síndrome de túnel del carpo y las lesiones relacionadas de la muñeca y la mano. Aunque las máquinas de escribir se han utilizado por más de 100 años en las oficinas, la computadora -con su teclado intensivo utilizado para la entrada de datos y el procesamiento de texto- ha dado lugar a

Enviado por kecatoca / 1.069 Palabras / 5 Páginas
Clases De Estabilidad Laboral

Usted tiene la obligación de: - Respetar a todos los individuos en cualquier ámbito de la vida. - Obrar con los demás como le gustaría que obraran con Usted. - Decir la verdad. Esta obligación se extiende a los testigos que Usted presente para el caso de iniciar una acción judicial. Cualquier falso testimonio es penado ya que es, para nuestra legislación, un delito. A saber, a lo largo de la historia jurídica, ha sido

Enviado por grecialove / 589 Palabras / 3 Páginas
America Latina Y Las Luchas De Clases

PENSAMIENTO POLITICO 1. Se trata de una seria reflexión alrededor de la política como disciplina 2. Es el mensaje donde la palabra tiene que ir unida a la concepción política y ser expresada con lealtad, pues la palabra, no es para escribir la verdad sino para decirla 3. Es el conocimiento de obras de vital importancia, pues en ellas se encuentra impresa la gestación de procesos históricos que han marcado nuestro presente: los debates en

Enviado por Maribueno / 2.071 Palabras / 9 Páginas
¿Cuáles son sus expectativas frente a la virtualidad y su posibilidad de aprendizaje desde ella?

INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se dará a conocer las expectativas que se tienen como estudiante de la UNAD y se identificara el estilo de aprendizaje individual con el fin de encontrar técnicas que permitan reconocer y comprender la forma en que se realiza dicho proceso. OBJETIVOS  Lograr que el estudiante conozca generalidades de la universidad y de su metodología mediante el protocolo académico.  Identificar las características de cada uno de los estilos

Enviado por lorena.abonce / 433 Palabras / 2 Páginas
Clases De Innovacion

PROLOGO Alguna vez se preguntaron ¿Por qué se inventaron y como surgieron, por ejemplo el corrector?, pues estos productos, al igual que todos, se inventaron para cubrir una necesidad, solucionar un problema o por un deseo de cambio. Si miramos a nuestro alrededor podemos ver muchas situaciones que se podrían mejorar, la mayoría de ellas darían lugar a nuevas invenciones, pero, ¿en que consiste el proceso de diseño y construcción de un producto? ÍNDICE Concepto

Enviado por platon5923 / 1.007 Palabras / 5 Páginas
Clase String

Métodos de la Clase String length( ) Retorna la cantidad de caracteres que tiene la String EJEMPLO 1-) String cadena = “Universidad Técnica”; int a = cadena.length(); La variable “a” contendrá 19 int indexOf(String ó char) Retorna el índice o posición donde aparece por primera vez la String o char que se recibe como parámetro, o un -1 si no la encuentra EJEMPLO 1-) String cadena = "San Jose"; int posicion = cadena.indexOf("Jose" ); Ahora

Enviado por laalo / 583 Palabras / 3 Páginas
LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL CONTADOR PÚBLICO FRENTE AL MEDIO AMBIENTE.

LA RESPONSABILIDAD SOCIAL DEL CONTADOR PÚBLICO FRENTE AL MEDIO AMBIENTE. En la actualidad se define que el crecimiento de una sociedad depende mayormente del desarrollo económico, ya que este permite la producción de riquezas y de trabajo, así como la generación de bienes y servicios que suponen un mejor nivel de vida, y debido a su gran importancia, las actividades son con el pasar del tiempo cada vez más complejas, donde se requiere del uso

Enviado por LIMICASU / 2.349 Palabras / 10 Páginas
Sin Novedad En El Frente-reseña

Ensayo sobre la guerra basada en el libro “Sin novedad en el frente” Titulo: “Sin novedad en el frente” Autor: Erich María Remarque Editorial: Editorial Porrúa Total de Pág.:1 La primera Guerra Mundial: Fue un gran conflicto en el que se vieron implicados alrededor de 40 países incluyendo a las grandes potencias mundiales, en ese tiempo se sentía mucha tensión entre las naciones y solo se necesitaba un pretexto para que estallara una guerra, entonces

Enviado por DanS260493 / 729 Palabras / 3 Páginas

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